33,2023-2024学年新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州教科版四年级上册期末考试科学试卷
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这是一份33,2023-2024学年新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州教科版四年级上册期末考试科学试卷,共7页。试卷主要包含了作答时,将答案写在答题卷上, 不是自然界中的声音, 外耳由耳郭和组成, 敲击音叉的力越大,发出的声音, 下面属于打击乐器的是等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷相应位置上。
2.作答时,将答案写在答题卷上。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卷一并交回。
一、我会填空
1. 声音是由物体____________产生的。
【答案】振动
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,没有振动就没有声音。
2. 我们喉咙里有一个能够发出声音,控制声音的器官( )。
【答案】声带
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带,人的声音是由声带振动产生的。
3. 人的牙齿可以分为___________种,其中的___________齿主要是磨碎食物。
【答案】 ①. 三 ②. 臼
【解析】
4. 力的单位是牛顿,简称牛,用符号( )表示。
【答案】N
【解析】
【详解】力的单位是“牛顿”,简称“牛”,用符号N表示。这是为了纪念伟大的科学家牛顿在力学研究中的巨大贡献。
二、我会选择
5. ( )不是自然界中的声音。
A. 鸟叫声B. 风声C. 汽车喇叭声
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【详解】大自然的声音多种多样,有的是动物的叫声;有的是自然界的声音,如鸟叫声、风声;还有的是人类生产生活发出的声音,如汽车的喇叭声。故选C。
6. 用敲响的音叉轻轻触及水面,会看到( )。
A. 水面没有变化B. 水面泛起波纹C. 水向着一个方向流动
【答案】B
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生,用击打过的音叉轻轻触及水面,观察到的现象是水面振动产生波纹。故选B。
7. 外耳由耳郭和( )组成。
A. 鼓膜B. 听小骨C. 外耳道
【答案】C
【解析】
【详解】外耳由耳郭和外耳道组成。中耳由鼓膜、听小骨等构成。鼓膜是椭圆形的、半透明的薄膜。内耳由耳蜗等构成。耳蜗与听神经相连。故选C。
8. 敲击音叉的力越大,发出的声音( )。
A 越响B. 越低C. 越高
【答案】A
【解析】
【详解】敲击音叉的力越大,音叉振动的幅度越大,发出的声音越响,声音的高低不变。故选A。
9. 下面属于打击乐器的是( )。
A. 笛子B. 钢琴C. 架子鼓
【答案】C
【解析】
【详解】打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器。笛子属于管乐器,钢琴属于击弦乐器,架子鼓属于打击乐器。故选C。
10. 呼气时,交换后的空气经过的呼吸器官顺序正确的是( )。
A. 肺—气管—鼻腔B. 气管—鼻腔—肺C. 鼻腔—气管—肺
【答案】A
【解析】
【详解】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换。通过呼吸,我们将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。人体吸进空气气体所经路线是:鼻腔—气管—肺,人体呼出气体气体所经路线是:肺—气管—鼻腔。故选A。
11. 人在平静状态下,每分钟呼吸次数大约是( )次。
A. 6B. 20C. 60
【答案】B
【解析】
【详解】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16-20次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加。故选B。
12. 要使我们的肺活量增大,有效的方法是( )。
A. 经常锻炼B. 看书C. 画画
【答案】A
【解析】
【详解】使肺活量增大的有效方法是经常锻炼,肺活量大意味着呼吸系统功能好,能为身体提供足够多的氧气,能够胜任比较大的体能消耗任务。故选A。
13. 记录一天吃的食物中,西蓝花蛋炒饭一般记为( )。
A. 一种食物B. 两种食物C. 三种食物
【答案】C
【解析】
【详解】按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为动物类食物和植物类食物。根据食物的来源分,可以分为荤食类食物和素食类食物,它们分别来自动物类食物和植物类食物;按照食物的主次分类,可以分为主食和副食,还可以按照生熟分类分为熟食和生食等。西蓝花蛋炒饭里面有西蓝花、蛋、米饭三种食物,所以西蓝花蛋炒饭应该记为三种食物。
14. 在“平衡膳食宝塔”中( )食物放在最底层。
A. 牛奶B. 谷物类C. 油脂类
【答案】B
【解析】
【详解】“中国居民平衡膳食宝塔”的顶层是盐和油。底层是谷物类,主要含有碳水化合物,提供每天所需的能量,应该多吃。故选B。
15. 水往低处流,是因为( )的作用。
A. 重力B. 风力C. 弹力
【答案】A
【解析】
【详解】物体都受到一个向下的力,这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。树上的苹果往下落,水往低处流都是因为物体受到重力的作用。故选A。
16. 火箭是靠( )运动的。
A. 反冲力B. 摩擦力C. 重力
【答案】A
【解析】
【详解】在一个物体喷出气体、液体或者固体时,被喷出的物体就会产生一个反方向的推力,这个推力就叫做反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。故选A。
