27，浙江省温州市永嘉县2023-2024学年三年级上学期期末科学试题

这是一份27，浙江省温州市永嘉县2023-2024学年三年级上学期期末科学试题，共23页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）著名气象学家（ ），坚持每天观察和记录天气情况，最终成为我国现代气象学和地理学的奠基人。
A．袁隆平B．钟南山C．竺可桢
2．（2分）自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中，状态与其他两种不同的是（ ）
A．空气B．水C．水蒸气
3．（2分）如图测量水温方法正确的是（ ）
A．B．C．
4．（2分）常温下，小科在30毫升水中加入20克食盐，搅拌了很久，这是因为（ ）
A．搅拌不够
B．食盐颗粒太大
C．食盐在水中的溶解能力有限
5．（2分）要想食盐溶解得快，方法（ ）最好。
A．20℃、不搅拌B．20℃、搅拌
C．50℃、搅拌
6．（2分）游泳时，充满气的游泳圈可以使人浮在水面上，是因为（ ）
A．空气比水轻B．空气比水重
C．空气和水一样重
7．（2分）寒冷的冬天，自来水管被冻裂，是因为（ ）
A．水管被堵住了
B．水管里的水结成冰后，体积变大
C．水管里的水结成冰后，体积变小
8．（2分）将一团纸巾牢牢塞在杯底，杯口朝下竖直按入水中（如图）。我们能观察到的现象是（ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高
A．纸巾湿了B．纸巾没有湿
C．纸巾一半湿，一半干
9．（2分）探究空气是否有质量时，天平的左侧放置气球并打气，右侧可以增加（ ）
A．绿豆B．玻璃弹珠C．苹果
10．（2分）一个吹鼓的气球质量是5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球的质量（ ）
A．大于5克B．等于5克C．小于5克
11．（2分）下列物品和我们做的“热气球”原理一样的是（ ）
A．滑翔伞B．风筝C．走马灯
12．（2分）一个压瘪的乒乓球，想让它鼓回去，放在（ ）
A．热水里B．冷水里C．冰水里
13．（2分）温州的气候特征是（ ）
A．四季分明B．四季如春
C．雨季和旱季分明
14．（2分）根据如图雨量器中的降雨量，我们可以判断当天下的是（ ）
24小时降雨量等级标准（单位：毫米）
A．小雨B．中雨C．大雨
15．（2分）2023年12月22日是冬至，是（ ）中的一个重要节气，这是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。
A．天气预报B．天气记录
C．二十四节气
二、探究题（共70分）寒假到了，研学小队准备去楠溪江研学，研学内容包括气象观测、水和空气的研究。
16．（25分）气象观测
如表是未来6天楠溪江的天气预报：
（1）分析天气预报，研学队员选择 出行比较合适。（填日期）理由是： 。
（2）当天气温比较低，你认为他们穿什么衣服比较保暖 。
A.短袖T恤
B.长袖T恤
C.羽绒服
（3）下列工具中，我们可以用 去测量气温。
A.气温计
B.风速仪
C.天平
（4）到达营地后，小科和小阔分别在树荫下和阳光下测量了气温，温度计显示如图（注意写上单位）。
①树荫下：
阳光下：
②上题中， 的温度可以代表此时的气温。
A.树荫下
B.阳光下
C.两个都可以
（5）研学队员将营地一天的气温变化画成了柱状图，如图所示：
①观察柱状图，一天中的最高气温是 。
A.上午10时
B.12时
C.14时
②根据气温柱状图，我们发现一天中的气温变化规律是 。
A.一直上升
B.先上升，后下降
C.先下降，后上升
③分析气温柱状图，推测同一地点，20时的气温最有可能是 。
A.12℃
B.8℃
C.3℃
（6）测风向时，发现红旗向南飘，风向标箭头指向北 。
A.南风
B.北风
C.西北风
（7）天空云量如图所示，此时的天气是 。
A.晴
B.多云
C.阴
17．（25分）水的研究
（1）取水时，发现溪边水潭里的水结冰了，冰的状态是 。
A.固态
B.液态
C.气态
（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是 。
A.加食盐
B.用毛巾包起来
C.放太阳底下晒
（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是 。
A.展开放阴凉处
B.展开放太阳底下
C.揉成团放书包里
（4）烧水时如图最接近沸腾状态的是 。
A.
