还剩1页未读,
继续阅读
所属成套资源:冀教版数学五年级下册同步练习
成套系列资料,整套一键下载
冀教版数学五年级下册 3.4 解决实际问题同步练习
展开
这是一份冀教版数学五年级下册 3.4 解决实际问题同步练习,共2页。
解决实际问题1.填空题。(1)把一个表面积是90平方厘米的正方体木块平均分成两个长方体,表面积增加了( )平方厘米。(2)两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少( )平方厘米。2.判断题。(对的画“?”,错的画“✕”)(1)正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的4倍。 ( )(2)长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的8倍。 ( )(3)两个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积等于这两个正方体表面积之和。 ( )3.李明制作了两个无盖的纸盒,如图,你知道他分别用了多少平方厘米的纸板吗? 答案提示(1)30 (2)50 (1)? (2)✕ (3)✕3.524平方厘米 500平方厘米
解决实际问题1.填空题。(1)把一个表面积是90平方厘米的正方体木块平均分成两个长方体,表面积增加了( )平方厘米。(2)两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少( )平方厘米。2.判断题。(对的画“?”,错的画“✕”)(1)正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的4倍。 ( )(2)长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的8倍。 ( )(3)两个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积等于这两个正方体表面积之和。 ( )3.李明制作了两个无盖的纸盒,如图,你知道他分别用了多少平方厘米的纸板吗? 答案提示(1)30 (2)50 (1)? (2)✕ (3)✕3.524平方厘米 500平方厘米
相关资料
更多