![2023-2024学年河北省沧州市献县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/15468089/0-1709972500891/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023-2024学年河北省沧州市献县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)02](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/15468089/0-1709972500908/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023-2024学年河北省沧州市献县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)03](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/15468089/0-1709972500925/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2023-2024学年河北省沧州市献县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
展开1.下列图形绕虚线旋转一周,便能形成圆锥体的是( )
A. B. C. D.
2.在有理数−12,|−1|,1−1,(−1)2021,−(−1)中,等于1的相反数的数有( )
A. 3个B. 2个C. 4个D. 5个
3.小戴同学的微信钱包账单如图所示,+5.20表示收入5.20元,下列说法正确的是( )
A. −1.00表示收入1.00元
B. −1.00表示支出1.00元
C. −1.00表示支出−1.00元
D. 收支总和为6.20元
4.下列说法正确的是( )
A. 4a3b的次数是3B. 多项式x2−1是二次三项式
C. 2a+b−1的各项分别为2a,b,1D. −3ab2的系数是−3
5.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为( )
A. 3.386×108B. 0.3386×109C. 33.86×107D. 3.386×109
6.如图,下列不正确的几何语句是( )
A. 直线AB与直线BA是同一条直线B. 射线OA与射线OB是同一条射线
C. 射线OA与射线AB是同一条射线D. 线段AB与线段BA是同一条线段
7.如图是某超市电子表的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请你帮助算一算,该电子表的原价是( )
A. 21元
B. 22元
C. 23元
D. 24元
8.当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,那么当x=−2时,这个代数式的值是( )
A. 1B. −4C. 6D. −5
9.程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得( )
A. x3+3(100−x)=100B. x3−3(100−x)=100
C. 3x+100−x3=100D. 3x−100−x3=100
10.正方形纸板ABCD在数轴上的位置如图所示,点A,D对应的数分别为1和0,若正方形纸板ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转,则在数轴上与2021对应的点是( )
A. DB. CC. BD. A
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.−3的倒数是_______.
12.如图,将一个三角板60∘角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27∘41′,∠2的大小是______.
13.七年级一班有2a−b个男生和3a+b个女生,则男生比女生少______人.
14.若13a2n+1b2与5a3n−2b2是同类项,则n=______.
15.在等式3×□−2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数是互为相反数且等式成立.则第一个方格内的数是______.
16.数学家发明了一个魔术盒,当任意“数对”(a,b)进入其中时,会得到一个新的数:a2−b+1,例如把(3,−2)放入其中,就会得到32−(−2)+1=12,现将“数对”(−3,−2)放入其中后,得到的数是______.
17.任何一个无限循环小数都可以写成分数的形式,应该怎样写呢?我们以无限循环小数0.7⋅为例进行说明:设0.7⋅=x,由0.7⋅=0.777……,可知,10x=7.777……,所以10x−x=7,解方程,得x=79,于是,得0.7⋅=79,将0.7⋅3⋅写成分数的形式是______.将0.4⋅2⋅写成分数的形式是______.
18.甲、乙两人在一条笔直的跑道上练习跑步,已知甲跑完全程需要4分钟,乙跑完全程需要6分钟,如果两人分别从跑道的两端同时出发,相向而行,求两人相遇所需的时间.设两人相遇所需的时间是x分钟,根据题意,可列方程为______,两人相遇所需的时间x=______.
三、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
(1)(−1)10×2+(−2)3+4;
(2)−8÷43−[14−(1−12×15)]×20.
20.(本小题8分)
(1)6(x−1)−2(1−x)=3+2x;
(2)1−x−13=3−x+34.
21.(本小题8分)
如图,已知平面上三点A,B,C,请按要求完成下列问题:
(1)画射线AC,线段BC;
(2)连接AB,并用圆规在线段AB的延长线上截取BD=BC,连接CD(保留画图痕迹);
(3)利用刻度尺取线段CD的中点E,连接BE;
(4)通过测量猜测线段BE和AB之间的数量关系.
22.(本小题10分)
在期末复习期间,悠悠碰到了这样一道习题:
如图所示是一个正方体表面展开图,正方体的每个面上都写着一个整式,且相对两个面上的整式的和都相等.
请根据展开图回答下列问题:
(1)与A相对的面是______;与B相对的面是______;(填大写字母)
(2)悠悠发现A面上的整式为:x3+2x2y+1,B面上的整式为:−12x2y+x3,C面上的整式为:13x2y−x3,D面上的整式为:−2(x2y+1),请你计算:F面上的整式.
23.(本小题10分)
如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点.点C对应的数为3,BC=2,AB=6.
