所属成套资源:2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版)
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- 第05讲 一次函数(2)(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 4 次下载
- 第06讲 一次函数与方程、不等式(3个知识点+3类热点题型讲练+习题巩固)-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 5 次下载
初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数精品随堂练习题
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这是一份初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数精品随堂练习题,文件包含第03讲正比例函数3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固原卷版docx、第03讲正比例函数3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
知识点01 正比例函数的定义
正比例函数的定义:
一般地,形如 的函数叫做正比例函数。其中,叫做 比例系数 。
注意:①自变量系数不能为 0 。
②自变量次数一定是 1 。
③正比例函数解析式中,自变量后面为 0 。
【即学即练1】
1.下面各组变量的关系中,成正比例关系的有( )
A.人的身高与年龄
B.汽车从甲地到乙地,所用时间与行驶速度
C.正方形的面积与它的边长
D.圆的周长与它的半径
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:A、人的身高与年龄不成比例,故此选项不符合题意;
B、汽车从甲地到乙地,所用时间与行驶速度成反比例关系,故此选项不符合题意;
C、正方形的面积与它的边长的平方成正比例,故此选项不符合题意;
D、圆的周长与它的半径成正比例关系,故此选项符合题意;
故选:D.
【即学即练2】
2.在下列函数中,正比例函数是( )
A.y=2x﹣1B.y=﹣2x+1C.y=2xD.y=2x2+1
【分析】根据正比例函数的概念即可得出正确的答案.
【解答】解:A.y=2x﹣1不是正比例函数,故该选项不符合题意;
B.y=﹣2x+1不是正比例函数,故该选项不符合题意;
C.y=2x是正比例函数,故该选项符合题意;
D.y=2x2+1不是正比例函数,故该选项不符合题意.
故选:C.
【即学即练3】
3.若函数y=﹣xa﹣3+b﹣1是关于x的正比例函数,则a+b的平方根为 .
【分析】根据正比例函数的基本形式y=kx(k为常数),求出a,b的值,再求平方根即可.
【解答】解:∵数y=﹣xa﹣3+b﹣1是关于x的正比例函数,
∴a﹣3=1,b﹣1=0,
∴a=4,b=1,
∴a+b的平方根为,
故答案为:.
知识点02 正比例函数的图像与性质
正比例函数的图像与性质:
正比例函数的图像是必经过 原点 的一条直线。在画正比例函数图像时,还需确定除原点外的另一个点即可。
【即学即练1】
4.下列关于正比例函数y=3x的说法中,正确的是( )
A.当x=3时,y=1
B.它的图象是一条过原点的直线
C.y随x的增大而减小
D.它的图象经过第二、四象限
【分析】根据正比例函数的性质对各选项进行逐一分析即可.
【解答】解:A、当x=3时,y=9,故本选项错误;
B、∵直线y=3x是正比例函数,∴它的图象是一条过原点的直线,故本选项正确;
C、∵k=3>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误;
D、∵直线y=3x是正比例函数,k=3>0,∴此函数的图象经过一三象限,故本选项错误.
故选:B.
知识点03 正比例函数解析式
待定系数法求函数解析式
具体步骤:
①设:设 正比例 函数解析式。
②带:把已知点带入函数解析式中,得到关于未知系数的方程。
③解方程:解步骤②中得到的方程,得到比例系数的值。
④反带:将求得的比例系数带入函数解析式即可
【即学即练1】
5.已知y与x成正比例,且当x=﹣6时,y=2.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)设点(a,﹣3)在这个函数的图象上,求a的值.
【分析】(1)设y=kx,然后把当x=﹣6,y=2代入求出k即可;
(2)把(a,﹣3)代入(1)中的解析式可得到a的值.
【解答】解:(1)设y=kx,
∵当x=﹣6时,y=2,
∴2=﹣6k,
解得k=﹣,
∴y与x之间的函数关系式为y=﹣x;
(2)把(a,﹣3)代入y=﹣x得﹣3=﹣a,
解得a=9,
即a的值为9.
题型01 判断正比例函数
【典例1】下列函数中是正比例函数的是( )
A.y=﹣7xB.y=C.y=2x2+1D.y=0.6x﹣5
【分析】利用正比例函数定义进行解答即可.
