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所属成套资源:2023-2024学年全国部分地区各省,市,县,区,学校七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
2023-2024学年浙江省湖州市南浔区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
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这是一份2023-2024学年浙江省湖州市南浔区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列各数中,比−2小的数是( )
A. 0B. −1C. −3D. 3
2.“华为麒麟990”是采用7纳米制程工艺的5G芯片,相当于在指甲盖大小的尺寸芯片上塞进了10400000000个晶体管,将10400000000用科学记数法表示为( )
A. 1.04×1011B. 1.04×1010C. 1.04×109D. 10.4×109
3.以下各数−3, 5,17,π,1.9191191119…(每两个9之间依次多一个1),其中无理数的个数是( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
4.方程3x−a=8的解是x=2,则a等于( )
A. 14B. −14C. 2D. −2
5.下列运算正确的是( )
A. −22=4B. (−2)3=−8C. 16=±4D. 3−8=2
6.关于整式的概念,下列说法正确的是( )
A. 1是单项式B. 5a3b的次数是3
C. −ab2+ab−6是五次多项式D. 4πR33的系数是43
7.将一把直尺的一部分和一块三角板按如图所示方式摆放,若∠1比∠2小20∘,则∠1的度数是( )
A. 20∘
B. 25∘
C. 30∘
D. 35∘
8.已知线段AB=5,点C在直线AB上,AC=2,则BC的长为( )
A. 3B. 7C. 3或7D. 5或7
9.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法,一女子在从右到左依次排列的绳子上打结,满七向左进一,用来记录采集到的野果数量,下列图示中表示162颗的是( )
A. B. C. D.
10.如图,将图1中周长为16cm的长方形纸片剪成①号、②号、③号、④号正方形和⑤号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,则图中阴影部分的周长为( )
A. 12cmB. 14cmC. 6cmD. 7cm
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.−3的相反数是__________.
12.如果把收入30元,记作+30元,那么支出60元,应记作______元.
13.如图,直线a,b相交于点O.如果∠1+∠2=60∘,那么∠3的度数为______.
14.如图,P是线段MN上一点,Q是线段PN的中点.若MN=5,MP=3,则MQ的长是______.
15.元旦期间南浔某商场进行促销活动,把一件进价为600元的羽绒衣,按照标价的八折出售后仍可获得20%的利润,则这件羽绒衣的标价是______元.
16.“格子乘法”作为两个数相乘的一种计算方法最早在15世纪由意大利数学家帕乔利提出,在明代的《算法统宗》一书中被称为“铺地锦”,如图1,计算47×51,将乘数47计入上行,乘数51计入右行,然后以乘数47的每位数字乘以乘数51的每位数字,将结果计入相应的格子中,最后按斜行加起来(斜行的和均小于10),得2397.如图2,用“铺地锦”的方法表示两个两位数相乘,这两个两位数相乘的结果为______.
三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
计算:
(1)−5−2+3;
(2)8+(−3)2×(−23).
18.(本小题6分)
解方程:1−2x−13=x+56.
19.(本小题6分)
化简并求值:3(a2−ab−b2)−2(32a2−ab−2b2),其中a=−1,b=2.
20.(本小题8分)
如图,已知线段AB和线段外一点C,按下列要求作图.
(1)画射线AC,直线BC;
(2)在直线BC上找一点D,使线段AD长最短.
(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
21.(本小题8分)
如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,射线OF在∠BOD内部.
(1)若∠AOC=56∘,求∠DOE的度数;
(2)若∠EOD:∠FOD:∠FOB=7:3:1,求∠COE的度数.
22.(本小题10分)
南浔区某学校举行迎新活动,需要购买灯笼进行装饰.某商家有A、B、C三种型号的灯笼,已知A种灯笼的单价比B种灯笼的单价多9元,C种灯笼单价20元/盏.
(1)学校决定购买A种灯笼30盏,B种灯笼40盏,且购买A、B两种灯笼的费用相同,请问A、B两种灯笼的单价分别是多少?
(2)商家节日期间为了促销,A种灯笼每盏降价6元,B种灯笼每盏降价2元.购买三种灯笼的顾客,所有商品价格一律九折.根据灯笼价格变化,学校发现在A、B灯笼数量和总经费不变的情况下,可以增加购买C种灯笼.问C种灯笼可以购买多少盏?
23.(本小题10分)
七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究,他们决定研究“折线数轴”.
24.(本小题12分)
如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.
(1)如图2,将图1中的三角板绕点O逆时针方向旋转60∘至图2的位置,求∠MOC的度数;
(2)如图3,将图1中的三角板绕点O按每秒10∘的速度逆时针方向旋转α度(0
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