17. 做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是( )的。
A. 有时相同有时不相同B. 一样C. 不一样
【答案】C
【解析】
【详解】做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是不一样的。橡皮筋缠绕圈数越多,产生的力越大,小车行驶得远;缠绕圈数少,产生的力越小,小车行驶得近。
18. 弹簧测力计的刻度是( )。
A. 不均匀的B. 均匀的C. 不确定
【答案】B
【解析】
【详解】实验室常用弹簧测力计来测量力的大小,它是根据在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比的原理制成的。因为弹簧的伸长与所受拉力是正比例关系,故弹簧测力计上的刻度是均匀的。故选B。
19. 篮球在地上滚了一会儿会停下来,因为受到( )
A. 重力B. 弹力C. 摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到摩擦力的作用。
三、我会判断
20. 声音只能在气体中传播,不能在液体和固体中传播。( )
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播。声音能在固体、液体、气体中向各个方向传播。
21. 音高和音量没有什么区别。( )
【答案】×
【解析】
【详解】声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。声音的高低可以用音高来描述。物体振动的频率越快,发出的声音就越高;物体振动的频率越慢,发出的声音就越低。
22. 调节吉他上的弦的松紧程度,音高没有任何变化。( )
【答案】×
【解析】
【详解】调节弦松紧程度,可以改变弦的音高。琴弦发出声音的高低与琴弦的松紧有关,弦越紧,振动越快,声音越高。
23. 我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。( )
【答案】√
【解析】
【详解】电视机声音的强弱由音量控制,改变电视机的音量,就是指改变声音的强弱。
24. 展示制作的小乐器,可以与同学们一起发现小乐器的优点并提出改进建议。( )
【答案】√
【解析】
【详解】能够根据弦乐器发出声音的原理,自己动手制作一种简单的小乐器。在班级中展示自己的小乐器,与同学们进行交流,发现小乐器的优点和缺点,并加以改进。所以本题说法正确。
25. 参加体育锻炼,可以增强呼吸功能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】经常锻炼身体可以增强呼吸肌的收缩力,增强血红蛋白的含氧量,使肺组织的通气功能增加,增加肺活量,有利于身体健康。
26. 一呼一吸算两次呼吸。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,排出体内的二氧化碳气体。一呼一吸算一次呼吸。
27. 肺活量大的人,吹哨子的时间会长一些。( )
【答案】√
【解析】
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人,身体供氧能力强,肺活量大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
28. 食道像一根管子,用来输送食物。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。食道像一根管子,用来输送食物。题目说法正确。
29. 花生含有丰富的淀粉。( )
【答案】×
【解析】
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,花生种子中含有丰富的脂肪和蛋白质。
30. 因为鸟会飞,所以它不受重力的作用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球上的物体都会受到重力的作用。答案:×。
31. 使用弹簧测力计测力的大小时,力不能超过它的最大测量范围。( )
【答案】√
【解析】
【详解】弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。使用弹簧测力计测重力时应注意:(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;(2)读数时,视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
32. 汽车轮胎加深花纹,是为了增大摩擦力( )
【答案】√
【解析】
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。轮胎上花纹使接触面变粗糙,可以增大摩擦力。
33. 运动的小车具有能量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】运动的物体具有动能,故运动的小车具有能量,这种说法正确。
34. 设计用橡皮筋做动力的小车,摩擦力越小越好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】车轮的摩擦力有助于提升小车的稳定性,如果摩擦力太小,车轮容易打滑。所以并不是摩擦力越小越好。
四、我会连线
35. 将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜 收集声音
耳郭 将声波转化为振动
耳道 将听觉信号传递给大脑
听觉神经 传递声音
耳蜗 将振动转化为听觉信号
【答案】
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。物体的振动在空气中激起声波,声波由空气传入耳内,耳郭是收集声波,外耳道传递声音,鼓膜对将声波转化为振动,听小骨对传递振动到内耳,耳蜗对将振动转化为听觉信号,听觉神经对将听觉信号传递到大脑,这样人就听到了声音。
【点睛】本题考查耳朵的结构与功能,要求学生掌握耳朵的结构与功能。
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