【解答】解:A、y=﹣7x是正比例函数,故此选项符合题意;
B、y=是反比例函数,故此选项不合题意;
C、y=2x2+1是二次函数,故此选项不合题意;
D、y=0.6x﹣5是一次函数,故此选项不合题意;
故选:A.
【变式1】下列关系中,属于成正比例函数关系的是( )
A.正方形的面积与边长
B.三角形的周长与边长
C.圆的面积与它的半径
D.速度一定时,路程与时间
【分析】分别得出各个选项中的两个变量的函数关系式,进而确定是正比例函数.
【解答】解:正方体的面积是边长的平方,即:S=a2,因此A选项不符合题意;
三角形的周长=三边之和,变量不止一个,因此B选项不符合题意;
圆的面积S=πr2,S是r的二次函数,因此C选项不符合题意;
路程=速度×时间,因此选项D符合题意;
故选:D.
【变式2】x、y是两种相关联的量,下面( )中的x、y成正比例关系.
A.B.C.x+y=10D.
【分析】直接利用正比例函数的定义分析得出答案.
【解答】解:A、y=x,x、y成正比例关系,故此选项符合题意;
B、=,则xy=12,即y=,x和y成反比例关系,故不符合题意;
C、x+y=10,x和y不成正比例关系,故此选项不符合题意;
D、y=,x和y成反比例关系,故此选项不符合题意.
故选:A.
题型02 根据正比例函数的定义求值
【典例1】若函数y=﹣2x+m是关于x的正比例函数,则m的值为( )
A.﹣1B.0C.1D.2
【分析】根据正比例函数的定义,求出m的值即可.
【解答】解:∵函数y=﹣2x+m是正比例函数,
∴m=0,
故选:B.
【变式1】若函数y=x+1﹣m是正比例函数,则m的值是( )
A.2B.1C.﹣1D.0
【分析】根据正比例函数的定义得出关于m的方程,求出m的值即可.
【解答】解:∵函数y=x+1﹣m是正比例函数,
∴1﹣m=0,
解得m=1.
故选:B.
【变式2】若函数y=(k+1)x+b﹣2是正比例函数,则( )
A.k≠﹣1,b=﹣2B.k≠1,b=﹣2C.k=1,b=﹣2D.k≠﹣1,b=2
【分析】根据正比例函数的定义可知k+1≠0,b﹣2=0,从而可求得k、b的值.
【解答】解:∵y=(k+1)x+b﹣2是正比例函数,
∴k+1≠0,b﹣2=0.
解得k≠﹣1,b=2.
故选:D.
【变式3】若函数y=x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为( )
A.﹣1B.0C.2D.±1
【分析】根据正比例函数的概念和一般形式可得出关于k的式子,即可得出k的值.
【解答】解:∵y=x+k2﹣1,
∴k2﹣1=0,
解得:k=±1;
故选:D.
【变式4】若函数y=(k+2)x+k2﹣4是正比例函数,则k的值是( )
A.k≠﹣2B.k=±2C.k=2D.
【分析】根据正比例函数的定义得出k+2≠0且k2﹣4=0,再求出k即可.
【解答】解:∵y=(k+2)x+k2﹣4是正比例函数,
∴k+2≠0且k2﹣4=0,
解得:k=2.
故选:C.
【变式5】若y=(a﹣1)x+a2﹣1是关于x的正比例函数,则a2023的值为 ﹣1 .
【分析】利用正比例函数的定义分析得出a,再代入计算即可求解.
【解答】解:∵y=(a﹣1)x+a2﹣1是关于x的正比例函数,
∴a2﹣1=0且a﹣1≠0,
解得:a=﹣1,
∴a2023=(﹣1)2023=﹣1.
故答案为:﹣1.
题型02 正比例函数的图像与性质
【典例1】已知正比例函数y=kx(k是常数,k≠0),y随x的增大而增大,写出一个符合条件的k的值 1(答案不唯一) .
【分析】根据正比例函数的增减性可知k>0,写出符合条件的k的值即可.
【解答】解:∵正比例函数y=kx(k是常数,k≠0),y随x的增大而增大,
∴k>0,
∴k的值可以为1.
故答案为:1(答案不唯一).
