20，江苏省淮安市开明中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试卷

这是一份20，江苏省淮安市开明中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试卷，共8页。试卷主要包含了阅读下面一段文字，按要求答题，欢乐过新年，烟花灿九天，诗、文名句填空，下列有关此词的说法正确的一项是，解释下面加点的字词，请用现代汉语翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。

1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）
历代文人墨客写下了无数有关春节的诗词歌赋，为中国古典文学的发展和繁荣增添了浓墨重采的一笔。
讴歌除夕的诗词如一杯清茶，浓淡适中而老少皆宜。唐代张说和骆宾王两人似乎有一种默契（▲），都在诗歌中写到守岁的习俗，表达辞旧迎新的美好愿望；吟诵正月初一的诗词如一壶老酒，醇香浓郁而qìn（▲）人心脾。宋朝王安石的《元日》诗曰：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”读来充满温暖，让人耳目一新，备受（▲）。（感染 感触）
①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分）
老少皆宜 老少皆宜
②给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）契： qìn：
③找出并改正文段中的一个错别字。（1分） 改为
④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）
2.欢乐过新年，烟花灿九天。今年淮安的春节很是热闹，家门口的风景一样有乐趣。学校组织主题为“淮安年味浓”综合性学习活动，请阅读以下材料，完成任务。（9分）
材料一：【市内旅游超火热】在西游乐园感受国潮经典、到方特东方欲晓体验红色文化、去古运河滑雪场恣意飞扬……在美团周边旅游新春人气榜上，淮安西游乐园和淮安方特东方欲晓位列前茅，成为了家庭旅行、网红打卡的绝佳景点。
材料二：【▲】为了让市民在这个春节玩得开心，我市各大旅游景区准备了丰富的活动。西游乐园在1月22日至27日，举办了玉兔游园灯会、舞龙狮开园秀、民俗非遗市集等活动；方特东方欲晓从1月22日至2月5日，将举办万盏春灯辞旧岁、熊大熊二快闪有礼、巨幅添财红包墙等活动；里运河文化长廊清江浦景区推出新春运河集市，除原有夜经济摊位外，新招募年货摊位以配合新年氛围营造的同时，方便市民游客采购年货。
材料三：【优惠措施享不停】我市各景区景点针对市民游客也推出了优惠政策。西游乐园在1月22日至2月5日期间，推出春节双人票398元（限量），夜场活动票130元等优惠活动。方特东方欲晓从1月10日至21日推出新春特惠夜场票，每张票120元，单人单园金兔年卡2月28日前5折优惠，仅需699元。
（1）为增添节日气氛，学校向师生们征集对联。根据材料一，小妍拟的上联是“西游乐园国潮您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高热”，请你帮助小妍从下面选项中选择一个最匹配的下联（▲）（3分）
A.方特唤起文化红 B.东方欲晓文化红 C.滑雪场上意飞扬 D.雪场尽情意飞扬
（2）请仿照材料一或材料三的标题示例，拟写材料二的标题。（3分）
（3）作为学校的小记者，你打算采访景区的游客小奕，请任选一个景区并设计一个采访问题。（3分）
3.诗、文名句填空。（共6分）
① ，直挂云帆济沧海。（《行路难》李白）
②沉舟侧畔千帆过， 。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）
③ ？留取丹心照汗青。（《过零丁洋》文天祥）
④千嶂里， 。（《渔家傲》范仲淹）
⑤ ，归去，也无风雨也无晴。（《定风波》苏轼）
⑥山回路转不见君， 。 （《白雪歌送武判官归京》岑参）
二（69分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4~5题。（6分）
菩萨蛮•书江西造口壁①
辛弃疾（宋）
郁孤台②下清江③水，中间多少行人泪。西北望长安④，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪⑤。
