34，2023-2024学年福建省泉州市晋江市人教版二年级上册期末测试数学试卷

这是一份34，2023-2024学年福建省泉州市晋江市人教版二年级上册期末测试数学试卷，共10页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，画一画，圈一圈，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1. 看图填空。
把3个▲看作1份，●的个数有这样的（ ）份，●的个数是▲的（ ）倍，也就是（ ）的（ ）倍。
算式是：（ ）×（ ）＝（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 3 ④. 4 ⑤. 3 ⑥. 4 ⑦. 12
【解析】
【分析】3个圆和3个三角形一样，都看作1份，所以圆一共有4份，也就是圆是三角形的4倍，根据乘法意义写出算式即可。
【详解】填空应为：圆的个数有这样的（4）份，圆的个数是三角形的（4）倍，也就是（3）的（4）倍。
算式是：（3）×（4）＝（12）。
【点睛】本题考查了乘法的意义和倍数问题。
2. 2＋2＋2＋2＋2＝（ ）。
（ ）个2相加，（ ）×2＝（ ），2（ ）倍。
【答案】 ①. 10 ②. 5 ③. 5 ④. 10 ⑤. 5
【解析】
【分析】连续加起来计算即可，数一数是5个2相加，根据乘法的意义是5×2＝10，所以是2的5倍。
【详解】填空为：2＋2＋2＋2＋2＝（10）。
（5）个2相加，（5）×2＝（10），2的（5）倍。
【点睛】本题考查了乘法的意义及应用。
3. 8＋8＋8＋8＝（ ）。
（ ）个（ ）相加，（ ）×（ ）＝（ ），（ ）的（ ）倍。
【答案】 ①. 32 ②. 4 ③. 8 ④. 4 ⑤. 8 ⑥. 32 ⑦. 8 ⑧. 4
【解析】
【分析】连续加4个8得出结果即可，根据算式得出是4个8相加，根据乘法的意义得出4×8＝32，所以是8的4倍。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高【详解】填空应为：8＋8＋8＋8＝（32）。
（4）个（8）相加，（4）×（8）＝（32），（8）的（4）倍。
【点睛】本题考查了乘法的意义及倍数问题。
4. 把下面口诀补充完整。
四六（ ）；六八（ ）；（ ）七十二。
【答案】 ①. 二十四 ②. 四十八 ③. 八九
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。
【详解】四六二十四；六八四十八；八九七十二。
5. 根据下面的口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
五七三十五
七九六十三
【答案】5×7＝35；7×5＝35；35÷5＝7；35÷7＝5
7×9＝63；9×7＝63；63÷7＝9；63÷9＝7
【解析】
【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数作为乘数，可互换位置，第三个数作为积；根据乘法口诀写除法算式时，口诀中的第三个数作为被除数，前两个数分别作为除数和商，由此解答。
【详解】由分析得：
五七三十五：5×7＝35；7×5＝35；35÷5＝7；35÷7＝5
七九六十三：7×9＝63；9×7＝63；63÷7＝9；63÷9＝7
6. 和（ ）个可以互换。和（ ）张可以互换。和（ ）张可以互换。
【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 10
【解析】
【分析】（1）一元＝10角，10角里有2个5角。
（2）5元里有5个1元。
（3）100元里有10个10元。
据此解答即可。
【详解】（1）1元＝10角，故填空为1元和（2）个5角互换。
（2）5元＝5个1元，故填空为5元和（5）张1元互换。
（3）100元＝10个10元，故填空为100元和（10）张10元互换。
【点睛】本题考查了钱币之间的换算问题。
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8米（ ）8厘米 90厘米（ ）1米 5的3倍（ ）3个5
【答案】 ① ＞ ②. ＜ ③. ＝
【解析】
【分析】计算出结果再比较大小，有关长度的先统一单位再比较。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；几个相同加数的和，用加数乘个数或个数乘加数。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】8米＞1米；1米＝100厘米；100厘米＞8厘米；则8米＞8厘米；
1米＝100厘米；90厘米＜100厘米，则90厘米＜1米；
5的3倍：5×3＝15；3个5：3×5＝15；15＝15，则5的3倍＝3个5。
8. 图形表示的数是几？
☆＋☆＋☆＝18，□＋☆＝24，☆＝（ ），□＝（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 18
【解析】
【分析】用18除以3即可求出☆的值，用24减去☆的值就是□的值。
【详解】18÷3＝6
24－6＝18
所以☆＝6
□＝18
9. 图形表示的数是几？
〇＋〇＋△＋△＋△＝24，〇＋〇＋△＋△＋△＋△＋△＝32，〇＝（ ），△＝（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 4
【解析】
【分析】根据题意可知，第2个算式比第1个算式多2个△，和多32－24＝8；即△＋△＝8，也就是2个几的和是8，根据乘法口诀二四得八，可知△＝4；代入第1个算式可知，△＋△＋△＝4＋4＋4＝12，〇＋〇＋12＝24，则〇＋〇＝24－12＝12，也就是2个几的和是12，根据乘法口诀二六十二可知，○＝6。
【详解】〇＋〇＋△＋△＋△＝24，〇＋〇＋△＋△＋△＋△＋△＝32，〇＝6，△＝4
二、选一选。把正确答案的序号填在括号里。
10. 一支圆珠笔的价格大约是（ ）。
A. 3分B. 3角C. 30角D. 30元
【答案】C
【解析】
【分析】联系生活实际，圆珠笔是比较便宜的物品，价格大约在3元左右，据此分析各选项解答即可。