【变式1】已知正比例函数y=kx,当x每增加1时,y减少2,则k的值为( )
A.B.C.2D.﹣2
【分析】根据题意可得:y﹣2=k(x+1),再求解即可.
【解答】解:∵正比例函数y=kx,当x每增加1时,y减少2,
∴y﹣2=k(x+1),即y﹣2=kx+k,
∴k=﹣2.
故选:D.
【变式2】正比例函数y=ax的图象经过第一、三象限,则直线y=(﹣a﹣1)x经过( )
A.第一、三象限B.第二、三象限
C.第二、四象限D.第三、四象限
【分析】根据正比例函数y=ax的图象经过一、三象限,可以得到a>0,从而可以得到﹣a﹣1<0,再根据正比例函数的性质,即可得到直线y=(﹣a﹣1)x经过的象限.
【解答】解:∵正比例函数y=ax的图象经过一、三象限,
∴a>0,
∴﹣a﹣1<0,
∴直线y=(﹣a﹣1)x经过第二、四象限,
故选:C.
【变式3】已知正比例函数y=(﹣k2﹣2)x,那么它的图象经过( )
A.第一、三象限B.第一、二象限
C.第二、四象限D.第三、四象限
【分析】首先确定比例系数的符号,然后再由正比例函数的性质求解即可.
【解答】解:∵﹣k2﹣2<0,
∴图象过二、四象限.
故选:C.
【变式4】对于正比例函数y=3x,当2≤x≤4时,y的最大值等于 12 .
【分析】先根据题意判断出函数的增减性,进而可得出结论.
【解答】解:∵正比例函数y=3x中,k=3>0,
∴y随x的增大而增大,
∵2≤x≤4,
∴当x=4时,y最大=3×4=12.
故答案为:12.
【变式5】若y=(m﹣2)x+m2﹣4是y关于x的正比例函数,如果点A(m,a)和点B(﹣m,b)在该函数的图象上,那么a和b的大小关系是( )
A.a<bB.a>bC.a≤bD.a≥b
【分析】利用正比例函数的定义可求出m值,进而可得出正比例函数解析式,由k=﹣4<0,利用正比例函数的性质可得出y随x的增大而减小,再结合m<﹣m,即可得出a>b.
【解答】解:∵y=(m﹣2)x+m2﹣4是y关于x的正比例函数,
∴,
∴m=﹣2,
∴正比例函数的解析式为y=﹣4x.
∵k=﹣4<0,
∴y随x的增大而减小,
又∵点A(m,a)和点B(﹣m,b)在该函数的图象上,且m<﹣m,
∴a>b.
故选:B.
题型02 利用待定系数法求正比例函数解析式
【典例1】已知正比例函数y=kx的图象经过点(2,4),k的值是( )
A.﹣2B.﹣C.2D.1
【分析】把点(2,4),代入正比例函数y=kx,求出k的数值即可.
【解答】解:把点(2,4),代入正比例函数y=kx得
4=2k,
解得k=2.
故选:C.
【变式1】已知y与x成正比例且当x=2时,y=4.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当y=2时,x的值是多少?
【分析】(1)利用待定系数法求正比例函数解析式即可;
(2)利用(1)中解析式计算函数值为2所对应的自变量的值即可;
【解答】解:(1)设y=kx(k≠0),
将x=2,y=4代入得:4=2k,
k=2,
∴y=2x;
(2)当y=2时,2=2x,x=1,
∴当y=2时,x的值为1.
【变式2】已知:如图,正比例函数y=kx的图象经过点A,
(1)请你求出该正比例函数的解析式;
(2)若这个函数的图象还经过点B(m,m+3),请你求出m的值.
【分析】(1)把点A的坐标代入y=kx中求出k即可;
(2)把点B(m,m+3)代入(1)中的解析式得到关于m的一次方程,然后解一次方程即可.
【解答】解:(1)把A(﹣1,2)代入y=kx得﹣k=2,
解得k=﹣2,
∴正比例函数解析式为y=﹣2x;
(2)将点B(m,m+3)代入y=﹣2x得﹣2m=m+3,
解得m=﹣1
即m的值为﹣1.
【变式3】已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x﹣3成正比例,当x=﹣1时,y=4;当x=1时,y=8,求y与x之间的函数关系式.
