所属成套资源:2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版)
- 第03讲 正比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 4 次下载
- 第04讲 一次函数(1)(2个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 6 次下载
- 第05讲 一次函数(2)(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 4 次下载
- 第06讲 一次函数与方程、不等式(3个知识点+3类热点题型讲练+习题巩固)-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 5 次下载
- 第08讲 专题2 一次函数与几何图形-2023-2024学年八年级数学下册高效导与练(人教版) 试卷 4 次下载
人教版八年级下册19.2.2 一次函数优秀课堂检测
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这是一份人教版八年级下册19.2.2 一次函数优秀课堂检测,文件包含第07讲专题1一次函数的实际应用原卷版docx、第07讲专题1一次函数的实际应用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
类型二:一次函数图像的处理
类型三:一次函数的实际应用
类型四:一次函数与方案选择
类型一:有实际问题抽象出一次函数
1.百货大楼进了一批花布,出售时要在进价(进货价格) 的基础上加一定的利润,其长度x与售价y如下表,下列用长度x表示售价y的关系式中,正确的是( )
A.y=8x+0.3B.y=(8+0.3)x
C.y=8+0.3xD.y=8+0.3+x
【分析】本题通过观察表格内的x与y的关系,可知y的值相对x=1时是成倍增长的,由此可得出方程.
【解答】解:依题意得:y=(8+0.3)x;
故选:B.
2.平行四边形的周长为240,两邻边长为x、y,则y与x之间的关系是( )
A.y=120﹣x(0<x<120)B.y=120﹣x(0≤x≤120)
C.y=240﹣x(0<x<240)D.y=240﹣x(0≤x≤240)
【分析】直接利用平行四边形的性质结合其对边相等进而得出y与x之间的关系.
【解答】解:∵平行四边形的周长为240,两邻边长为x、y,
∴2(x+y)=240,
则y=120﹣x(0<x<120).
故选:A.
3.水池中有水10L,此后每小时漏水0.05L,水池中的水量V(单位:L)随时间t(单位:h)的变化而变化,当0≤t≤200时,V与t的函数解析式是( )
A.V=0.05tB.
C.V=﹣0.05t+10D.V=﹣0.05t2+10t
【分析】利用水池中的水量V=10﹣0.05×时间,即可得出V关于t的函数关系式,此题得解.
【解答】解:根据题意得:当0≤t≤200时,V与t的函数解析式是V=﹣0.05t+10(0≤t≤200).
故选:C.
4.汽车由北京驶往相距120千米的天津,它的平均速度是30千米/时,则汽车距天津的路程S(千米)与行驶时间t(时)的函数关系及自变量的取值范围是( )
A.S=120﹣30t(0≤t≤4)B.S=30t(0≤t≤4)
C.S=120﹣30t(t>0)D.S=30t(t=4)
【分析】汽车距天津的路程=总路程﹣已行驶路程,把相关数值代入即可,自变量的取值应保证时间为非负数,S为非负数.
【解答】解:汽车行驶路程为:30t,
∴车距天津的路程S(千米)与行驶时间t(时)的函数关系及自变量的取值范围是:S=120﹣30t(0≤t≤4).
故选:A.
5.已知一根弹簧在不挂重物时长6cm,在一定的弹性限度内,每挂1kg重物弹簧伸长0.3cm.则该弹簧总长y(cm)随所挂物体质量x(kg)变化的函数关系式为 y=0.3x+6 .
【分析】弹簧总长=挂上xkg的重物时弹簧伸长的长度+弹簧原来的长度,把相关数值代入即可.
【解答】解:∵每挂1kg重物弹簧伸长0.3cm,
∴挂上x kg的物体后,弹簧伸长0.3x cm,
∴弹簧总长y=0.3x+6.
故答案为:y=0.3x+6.
6.一水池的容积是90m3,现蓄水10m3,用水管以5m3/h的速度向水池注水,直到注满为止写出蓄水量V(m3)与注水时间t(h)之间的关系式(指出自变量t的取值范围) v=10+5t(0≤t≤16) .
【分析】根据总容量=蓄水量+单位时间内的注水量×注入时间就可以表示出v与x之间的关系式,再根据水池的容积是90m3求出自变量t的取值范围.
