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    人教版生物七年级上册 1.1.2 调查周边环境中的生物课件

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    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物背景图ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物背景图ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了科学探究的基本方法,观察法调查法实验法,自探提纲一调查,人口普查等内容,欢迎下载使用。
    教学目标 1. 说出调查的一般方法,初步学会做调查记录。 2. 描述周边环境中的生物及其生活环境。 3. 关注周边生物的生存环境。 教学重点 调查活动的组织和实施。 教学难点 组织学生观察和描述周边环境中生物及其生活环境。
    答: 文中提到的植物,有的是具体的植物名称,如皂荚树、桑椹,有的是一类植物的总称,如菜、树、菜花、草。 文中提到的昆虫及其栖息环境是:蝉(树上)、黄蜂(伏在菜花上)、油蛉(泥墙根处)、蟋蟀(泥墙根处)。 文中提到的鸟类及其栖息环境是:叫天子(云雀)(草丛中)。
    调查是科学探究的常用方法之一。如:人口普查、森林资源清查等。调查的步骤:调查的目的、调查的对象、调查的方案调查的注意事项:如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时调查范围很大时不可能逐一调查,可选取一部分调查对象作为样本 。举例:想知道全班、全校或全国的身高或体重,我们应该怎么做?
    自探提纲一:调查
    阅读课本9页的内容,总结下列问题 1.调查时首先要明确  和    ,制定合理的       。调查的范围很大时,就要进行       ,调查过程中要如实      。对调查的结果要进行       和     ,有时要用数学方法进行统计。
    调查调查校园、公园或农田的生物种类 目的要求 ①了解校园、公园、农田或周边其他环境中的生物,记录你所看到的生物和它们的生活环境。 ②尝试对你所看到的生物进行归类,初步认识生物的多样性,以及生物与环境的关系。 ③初步学会做调查记录。 材料用具 调查表,笔,望远镜,放大镜,照相机等。
    自探提纲二:调查的方法步骤
    阅读课本9-11页,探究下列问题:(1)选择调查范围(校园)(2)分组:_______人为一个调查小组。(3)设计调查路线(4)调查。请特别注意____________、________和______________等处容易被忽略的小生物,还有空中偶尔飞过的_____________和________________。(5)归类(6)整理。将归好类的生物的资料进行整理,写在笔记本上。
    调查校园生物的一般方法与步骤
    调查调查校园、公园或农田的生物种类 目的要求 ①了解校园、公园、农田或周边其他环境中的生物,记录你所看到的生物和它们的生活环境。 ②尝试对你所看到的生物进行归类,初步认识生物的多样性,以及生物与环境的关系。 ③初步学会做调查记录。 材料用具 调查表,笔,望远镜,放大镜,照相机等。
    一、选择调查范围:校园二、分组:6~8人为一组,确定一人为组长。三、设计调查路线。四、调查记录。五、归类。六、整理。将归好类的生物资料进行整理,写在笔记本上。
    1.设计调查记录表,认真记录观察到的生物。
    2.要如实记录观察到的生物,坚持实事求是的原则。3.不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。4.注意安全。 (1)集体行动; (2)不攀爬高处; (3)不下水; (4)小心触电。
    讨论 ①全组一共调查到多少种生物?其中植物有多少种?动物有多少种?其它生物有多少种?说说它们与人类的关系。 ②在你调查到的生物中选2~3种,说说它们的生活环境有哪些特点? ③提出你在调查中所想到的其他问题,跟大家交流。
    自探题纲三:生物的归类方法
    阅读课本11页,探究下列问题:2.对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为_______、_____和 _______ 三大类;也可按照生活环境将生物分为_______和______等;还可以按照用途,将生物分为__________、_________、__________、__________等。
    按生物的形态结构特点,可分为:
    按照生物的生活环境可分为:
    按照生物的用途可分为:
    对调查到的生物进行归类:按 分为 按照 分为按照 分为
    【当堂达标】1.调查中不应该 ( )A.有明确目的 B.详细记录 C.凭个人喜好取舍 D.真实记录2.下列关于调查的叙述中,错误的是 ( ) A.调查是科学探究的常用方法之一 B.调查时首先要有明确的目的和调查对象C.调查过程要如实记录 D.不论调查的范围多大,都必须逐个调查3.当我们要对长白山原始森林中某种植物的密度进行调查时,我们最好采用哪种方法 ( )A.根据想象做预测即可 B.随便选去一块地区作样本 C.全部逐一调查 D.随机选取几块地区作为样本,然后求平均值
    4.按照生活环境分,下列生物属于水生生物的是 ( )A.家鸽 B.壁虎 C.海带 D.柳树5.依据生物的形态结构特点,可以将生物分为 ( )A.植物、动物和其他生物 B.陆生生物和水生生物C.作物、家禽、家畜、宠物 D.低等生物和高等生物6.下列归类错误的是 ( )A.牛、马、羊都是家畜 B.杨树、海带、菊花都是植物C.荷花、鲤鱼、河蟹都是水生生物 D.花生、玉米、月季都是农作物7.观察下图,回答问题:

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