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初中浙教版第4节 植物的一生精品达标测试
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这是一份初中浙教版第4节 植物的一生精品达标测试，文件包含14植物的一生原卷版docx、14植物的一生解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
知识点一、种子的结构
种子的结构
菜豆种子的结构
胚芽：将来 和
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来
胚根：将来
子叶：两片，肥厚， 着
种皮：坚韧，保护种子的内部结构
玉米种子的结构
果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构
胚乳：
子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
胚芽：将来发育
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育
胚根：将来发育
种子的分类
根据有无胚乳
有胚乳种子： 、 、 、 等
无胚乳种子： 、 、 、 等
根据胚中子叶的数目
单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如 、 等
双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如 、 、 、 等
知识点二、种子的萌发
种子萌发的条件
自身条件： 是 ，且 ；种子
外界条件： 的 ， 的 ， 的
种子萌发的过程
种子
吸收
水分
子叶或胚乳
中的营养物质
转运给
胚轴
发育
连接根和茎的部位
胚芽
发育
茎和叶
知识点三、芽的发育
芽的分类
按着生位置分
顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽
侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
按发育情况分
叶芽：将来发育成枝叶
花芽：将来发育成花
混合芽：将来发育成枝叶和花
芽的结构及发育
幼叶：发育成叶
幼芽：发育成芽
芽原基：发育成侧芽
顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基
叶原基：发育成幼叶
知识点四、花的结构
一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中 和 是 的
雌蕊
柱头：可分泌黏液，
花柱：花粉萌发形成的花粉管是
子房：内含 ，胚珠
雄蕊
花药： ，
花丝：
知识点五、植物的生长时期
绿色开花植物的生长时期一般分为受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果、死亡
开花结果
死亡
种子
种子萌发
幼苗生长发育
（2023春•南浔区期末）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
A．阳光B．空气C．温度D．水分
（2023秋•江干区校级月考）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把相同数量的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示，下列说法中，正确的是（ ）
A．该实验的目的是探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B．对比甲、丁两组实验，可以得出结论：种子的萌发与水分有关
C．该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆种子作实验材料，属于控制变量
D．对比乙、丙两组实验，可以得出结论：种子的萌发与光照有关
（2023春•上城区校级期中）芽和枝条的结构如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．a是由2发育来的B．b是由1发育来的
C．c是由4发育来的D．d是由3发育来的
（2023春•温州期中）2月28日，温州市马鞍池公园第二十届郁金香节开幕，成片的艳丽春花吸引众多市民前观赏。如图是郁金香的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲是郁金香的柱头
B．该郁金香所结的果实可结多颗种子
C．乙丙是都金香的雄蕊
D．郁金香属于单性花
（2023春•西湖区校级期中）如下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果；由此分析可知，该实验说明（ ）
A．胚是植物体发育所必须的结构
B．子叶的数量对花生幼苗发育有影响
C．去除一片子叶对花生幼苗的发育没有影响
D．实验组为a和c，对照组为b
（2023春•苍南县期中）3月中旬某兴趣小组开展“花的结构”科学实践活动，他们在学校实践基地观察并采摘了一些花，有桃花、杜鹃花、山茶花等。小灵和小溪注意到桃树的花朵很多，但是叶子却很少。小灵认为与生长所需的温度有关，花芽生长所需温度较低，叶芽生长所需的温度较高，因此先开花后长叶，小溪认为与植物种类有关，先开花后长叶有利于授粉，为避免叶子给授粉造成阻碍。小溪在仔细观察一朵花的形态结构后绘制了简单示意图，如图所示。若在开花前将此花套袋，则这朵花（ ）
A．不会结果B．会结果C．不会开花D．不会凋落
（2023春•上城区校级期中）结合玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答下列问题：
（1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开，应沿着 （选填“a”、“b”或“c”）线剖开，在玉米种子的剖面上滴上碘液，[ ]（填序号）结构会变蓝色。
（2）菜豆种子萌发时，[ ]（填序号）首先发育成根，同时胚芽逐渐长成 ；菜豆种子中最主要的部分是 ，它是由图中[ ]（填序号）组成的。
（2023春•洞头区期中）苦瓜在种植生产中对种子的活力要求较高，但是苦瓜种子种皮厚且硬，直接播种后出土困难，科研人员发现赤霉素能使种子提早结束休眠，提高发芽率，小明和他的科学兴趣小组对此进行了研究。
（1）苦瓜种子是由 发育而来的。