B.
C.
（5）水沸腾时的温度是 。
A.80℃
B.100℃
C.120℃
（6）水开时，杯子上方的“白汽”是 。
A.水蒸气
B.小水珠
C.白烟
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边时，闻见了阵阵香味 。
A.空气被压缩
B.空气占据空间
C.空气在流动
（8）调味时，不小心把食盐洒在地上，与沙子混在了一起。请你用所学知识将食盐与沙子分离。
①分离食盐和沙子，先选用上图中的装置 将食盐溶解在水中；再用装置 将沙子过滤出来；最后利用装置 将食盐从水中分离出来。（填“甲/乙/丙”）
②使用装置乙过滤时，漏斗中的液体要 滤纸边缘。
A.高于
B.齐平于
C.低于
③下列酒精灯使用方法正确的是 。
A.
B.
C.
④蒸发实验时，当发现 ，就应该熄灭酒精灯。
A.食盐水烧干了
B.食盐水沸腾了
C.有较多白色颗粒出现
18．（20分）空气的研究
（1）用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口，用同样大小的力向下压活塞
①由图可知，第2支注射器装的是 。
A.水
B.空气
C.无法判断
②他用力压这两支注射器的活塞，发现两支 压到最底端。
A.都能
B.都不能
C.无法判断
③他用力向下压装有空气的注射器，松手后发现活塞 。
A.会弹回来
B.不会弹回来
C.无法判断
④这个实验主要可以证明 。
A.空气和水都有重量
B.空气和水都有固定的形状
C.空气易被压缩，水不易被压缩
（2）如图为加压前注射器里的空气状况，圆圈代表的是空气微粒。下列选项中，能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是 。
A、
B、
C、
（3）研学小队做“风的成因”模拟实验，如图：
①实验中，点燃的蚊香的作用是 。
A.模仿空气中的烟雾
B.帮助空气流动
C.便于观察空气的流动
②请在图“风的成因”模拟实验装置中用“→”画出烟雾流动方向。
③蜡烛在盒子里燃烧，蜡烛上方的空气受热后 （填“上升”或“下沉”），周围冷空气补充进来，冷热空气流动就形成了 。
④在模拟实验中，拿一架纸风车靠近A孔，纸风车会转动起来。若蜡烛燃烧得更旺些 。
A.更快
B.更慢
C.不变
⑤大自然中的“蜡烛”就是 。
A.月球
B.太阳
C.地球
（4）研学过程中，你认为研学小队应该怎么做，才能更好地保护环境？（请写出2点） 。
2023-2024学年浙江省温州市永嘉县三年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共30分）
1．（2分）著名气象学家（ ），坚持每天观察和记录天气情况，最终成为我国现代气象学和地理学的奠基人。
A．袁隆平B．钟南山C．竺可桢
【答案】C
【解答】我国著名气象学家竺可桢，是中国近代地理学和气象学的奠基者，领导创建了我国第一个气象研究所的首批气象台站。
故选：C。
2．（2分）自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中，状态与其他两种不同的是（ ）
A．空气B．水C．水蒸气
【答案】B
【解答】人类生存的世界，是一个物质的世界，地球上的物质分别以固态。空气，水是液态。
故选：B。
3．（2分）如图测量水温方法正确的是（ ）
A．B．C．
【答案】A
【解答】测量水温时，应该手拿温度计的上端，并且不能碰到杯壁或杯底。故A选项正确。
故选：A。
4．（2分）常温下，小科在30毫升水中加入20克食盐，搅拌了很久，这是因为（ ）
A．搅拌不够
B．食盐颗粒太大
C．食盐在水中的溶解能力有限
【答案】C
【解答】溶解性是指一种物质能够被溶解的程度，水的溶解能力是有限的，小科在30毫升水中加入20克食盐，发现杯底还有一些食盐没有溶解。常温条件下。故C选项正确。