【解答】解:由题意,得
v=10+5t,
∵水池的容积是90m3,
∴10+5t≤90,
∴t≤16,
又∵t≥0,
∴0≤t≤16,
∴v=10+5t(0≤t≤16).
故答案为v=10+5t(0≤t≤16).
7.某市出租车白天的收费起步价为14元,即路程不超过3公里时收费14元,超过部分每公里收费2.4元.如果乘客白天乘坐出租车的路程x(x>3)公里,乘车费为y元,那么y与x之间的关系式为 y=2.4x+6.8 .
【分析】根据乘车费用=起步价+超过3千米的付费得出.
【解答】解:依题意有:y=14+2.4(x﹣3)=2.4x+6.8.
故答案为:y=2.4x+6.8.
类型二:一次函数图像的理解
8.天气转暖,正是露营好时节.周六,小联同学一家从家出发,开车匀速前往离家30千米的露营基地.行驶0.5小时后,到达露营基地.在基地玩耍一段时间后,按照原路返程回家.由于车流增加,平均行驶速度比去基地的平均速度少.在整个运动过程中,小联同学距家的距离y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.去基地的平均速度是每小时60千米
B.露营玩耍的时长为4小时
C.回家的平均速度是每小时50千米
D.与家相距10千米时,x的值为4.74
【分析】用路程除以时间可得去基地的平均速度是每小时60千米,判断A正确;根据图象直接可判断B正确;由按照原路返程回家.由于车流增加,平均行驶速度比去基地的平均速度少列式计算,可判断C正确;去基地时,与家相距10千米,x==;回家时,与家相距10千米,x=4.5+=4.9,可判断D不正确.
【解答】解:去基地的平均速度是30÷0.5=60(千米/小时);故A正确,不符合题意;
露营玩耍的时长为4.5﹣0.5=4(小时),故B正确,不符合题意;
回家的平均速度是60×(1﹣)=50(千米/小时),故C正确,不符合题意;
去基地时,与家相距10千米,x==;
回家时,与家相距10千米,x=4.5+=4.9,
∴与家相距10千米时,x的值为或4.9,故D不正确,符合题意;
故选:D.
9.一条公路旁依次有A,B,C三个村庄,甲、乙两人骑自行车分别从A村、B村同时出发前往C村,甲、乙之间的距离s(km)与骑行时间t(h)之间的函数关系如图所示,下列结论错误的是( )
A.A,B两村相距10km
B.出发1.25h后两人相遇
C.甲每小时比乙多骑行8km
D.相遇后两人又骑行了14min,此时两人相距2km
【分析】根据图象与纵轴的交点可得出A、B两地的距离,而s=0时,即为甲、乙相遇的时候,同理根据图象的拐点情况解答即可.
【解答】解:8×1.25=10km,A、B两村相距10km,故A正确,不符合题意;
当1.25h时,甲、乙相距为0km,故在此时相遇,故B正确,不符合题意;
当0≤t≤1.25时,得一次函数的解析式为s=﹣8t+10,
故甲的速度比乙的速度快8km/h,故C正确,不符合题意;
相遇后,15min后两人相距8×=2(km),
当t=2时,乙距C地6km,所以乙的速度是:
=12(km/h),
相遇55min后,乙距C地的路程是:
6﹣12×(﹣0.75)=4(km),
故D错误,符合题意.
故选:D.
10.小明早晨7:20从家里出发步行去学校(学校与家的距离是1000米),4分钟后爸爸发现小明数学书没带,骑电瓶车去追赶,7:26追上小明并将数学书交给他(交接时间忽略不计),交接完成后爸爸放慢速度原路返回,7:30小明到达学校,同时爸爸也正好到家.如图,线段OA与折线B﹣C﹣D分别表示小明和爸爸离开家的距离s(米)关于时间t(分钟)的函数图象,下列说法错误的是( )
A.小明步行的速度为每分钟100米
B.爸爸出发时,小明距离学校还有600米
C.爸爸回家时的速度是追赶小明时速度的一半
D.7:25和7:27时,父子俩均相距200米
【分析】根据速度、路程、时间之间的关系等知识逐项判断即可.