【详解】A．3分的价格买不了一支笔，不符合题意；
B．3角大约为一块橡皮的价格，不符合题意；
C．30角＝3元，大约为一支圆珠笔的价格，符合题意；
D．30元大约为1个书包的价格，不符合题意。
一支圆珠笔的价格大约是30角。
故答案为：C
11. 下面物体的长度中（ ）的长度大约是1厘米。
A. 田字格一条边的长B. 铅笔盒的长
C. 双人课桌长D. 黑板长
【答案】A
【解析】
【分析】田字格较短，差不多一个手指头长；铅笔盒应该比直尺长；双人课桌1米左右；黑板较长，一般用米作单位。
【详解】A．田字格一条边的长大约是1厘米；
B．铅笔盒的长大约是20厘米；
C．双人课桌大约1米长；
D．黑板一般是4米左右长。
长度大约是1厘米的是田字格一条边的长。
故答案为：A
12. ☆＋42＝△＋24，☆（ ）△。
A. ＜B. ＞C. ＝D. 无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知，两侧算式结果相同。比较各算式中已知加数的大小，已知的加数大，则另一个加数就小。由此解答。
【详解】由分析得：
42＞24，则☆＜△。
故答案：A
三、算一算。
13. 直接写出得数。
3×6＝ 2×4＝ 6×5＝ 9＋6＝ 9×5＝
36÷4＝ 28÷7＝ 56÷8＝ 12－4＝ 81÷9＝
【答案】18；8；30；15；45；
9；4；7；8；9；
【解析】
【详解】略
14. 先估计得数是几十多，再计算。
（ ）十多 （ ）十多 （ ）十多
34＋48＋13 57＋28－39 78－16－35
【答案】九；四；二；
95；46；27
【解析】
【分析】估算成整十的数再计算，脱式运算时从左往右依次计算，该进位时进位，该借位时借位。
【详解】（九）十多 ；
34＋48＋13
＝82＋13
＝95
（四）十多
57＋28－39
＝85−39
＝46
（二）十多
78－16－35
＝62−35
＝27
四、画一画、量一量、填一填。
15. 哪一种量法对？对的在下面画“√”，错的在下面画”×”。
（ ）（ ）（ ）
【答案】 ①. × ②. √ ③. ×
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将零点刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体放平，再观察被测物体另一端的刻度即可。由此选择。
【详解】图1直尺没有与被测物体平，不正确；图2测量方式正确；图3零刻度没有移动到被测物体边缘，不正确。
填写如下：
16. 用尺子量一量自己身上各部位的长度。
一脚底长约（ ）cm。
一约（ ）cm。
【答案】 ①. 20 ②. 10
【解析】
【分析】用尺子量物体的长度时，用物体的一端与尺子的0刻度线对齐，物体另一端与尺子所对齐的刻度就是物体的长度。由此解答。
【详解】一脚底长约20cm。
一约10cm。
17. 画一画，使右边◎的个数是左边●的个数的2倍。
【答案】（1）◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
（2）●●
【解析】
【分析】（1）左边有5个●，右边是左边2倍，求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；
（2）右边有4个◎，一个数的2倍是4，求这个数，用除法计算。
【详解】5×2＝10（个），画10个◎；4÷2＝2（个），画2个●。
五、圈一圈、填一填。
18. 圈一圈，填一填。
6个2＝（ ）
（ ）个6＝（ ）
（ ）个3＝（ ）
（ ）个（ ）＝（ ）
【答案】见详解
【解析】
【分析】据图1可知，每组圈2个，共圈6组，表示6个2；图2每组圈6个，共2组，表示2个6；图3每组圈3个，可以圈4组，表示4个3；图4可以每组圈4个，圈3组，表示3个4。
【详解】由分析得：
6个2＝12
2个6＝12
4个3＝12
3个4＝12
19. 圈一圈，填一填。
6×8＝6×（ ）＋6×（ ）
【答案】2；6（答案不唯一）
图见详解
【解析】
【分析】图中每列有6个，共8列。6×8可以表示8个6的和。右侧算式结果也一定为8个6的和。可以为2个6的和再加上6个6的和，是8个6的和，由此解答。
【详解】由分析得：
6×8＝6×2＋6×6
（答案不唯一）
六、解决问题。
20.
（1）7组同学在跳绳，每组3人，一共有多少人？
（2）有32人打乒乓球，4人一组，可以分成多少组？
（3）14个同学拔河，平均分成2队，每队有多少人？
【答案】（1）21人；（2）8组；（3）7人
【解析】
【分析】（1）7组同学在跳绳，每组3人，表示的是7个3，所以用7×3解决本题。
（2）有32人打乒乓球，4人一组，是求32里有多少个4，因此用32÷4解决本题。
（3）14个同学拔河，平均分成2队，是求14里有几个2，因此用14÷2解决本题。
【详解】（1）7×3＝21（人）答：一共有21人。
（2）32÷4＝8（组）答：可以分成8组。
（3）14÷2＝7（人）答：每队有7人。
【点睛】本题考查了乘法和除法的应用。
21. 学习用品专柜有8支钢笔、64支铅笔和一些圆珠笔。
（1）铅笔的支数是钢笔的多少倍？
（2）圆珠笔的支数是钢笔的3倍，圆珠笔有多少支？
【答案】（1）8
（2）24支
【解析】
【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用这个数÷另一个数；
（2）求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数。
【详解】（1）64÷8＝8
答：铅笔的支数是钢笔的8倍。
（2）8×3＝24（支）
答：圆珠笔有24支。
22. 共有女生32人，男生有多少人？
小提示：图中人数是同学人数哦！
【答案】
25人
【解析】
【分析】第一辆车和第二辆车的总人数减去女生人数，剩下的就是男生人数。
【详解】29＋28−32＝25（人）
答：男生有25人。
【点睛】本题考查了两位数的加减混合运算。（1）
●●●●●
（2）
◎◎◎◎
（1）
●●●●●
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
（2）
●●
◎◎◎◎