初中地理湘教版七年级上册第三节 世界的地形学案及答案

这是一份初中地理湘教版七年级上册第三节 世界的地形学案及答案，共6页。学案主要包含了自主学习一，跟踪练习1，自主学习二，跟踪练习2，跟踪练习3，自主学习三等内容，欢迎下载使用。

学习目标：
1．对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图，了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的，理解它在使用时的优点及如何使用、阅读地形图。
2．初步学会在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔及地势起伏和坡度陡缓。
重点、难点：
在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势起伏和坡度陡缓。
自主合作探究 (地形图)
【自主学习一】等高线
1.海拔与相对高度
右图中甲地海拔 米，乙地海拔 米，丙地海拔 米。丙地相对于甲地的相对高度是 米。
2．等高线及特点
(1)定义：在平面图上把 相同的各点连接起来组成的 曲线。
(2)等高线的主要特点。 ①在同一条等高线上，各点的海拔 。
②两条相邻等高线之间的相对高度（即相隔的高度差）一般都 __。相邻两条等高线之间高度差叫等高距。如右图中的等高距是 米。
③零米等高线一般表示海岸线。
④等高线是闭合曲线(一幅图内不一定闭合)。
⑤同一幅图内，除陡崖和悬崖，不同海拔的等高线不相交、不重合、不分支，且在图中的部分不中断。
⑥等高线疏密反映坡度陡缓。
坡陡的地方等高线______,坡缓的地方等高线______。间隔相等的地方表示坡度均匀。
⑦等高线与“示坡线”“分水线”“集水线”垂直相交。在等高线图上，一般加一条垂直于等高线指向下坡方向的短线，表示出坡度 的方向，这条指示坡向的短线叫示坡线。
【跟踪练习1】
（1）等高线地形图上，等高线重叠的部分是( )
A.鞍部 B.山脊 C.陡崖 D.山谷
（2）下列关于等高线地形图的叙述，不正确的是 ( )
A.同一条等高线上的各点的海拔高度相同
B.闭合等高线图中，越向中心等高线数值越大
C.等高线密集的地方，表示坡度越陡
D.等高线稀疏的地方，表示坡度越缓
【自主学习二】等高线地形图
1.等高线地形图：用等高线表示 的地图，叫等高线地形图。
2.等高线地形图的测绘方法。(课本30-31页
3.等高线地形图的判读。
①判断地势高低：根据等高线数值大小来判定。数值大，地势 ；数值小，地势 。
②不同等高线图上判断坡度大小的方法。
a．根据等高线疏密判断
比例尺和等高距相同的等高线地形图上，在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。 如图中的坡度由大到小为 。
b．根据等高距大小判断
比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上，在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。 如图中的坡度由大到小的顺序为 。
c．根据比例尺判断
等高线疏密程度相同、等高距相同，比例尺越大，坡度越大，反之，比例尺越小，坡度越小。 如图中的坡度由大到小的顺序为 。
③在等高线地形图上判读地表形态。
4.等高线地形图的基本应用:
在我们的生产生活中经常从以下几个方面使用等高线地形图。
计算气温的垂直变化：近地面高度每上升100米，气温大约下降0．6℃。
选建水电站坝址：水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，坝址一般在峡谷处，原因是集水面积大，落差大，工程量小。
修水渠或引水管：修水渠的线路必须始终保持由海拔高处向海拔低处，以保证水始终由高处流向低处，且不会溢出水渠。引水管要保证出水口低于进水口。修水渠和引水管都要尽可能使工程量较小。
建海滨浴场、码头：浴场多选择在海滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾
建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡、清静、空气新鲜、森林覆盖率高的地方。
铁路、公路选线：一般尽量选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路往往需建盘山路。
【跟踪练习2】(1)关于等高线地形图的判断，正确的是( )
A．甲山对乙山的相对高度是2 470米
B．CD是山谷，EF是山脊
C．G是陡崖，A是鞍部
D．CD和EF都是山谷
(2)．下列关于等高线地形图的叙述，不正确的是 ( )
A．同一条等高线上的各点的海拔高度相同
B．闭合等高线图中，越向中心等高线的数值越大
C．等高线密集的地方，表示坡度越陡
D．等高线稀疏的地方，表示坡度越缓
(3).下面等高线图中，表示山脊的是( )
A．a线 B．b线 C．c线 D．d线
在等高线地形图上如何计算陡崖的相对高度
在等高线地形图上，陡崖(也叫悬崖或峭壁)处等高线出现重合现象，陡崖的相对高度不能够直接读出，它能够利用经过陡崖的等高线条数和等高距计算得到。如果陡崖有N条等高线经过，那么这两个地点的相对高度H的取值范围为：
(N一1)×等高距 ≤ H < (N+1)×等高距
【跟踪练习3】 右图为一等高线地形图，判断图中A处的相对高度。
【自主学习三】分层设色地形图和地形剖面图 （课本31页）
知识网络梳理

自我检测
A组
1.下图中的虚线表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是( )
A．①山脊②山谷③鞍部④山顶
B．①山谷②山谷③山顶④鞍部
C．①山谷②山脊③山顶④鞍部
D．①山脊②山脊③山顶④鞍部
2．下列四幅图，最能体现“深山藏古寺”意境的是( )

3．右图中①②两幅等高线地形图(单位：m)的说法，正确的是( )
A．①图表示盆地地形
B．①图的比例尺比②图大
C．甲---乙的坡度比丙---丁的坡度小
D．甲---乙的实地距离小于丙---丁的实地距离
4．有一位同学根据下面的等高线地形图(如图2-24)，得出如下几种判断，其中正确的是 ( )
A．所示地形为盆地
B．两座山峰的高度大约都为900多米
C．小河自西北向东南流
D．从南坡上山比东坡方便易行
B组
1．晓霞班的同学组织郊游，右图是他们郊游地区的等高线地形图(单位：m)。读图回答。
(1)登山途中，晓霞和同学们来到两座山峰之间，发现前后是延伸很远的山谷。他们所处地点可能在图上A、B、C、D中的点，该地形部位是 。
(2)下山路上，他们沿着图中的小河行进。请你说出小河的流向大致是 。
(3)为方便杨庄和柳庄之间的交通联系，同学们设计了一条公路(图中虚线所示)，请指出他们的错误。 。
(4)请你设计一条联系两村子的公路，在图上画出来。
2.读“等高线地形图”，回答下列问题。
(1)图上1厘米代表实际距离 米。
(2)河流M的流向是自 方向往 方向流动。
(3)写出图中字母所在的地形部位名称：
A B C 。
3．根据右图(单位：m)中的有关信息，回答下列问题。
(1)图中A处地形是 ，B点的海拔为 米。
(2)图中河流流向大致是 ，说明河流经过的地方地势 高 低。
(3)如果①②两条虚线中有一条表示有小河流过，则小河有可能位于 处，请说说你的理由。
(4)如果在甲地拟建一个工厂，有人建议建化工厂，也有人建议建自来水厂。你认为哪个建议合理?哪个建议不合理?说说你的理由。 。