【解答】解:小明步行的速度为=100(米/分),
故A正确,不符合题意;
爸爸出发时小明离学校还有1000﹣4×100=1000﹣400=600(米),
故B正确,不符合题意;
由题意知,爸爸用两分钟追上小明,
∴爸爸追赶小明时的速度为=300(米/分),
爸爸回家的速度为:=150(米/分),
∴爸爸回家时的速度是追赶小明时速度的一半,
故C正确,不符合题意;
设小明出发t分钟时父子俩相距200米,
根据题意得:100t﹣300(t﹣4)=200或(100+300)(t﹣6)=200,
解得t=5或t=6.5,
∴7:25和7:26分30秒时,父子俩均相距200米,
故D错误,符合题意.
故选:D.
11.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停留了4min,又各自按原来速度前往目的地,甲、乙两人之间的距离y(m)与甲所用时间x(min)之间的函数关系如图所示,给出下列结论:①A、B之间的距离为1200m;②24min时,甲、乙两人中有一人到达目的地;③b=800;④a=32,其中正确的结论个数为( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】根据函数图象中的数据,可以直接看出A,B之间的距离,从而可以判断①;
根据图像倾斜程度,即可判断②;
根据图象中的数据和题意,可以求得甲和乙的速度之和,从而可以得到b的值,从而判断③;
根据已知,可以先计算乙的速度,然后再计算出甲的速度,再根据图象,可以求得a的值,从而判断④.
【解答】解:由图象可得,A,B之间的距离为1200m,故①正确;
根据图像可知,在24min时,甲、乙两人中有一人到达目的地,故②正确;
甲乙的速度之和为:1200÷12=100(m/min),则b=(24﹣12﹣4)×100=800,故③正确;
∵乙的速度为:1200÷(24﹣4)=60(m/min),甲的速度为:1200÷12﹣60=100﹣60=40(m/min),
∴a=1200÷40+4=30+4=34≠32,故④错误;
综上,正确的结论个数为3个,
故选:C.
12.甲、乙两辆摩托车分别从A、B两地出发相向而行,图中l1、l2分别表示两辆摩托车与A地的距离s(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系,则下列说法:
①A、B两地相距24km;
②甲车比乙车行完全程多用了0.1小时;
③甲车的速度比乙车慢8km/h;
④两车出发后,经过0.3小时,两车相遇
其中正确的有( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
【分析】根据纵坐标判断①正确,根据横轴计算判断出②正确,根据速度=路程÷时间计算出甲乙两车的速度,判断出③正确,根据相遇问题的等量关系列式求解即可判断出④错误.
【解答】解:①x=0时,S=24,所以A、B两地相距24千米,故①正确;
②甲车比乙车行完全程多用了0.6﹣0.5=0.1小时,故②正确;
③甲的速度为:24÷0.6=40千米/小时,
乙的速度为:24÷0.5=48千米/小时,
48﹣40=8千米/小时,
所以,甲车的速度比乙车慢8千米/小时错误,故③正确;
④24÷(48+40)=小时,
所以,两车出发后,经过小时相遇,故④错误;
综上所述,正确的有①②③共3个正确,
故选:B.
13.甲、乙两位同学周末相约去游玩,沿同一路线从A地出发前往B地,甲、乙分别以不同的速度匀速前行乙比甲晚0.5h出发,并且在中途停留1h后,按原来速度的一半继续前进.此过程中,甲、乙两人离A地的路程s(km)与甲出发的时间t(h)之间的关系如图.下列说法:①A,B两地相距24km;②甲比乙晚到B地1h;③乙从A地刚出发时的速度为72km/h;④乙出发与甲第三次相遇.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】根据函数与图象的关系以此计算即可判断.
【解答】解:从图中可以看出,A,B两地相距24km,甲比乙晚到B地1h,
故①②正确,符合题意;
设从A地刚出发时的速度为v km/h,
则+=2﹣1﹣0.5,
解得v=72,
∴乙从A地刚出发时的速度为72km/h,
故③正确,符合题意;
根据图象可知,甲的速度为=8(km/h),乙在途中停留1h后,二者第三次相遇,
乙中途停留前运动时间为=(h),
设乙继续前进t小时后二者相遇,
根据题意得:8(0.5++1+t)=12+36t,
解得t=,
故第三次相遇为乙出发后+1+=(h),
故④正确.符合题意.