(1)则点A对应的数是______、点 B对应的数是______;
(2)动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒8个单位和4个单位的速度沿数轴正方向运动.M在线段AP上,且AM=MP,N在线段CQ上,且CN=14CQ,设运动时间为t(t>0).
①求点M、N对应的数(用含t的式子表示);
②猜想MQ的长度是否与t的大小有关?如果有关,请你写出用t表示的代数式;如果无关,请你求出MQ的长度.
24.(本小题10分)
列方程解应用题:2020年4月23日,是第25个世界读书日,我市某书店举办“翰墨书香”图书展.已知《唐诗宋词元曲三百首大全集全6册》和《中华文史大观全8册》两套书的标价总和为1950元,《唐诗宋词元曲三百首大全集全6册》按标价的0.7折出售,《中华文史大观全8册》按标价的3.2折出售,小明花229元买了这两套书,求这两套书的标价各多少元?
25.(本小题12分)
【材料阅读】
角是一种基本的几何图形,如图1角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,钟面上的时针与分针给我们以角的形象.如果把图2作为钟表的起始状态,对于一个任意时刻时针与分针的夹角度数可以用下面的方法确定.
因为时针绕钟面转一圈(360∘)需要12小时,所以时针每小时转过30∘.
如图3中05:00时针就转过30×5=150∘.
因为分针绕钟面转一圈(360∘)需要60分钟,所以分针每分钟转过6∘.
如图4中00:28分针就转过6×28=168∘.
再如图5中6:40时针转过的度数为30×(6+4060)=200∘,分针转过的度数记为6×40=240∘,此时,分针转过的度数大于时针转过的度数,所以6:40时针与分针的夹角为240∘−200∘=40∘.
【知识应用】
请使用上述方法,求出7:20时针与分针的夹角.
【拓广探索】
张老师某周六上午7点多去菜市场买菜,走时发现家中钟表时针与分针的夹角是直角,买菜回到家发现钟表时针与分针的夹角还是直角,可以确定的是张老师家的钟表没有故障,走时正常,且回家时间还没到上午8点,请利用上述材料所得建立数学模型列方程,求出张老师约7点多少分出门买菜?约7点多少分回到家?(结果用四舍五入法精确到分.)
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:直角三角形绕它的直角边旋转一周可形成圆锥.
故选:C.
一个直角三角形围绕一条直角边为中心对称轴旋转一周,根据面动成体的原理即可判断.
本题考查了点、线、面、体,解决本题的关键是掌握各种面动成体的特征.
2.【答案】A
【解析】解:−12=−1,|−1|=1,1−1=−1,(−1)2021=−1,−(−1)=1,
故选:A.
根据有理数的乘方、绝对值化简解答即可.
此题考查有理数的乘方,关键是根据有理数的乘方、绝对值化简解答.
3.【答案】B
【解析】解:根据+5.20表示收入5.20元,“收入”用正数表示,那么“支出”就用负数表示,
于是−1.00表示支出1.00元,
故选:B.
根据+5.20表示收入5.20元,可以得出“收入”用正数表示,从而“支出”就用负数表示,得出答案.
考查正数、负数的意义,一个量用正数表示,那么与它具有相反意义的量就用负数表示.
4.【答案】D
【解析】解:A.4a3b的次数是4,原说法错误,故此选项不符合题意;
B.多项式x2−1是二次二项式,原说法错误,故此选项不符合题意;
C.2a+b−1的各项分别为2a,b,−1,原说法错误,故此选项不符合题意;
D.−3ab2的系数是−3,原说法正确,故此选项符合题意。
故选:D。
根据单项式的次数、系数以及多项式的项数、次数的定义解决此题。
本题主要考查单项式的系数,次数的定义以及多项式的项数以及次数的定义,熟练掌握单项式的系数,次数的定义以及多项式的项数以及次数的定义是解决本题的关键。
5.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查科学记数法的表示方法。科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数。确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同。当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】
解:数字338600000用科学记数法可简洁表示为3.386×108.
故选:A
6.【答案】C
【解析】解:A正确,因为直线向两方无限延伸;
B正确,射线的端点和方向都相同;
C错误,因为射线的端点不相同;
D正确.
故选:C.
根据射线的概念:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线;所以,射线的端点不同,则射线不同
本题主要考查了直线,射线,线段的概念及性质,解答本题必须结合图形,否则易误选B.
7.【答案】D
【解析】解:设该电子表的原价为x元,
依题意,得:0.8x=19.2,
解得:x=24.
故选:D.
设该电子表的原价为x元,根据现价=原价×折扣率,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
8.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了求代数式的值,求代数式的值可以直接代入计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.