（2）除了赤霉素，科研人员还发现温度以及时间也会影响苦瓜种子的萌发率，实验结果如右图所示。通过分析实验结果，你认为种植人员除了使用赤霉素的方法，还可以通过什么方式提高苦瓜种子的萌发率？
（3）如表是科研小组获得的有关赤霉素溶液对苦瓜种子萌发影响的数据，小明从数据分析得出：处理苦瓜种子最佳赤霉素溶液浓度一定在500毫克/升，你赞同吗？并说明理由。
（2023春•瓯海区月考）为探究“种子萌发的环境条件”，小刚设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
（1）实验中所用到的玉米种子需要形状大小基本相同，下列几种（阴影部分表示损伤而失去生命力）种子中你觉得可以选用的是 。
A.B．C．D．
（2）小刚进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 。
（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，请在表格中完成5号杯设计？（填在上表实验编号5栏中） ① ，② ，③ ，④ 。
（2023春•洞头区期中）三月的温州，樱花正在漫山遍野绽放，一簇簇缓满枝头，烂漫如霞，与山景相互衬托，汇成了一幅春色满园的壮美画卷，迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。小科对种植樱花有着浓厚的兴趣，准备自己培育幼苗，为研究种子在怎样的环境中才有助于萌发，他在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒樱花种子，在不同的条件下进行培养催芽，结果如下表。通过该实验验证种子萌发需要（ ）
A．充足的光照、一定的水分
B．适宜的温度、一定的水分
C．适宜的温度、充足的空气
D．充足的光照、充足的空气
（2023春•洞头区期中）三月的温州，樱花正在漫山遍野绽放，一簇簇缓满枝头，烂漫如霞，与山景相互衬托，汇成了一副春色满园的壮美画卷，迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。如图是樱花的结构示意图，图中是雌蕊的是（ ）
A．序号1B．序号7C．序号4D．序号6
（2023春•洞头区期中）三月的温州，樱花正在漫山遍野绽放，一簇簇缀满枝头，烂漫如霞，与山景相互衬托，汇成了一幅春色满园的壮美画卷，迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。樱花属于双子叶植物，下列关于种子的结构及种子萌发过程叙述正确的是（ ）
A．最先突破种皮的是胚芽
B．种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
C．种子萌发需要的营养来自于子叶
D．成熟的樱花种子中具有胚乳
（2023春•西湖区校级月考）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．外界条件适宜种子不一定能萌发
B．⑥⑦组成的结构是由子房发育来的
C．①②③组成的是大豆种子的胚
D．大豆种子萌发的过程中，子叶中的有机物减少
（2023春•永嘉县期中）如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．幼叶发育成叶B．芽原基发育成芽
C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条
（2023春•下城区校级月考）如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是（ ）
A．胚芽、胚轴、胚根构成胚
B．胚是新植物体的幼体
C．萌发时胚根先突破种皮
D．胚乳中营养在萌发时被消耗
（2023春•西湖区期末）如图是菜豆种子和玉米种子结构图，下列表述不正确的是（ ）
A．图中BCD组成种子的胚
B．玉米种子中的G若有小部分缺损仍可能正常萌发
C．菜豆油主要是由菜豆种子E结构加工而成的
D．以胚中子叶数目为分类依据，玉米是单子叶植物
（2023春•慈溪市期末）为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ）
实验数据表一：（其他条件相同）
实验数据表二：（25℃）
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B．该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
（2023春•武义县期末）一粒玉米种子，从播种开始到一个生命周期结束，种子或植物体淀粉、蛋白质等有机物的质量（干重）会发生变化，如图所示。玉米的一个生命周期内表示种子萌发阶段干重变化的是（ ）
A．ab段B．bc段aC．cd段D．de段
（2023春•长兴县校级期末）如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
（2023秋•长兴县校级月考）柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低，为了了解柴胡种子萌发外界因素的关系，科研人员做了如下实验：
实验：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如表所示。
实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡24小时）对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）为了使实验结果更加准确，实验中选取种子的方式是 。
A.随机选数种子
B.挑选饱满完整的种子
（2）C组中种子的萌发率是 。
（3）综合以上实验知：在温度为20℃条件下，用浓度为 %的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。
（4）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关，种皮是细胞经过生长、分裂和 形成的保护组织。
（2023秋•镇海区期中）某科学兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”，设计了如下表实验，种子的萌发情况如表格所示：
（1）如果仅从表格中甲、乙两位同学的实验结果分析，玉米种子萌发的必要条件有哪些？ ；除此之外，还有哪些因素会影响种子萌发，试举一例： ；