故选:D.
14.小亮从学校步行回家,图中的折线反映了小亮离家的距离S(米)与时间t(分钟)的函数关系,根据图象提供的信息,给出以下结论:①他在前12分钟的平均速度是70米/分;②他在第19分钟到家;③他在第12~19分钟时离家越来越远;④他在第33分钟离家的距离是720米.其中正确的序号为( )
A.①②③④B.①④C.①③D.①③④
【分析】①让前12分钟走的路程除以所用的时间即可得到这个阶段内的速度;②若小亮到家,纵坐标应该为0,第19分时纵坐标为1800,表示离家还有1800米,所以②错误;在第12~19分钟时,随着时间的增加,纵坐标越来越大,那么离家越来越远,故③正确;易得第21分~41分时的函数解析式,把x=33代入即可得到离家的距离.
【解答】解:∵0~12分时,从距家1800米到距家960米,
∴前12分钟的平均速度是:=70米/分.
∴①正确;
∵第19分时纵坐标为1800,
∴此时距家1800米.
∴②错误;
∵第12~19分钟时,随着时间的增加,纵坐标越来越大,
∴离家越来越远.
∴③正确;
设第21分~41分时的函数解析式为:y=kx+b(k≠0).
∵过(21,1800),(41,0),
∴.
解得:.
∴y=﹣90x+3690.
当x=33时,y=720.
∴④正确.
故答案为:D.
15.A、B地相距2400米,甲、乙两人从起点A匀速步行去终点B,已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论中,其中不正确的结论有( )个.
①甲步行的速度为60米/分;
②乙走完全程用了32分钟;
③乙用16分钟追上甲;
④乙到达终点时,甲离终点还有300米.
A.1B.2C.3D.4
【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
【解答】解:由图可得,
甲步行的速度为:240÷4=60米/分,故①正确;
乙走完全程用的时间为:2400÷(16×60÷12)=30(分钟),故②错误;
乙追上甲用的时间为:16﹣4=12(分钟),故③错误;
乙到达终点时,甲离终点距离是:2400﹣(4+30)×60=360米,故④错误.
故其中不正确的结论有3个.
故选:C.
16.某地为了鼓励市民节约用水,采取阶梯分段收费标准,共分三个梯段,0~15吨为基本段,15~22吨为极限段,超过22吨为较高收费段,且规定每月用水超过22吨时,超过的部分每吨4元,居民每月应交水费y(元)是用水量x(吨)的函数,其图象如图所示.
(1)基本段每吨水费2元;
(2)若某用户该月用水20吨,应交水费为46元;
(3)y与x的函数解析式:y=2x;
(4)若某月一用户交水费48元,则该用户用水21吨,
其中正确的个数为( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】(1)根据“每吨水费=水费÷用水吨数”计算即可;
(2)利用待定系数法求出15≤x<22时y关于x的函数表达式,计算当x=20时对应y的值即可;
(3)利用待定系数法求出y与x的函数解析式(表示为分段函数)即可;
(4)根据图象,判断函数值为48时对应x的取值范围,从而把y=48代入相应的函数进行计算.
【解答】解:基本段每吨水费为30÷15=2(元),
∴(1)正确;
当15≤x<22时,设y与x的函数关系式为y=k1x+b1(k1、b1为常数,且k1≠0).
将x=15,y=30和x=22,y=51代入y=k1x+b1,
得,解得,
∴y=3x﹣15(15≤x<22),
当x=20时,y=3×20﹣15=45,
∴(2)不正确;
当0≤x<15时,设y与x的函数关系式为y=k2x(k2为常数,且k2≠0).
将x=15,y=30代入y=k2x,
得15k2=30,解得k2=2,
∴y=2x(0≤x<15),
当x≥22时,设y与x的函数关系式为y=k3x+b2(k3、b2为常数,且k3≠0).
将x=22,y=51和x=24,y=59代入y=k3x+b2,
得,解得,
∴y=4x﹣37(x≥22),
综上,y=,
∴(3)不正确;
根据图象可知,30<48<51,
∴对应x的取值范围是15≤x<22,
∴3x﹣15=48,解得x=21,
∴(4)正确;
综上,(1)(4)正确,(2)(3)不正确,
故选:B.
