统编版语文六年级下册期中复习字词专项训练—看拼音写词语（含答案+详细解析）

这是一份统编版语文六年级下册期中复习字词专项训练—看拼音写词语（含答案+详细解析），共13页。试卷主要包含了填空题，选择题等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．读拼音，根据语境写词语。
一个阳光míng mèi( )的周末，我们一家人到郊外踏青。wēi fēng( )轻轻地chuī fú( )着河岸的杨柳，花儿yī wēi( )在青草的怀抱。走过一条pì jìng( )的小路，我们jīng yì( )地发现小路地尽头竟是一片美丽地人工湖。在这美好的环境中，我们chè dǐ( )忘却了生活中的yōu shāng( )，尽情地享受春日的美好。
2．我能根据拼音准确写出词语。
新冠疫情又一次qīn xí( )全国，今年的清明与以往jié rán( )不同，显得有些许qī liáng( )。抗疫路上，全国人民齐心抗疫，为爱驰援。白衣天使与时间赛跑，不dān ge( )一分一秒，逆风而行，克服kǒng jù( ),tōng xiā( )克坚，联手fáng yù( )，使疫情得到kòng zhì( )创造一个个奇迹。乌云难蔽光，阴霾终散开。而今，春回大地míng mèi( )日，正是人间捷报fèi téng( )时。
3．联系上下文，根据拼音在括号内写出对应的词语。
漫步世界名著的花园，我们与《鲁滨逊漂流记》不期而遇。因为遭遇海浪的qīn xí ( )，鲁滨逊乘坐的船qīng fù ( )了，只能dǎ méi( )地流落到了荒岛。在如此qī liáng( )的境遇下，他没有束手dài bì ( )，用理智kòng zhì( )住自己kǒng jù( )的情绪，凭着自己的智慧和勇气，战胜了孤独和jì mò( )，克服了无数的困难，成就了一段传奇。
4．读句子，写词语。
人的一生中总有“朋友”相伴：shū jí( )是“朋友”，专心致志的阅读会让你获得知识，走向未知的lǐng yù( )；大自然是“朋友”，仔细观察并产生yí wèn( )，你就能够从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( )，有所发现；挫折也是“朋友”，只要你锲而不舍，不放弃，就一定能够活出jié rán bù tóng( )的人生。
5．看拼音，写词语。
面对突然暴发的洪水，党员们没有jīng huáng shī cuò( )。面对如此yán jùn( )的考验，他们积极采取措施，疏散群众，转移灾民。可敬的解放军更是不分zhòu yè( )，不怕xī shēng( )，奋战在抗洪抢险第一线。来自wǔ hú sì hǎi( )的朋友，也纷纷慷慨解囊，给灾民送去温暖。最终洪水被kòng zhì( )住了，它向我们低下了高傲的头。
6．看拼音，写词语。
（1）妈妈准备了我最爱吃的là bā zhōu( )，那nóng chóu( )的样子真让我喜欢，我急忙用筷子jiǎ bàn( )了一番后就痛快的吃了起来。
（2）zhǎ yǎn( )就到了yuán xiā( )节，rán fàng( )完鞭炮，爸爸就开车带我们去庙会看舞龙表演，随着一声锣鼓响起，整个街上人群fèi téng( )起来。
（3）在这个jì mò( )的夜晚，一阵令人kǒng jù( )的狂风xí lái( )，吹倒了路口的广告牌。
7．根据拼音写字词。
（1）当我正pái huái( )不定时，爸爸突然开口说话了：“我yuán liànɡ( )你了，虽然你dān wù( )了我的正事。”听了他的话，我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
（2）鲁滨逊孤身一人liú luò( )荒岛，qī liáng( )、jì mò( )的感觉简直淹没了他，但他很快kòng zhì( )了自己的情绪，建起了房子和栅栏，用来 fáng yù( )野兽的qīn xí( )。
8．根据拼音写字词。
（1）春光míng mèi( )，百花绽放，我来到村后的luò tu( )山，在茶园的zhà lán( )边pái huái( )。忽然看到一棵高大的树上qī xī( )着一只乌yā( )，它深hè( )色的嘴巴里叼着一块肉。
（2）那边bǎi tān( )的shāng fàn( )á( )的zhōu( )很好喝。入口后有股清香，一点都不甜腻，用tāng chí( )jiǎ bàn( )一下，味道会更好。
9．我会根据语境填写词语。
春风送暖，wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn( )，在这个阳光míng mèi( )的周末，小区广场的公益活动fèn wài( )热闹，我也下楼去做了一些有yì yì( )的事情：捐一些shū jí( )给贫困山区的孩子，买几幅cǎi huì( )张贴在门口，来排解心中的jì mò( )。