（2）在适宜的条件下，表格中A、D两组仍有未萌发的种子，分析可能的原因是： ；
（3）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 。
（4）丙同学增加种子数量后重新进行实验，结果显示E、F两组萌发率分别为97%和98%，可得出的结论是 。
（2023春•平湖市期中）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的 （填编号）结构发育而来。
（2）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是 点。（选填“T1”或“T2”或“T3”）
（3）将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤种，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是 。
A.甲组萌发，乙丙两组不萌发
B.该实验设计了两组对照试验
C.甲组和乙组形成对照，变量是水分
D.此探究实验可以在5℃条件下进行
（4）为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶，某生物小组的同学将多枚大豆种子随机分成三组，分别浸泡膨胀后，设计并实施了相关实验，实验处理及结果见下表。
该实验结果能否支持“大豆种子中的营养物质主要储存在子叶”的判断，判断的依据是什么？
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
20℃
不充足
装置
场所
温度/℃
棉花状态
数日后的现象
甲
日光
23
潮湿
全部发芽
乙
日光
23
干燥
没有发芽
丙
黑暗
23
潮湿
全部发芽
丁
黑暗
23
干燥
没有发芽
组别
子叶处理
株高（厘米）
主根长度（厘米）
须根
叶片数
a组
保留两片
10.1
18.25
发达
26
b组
保留一片
7.2
14
较发达
19
c组
去除两片
不发芽，没有幼苗
组别
赤霉素浓度（毫克/升）
发芽种子数（粒）
发芽率（%）
A
0
103
68.6
B
50
105
70.0
C
100
118
79.6
D
500
122
81.3
E
1000
120
80.0
1
2
3
4
5
温度（℃）
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数（粒）
0
19
0
1
0
光照
有光
培养皿
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
温度（℃）
23
23
23
5
发芽数（粒）
89
0
90
0
温度（℃）
10
15
20
25
30
35
40
萌发率/%
9
21
63
85
78
44
32
种子含水量/%
30
40
50
60
70
80
90
种子萌发率/%
16
33
56
73
86
81
42
组别
温度（℃）
种子数（粒）
萌发数（粒）
A
15
1000
286
B
20
1000
536
C
25
1000
373
D
30
1000
83
实验组别
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
80
组别
处理方式
萌发5天后胚轴的长度（cm）
A
保留2片子叶
5.5
B
去除1片子叶
4.5
C
去除2片子叶
0.05
知识点一、种子的结构
种子的结构
菜豆种子的结构
胚芽：将来 和
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来
胚根：将来
子叶：两片，肥厚， 着
种皮：坚韧，保护种子的内部结构
玉米种子的结构
果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构
胚乳：
子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
胚芽：将来发育
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育
胚根：将来发育
种子的分类
根据有无胚乳
有胚乳种子： 、 、 、 等
无胚乳种子： 、 、 、 等
根据胚中子叶的数目
单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如 、 等
双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如 、 、 、 等
知识点二、种子的萌发
种子萌发的条件
自身条件： 是 ，且 ；种子
外界条件： 的 ， 的 ， 的
种子萌发的过程
种子
吸收
水分
子叶或胚乳
中的营养物质
转运给
胚轴
发育
连接根和茎的部位
胚芽
发育
茎和叶
知识点三、芽的发育
芽的分类
按着生位置分
顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽
侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
按发育情况分
叶芽：将来发育成枝叶
花芽：将来发育成花
混合芽：将来发育成枝叶和花
芽的结构及发育
幼叶：发育成叶
幼芽：发育成芽
芽原基：发育成侧芽
顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基
叶原基：发育成幼叶
知识点四、花的结构
一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中 和 是 的
雌蕊
柱头：可分泌黏液，
花柱：花粉萌发形成的花粉管是
子房：内含 ，胚珠
雄蕊
花药： ，
花丝：
知识点五、植物的生长时期
绿色开花植物的生长时期一般分为受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果、死亡
开花结果
死亡
种子
种子萌发
幼苗生长发育
（2023春•南浔区期末）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
A．阳光B．空气C．温度D．水分
（2023秋•江干区校级月考）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把相同数量的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示，下列说法中，正确的是（ ）