【注释】：①“造口”，即造口镇，在今江西省万安县西南。宋孝宗淳熙三年（一一七六），作者任江西提点刑狱（掌管刑法狱讼的官吏）时，途经造口。在宋高宗建炎三年（一一二九），金兵南下，攻入江西。隆祐太后由南昌仓皇南逃，金兵一直深入到造口。作者想起当时人民的苦难，写了这首词，题在墙壁上。②郁孤台：今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶，又称望阙台，因“隆阜郁然，孤起平地数丈”得名。③清江：赣江与袁江合流处旧称清江。④长安：今陕西省西安市，为汉唐故都。此处代指宋都汴京。⑤鹧鸪：鸟名。传说其叫声如云“行不得也哥哥”，啼声凄苦。
4.下列有关此词的说法正确的一项是（▲）（3）
A.“菩萨蛮是本词的题目，“书江西造口壁”是词牌。
B.上片四句在写法上先写远景再写近景。
C.下片“青山遮不住，毕竟东流去”运用了夸张的写法，表明作者的坚定信心。
D.“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”一句中的“愁”字是词人沉郁苦闷的写照，也照应上阙开头之郁孤台景象。
5.有人说，《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》与本词的情感主旨有相同之处。请从下列选项中选出你认为它们相同的情感主旨（▲）（3分）
A.表达了作者对过去抗金生活的怀念。
B.抒发了满腔的爱国之情。
C.渴望从军杀敌，建立功业的雄心壮志。
D.抒发家国沦亡之创痛和收复无望的悲愤。
（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6~10题。（20分）
【甲】晋师在敖、鄗②之间。郑皇戌③使如晋师，曰：“郑之从楚，社稷之故也，未有贰心。楚师骤胜而骄，其师老矣，而不设备，子击之，郑师为承④，楚师必败。”彘子曰：“败楚服郑，于此在矣，必许之。”栾武子曰：“楚自克庸⑤以来，其君无日不讨⑥国人而训之，于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠。在军，无日不讨军实⑦而申儆之，于胜之不可保，纵之百克，而卒无后。训之以若敖、蚡冒，荜路蓝缕⑧以启山林。箴之曰：‘民生在勤，勤则不质。’不可谓骄。先大夫子犯有言曰：‘师直为壮，曲为老。’我则不德，而徼怨⑨于楚，我曲楚直，不可谓老。其君之戎，分为二广，广有一卒，卒偏之两⑩。右广初驾，数⑪及日中；左则受之，以至于昏。内官序当其夜⑫，以待不虞，不可谓无备。子良，郑之良也。师叔，楚之崇也。师叔入盟，子良在楚，楚、郑亲矣。来劝我战，我克则来，不克遂往，以我卜也，郑不可从。”
（节选自《左传·晋楚邲之战①》）
【注】①晋楚邲之战（宣公十二年）：晋、楚为争夺郑国大战于邲。晋军将帅对和战问题争论不休，步调不一，迟疑不进，在楚军突然进攻下大败，诸军争舟渡河，自相砍杀。郑之战后，楚庄王饮马黄河，雄视北方。鲁、宋、郑、陈诸小国又相继依附楚国，楚庄王一时称霸中原。②敖、鄗（qiā）：二山名，在河南荥阳市北。③皇戌：郑卿。④承：后继。⑤克庸：文公十六年（前611）楚国灭了庸国。⑥讨：治，教训，检阅。⑦军实：军中官兵。⑧筚路：柴车。蓝缕：破旧衣服。⑨徼怨：招致怨气。⑩广有一卒：谓每部一卒之车，即三十辆车。卒偏之两：即每卒分为两偏。⑪数：漏刻之数。此指时间。⑫内官：王左右亲近的臣子。当其夜：值宿。
【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹判论战》）
6.请用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（标一处）（2分）
楚 自 克 庸 以 来
7.解释下面加点的字词。（4分）
①败楚服郑 ②戒惧之不可以怠
③郑不可从 ④又何间焉
8.请用现代汉语翻译下列句子。（6分）
①郑之从楚，社稷之故也。
②小大之狱，虽不能察，必以情。
9.阅读【甲】文，说说栾武子认为“郑不可从”的原因是什么。（4分）
10.单】文中的楚军和【乙】文中的鲁国在军事上都有自己的战略战术，说说他们的战略战术有何相同之处。（4分）
（三）阅读下面的名著选段，完成11~14题。（12分）
【甲】“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所最爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