故选：C。
5．（2分）要想食盐溶解得快，方法（ ）最好。
A．20℃、不搅拌B．20℃、搅拌
C．50℃、搅拌
【答案】C
【解答】加快溶解的方法有：搅拌、研碎，多种方法叠加使用会让溶解变得更快，同时使用搅拌的方法可以让糖块溶解得更快。
故选：C。
6．（2分）游泳时，充满气的游泳圈可以使人浮在水面上，是因为（ ）
A．空气比水轻B．空气比水重
C．空气和水一样重
【答案】A
【解答】空气是看不见、摸不着的、无味，能占据空间，有质量，充满气的游泳圈可以使人浮在水面上。
故选：A。
7．（2分）寒冷的冬天，自来水管被冻裂，是因为（ ）
A．水管被堵住了
B．水管里的水结成冰后，体积变大
C．水管里的水结成冰后，体积变小
【答案】B
【解答】冬天，气温较低，水管受冷收缩，体积膨胀。
故选：B。
8．（2分）将一团纸巾牢牢塞在杯底，杯口朝下竖直按入水中（如图）。我们能观察到的现象是（ ）
A．纸巾湿了B．纸巾没有湿
C．纸巾一半湿，一半干
【答案】B
【解答】空气虽然没有固定的形状和体积，但是空气能够占据空间，将杯子倒立竖直压入水中，因为空气占据了杯子内的空间。故B选项正确。
故选：B。
9．（2分）探究空气是否有质量时，天平的左侧放置气球并打气，右侧可以增加（ ）
A．绿豆B．玻璃弹珠C．苹果
【答案】A
【解答】空气虽然有质量，但是质量很轻，可以利用质量较小的绿豆。玻璃弹珠和苹果的质量较大。故A选项正确。
故选：A。
10．（2分）一个吹鼓的气球质量是5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球的质量（ ）
A．大于5克B．等于5克C．小于5克
【答案】C
【解答】空气有一定的质量。一个吹鼓的气球质量是5克，没有了空气，这时气球的质量小于5克。
故选：C。
11．（2分）下列物品和我们做的“热气球”原理一样的是（ ）
A．滑翔伞B．风筝C．走马灯
【答案】C
【解答】A.“热气球”是利用了空气受热体积膨胀变轻，热空气会上升原理，而是利用的上下气流压力差；
B.风筝与滑翔伞利用的都是气流上下压力差，没有利用“热气球”原理；
C.走马灯和热气球都是利用热空气上升的原理，热空气推动走马灯转动的。
故选：C。
12．（2分）一个压瘪的乒乓球，想让它鼓回去，放在（ ）
A．热水里B．冷水里C．冰水里
【答案】A
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。气体具有热胀冷缩的性质，想让它鼓回去，因为乒乓球内的空气受热体积膨胀。
故选：A。
13．（2分）温州的气候特征是（ ）
A．四季分明B．四季如春
C．雨季和旱季分明
【答案】A
【解答】一个地方长期的天气平均状况叫气候。温州属于亚热带季风气候区。
故选：A。
14．（2分）根据如图雨量器中的降雨量，我们可以判断当天下的是（ ）
24小时降雨量等级标准（单位：毫米）
A．小雨B．中雨C．大雨
【答案】B
【解答】降水量是在24小时内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、流失的情况下所积的深度。24小时降雨量等级标准（单位：毫米）：24小时的总降雨量0.1﹣6.9毫米属于小雨级别，25.0﹣49.4毫米属于大雨。读图可知，降雨等级是中雨。
故选：B。
15．（2分）2023年12月22日是冬至，是（ ）中的一个重要节气，这是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。
A．天气预报B．天气记录
C．二十四节气
【答案】C