A．该实验的目的是探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B．对比甲、丁两组实验，可以得出结论：种子的萌发与水分有关
C．该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆种子作实验材料，属于控制变量
D．对比乙、丙两组实验，可以得出结论：种子的萌发与光照有关
（2023春•上城区校级期中）芽和枝条的结构如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．a是由2发育来的B．b是由1发育来的
C．c是由4发育来的D．d是由3发育来的
（2023春•温州期中）2月28日，温州市马鞍池公园第二十届郁金香节开幕，成片的艳丽春花吸引众多市民前观赏。如图是郁金香的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲是郁金香的柱头
B．该郁金香所结的果实可结多颗种子
C．乙丙是都金香的雄蕊
D．郁金香属于单性花
（2023春•西湖区校级期中）如下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果；由此分析可知，该实验说明（ ）
A．胚是植物体发育所必须的结构
B．子叶的数量对花生幼苗发育有影响
C．去除一片子叶对花生幼苗的发育没有影响
D．实验组为a和c，对照组为b
（2023春•苍南县期中）3月中旬某兴趣小组开展“花的结构”科学实践活动，他们在学校实践基地观察并采摘了一些花，有桃花、杜鹃花、山茶花等。小灵和小溪注意到桃树的花朵很多，但是叶子却很少。小灵认为与生长所需的温度有关，花芽生长所需温度较低，叶芽生长所需的温度较高，因此先开花后长叶，小溪认为与植物种类有关，先开花后长叶有利于授粉，为避免叶子给授粉造成阻碍。小溪在仔细观察一朵花的形态结构后绘制了简单示意图，如图所示。若在开花前将此花套袋，则这朵花（ ）
A．不会结果B．会结果C．不会开花D．不会凋落
（2023春•上城区校级期中）结合玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答下列问题：
（1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开，应沿着 （选填“a”、“b”或“c”）线剖开，在玉米种子的剖面上滴上碘液，[ ]（填序号）结构会变蓝色。
（2）菜豆种子萌发时，[ ]（填序号）首先发育成根，同时胚芽逐渐长成 ；菜豆种子中最主要的部分是 ，它是由图中[ ]（填序号）组成的。
（2023春•洞头区期中）苦瓜在种植生产中对种子的活力要求较高，但是苦瓜种子种皮厚且硬，直接播种后出土困难，科研人员发现赤霉素能使种子提早结束休眠，提高发芽率，小明和他的科学兴趣小组对此进行了研究。
（1）苦瓜种子是由 发育而来的。
（2）除了赤霉素，科研人员还发现温度以及时间也会影响苦瓜种子的萌发率，实验结果如右图所示。通过分析实验结果，你认为种植人员除了使用赤霉素的方法，还可以通过什么方式提高苦瓜种子的萌发率？
（3）如表是科研小组获得的有关赤霉素溶液对苦瓜种子萌发影响的数据，小明从数据分析得出：处理苦瓜种子最佳赤霉素溶液浓度一定在500毫克/升，你赞同吗？并说明理由。
（2023春•瓯海区月考）为探究“种子萌发的环境条件”，小刚设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
（1）实验中所用到的玉米种子需要形状大小基本相同，下列几种（阴影部分表示损伤而失去生命力）种子中你觉得可以选用的是 。
A.B．C．D．
（2）小刚进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 。
（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，请在表格中完成5号杯设计？（填在上表实验编号5栏中） ① ，② ，③ ，④ 。
（2023春•洞头区期中）三月的温州，樱花正在漫山遍野绽放，一簇簇缓满枝头，烂漫如霞，与山景相互衬托，汇成了一幅春色满园的壮美画卷，迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。小科对种植樱花有着浓厚的兴趣，准备自己培育幼苗，为研究种子在怎样的环境中才有助于萌发，他在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒樱花种子，在不同的条件下进行培养催芽，结果如下表。通过该实验验证种子萌发需要（ ）
A．充足的光照、一定的水分
B．适宜的温度、一定的水分
C．适宜的温度、充足的空气
D．充足的光照、充足的空气
（2023春•洞头区期中）三月的温州，樱花正在漫山遍野绽放，一簇簇缓满枝头，烂漫如霞，与山景相互衬托，汇成了一副春色满园的壮美画卷，迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。如图是樱花的结构示意图，图中是雌蕊的是（ ）
A．序号1B．序号7C．序号4D．序号6
（2023春•洞头区期中）三月的温州，樱花正在漫山遍野绽放，一簇簇缀满枝头，烂漫如霞，与山景相互衬托，汇成了一幅春色满园的壮美画卷，迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。樱花属于双子叶植物，下列关于种子的结构及种子萌发过程叙述正确的是（ ）
A．最先突破种皮的是胚芽
B．种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
C．种子萌发需要的营养来自于子叶
D．成熟的樱花种子中具有胚乳
（2023春•西湖区校级月考）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．外界条件适宜种子不一定能萌发
B．⑥⑦组成的结构是由子房发育来的
C．①②③组成的是大豆种子的胚
D．大豆种子萌发的过程中，子叶中的有机物减少
（2023春•永嘉县期中）如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．幼叶发育成叶B．芽原基发育成芽
C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条
（2023春•下城区校级月考）如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是（ ）