10．读拼音，根据语境写词语。
一个阳光míng mèi( )的周末，我们一家人到郊外踏青。wēi fēng( )轻轻地qīn wěn( )着河岸的杨柳，花儿yī wēi( )在青草的怀抱。走过一条pì jìng( )的小路，我们jīng yì( )地发现小路地尽头竟是一片美丽地人工湖。在这美好的环境中，我们chè dǐ( )忘却了生活中的yōu shāng( )，尽情地享受春日的美好。
二、选择题
11．下列各组词语中，读音全都正确的一组是（ ）
A．头涔涔（céng） 犬牙（quǎn） 缥缈（miǎ） 唾沫（tuò）
B．泪潸潸（shān） 木筏（fá） 威胁（xié） 诸侯（hòu）
C．黄焖鸡（mèn） 急遽（jù） 铁锨（qiān） 叛乱（pàn）
D．水潺潺（chán） 惆怅（chàng） 杏仁（rén） 荒芜（wú）
12．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．畏惧（wèi） 初旬（xún） 蜜饯（jiàn） 掺和（cān）
B．枯竭（jié） 瀑布（pò） 唾沫（tuò） 娴熟（xián）
C．汤匙（chí） 河堤（dī） 给予（gěi） 惆怅（chóu）
D．匮乏（kuì） 间隔（jiàn） 年少（shà） 树冠（guān）
13．下面各组词语中，加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．惬意（qiè） 挑衅（xìng） 拎包（lín） 一声不吭（kēng）
B．聆听（líng） 绽放（zhàn） 炽热（zhì） 翘首遥望（qiá）
C．瘦削（xuē） 追悼（dià） 广袤（mà） 不亦说乎（yuè）
D．歼灭（jiān） 婴儿（yīng） 雕琢（zhuó） 受冻挨饿（ái）
14．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．吞噬（shì） 蝎子（xiē） 獠牙（niá） 下旬（xún）
B．脱缰（jiāng） 敦厚（chún） 剧种（zhǒng） 抽屉（tì）
C．揉搓（róu） 琼结（qióng） 事例（liè） 皮靴（xuē）
D．领域（yù） 凹陷（ā） 唾沫（tuò） 惆怅（chàng）
15．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．唾沫（tuò） 宪兵（xiàn） 缥缈（piā） 泪潸潸（shān）
B．褴褛（lǎn） 刨虫子（pá） 铁锹（qiū） 头晕目眩（xuàn）
C．萦绕（yǐng） 野蛮（mán） 敦厚（dūn） 作业簿（bù）
D．吞噬（shì） 黄焖鸡（mēn） 蜜饯（jiàn） 追悼会（dà）
16．下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．熟悉（shú） 水浒（xǔ） 咽喉（yān） 黄焖鸡（mèn）
B．分外（fèn） 藏戏（zàng） 畜养（chù） 栅栏（zhà）
C．商业簿（bù） 北纬（wèi） 旋转（xuán） 头晕目眩（xuàn）
D．缥缈（miǎ） 耽误（dān） 依偎（wēi） 衣衫褴褛（lǚ）
17．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．吞噬（shì） 汤匙（shí） 栖息（qī） 火炽（chì）
B．熬夜（á） 剔除（tì） 僧人（sēng） 日晷（guǐ）
C．藤蔓（wàn） 栅栏（shān） 蓄养（chù） 寡妇 （guǎ）
D．眩晕（xuàn） 唾沫（tuò） 急遽（jù） 嘟囔（nang）
18．下面词语的字形、加点字的字音和解释完全正确的一项是（ ）
A．蜜饯（xiàn） 菱角米（línɡ） 波罗的海（dì） 无济于事（帮助）
B．掺和（hu） 黄焖鸡（mèn） 翻箱倒柜（dà） 万象更新（更加）
C．薄雾（bá） 转眼间（zhuǎn） 哄堂大笑（hònɡ） 无暇顾及（空闲）
D．藤蔓（wàn） 商业簿（bù） 哪吒闹海（né） 焉知非福（哪里）
参考答案：
1． 明媚 微风 吹拂 依偎 僻静 惊异 彻底 忧伤
【详解】本题考查学生看拼音写词语能力。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。书写时要注意“媚、微、拂、偎、僻、彻、底”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
2． 侵袭 截然 凄凉 耽搁 恐惧 通宵 防御 控制 明媚 沸腾
【详解】本题考查学生词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“侵袭、截、凄、耽搁、宵、御、沸腾”笔画较复杂，易写错，需注意。