【分析】根据题意设y1=k1x,y2=k2(x﹣3),从而可得y=k1x+k2(x﹣3),然后把x=﹣1,y=4和x=1,y=8代入联立方程组,进行计算即可解答.
【解答】解:设y1=k1x,y2=k2(x﹣3),
则y=y1+y2=k1x+k2(x﹣3),
由题意得:,
解得:,
∴y与x之间的函数关系式为:y=4x﹣2(x﹣3),
即y=2x+6,
∴y与x之间的函数关系式为:y=2x+6.
【变式4】已知y=y1﹣2y2中,其中y1与x成正比例,y2与(x+1)成正比例,且当x=1时,y=3;当x=2时,y=5.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若点(a,3)在这个函数图象上,求a的值.
【分析】(1)y1与x成正比例,可设y1=k1x,y2与(x+1)成正比例,可把x+1看成一个整体,设y2=k2(x+1),利用待定系数法即可求解;
(2)把x=a,y=3代入解析式解答即可.
【解答】解:(1)设y1=k1x,y2=k2(x+1),则y=k1x﹣2k2(x+1),
根据题意得,
解得:.
∴y=x﹣2×(﹣)(x+1)=2x+1;
(2)把x=a,y=3代入解析式y=2x+1,
可得:2a+1=3,
解得:a=1.
1.正比例函数y=﹣3x的图象经过( )象限.
A.第一、三象限B.第二、四象限
C.第一、四象限D.第二、三象限
【分析】根据正比例函数y=kx(k≠0)k的符号即可确定正比例函数y=﹣3x的图象经过的象限.
【解答】解:在正比例函数y=﹣3x中,
∵k=﹣3<0,
∴正比例函数y=﹣3x的图象经过第二、四象限,
故选:B.
2.下列函数(其中x是自变量)中,一定是正比例函数的是( )
A.y=B.y=﹣C.y=﹣3x+2D.y=kx
【分析】根据正比例函数、一次函数、反比例函数的定义对各小题进行逐一判断即可.
【解答】解:A、y=是反比例函数;
B、y=是正比例函数;
C、y=﹣3x+2是一次函数;
D、当k=0时,不是正比例函数.
故选:B.
3.点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m的值是( )
A.1B.2C.D.0
【分析】用代入法即可.
【解答】解:把x=1,y=m代入y=2x,
解得:m=2.
故选:B.
4.已知函数y=(m+1)x是正比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是( )
A.2B.﹣2C.±2D.﹣
【分析】根据正比例函数的定义,正比例函数的性质,可得答案.
【解答】解:由题意,得
m2﹣3=1,且m+1<0,
解得m=﹣2,
故选:B.
5.已知函数y=kx(k≠0,k为常数)的函数值y随x值的增大而减小,那么这个函数图象可能经过的点是( )
A.(0.5,1)B.(2,1)C.(﹣2,4)D.(﹣2,﹣2)
【分析】由函数y=kx(k≠0,k为常数)的函数值y随x值的增大而减小,可得出k<0,进而可得出正比例函数y=kx(k≠0,k为常数)的图象经过第二、四象限,再对照四个选项即可得出结论.
【解答】解:∵函数y=kx(k≠0,k为常数)的函数值y随x值的增大而减小,
∴k<0,
∴正比例函数y=kx(k≠0,k为常数)的图象经过第二、四象限,
∴这个函数图象可能经过的点是(﹣2,4).
故选:C.
6.若函数y=(k+2)x+k2﹣4是正比例函数,则k的值为( )
A.0B.2C.±2D.﹣2
【分析】根据正比例函数的定义得出k+2≠0且k2﹣4=0,再求出k即可.
【解答】解:∵y=(k+2)x+k2﹣4中,y是x的正比例函数,
∴k+2≠0且k2﹣4=0,
解得:k=2,
故选:B.
7.已知正比例函数的图象如图所示,则这个函数的关系式为( )
A.y=xB.y=﹣xC.y=﹣3xD.y=﹣x/3
【分析】首先根据图象是经过原点的直线可得此函数是正比例函数,故设解析式为y=kx(k≠0),把图象所经过的点(3,﹣3)代入设出的函数解析式,计算出k的值,进而得到函数解析式.