17.某校八年级同学到距学校8千米的某地参加社会实践活动,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同路线前往,如图,a,b分别表示步行和骑车前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x(分)之间的函数图象,根据图象提供的信息,下面选项中正确的个数是( )
①骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟;②骑车的同学和步行的同学同时到达目的地;③步行的速度是7.5千米/时;④汽车的同学从出发到追上步行的同学用了18分.
A.1B.2C.3D.4
【分析】①②根据图象直接判断即可;
③根据速度=路程÷时间计算即可;
④根据速度=路程÷时间计算骑车的速度,当骑车的同学追上步行的同学时,二者通过的路程相等,据此列方程并求解即可.
【解答】解:由函数图象可知,骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟,
∴①正确;
根据函数图象,骑车的同学于54分时到达目的地,而步行的同学于64分时到达目的地,
∴②不正确;
步行的速度为8÷=7.5(千米/时),
∴③正确;
骑车的速度为8÷=20(千米/时),
设骑车的同学从出发到追上步行的同学用了t小时,
则7.5(t+)=20t,解得t=,
×60=18(分),
∴④正确;
综上,正确的有①③④,共3个,
故选:C.
类型三:一次函数的实际应用
18.如图,l1反映了某品牌汽车一天的销售收入与销售量之间的函数关系,l2反映了该品牌汽车一天的销售成本与销售量之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)当销售量为多少时该品牌汽车销售收入等于销售成本?
(2)分别求出l1与l2所对应的函数表达式;
(3)当销售量为20辆时,该品牌汽车所获利润为多少(利润=销售收入﹣销售成本)?
【分析】(1)由函数图象关键函数的意义可以得出结论;
(2)设l1与x的关系式为y1=k1x,l2与x的关系式为y=k′x+2(k′≠0),由待定系数法求出其解即可;
(3)设销售利润为w,根据利润=销售收入﹣销售成本就可以得出解析式,当x=20时代入解析式期初其解即可.
【解答】解:(1)根据函数图象可知,两条函数图象的交点为(4,4),
∴当销售量为4辆时,该装载机厂销售收入等于销售成本;
(2)设l1所对应的函数表达式为y=kx(k≠0),把(4,4)代入得:4k=4,
解得:k=1,
∴l1所对应的函数表达式为y=x;
设l2所对应的函数表达式为y=k′x+2(k′≠0),把(4,4)代入得:4=4k′+2,
解得:,
∴l2所对应的函数表达式为.
(3)设销售利润为w,由题意,得
w=x﹣0.5x﹣2,
w=0.5x﹣2.
当x=20时,
w=0.5×20﹣2=8(万元).
答:当销售量为20辆时,该品牌汽车所获利润为8万元.
19.为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售.通过市场调研发现:购进5千克甲种水果和3千克乙种水果共需38元;乙种水果每千克的进价比甲种水果多2元.
(1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少?
(2)已知甲、乙两种水果的售价分别为6元/千克和9元/千克,若水果店购进这两种水果共300千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果的2倍,则水果店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?
【分析】(1)分别设甲、乙两种水果的进价为未知数,根据题意列二元一次方程组并求解即可;
(2)将购进甲水果数量用某一字母表示,根据题意写出售完这两种水果获得的总利润关于这个字母的函数,根据这个函数随这个字母的增减性和这个字母的取值范围,判断当这个字母取何值时总利润取最大值,求出这个最大值,并求出这时购进乙水果的数量.
【解答】解:(1)设甲、乙两种水果的进价分别是x元和y元.
根据题意,得,
解得,
∴甲、乙两种水果的进价分别是4元和6元.
(2)设购进甲水果m千克,那么购进乙水果(300﹣m)千克,
m≥2(300﹣m),
解得m≥200,
根据题意,售完这两种水果获得的总利润w=(6﹣4)m+(9﹣6)(300﹣m)=﹣m+900,
∵﹣1<0,
∴w随m的减小而增大,
∴当m=200时,w最大,此时w=﹣200+900=700,
300﹣200=100(千克),
∴水果店应购进甲水果200千克、乙水果100千克才能获得最大利润,最大利润是700元.