3． 侵袭 倾覆 倒霉 凄凉 待毙 控制 恐惧 寂寞
【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“袭”“覆”“寂”“寞”这几个字。
“袭”字由“龙”和“衣”组成，上部的“龙”字要写清楚，不要写成了“尤”字。
“覆”字由“覀”和“復”组成，“復”要写清楚。
“寂”字由“宀”“尗”“又”组成，“尗”要写清楚。
“寞”字由“宀”和“莫”组成；“莫”要写清楚，中间是“日”字。
4． 书籍 领域 疑问 司空见惯 见微知著 截然不同
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“疑”“籍”“惯”“微”“截然”笔画较复杂，易写错，需注意。
5． 惊惶失措 严峻 昼夜 牺牲 五湖四海 控制
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“惶”“峻”“昼”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
6． 腊八粥 浓稠 搅拌 眨眼 元宵 燃放 沸腾 寂寞 恐惧 袭来
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“粥、稠、宵、燃、腾、寞、惧、袭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7． 徘徊 原谅 耽误 惶恐 流落 凄凉 寂寞 控制 防御 侵袭
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“徘”“惶”“寞”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 明媚 骆驼 栅栏 徘徊 栖息 鸦 褐 摆摊 商贩 熬 粥 汤匙 搅拌
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“媚、栅、栖、鸦、褐、贩、熬、匙、搅”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9． 万象更新 明媚 分外 意义 书籍 彩绘 寂寞
【详解】本题考查学生词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“象、媚、意、籍、寂寞”笔画较复杂，易写错，需注意。
10． 明媚 微风 亲吻 依偎 僻静 惊异 彻底 忧伤
【详解】此题考查看拼音写词语。
2022版《义务教育语文课程标准》中总目标中提出，认识和书写常用汉字，学会汉语拼音，能说普通话。六年级的学生已经完全具备了拼写能力，但在拼写时由于拼读不够仔细、汉字掌握得不够好等原因往往又会出错，因此遇到这样的题型时，要认真拼读每个音节，再动笔写，写完后读一读并进行检查，看看拼读、书写是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“明媚”、“依偎”、“僻静”、“彻底”这些字的结构、部首、笔画，做到书写规范、正确和美观。
11．D
【详解】本题考查字音的辨析。
A．有误。头涔涔（céng）——（cén）。
B．有误。诸侯（hòu）——（hóu）。
C．有误。铁锨（qiān）——（xiān）。
D．正确。
12．D
【详解】本题考查学生对字音的辨析能力。
正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
“掺”“和”“给”“间”“少”“冠”是多音字，同学们做题时要结合词语意思确定加点字的正确读音。
掺[ chān ]混合、杂入。同「搀」。
[ càn ]〔～挝（zhuā）〕古代一种鼓曲，如“渔阳～挝（zhuā）”。亦作“参挝”。
[ shǎn ]1.持，握：～手。～沙子。2.抢（前）：～先。～越。
[ xiān ]1.形容女子手的纤美。2.（摻）。
和[ hé ]1.平和；和缓：温～。柔～。～颜悦色。2.和谐；和睦：～衷共济。弟兄不～。3.结束战争或争执：讲～。媾～。军阀之间一会儿打，一会儿～，弄得百姓不得安生。4.（下棋或赛球）不分胜负：～棋。～局。末了一盘～了。5.姓。6.连带：～盘托出。～衣而卧（不脱衣服睡觉）。7.引进相关或比较的对象：他～大家讲他过去的经历。柜台正～我一样高。8.表示联合；跟；与：工人～农民都是国家的主人。9.加法运算中，一个数加上另一个数所得的数，如6+4=10中，10是和。也叫和数。10.指日本：～服。
[ hè ]1.和谐地跟着唱：曲高～寡。一唱百～。2.依照别人诗词的题材和体裁做诗词：奉～一首。
[ huò ]1.粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西：～药。藕粉里～点儿糖。2.用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳已经洗了三～。二～药。