根据已知把x=2代入得:8a+2b+1=6,变形得:−8a−2b=−5,再将x=−2代入这个代数式中,最后将−8a−2b=−5整体代入即可.
【解答】
解:当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,
则8a+2b+1=6,
所以8a+2b=5,
所以−8a−2b=−5,
则当x=−2时,ax3+bx+1=(−2)3a−2b+1=−8a−2b+1=−5+1=−4,
故选:B.
9.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键以和尚数和馒头数作为等量关系列出方程.
根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可.
【解答】
解:设大和尚有x人,则小和尚有(100−x)人,
根据题意得:3x+100−x3=100;
故选:C.
10.【答案】D
【解析】解:当正方形在转动第一周的过程中,点A落在1,点B落在2,点C落在3,点D落在4,∴四次一循环,
∵2021÷4=505…1,
∴2021所对应的点是A,
故选:D.
由图可知正方形边长为1,顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转则点A落在1,点B落在2,点C落在3,点D落在4,可知其四次一循环,由此可确定出2021所对应的点.
本题考查了数轴,根据翻转的变化规律确定出每4次翻转为一个循环组依次循环是解题的关键.
11.【答案】−13
【解析】解:−3的倒数是−13.
故答案为:−13.
根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
12.【答案】57∘41′
【解析】解:∵∠BAC=60∘,∠1=27∘41′,
∴∠EAC=∠BAC−∠1=60∘−27∘41′=32∘19′,
∵∠EAD=90∘,
∴∠2=∠EAD−∠EAC=90∘−32∘19′=57∘41′,
故答案为:57∘41′.
先利用∠1求出∠EAC的度数,再利用90∘减去∠EAC即可解答.
本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.
13.【答案】(a+2b)
【解析】【分析】
本题考查的是整式的加减,根据题意列出关于a、b的式子是解答此题的关键.用女生的人数减去男生的人数即可得出结论.
【解答】
解:∵七年级一班有2a−b个男生和3a+b个女生,
∴3a+b−(2a−b)=(a+2b)人.
故答案为:(a+2b).
14.【答案】3
【解析】解:∵13a2n+1b2与5a3n−2b2是同类项,
∴2n+1=3n−2,
解得:n=3,
故答案为:3.
根据同类项定义得出2n+1=3n−2,求出即可.
本题考查了同类项,能理解同类项的定义是解此题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫同类项.
15.【答案】3
【解析】【分析】
本题考查相反数以及解一元一次方程组,根据相反数的定义,结合方程计算.
学会分析,学会总结,学会举一反三是解决此类问题的关键.
【解答】
解:设第一个□为x,则第二个□为−x.依题意得
3x−2×(−x)=15,
解得x=3.
故第一个方格内的数是3.
故答案为:3.
16.【答案】12
【解析】解:根据题中的新定义得:(−3)2+2+1=9+2+1=12,
故答案为:12
根据题中“数对”的新定义,求出所求即可.
此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.
17.【答案】7399 1433
【解析】解:设,
∴100x=,
∴100x−x=73,
∴x=7399;
设0.4⋅2⋅=y,
∴100y=42.4⋅2⋅
∴100y−y=42,
∴y=4299=1433.
故答案为:7399,1433.
设,则100x=;设0.4⋅2⋅=x,则100y−y=42,解方程即可求得答案.
本题考查了一元一次方程在将循环小数化为分数中的应用,读懂题例子的解法是解题的关键.
18.【答案】14x+16x=12.4
【解析】解:把全程看作看作单位1,
∵甲跑完全程需要4分钟,,乙跑完全程需要6分钟,
∴甲的速度是14,乙的速度是16,
∴14x+16x=1,
解得x=2.4.
故答案为:14x+16x=1,2.4.
把全程看作看作单位1,根据相遇时甲的路程+乙的路程=1列方程求解即可.
本题考查了一元一次方程的应用,找出等量关系,列出方程是解答本题的关键.
19.【答案】解:(1)(−1)10×2+(−2)3+4
=1×2−8+4
=2−8+4
=−2;
(2)−8÷43−[14−(1−12×15)]×20
=−8×34−(14−1+110)×20
=−6−14×20+1×20−110×20
=−6−5+20−2
=7.
【解析】(1)根据有理数混合运算法则运算即可;
(2)根据乘法分配律和有理数混合运算法则运算即可.
本题考查了有理数混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
20.【答案】解:(1)6(x−1)−2(1−x)=3+2x,
6x−6−2+2x=3+2x,
6x+2x−2x=3+2+6,
6x=11,
x=116;
(2)1−x−13=3−x+34,
12−4(x−1)=36−3(x+3),
12−4x+4=36−3x−9,
−4x+3x=36−9−12−4,
−x=11,
x=−11.