20.学校饮用水安全问题事关重大,直接影响到广大青少年的身体健康.为了全力保障校园饮水安全,让学生喝上放心水、健康水,某校在教学楼每个楼层都安装了饮水机.为了解饮水机的使用情况,小亮所在综合实践小组进行了调查研究,他们发现:饮水机的容量是25L,共有三个放水管,且每个水管出水的速度相同:三个水管同时打开时,饮水机的存水量(升)与放水时间(分)的关系如表所示.
(1)当三个放水管全部打开时,每分钟的总出水量为 2.5 L;
(2)某天课间休息时,同学们依次用饮水机接水.假设前后两人接水的间隔时间忽略不计,且水不发生泼洒,每个同学所接的水量相同.刚开始时,只打开了其中两个放水管,过了一会儿,来接水的同学越来越多,三个放水管全部打开.饮水机的存水量y(L)与放水时间x(min)的函数关系如图所示.
①求饮水机中的存水量y(L)与放水时间x(min)(x≥3)的函数关系式;
②如果前3分钟恰好有10名同学接完水,则前30个同学接完水共需多少时间?
【分析】(1)根据图像和表格数据,可得3分钟放水7.5升,除3即可得到每分钟的总出水量;
(2)①把(3,20)、(5,15)代入y=kx+b(k≠0)可得函数关系式为y=﹣2.5x+27.5即可;
②如果前3分钟恰好有10名同学接完水,那么每名同学放水用时3×2÷10=0.6(min),所以则前30个同学接完水共需.
【解答】解:(1)∵根据题意,三个放水管每个水管出水的速度相同,由已知表格数据知:
三个水管同时打开时,3分钟放水25﹣17.5=7.5(升),
∴当三个放水管全部打开时,每分钟的总出水量为7.5÷3=2.5(L);
故答案为:2.5L.
(2)①设函数关系式为y=kx+b(k≠0),把(3,20)、(5,15)代入,得,
解得:,
∴饮水机中的存水量y(L)与放水时间x(min)(x≥3)的函数关系式为y=﹣2.5x+27.5;
②如果前3分钟恰好有10名同学接完水,那么每名同学放水用时3×2÷10=0.6(min),
前30个同学接完水共需.
答:前30个同学接完水共需7分钟.
21.一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一城市C,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示,已知汽车的速度为60km/h,摩托车比汽车晚1个小时到达城市C.
(1)求摩托车到达城市C所用的时间;
(2)求摩托车离A地的路程y(km)关于时间x(h)的函数表达式;
(3)当x为何值时,摩托车和汽车相距30km.
【分析】(1)先计算汽车到达中点的用时,结合摩托车比汽车晚1个小时到达城市C求解即可.
(2)设解析式为y=kx+b,把(0,20),(4,180)分别代入解析式求解即可.
(3)根据题意,得60x﹣(40x+20)=30,求解即可.
【解答】解:(1)根据图象信息,得到A到C点的距离为180千米,
∵汽车的速度为60km/h,
∴汽车到达中点的用时,
∵摩托车比汽车晚1个小时到达城市C,
∴摩托车到达城市C的时间为4小时.
(2)设解析式为y=kx+b,
把(0,20),(4,180)分别代入解析式得:
,
解得,
故摩托车离A地的路程y(km)关于时间x(h)的函数表达式为y=40x+20.
(3)根据题意,得到汽车的函数解析式为y=60x,根据题意,得:
60x﹣(40x+20)=30,
解得,
故经过小时,摩托车和汽车相距30km.
22.【阅读材料】为了保护学生的视力,学校的课桌、椅的高度都是按一定的关系配套设计的.为了了解学校新添置的一批课桌、椅高度的配套设计情况,小明所在的综合实践小组进行了调查研究,他们发现可以根据人的身高调节课桌、椅的高度,且课桌的高度y(cm)与对应的椅子高度(不含靠背)x(cm)符合一次函数关系,他们测量了一套符合条件的课桌、椅对应的四档高度,数据如下表:
根据阅读材料,完成下列各题:
(1)求y与x的函数关系式;
(2)在表格中,第四档的桌高数据被墨水污染了,请你求出被污染的数据;
(3)小丽测量了自己新更换的课桌椅,桌子的高度为61cm,椅子的高度为32cm,请你判断它们是否配套?如果配套,请说明理由;如果不配套,请你帮助小丽调整桌子或椅子的高度使得它们配套.