【乙】“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的―—因为我们是平等的！”
11.选段中的“你”是作品中的哪个人物？（填人名）（2分）
12.结合选段内容，说说以上对话反映了简·爱怎样的品质。（4分）
13.你是怎样理解画线句“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”的？（3分）
14.下列有关名著的说法正确的一项是（▲）（3）
A. 《简·爱》的作者是19世纪法国著名作家夏洛蒂·勃朗特。
B.《简·爱》是一部以第二人称叙述，自传成分很浓的短篇小说。虽然故事是虚构的，但是许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。
C.小说中运用了很多的心理描写，生动地呈现了人物丰富细腻的内心世界，感情强烈，富有张力。
D. 谭波尔小姐是简·爱的同窗，让简·爱感受到了人间真情，她的平和、节制的气质甚至影响了简·爱的性情。
（四）阅读下面的文章，完成45~18题。（17分）
让节日民俗“响”起来“亮”起来
①让民俗文化“可听”“可看”“可感”，民俗文化才能更富生命力；紧跟时代步伐、不断赋予传统民俗以新的面貌，民俗背后的中华优秀传统文化才能得到更好的传承，滋养今天的生活。
②以“声”为例，民间音乐在节日民俗活动中扮演着重要角色。深入发掘民间音乐传统，盘活民俗活动中的音乐项目，可以让民俗变得“可听”。“鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年”，在阖家团圆、欢庆热闹的春节里，总少不了乐器的身影。四川达州大竹县的“竹唢呐”，乐音清脆嘹亮、清新动听，为节日营造喜庆气氛。在广西壮族的歌墟活动中，“串寨歌”“迎客歌”等民歌曲调或高亢或婉转，诙谐幽默，富有竞技色彩，既有娱乐性又传承着当地的民俗。
③“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”。灯彩、篝火、塔火的使用点亮了节日民俗的“光”芒。重庆的秀山花灯、安徽的嬉鱼灯、江苏的放水灯，盛大的灯彩活动承载着人们的美好愿景，让正月十五元宵节的气氛分外浓烈。灯彩之外，还有河南确山县的打铁花，当地人利用“花”与“发”的谐音，取“打花打花，越打越发”之意，以此祝福事业发达兴旺。
④色彩能够带给人最直观的视觉感受，自然之色装点四季，民间之“色”则让节日民俗更加亮眼。过年时张贴的春联年画、窗花剪纸，人们精心准备的衣物配饰、屋内装饰，多以红色为主，寓意喜庆吉祥的红色是民俗文化重要符号。红色之外，河南民间年画有使用槐黄、橘黄等黄色调的传统，为年画增添温暖明亮、热烈奔放的气质。
⑤如今，越来越多的人自觉深入中华优秀传统文化宝库，感受文化赓续绵延的魅力。特别是在传统节日期间，旧民俗有旧味道，新民俗有新样貌，新旧民俗丰富和滋养着当代人的节日生活。这其中就包括挖掘并激发民俗文化中的“声”“光”“色”，融合现代声光电的技术手段和当代审美，让节日民俗更“响”更“亮”，丰富当代人对民俗文化的感受和认识。
⑥节日期间漫步城市，广场上的音乐喷泉秀引人驻足，它将音乐、灯光与喷泉造型的变化自然融合，一些具有节日氛围和地方特色的音乐更是让人们跟着载歌载舞。冰灯被喻为“无声的诗、立体的画、凝固的音乐”，赏冰灯是东北地区独特的节日民俗。近年来，灯光控制、激光装饰、3D打印等技术被运用于冰灯艺术，许多冰灯作品晶莹剔透。远近闻名的四川自贡灯会积极引入数字科技，制作上将传统工艺和现代工艺相结合，富有时尚气息，组织方式上也将民间自发的节俗游艺活动与特色文化产业发展相结合。在贵州贵阳、湖南长沙、江西上栗等地，“无人机+激光技术”在夜空中编织出寓意吉祥的图案，为人们送上新春祝福，让节日的夜空绚烂多姿。在北京、天津、上海等地，年轻人徜徉于沉浸式民俗文化展，3D全息投影、虚拟现实、增强现实等技术的应用，辅以装置艺术及民俗表演等，光影摇曳间给人留下难忘的文化体验。
⑦对中华优秀传统民俗文化的传承离不开切身体验，让民俗文化“可听”“可看”“可感”，不断丰富当代人对民俗文化的切身感受，民俗文化才能更富生命力；不断增强人们对中华民俗的文化认同，同时紧跟时代步伐、不断赋予传统民俗以新的面貌，民俗背后的中华优秀传统文化才能得到更好的传承，进一步滋养今天的生活。
（选自《人民日报》车淑娅）
15.简要概括如何能让节日民俗“响”起来亮”起来。（4分）
16.请分析第④段画线句子的作用。（4分）