[ huó ]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。
瀑[ bà ]暴雨。
[ pù ]瀑布，水流从悬崖陡坡倾泻下来所形成的景观。远看像挂着的白布。水量丰富的瀑布适于发展水电。
给[ gěi ]1.交付，送与：～以。送～。献～。2.把动作或态度加到对方：～他一顿批评。3.替，为：～大家帮忙。4.被，表示遭受：房子～火烧掉了。5.把，将：请你随手～门送上。
[ jǐ ]1.供应：供～。补～。～养。自～自足。2.富裕，充足：家～人足。
间[ jiān ]1.方位词。中间：彼此～。同志之～。两国之～。2.方位词。一定的空间或时间里：田～。人～。晚～。一刹那～。3.一间屋子；房间：里～。车～。衣帽～。4.房屋的最小单位：一～卧室。三～门面。5.姓。“閒”。
[ jiàn ]1.空隙：乘～。2.嫌隙；隔阂：亲密无～。3.隔开；不连接：～隔。黑白相～。4.挑拨使人不和；离间：反～。5.拔去或锄去（多余的苗）。
少[ shǎ ]1.数量小（跟“多”相对）：～量。～见多怪。2.不够原有或应有的数目；缺少（跟“多”相对）：账算错了，～一块钱。全体同学都来了，一个没～。3.丢；遗失：屋里～了东西。4.亏欠：～人家的钱都还清了。5.暂时；稍微：～候。～待。
[ shà ]1.年纪轻（跟“老”相对）：～年。～女。老～。青春年～。2.少爷：恶～。阔～。3.姓。
冠[ guān ]1.帽子：皇～。桂～。衣～整齐。怒发冲～。2.形状像帽子或在顶上的东西：鸡～。树～。
[ guàn ]1.把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）：未～（不到二十岁）。2.在前面加上某种名号或文字：县名前～上省名。3.居第一位：～军。名～全球。4.指冠军：夺～。三连～（连续三次获得冠军）。5.姓。
A.掺和（cān）——（chān）：意思是混杂；犹言参与、插手。
B.瀑布（pò）——（pù）：为从山崖上直流下来像悬挂着的布匹似的水。
C.给予（gěi）——（jǐ）：意思是给、赠送、使别人得到、也作给与。
D.正确。
故本题选D。
13．D
【详解】本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A项，挑衅（xìng）——挑衅（ xìn）：借端生事，企图引起冲突或战争。
B项，炽热（zhì）——炽热（chì ）：极热。
C项，追悼（dià）——追悼（dà）：沉痛地怀念（死者）。
D项，正确。
14．D
【详解】本题考查对字音的辨析。
A选项，有误，獠牙（niá）——獠牙（liá）：外露的长牙。形容面貌凶恶。
B选项，有误，敦厚（chún）——敦厚（dūn）：（形）忠厚。
C选项，有误，事例（liè）——事例（lì）：具有代表性的、可以作例子的事情。
D选项，全部正确。
15．A
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B项：褴褛lán lǚ，铁锹tiě qiā。
C项：萦绕yíng rà。
D项：黄焖鸡huáng mèn jī。
16．D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
要求正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A.水浒（xǔ）——水浒（hǔ）
B.畜养（chù）——畜养（xù）
C.北纬（wèi）——北纬（wěi）
17．D
【详解】此题考查学生字音辨析识记能力。
A汤匙（shí）——chí
B剔除（tì）——tī
C栅栏（shān）——zhà 蓄养（chù）——xù
18．D
【详解】考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A有误，“蜜饯”的“饯”应读“jiàn”，故“xiàn”错误。
B有误，倒：[dǎ]竖立的东西躺下来。(可组词为:翻箱倒柜。)[dà]位置上下前后翻转。(可组词为：倒立。)“翻箱倒柜”的“倒”应读“dǎ”，故“dà”错误。万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。更：变更。故“更加”错误。
C有误，薄：[bá]扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。(可组词为:薄片。)「bó]微；少；弱。(可组词为：薄雾。)“薄雾”的“薄”应读“bó”，故“bá”错误。哄：[hǒng]哄骗。(可组词为：哄骗。)[hōng]许多人同时发出声音。(可组词为：哄堂大笑。)[hòng]吵闹；开玩笑。(可组词为：起哄。)“哄堂大笑”的“哄”应读“hōng”，故“hòng”错误。
D正确。故选D。