【解答】农历二十四节气，是中国古人认知一年中时令、物候等变化规律所形成的完整知识体系，分别是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒。2023年12月22日是冬至，这是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。
故选：C。
二、探究题（共70分）寒假到了，研学小队准备去楠溪江研学，研学内容包括气象观测、水和空气的研究。
16．（25分）气象观测
如表是未来6天楠溪江的天气预报：
（1）分析天气预报，研学队员选择 1月30日 出行比较合适。（填日期）理由是： 这天气温较高，多云天气，阳光紫外线辐射较弱 。
（2）当天气温比较低，你认为他们穿什么衣服比较保暖 C 。
A.短袖T恤
B.长袖T恤
C.羽绒服
（3）下列工具中，我们可以用 A 去测量气温。
A.气温计
B.风速仪
C.天平
（4）到达营地后，小科和小阔分别在树荫下和阳光下测量了气温，温度计显示如图（注意写上单位）。
①树荫下： 5℃
阳光下： 7℃
②上题中， A 的温度可以代表此时的气温。
A.树荫下
B.阳光下
C.两个都可以
（5）研学队员将营地一天的气温变化画成了柱状图，如图所示：
①观察柱状图，一天中的最高气温是 C 。
A.上午10时
B.12时
C.14时
②根据气温柱状图，我们发现一天中的气温变化规律是 B 。
A.一直上升
B.先上升，后下降
C.先下降，后上升
③分析气温柱状图，推测同一地点，20时的气温最有可能是 C 。
A.12℃
B.8℃
C.3℃
（6）测风向时，发现红旗向南飘，风向标箭头指向北 B 。
A.南风
B.北风
C.西北风
（7）天空云量如图所示，此时的天气是 A 。
A.晴
B.多云
C.阴
【答案】（1）1月30日出；这天气温较高，多云天气，阳光紫外线辐射较弱。
（2）C。
（3）A。
（4）①4℃；7℃
②A。
（5）①C。
②B。
③C。
（6）B。
（7）A。
【解答】（1）分析表哦中未来6天楠溪江的天气预报可以看出，研学队员选择1月30日出行比较合适，多云天气，适宜野外考察活动。
（2）2月30日当天气温最高气温是8℃，最低气温是﹣2℃，人体感觉比较冷，比较保暖、长袖T恤都比较单薄。
（3）A.气温计是专门测量气温的仪器，可以用来测量气温；
B.风速仪是用来测量风速的仪器，不能测量气温高低；
C.天平是用来测量质量大小的仪器，不能测量气温高低；
（4）①读图可知，图中气温计的最小刻度是8℃；阳光下气温计的示数是7℃。
②根据气温的测量方法，测量当地室外气温时，必须在阴凉通风的环境下。因此，树荫下的温度可以代表此时的气温。
（5）①观察营地一天的气温变化柱状图可以看出，当天的最高气温是10℃。
②根据气温柱状图可以发现，一天中的气温变化规律是先上升，气温最高值出现在14时左右。
③分析气温柱状图可知，一天中的气温变化规律是先上升，气温最高值出现在14时左右，由此推测推测同一地点。
（6）风向是指风吹来的方向。测量风向可以用风向袋。风向袋飘动的方向是风吹去的方向。因此，发现红旗向南飘，可以推断此时的风向为北风。
（7）天空云量如图所示，图中天空云量很少，此时的天气是晴天。
故答案为：（1）1月30日出；这天气温较高，阳光紫外线辐射较弱。
（2）C。
（3）A。
（4）①6℃；7℃
②A。
（5）①C。
②B。
③C。
（6）B。
（7）A。
17．（25分）水的研究
（1）取水时，发现溪边水潭里的水结冰了，冰的状态是 A 。
A.固态
B.液态
C.气态
（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是 B 。
A.加食盐
B.用毛巾包起来
C.放太阳底下晒
（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是 B 。
A.展开放阴凉处
B.展开放太阳底下
C.揉成团放书包里
（4）烧水时如图最接近沸腾状态的是 C 。
A.