A．胚芽、胚轴、胚根构成胚
B．胚是新植物体的幼体
C．萌发时胚根先突破种皮
D．胚乳中营养在萌发时被消耗
（2023春•西湖区期末）如图是菜豆种子和玉米种子结构图，下列表述不正确的是（ ）
A．图中BCD组成种子的胚
B．玉米种子中的G若有小部分缺损仍可能正常萌发
C．菜豆油主要是由菜豆种子E结构加工而成的
D．以胚中子叶数目为分类依据，玉米是单子叶植物
（2023春•慈溪市期末）为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ）
实验数据表一：（其他条件相同）
实验数据表二：（25℃）
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B．该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
（2023春•武义县期末）一粒玉米种子，从播种开始到一个生命周期结束，种子或植物体淀粉、蛋白质等有机物的质量（干重）会发生变化，如图所示。玉米的一个生命周期内表示种子萌发阶段干重变化的是（ ）
A．ab段B．bc段aC．cd段D．de段
（2023春•长兴县校级期末）如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
（2023秋•长兴县校级月考）柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低，为了了解柴胡种子萌发外界因素的关系，科研人员做了如下实验：
实验：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如表所示。
实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡24小时）对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）为了使实验结果更加准确，实验中选取种子的方式是 。
A.随机选数种子
B.挑选饱满完整的种子
（2）C组中种子的萌发率是 。
（3）综合以上实验知：在温度为20℃条件下，用浓度为 %的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。
（4）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关，种皮是细胞经过生长、分裂和 形成的保护组织。
（2023秋•镇海区期中）某科学兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”，设计了如下表实验，种子的萌发情况如表格所示：
（1）如果仅从表格中甲、乙两位同学的实验结果分析，玉米种子萌发的必要条件有哪些？ ；除此之外，还有哪些因素会影响种子萌发，试举一例： ；
（2）在适宜的条件下，表格中A、D两组仍有未萌发的种子，分析可能的原因是： ；
（3）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 。
（4）丙同学增加种子数量后重新进行实验，结果显示E、F两组萌发率分别为97%和98%，可得出的结论是 。
（2023春•平湖市期中）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的 （填编号）结构发育而来。
（2）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是 点。（选填“T1”或“T2”或“T3”）
（3）将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤种，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是 。
A.甲组萌发，乙丙两组不萌发
B.该实验设计了两组对照试验
C.甲组和乙组形成对照，变量是水分
D.此探究实验可以在5℃条件下进行
（4）为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶，某生物小组的同学将多枚大豆种子随机分成三组，分别浸泡膨胀后，设计并实施了相关实验，实验处理及结果见下表。
该实验结果能否支持“大豆种子中的营养物质主要储存在子叶”的判断，判断的依据是什么？
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
20℃
不充足
装置
场所
温度/℃
棉花状态
数日后的现象
甲
日光
23
潮湿
全部发芽
乙
日光
23
干燥
没有发芽
丙
黑暗
23
潮湿
全部发芽
丁
黑暗
23
干燥
没有发芽
组别
子叶处理
株高（厘米）
主根长度（厘米）
须根
叶片数
a组
保留两片
10.1
18.25
发达
26
b组
保留一片
7.2
14
较发达
19
c组
去除两片
不发芽，没有幼苗
组别
赤霉素浓度（毫克/升）
发芽种子数（粒）
发芽率（%）
A
0
103
68.6
B
50
105
70.0
C
100
118
79.6
D
500
122
81.3
E
1000
120
80.0
1
2
3
4
5
温度（℃）
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数（粒）
0
19
0
1
0
光照
有光
培养皿
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
温度（℃）
23
23
23
5
发芽数（粒）
89
0
90
0
温度（℃）
10
15
20
25
30
35
40
萌发率/%
9
21
63
85
78
44
32
种子含水量/%
30
40
50
60
70
80
90
种子萌发率/%
16
33
56
73
86
81
42
组别
温度（℃）
种子数（粒）
萌发数（粒）
A
15
1000
286
B
20
1000
536
C
25
1000
373
D
30
1000
83
实验组别
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
80
组别
处理方式
萌发5天后胚轴的长度（cm）
A
保留2片子叶
5.5
B
去除1片子叶
4.5
C
去除2片子叶
0.05
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