【解析】(1)按照解一元一次方程的步骤:去括号,移项,合并同类项,系数化为1进行计算,即可解答;
(2)按照解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1进行计算,即可解答.
本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
21.【答案】解:(1)如图,射线AC,线段BC即为所求;
(2)如图,线段BD,线段CD即为所求;
(3)如图,点E即为所求;
(4)BE=12AB.
【解析】(1)根据射线和线段的定义即可画射线AC,线段BC;
(2)根据线段的定义即可在线段AB的延长线上截取BD=BC,连接CD;
(3)利用刻度尺先量取线段CD的长度,然后再取中点E,连接BE即可;
(4)通过测量即可得线段BE和AB之间的数量关系.
本题考查了作图-复杂作图,线段、射线、直线的定义,解决本题的关键是掌握线段、射线、直线的定义.
22.【答案】D F
【解析】解:(1)由正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可得,
“A”与“D”是对面,
“B”与“F”是对面,
“C”与“E”是对面,
故答案为:D,F;
(2)由题意得,
A+D=B+F,
即(x3+2x2y+1)+[−2(x2y+1)]=(−12x2y+x3)+F,
所以F=12x2y−1.
(1)根据正方体表面展开图的特征进行判断即可;
(2)根据相对的面的整式的和相等进行计算即可.
本题考查正方体表面展开图,理解正方体表面展开图的特征是解决问题的前提,掌握整式加减的计算法则是得出正确答案的关键.
23.【答案】−51
【解析】解:(1)由于点C对应的数为3,且BC=2,由图知,点B对应的数为:3−2=1;
由AB=6及点A在原点的左边,则点A对应的数为:1−6=−5;
故答案为:−5,1;
(2)①由于动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒8个单位和4个单位的速度沿数轴正方向运动,则AP=8t,CQ=4t,
又AM=MP=12AP,CN=14CQ,
所以AM=4t,CN=t,
所以点M对应的数为:−5+4t,点N对应的数为:3+t;
②MQ的长度与t无关,为定值8,理由如下:
由于CQ=4t,
所以点Q对应的数为:3+4t,
则MQ=3+4t−(−5+4t)=8;
即MQ的长度与t无关,为定值8.
(1)由图及已知,根据数轴上两点间的距离即可求得两点对应的数;
(2)①由题意可求得AM、CN的长度,从而由A、C对应的数即可求得M、N对应的数;
②由题意可求得点Q对应的数,从而可得MQ的长度,根据结果即可作出判断;
本题是数轴上动点问题,考查了数轴上两点间的距离,解含绝对值的方程,数轴的点表示的数等知识,数轴上两点间的距离关系式是解题的关键.
24.【答案】解:设《唐诗宋词元曲三百首大全集全6册》的标价为x元,则《中华文史大观全8册》的标价为(1950−x)元,
由题意得:0.07x+0.32×(1950−x)=229,
解得x=1580,
1950−1580=370(元),
答:《唐诗宋词元曲三百首大全集全6册》的标价为1580元,《中华文史大观全8册》的标价为370元.
【解析】根据两套书的标价总和为1950元,《唐诗宋词元曲三百首大全集全6册》按标价的0.7折出售,《中华文史大观全8册》按标价的3.2折出售,小明花229元买了这两套书,可以列出相应的方程,从而可以得到这两套书的标价各多少元.
本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程.
25.【答案】解:【知识应用】
∵7:20时针转过的度数为:30×(7+2060)=220∘,分针转过的度数为:6×20=120∘,
∴7:20时针与分针的夹角为220∘−120∘=100∘;
【拓广探索】
设七点后,经过x分钟,第一次时针与分针的夹角是直角,
根据题意可得:7×30+12x−6x=90
解得:x≈22,
答:张老师约7点22分出门买菜,
设七点后,经过y分钟,第二次时针与分针的夹角是直角,
根据题意可得:6y−(7×30+12y)=90
解得:y≈55
答:约7点55分回到家.
【解析】【知识应用】
由时针转过的度数-分针转过的度数=时针与分针的夹角,可求解;
【拓广探索】
设七点后,经过x分钟,第一次时针与分针的夹角是直角,由时针转过的度数-分针转过的度数=90,可求x的值,设七点后,经过y分钟,第二次时针与分针的夹角是直角,由分针转过的度数-时针转过的度数=90,可求y的值,即可求解.
本题考查了一元一次方程的应用,掌握钟面角中的时针和分针的速度是本题的关键.
2023-2024学年河北省沧州市献县七年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年河北省沧州市献县七年级(上)期末数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年河北省沧州市献县八年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年河北省沧州市献县八年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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