B.
C.
（5）水沸腾时的温度是 B 。
A.80℃
B.100℃
C.120℃
（6）水开时，杯子上方的“白汽”是 B 。
A.水蒸气
B.小水珠
C.白烟
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边时，闻见了阵阵香味 C 。
A.空气被压缩
B.空气占据空间
C.空气在流动
（8）调味时，不小心把食盐洒在地上，与沙子混在了一起。请你用所学知识将食盐与沙子分离。
①分离食盐和沙子，先选用上图中的装置 甲 将食盐溶解在水中；再用装置 乙 将沙子过滤出来；最后利用装置 丙 将食盐从水中分离出来。（填“甲/乙/丙”）
②使用装置乙过滤时，漏斗中的液体要 C 滤纸边缘。
A.高于
B.齐平于
C.低于
③下列酒精灯使用方法正确的是 B 。
A.
B.
C.
④蒸发实验时，当发现 C ，就应该熄灭酒精灯。
A.食盐水烧干了
B.食盐水沸腾了
C.有较多白色颗粒出现
【答案】（1）A。
（2）B。
（3）B。
（4）C。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
（8）①甲；乙；丙。
②C。
③B。
④C。
【解答】（1）水在自然界中有气态、液态，水蒸气是它的气态形式，冰是它的固态形式，发现溪边水潭里的水结冰了。
（2）A.盐水的冰点远低于水的冰点，冰中加食盐可以加速冰块的溶解速度；
B.毛巾是热的不良导体，用毛巾包起来，不能让冰快点融化；
C.冰融化需要吸收热量，将冰放太阳底下晒，故C不符合题意；
（3）影响水蒸发快慢的因素有：水的温度、水的表面积；取水时把衣服弄湿了。展开放阴凉处或者揉成团放书包里。
（4）水在沸腾过程中我们可以看到烧杯底部形成大量气泡，上升，里面的水蒸气散发到空气中，他们三人分别画出了不同情景下水杯中的现象。
（5）通常情况下，水的沸点是100℃。
（6）水开时，杯子上方的“白汽”是小水珠，因为水蒸气是无色无味，是看不见，白烟是固体颗粒。
（7空气是看不见、摸不着。没有固定的形状和体积，但是能占据空间。营地野餐，闻见了阵阵香味。
（8）①混合物的分离要结合物体的性质，常用的混合物分离方法有过滤、蒸发三种，利用食盐能够溶于水，首先把食盐和沙子混合物放入甲装置的水中搅拌，沙子不溶于水，食盐水漏过滤纸，把沙分离出来，利用丙装置蒸发的方式来分离食盐和水，食盐不会蒸发。
②根据过滤的基本要求，使用装置乙过滤时。
③酒精灯在使用时，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯时，严禁用嘴吹灭酒精灯，造成在瓶内酒精燃烧。故B选项正确。
④做蒸发食盐水的实验时，当发现有较多白色颗粒出现，用余温将白色颗粒慢慢烘干。
故答案为：（1）A。
（2）B。
（3）B。
（4）C。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
（8）①甲；乙；丙。
②C。
③B。
④C。
18．（20分）空气的研究
（1）用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口，用同样大小的力向下压活塞
①由图可知，第2支注射器装的是 B 。
A.水
B.空气
C.无法判断
②他用力压这两支注射器的活塞，发现两支 B 压到最底端。
A.都能
B.都不能
C.无法判断
③他用力向下压装有空气的注射器，松手后发现活塞 A 。
A.会弹回来
B.不会弹回来
C.无法判断
④这个实验主要可以证明 C 。
A.空气和水都有重量
B.空气和水都有固定的形状
C.空气易被压缩，水不易被压缩