【分析】(1)可设y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),把任意两组数值代入后计算得到相应的关系式,可把第三组数值代入看是否符合,若符合可得y与x的函数关系式;
(2)把x=45.0代入(1)得到的函数关系式,可得第四档的桌高数据,即被污染的数据;
(3)把桌子的高度61代入(1)得到的函数关系式中的y,可得椅子的高度,根据所得数据调整使它们配套;把椅子的高度32代入(1)得到的函数关系式中的x,可得桌子的高度,根据所得数据调整使它们配套.
【解答】解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0).
把(37,68)和(40,74)代入,得:
.
解得:
∴y=2x﹣6.
∵当x=42时,y=78,
∴第三档符合上述函数解析式,
∴y与x的函数关系式为:y=2x﹣6.
(2)当x=45.0时,y=2×45.0﹣6=84.0,
∴被污染的数据为84.0.
(3)不配套,理由如下:
方法一:在y=2x﹣6中,当x=32时,y=2×32﹣6=58,
∴61﹣58=3(cm),
∴把小丽的桌子高度降低3cm就可以配套了.
方法二:在y=2x﹣6中,当y=61时,61=2x﹣6,解得:x=33.5,
∴33.5﹣32=1.5(cm).
∴把小丽的椅子高度升高1.5cm就可以配套了.
23.如图①,部队、学校、仓库、基地在同一条直线上.学校开展国防教育活动,师生乘坐校车从学校出发前往基地,与此同时,教官们乘坐客车从部队出发,到仓库领取装备后再前往基地;到达基地后,他们需要10min整理装备.客车和校车离部队的距离y(km)与所用时间t(h)的函数图象如图②所示,其中,点C在线段AB上.
(1)部队和基地相距 100 km,客车到达仓库前的速度为 80 km/h.
(2)求校车离部队的距离y与t的函数表达式以及教官们领取装备所用的时间.
(3)为确保师生到达基地时装备已经整理完毕,则客车第二次出发时的速度至少是多少?
【分析】(1)由图象直接得出部队和基地的距离;根据客车0.5小时行驶的距离为40km,求出客车到达仓库前的速度;
(2)用待定系数法求函数解析式;再把y=80代入解析式求出x,然后求出客车在仓库停留的时间;
(3)求出校车到达基地的时间,就可得出客车到达基地最大时间,然后求出客车速度的最小值.
【解答】解:(1)由图象可知,部队和基地相距100km,
客车到达仓库前的速度为:=80(km/h),
故答案为:100,80;
(2)校车离部队的距离y与t的函数表达式为y=kt+b,
把(0,20),(0.5,40)代入解析式得:,
解得,
∴校车离部队的距离y与t的函数表达式为y=40x+20;
把y=80代入y=40x+20得,80=40x+20,
解得x=1.5,
∵客车的速度为80km/h,
∴客车到达仓库的时间为=1(h),
∵1.5﹣1=0.5(h),
∴教官们领取装备所用的时间0.5h;
把y=100代入y=40x+20得,100=40x+20,
解得x=2,
∴校车2小时到达营地,
为确保师生到达基地时装备已经整理完毕,
客车到达基地的时间t≤2﹣=,
∴客车第二次出发时的速度v≥=60(km/h).
∴客车第二次出发时的速度至少是60km/h.
类型四:一次函数与方案选择
24.疫情放开之后,商场为刺激消费推出了两种购物方案.方案一:非会员购物所有商品价格可获九五折优惠,方案二:如交纳300元会费成为该商场会员,则所有商品价格可获九折优惠.
(1)以x(元)表示商品价格,y(元)表示支出金额,分别写出两种购物方案中y关于x的函数解析式;
(2)若某人计划在商场购买价格为7000元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱?
【分析】(1)方案一中y关于x的函数解析式根据“支出金额=商品价格×折扣”、方案二中y关于x的函数解析式根据“支出金额=商品价格×折扣+会费”作答即可;
(2)当x=7000时,分别计算两种方案中y的值并比较大小即可得出结论.
【解答】解:(1)根据题意,方案一中y关于x的函数解析式为y=0.95x;
方案二中y关于x的函数解析式为y=0.9x+300.