17.体会第③段中加框词“分外”的表达效果。（4分）
18.阅读下面这则材料，说说该材料适合放在②③两段中的哪一段？（5分）
广东清远连山壮族瑶族自治县的“闹年锣”，桶鼓、大锣、班锣和锐等竞相赛乐，把年味儿烘托得更加热烈响亮，寄寓着人们辞旧迎新的喜悦。
（五）阅读下面的文章，完成19~21题。（14分）
窗外，雪飘飞
①人间一场雪，空惹三千丝。
②周六的早晨，天刚蒙蒙亮，“下雪了，下雪了”的喊声硬是把我从甜美的梦境中惊醒，披衣而起，倚窗而望，院内院外已是风雪交加，好一个银色的世界。
③漫天飞舞的雪花晶莹剔透，密密地飘落，像织成的一面白网。天地间融成了一体，给冬的世界披上了洁白的雪袍。雪花飘飘悠悠，轻轻盈盈，从遥远的天际飘来，飞过云层，洋洋洒酒，来得轻似鸿毛，不染纤尘，落时悄无声息，点尘不惊。世间的一切都在它的覆盖下变得纯粹起来，并以天地一色的苍茫，还给了我们最美的冬日盛景。
④今年冬天已走了一半的路程，可这场雪来得却很迟。望着窗外飘着的雪花，我心里的喜悦如那飞向大地的洁白的飞羽，摇曳着，舞蹈着，一份快乐与这世界在约定的时间汇合。像是多年未见的恋人，在相遇时化成行行热泪注入思念的天堂。此时此刻，洁白的雪但可以将世界装饰成银装慕裹，也将我的心情装点得晶莹别透。原来，当渴望的心情被实现的时候，喜悦就像伫立在路边大树上的喜鹊，嘎嘎鸣叫不止。
⑤风劲吹，雪漫舞。银色世界，玉洁冰清，透着几分神秘，透着几分静谧。轻轻地伸出手接住几片飞舞的精灵，看着她在手中慢慢融化成一滴晶莹的水珠，这是最初的水给予冬日的圣洁，这是白雪一样洁白的心灵期盼。有雪的冬天，才是冬天，恰如有人说：一下雪，北京成了北平，南京成了金陵，晋城成了凤城……
⑥雪是冬天的意象，雪是冬天的灵魂，雪是这个季节特有的风景。雪是如梦蝴蝶，漫天飞舞着，雪以博大胸襟，包裹着裸露的大地。飘雪红尘，雪映寒冬，不知这飞舞精灵挂在谁人的眉梢，又落在谁的心头？
⑦从小我就喜欢在风雪中感受自然，抒发情怀。如今我的生命已经走过人生的一半之多，而小时候固有的对自然的青睐至今愈来愈强。或许是这场雪给予了我太多的渴望，还是我的心早已在飞舞的雪花中摇曳。片片雪花，在天空中漫舞，一如多年未见的文人墨般的感觉而径直落尽所有心思化成一泓情思，执笔为犁，素笺当地，把这漫天飞扬的种子一粒粒的种在人们的心田，而开出一处心之向往的风景，让人心醉。
⑧数十年的奔波，经历了很多这样有雪的季节，直到今天再一次阅读这似曾相识的雪花时，我才豁然开朗：原来冬天曾在我心里留着的那份情愫——任凭冬天的西风卷帘，摇落千年的星光月辉，也动摇不了我像雪花一样满怀热情地向往幸福。
⑨雪越下越大了，鹅毛般覆盖了世间的万物，以它博大的胸怀包裹着裸露的大地，极目所至一片银装素裹，世界在顷刻间安详寂静。大雪落在了我居住城市的角角落落，成了一道道风景。那些人群和雁阵般的欣喜，那些修饰的眼睛和浮躁的市声，那些涂抹的红唇和化妆的倩影，该怎样读懂雪的博大和朴素，该怎样领悟雪的纯净语言，该怎样颂扬雪的无私品格。能够读懂雪的城市人，都以雪为衬托，用相机把自己和雪融在一起，放大成永恒的记忆，期望人生如雪一样洁白，心灵像雪一样纯净……
⑩望着窗外飘飞的雪片，我按捺不住久违了的喜悦心境，不住地梳理着散落在我心底的那一片片雪花，眼前闪现出了一份雪天里的画面：那纯真童年的时光，男孩女孩，三三两两，正在飘飞的雪天嬉闹，沉浸在堆雪人，打雪仗的简单的乐趣里。冻得紫红的小手捏着雪球，不顾严冬的寒冷，你追我打，雪天真的是成了儿时的乐园。还有那些饱经生活沧桑的父辈们，也难得有这份闲心跑到被雪掩埋的小麦的田间地头，蹲下来，用手扒开那厚厚的白雪，和着麦苗亲切的耳语，脸上洋溢出一份久违的笑意，紧皱着的眉头悄然舒展……
⑪真的，好久了我都找不到这份丢失的感觉，望着这飘在心房的雪花，访佛听到了在那个炊烟缥缈的山村——晋城陈沟，我的故乡，犹如雪一样的恋人躲在村边的山峦上，正在朗读着一首被时光泛黄了的散文诗。熟悉，温情，默默相依。一声声，一句句拨动着我的心弦，进而扬起情波的涟漪在我眼前渐渐地蔓延。浓思萦怀，笔尖流香，这雪触动了多少人的心思？拂去多少人心上沉静的孤寂？
⑫莫道冬日凋零，冬日自有风情。深倚冬的门楣，置身于冰雪晶莹，亦梦亦幻的仙境。叹飞雪，冬日风情谁解？一夜雪舞惊艳了天上人间，多少倾情的眸光，欢喜了每个人的向往……
⑬冬思嫣然，飘雪也暖！
（选自《散文网》，有删改）
19.文中的“雪”给你留下了怎样的印象？请简要概括。（4分）
20.请赏析第④段中的画线句子。（5分）
21.请你谈谈对文题“窗外，雪飘飞”的理解。（5分）