（2）如图为加压前注射器里的空气状况，圆圈代表的是空气微粒。下列选项中，能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是 C 。
A、
B、
C、
（3）研学小队做“风的成因”模拟实验，如图：
①实验中，点燃的蚊香的作用是 C 。
A.模仿空气中的烟雾
B.帮助空气流动
C.便于观察空气的流动
②请在图“风的成因”模拟实验装置中用“→”画出烟雾流动方向。
③蜡烛在盒子里燃烧，蜡烛上方的空气受热后 上升 （填“上升”或“下沉”），周围冷空气补充进来，冷热空气流动就形成了 风 。
④在模拟实验中，拿一架纸风车靠近A孔，纸风车会转动起来。若蜡烛燃烧得更旺些 A 。
A.更快
B.更慢
C.不变
⑤大自然中的“蜡烛”就是 B 。
A.月球
B.太阳
C.地球
（4）研学过程中，你认为研学小队应该怎么做，才能更好地保护环境？（请写出2点） 不影响实验效果的前提下，缩短蚊香和蜡烛燃烧时间，利于保护环境；节约实验材料，杜绝浪费，也利于环境保护。 。
【答案】（1）①B。
②B。
③A。
④C。
（2）C。
（3）①C。
②
。
③上升；风。
④A。
⑤B。
（4）不影响实验效果的前提下，缩短蚊香和蜡烛燃烧时间，利于保护环境；节约实验材料，杜绝浪费，也利于环境保护。
【解答】（1）①水有一定的体积，不容易压缩，容易压缩或扩张，用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，用同样大小的力向下压活塞，第1支注射器内活塞没有移动；第2支注射器中的活塞向下移动了一段距离。由此判断，第4支注射器装是空气。
②空气虽然可以被压缩，但是不能被压缩到0，会发现两支都不压到最底端。
③空气容易被压缩，压缩的空气有弹性，压缩的空气有弹性，会感觉用的力气越来越大，会发现活塞会弹回来。
④根据以上分析可知，这个实验主要可以证明空气易被压缩。
（2）空气是由空气微粒组成的，空气没有固定的形状和体积。根据图中信息可知，压缩前空气微粒之间空隙较大，空气微粒变得密集，选项C中状况符合实际情况。
（3）①因为空气是无色、无味，人眼是看不见的，人眼是看的见的，点燃的蚊香的作用是便于人眼观察空气的流动。
②在风的成因模拟实验过程中，蜡烛燃烧加热上方的空气，从上方空洞流出，盒子外的冷空气会流进来补充，把点燃的蚊香靠近圆洞B，并随着热空气从上方小孔A上升，用“→”表示烟雾流动方向。
。
③蜡烛在盒子里燃烧，加热盒子里的空气，从上方空洞流出，周围冷空气补充进来。
④在模拟实验中，拿一架纸风车靠近A孔。若蜡烛燃烧得更旺些，上升速度变快，则纸风车的转动会更快。
⑤大自然中的“蜡烛”就相当于为地球提供光热的太阳。
（4）研学过程中，燃烧的蚊香和蜡烛都会产生二氧化碳，污染空气。因此，不影响实验效果的前提下，利于保护环境，杜绝浪费。
故答案为：（1）①B。
②B。
③A。
④C。
（2）C。
（3）①C。
②
。
③上升；风。
④A。
⑤B。
（4）不影响实验效果的前提下，缩短蚊香和蜡烛燃烧时间；节约实验材料，也利于环境保护。
声明：试题解析著作权属菁小雨
中雨
大雨
暴雨
0.1～9.9
10.0～24.9
25～49.9
50～99.9
1月26日
﹣1～5℃
1月27日
﹣3∼3℃
1月28日
﹣5～3℃
1月29日
﹣2∼10℃
1月30日
﹣2∼8℃
1月31日
﹣3∼5℃
小雨
中雨
大雨
暴雨
0.1～9.9
10.0～24.9
25～49.9
50～99.9
1月26日
﹣1～5℃
1月27日
﹣3∼3℃
1月28日
﹣5～3℃
1月29日
﹣2∼10℃
1月30日
﹣2∼8℃
1月31日
﹣3∼5℃