【解答】解:设函数解析式为y=kx(k≠0),
∵图象经过(3,﹣3),
∴﹣3=k×3,
解得k=﹣1,
∴这个函数的关系式为y=﹣x,
故选:B.
8.已知点P(m,0)在x轴负半轴上,则函数y=mx的图象经过( )
A.二、四象限B.一、三象限C.一、二象限D.三、四象限
【分析】根据题意得出m<0,继而根据正比例函数图象的性质即可求解.
【解答】解:∵点P(m,0)在x轴负半轴上,
∴m<0,
∴函数y=mx的图象经过二、四象限,
故选:A.
9.已知y=(2m﹣1)x是正比例函数,且y随x的增大而减小,那么这个函数的解析式为( )
A.y=﹣5xB.y=5xC.y=3xD.y=﹣3x
【分析】根据正比例函数的定义和性质列出关于m的不等式组,求出m的值即可.
【解答】解:由题意知m2﹣3=1且2m﹣1<0,
解得m=±2,且,
∴m=﹣2.
∴y=﹣5x.
故选:A.
10.若函数y=kx的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1>x2时,y1<y2,则k的值可以是( )
A.﹣2B.0C.1D.2
【分析】利用正比例函数的增减性求出k的取值范围,结合选项即可得到答案.
【解答】解:∵正比例函数y=kx图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1>x2时,y1<y2,
∴y随x的增大而减小,
∴k<0,
结合选项,四个选项中只有﹣2在k<0的范围内.
故选:A.
11.如果函数y=(m+2)x|m|﹣1是正比例函数,则m的值是 2 .
【分析】根据正比例函数的定义可得关于m的方程,解出即可.
【解答】解:由正比例函数的定义可得:m+2≠0,|m|﹣1=1,
∴m=2.
故填2.
12.函数(m为常数)中,y的值随x的增大而减小,那么m的取值范围是 m .
【分析】根据正比例函数性质解答即可.
【解答】解:∵y=kx,k<0时,y的值随x的增大而减小,
∴<0,即2m﹣3<0,
解得m.
故答案为:m.
13.已知y与x+1成正比例,当x=1时,y=4,则当x=2时,y的值是 6 .
【分析】设y=k(x+1)(k≠0),把x=1,y=4代入并求得k的值;然后求当x=2时所对应的y的值即可.
【解答】解:设y=k(x+1)(k≠0),
把x=1,y=4代入,得k×(1+1)=4.
解得k=2.
所以当x=2时,y=2(2+1)=6.
故答案为:6.
14.已知正比例函数y=(m+1)x+m2﹣4,若y随x的增大而减小,则m的值是 ﹣2 .
【分析】先根据正比例函数的定义列出关于m的方程,求出m的值,再根据此正比例函数y随x的增大而减小即可求出m的值.
【解答】解:∵函数y=(m+1)x+m2﹣4是正比例函数,
∴m2﹣4=0,
解得:m=±2,
∵y随x的增大而减小,
∴m+1<0,
∴m<1,
∴m=﹣2,
故答案为:﹣2.
15.在同一坐标系中,如图所示,一次函数y=k1x,y=k2x,y=k3x,y=k4x的图象分别为l1,l2,l3,l4,则k1,k2,k3,k4的大小关系是 k3>k4>k1>k2 .
【分析】想知道k之间的大小关系,图中又无其他信息,对此我们可以自己找点来近似的估计k值,如可近似估计四条线上的各一个异于(0,0)的点,然后代入求出k1、k2、k3、k4.再比较即可.
【解答】解:把x=1代入y=k1x,y=k2x,y=k3x,y=k4x中,
可得:k3>k4>k1>k2.
故答案为:k3>k4>k1>k2.
16.已知y关于x的函数y=4x+m﹣3.
(1)若y是x的正比例函数,求m的值;
(2)若m=7,求该函数图象与x轴的交点坐标.
【分析】(1)根据正比例函数的定义即可得出m的值;
(2)当m=7时,函数为一次函数,令y=0,即可得出图象与x轴的交点坐标.
【解答】解:(1)∵y是x的正比例函数,∴m﹣3=0,
解得m=3.
故m的值为:3.
(2)当m=7时,该函数的表达式为y=4x+4,
令y=0,得4x+4=0,
解得x=﹣1,∴当m=7时,该函数图象与x轴的交点坐标为(﹣1,0).
17.已知:函数y=(b+2)x且y是x的是正比例函数,5a+4的立方根是4,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求2a﹣b+c的平方根.
【分析】(1)根据正比例函数的定义、立方根、估算无理数的大小确定a、b、c的值;
(2)把(1)中a,b,c的值代入计算求得2a﹣b+c,进而即可求得2a﹣b+c的平方根.
【解答】解:(1)∵函数y=(b+2)x且y是x的是正比例函数,
∴,
∴b=2,
∵5a+4的立方根是4,
∴5a+4=43,
∴a=12,
∵c是的整数部分,
∴c=3;
(2)2a﹣b+c=2×12﹣2+3=25,则2a﹣b+c的平方根为±5.
18.已知y关于x的函数y=(2m+6)x+m﹣3,且该函数是正比例函数.
(1)求m的值;
(2)若点(a,y1),(a+1,y2)在该函数的图象上,请直接写出y1,y2的大小关系.
【分析】(1)利用正比例函数的定义,可得出关于m的一元一次不等式及一元一次方程,解之即可求出m的值;
(2)由m=3,可得出k=2m+6=12>0,利用正比例函数的性质,可得出y随x的增大而增大,再结合a<a+1,即可得出y1<y2.
【解答】解:(1)∵函数y=(2m+6)x+m﹣3是正比例函数,
∴,
解得:m=3,
∴m的值为3;
(2)∵m=3,
∴k=2m+6=2×3+6=12>0,
∴y随x的增大而增大,
又∵点(a,y1),(a+1,y2)在该函数的图象上,且a<a+1,
∴y1<y2.
19.已知y﹣2与3x﹣4成正比例函数关系,且当x=2时,y=3.
(1)写出y与x之间的函数解析式;
(2)若点P(a,﹣3)在这个函数的图象上,求a的值;
(3)若y的取值范围为﹣1≤y≤1,求x的取值范围.
【分析】(1)根据正比例的定义设y﹣2=k(3x﹣4),然后把x=2时,y=3代入计算求出k值,再整理即可得解;
(2)将点(a,﹣3)代入(1)中所求的函数的解析式求a的值;
(3)分别代入y=﹣1和y=1,分别求出所对应的x的值,即可求得x的取值范围.
【解答】解:(1)设y﹣2=k(3x﹣4),
将x=2、y=3代入,得:2k=1,解得k=,
∴y﹣2=(3x﹣4),即y=x;
(2)将点P(a,﹣3)代入y=x,得:a=﹣3,
解得:a=﹣2;
(3)当y=﹣1时,x=﹣1,解得:x=﹣,
当y=1时,x=1,解得:x=,
故﹣≤x≤.
20.已知y=y1+y2,y1与x﹣1成正比,y2与x成正比.当x=2时,y=4;当x=﹣1时,y=﹣5.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当x=﹣5时,求y的值;
(3)当y>0时,求x的取值范围.
【分析】(1)y1与x﹣1成正比例,可设y1=k1(x﹣1),y2与x成正比例,设y2=k2x,利用待定系数法即可求解.
(2)直接把x的值代入(1)中的函数关系式即可;
(3)由y>0得到一元一次不等式,解不等式即可得到x的取值范围.
【解答】解:(1)设y1=k1(x﹣1),设y2=k2x,则y=k1(x﹣1)+k2x,
根据题意得,,
解得.
∴y=2×(x﹣1)+x,
即y=3x﹣2;
(2)把x=﹣5代入y=3x﹣2中:y=﹣15﹣2=﹣17;
(3)∵y>0,
∴3x﹣2>0,
解得:x>.
课程标准
学习目标
①正比例函数的定义
②正比例函数的图像与性质
③正比例函数的解析式
掌握正比例函数的定义,能够准确的判断正比例函数以及根据定义求值。
掌握正比例函数的图像与性质,并能够熟练的运用图像与性质解决相应的题目。
掌握待定系数法求正比例函数的解析式。
的取值
经过象限
大致图像
随的变化情况
一、三
随的增大而 增大
二、四
随的增大而 减小
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