(2)当x=7000时:
方案一实际付款y=0.95×7000=6650;
方案二实际付款y=0.9×7000+300=6600,
∵6600<6650,
∴选择方案二更省钱.
25.A品牌大米远近闻名,深受广大消费者喜爱.开心超市每天购进一批成本价为每千克4元的A品牌大米,以不低于成本价且不超过每千克8元的价格销售.当每千克售价为6元时,每天售出该大米900kg;当每千克售价为7元时,每天售出该大米850kg.通过分析销售数据发现:每天销售A品牌大米的质量y(kg)与每千克售价x(元)满足一次函数关系.
(1)请求出y与x的函数关系式;
(2)当每千克售价定为多少元时,开心超市销售A品牌大米每天获得的利润最大?最大利润为多少元?
【分析】(1)根据当每千克售价为6元时,每天售出大米900kg;当每千克售价为7元时,每天售出大米850kg列出方程组,解方程组求出k,b即可;
(2)设利润为W,根据题意可得W=(x﹣4)(﹣50x+1200)=﹣50x2+1400x﹣4800化为顶点式,由函数性质求最值.
【解答】解:(1)根据题意设y=kx+b,
当每千克售价为6元时,每天售出大米900kg;当每千克售价为7元时,每天售出大米850kg,
则,
解得,
∴y与x的函数关系式为y=﹣50x+1200(4≤x≤8);
(2)设开心超市销售A品牌大米每天获得的利润为W元,
根据题意可得:W=(x﹣4)(﹣50x+1200)=﹣50x2+1400x﹣4800=﹣50(x﹣14)2+5000,
∵a=﹣50<0,对称轴为x=14,
∴当x<14时,W随x的增大而增大,
又∵4≤x≤8,
∴x=8时,W最大值=﹣50(8﹣14)2+5000=3200,
∴当每千克售价定为8元时,开心超市销售A品牌大米每天获得的利润最大,最大利润为3200元.
26.2023年12月18日甘肃积石山县发生6.2级地震,造成严重的人员伤亡和财产损失.为支援灾区的灾后重建,甲、乙两县分别筹集了水泥200吨和300吨支援灾区,现需要调往灾区A镇100吨,调往灾区B镇400吨.已知从甲县调运一吨水泥到A镇和B镇的运费分别为40元和80元;从乙县调运一吨水泥到A镇和B镇的运费分别为30元和50元.
(1)设从甲县调往A镇水泥x吨,求总运费y关于x的函数关系式;
(2)求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?
【分析】(1)用含x的代数式分别表示出从甲县调往B镇水泥的数量和从乙县调往A镇、B镇水泥的数量,再根据每吨水泥不同的运费写出y关于x的函数关系式,并标明x的取值范围;
(2)根据(1)中得到的函数关系式,判断y随x的变化情况,结合x的取值范围,确定当x为何值时,y取最小值,并将此时x的值代入函数,计算y的最小值,并计算从甲县和乙县分别调往A镇、B镇水泥的数量.
【解答】解:(1)根据题意可知,从甲县调往B镇水泥(200﹣x)吨,从乙县调往A镇水泥(100﹣x)吨、调往B镇水泥(x+200)吨,
∴y=40x+80(200﹣x)+30(100﹣x)+50(x+200)=﹣20x+29000,
∴y关于x的函数关系式为y=﹣20x+29000(0≤x≤100).
(2)∵y=﹣20x+29000(0≤x≤100),
∴y随x的增大而减小,
∴当x=100时,y取最小值,y的最小值为y=﹣20×100+29000=27000,
∴从甲县分别调往A镇和B镇水泥各100吨,从乙县将300吨水泥全部调往B镇,可使总运费最低,最低运费是27000元.
27.5G时代的到来,给人类生活带来很多的改变.某营业厅现有A、B两种型号的5G手机,进价和售价如表所示:
(1)若该营业厅卖出70台A型号手机,30台B型号手机,可获利 43000 元;
(2)若该营业厅再次购进A、B两种型号手机共100部,且全部卖完,设购进A型手机x台,总获利为W元.
①求出W与x的函数表达式;
②若该营业厅用于购买这两种型号的手机的资金不超过330000元,求最大利润W是多少?
【分析】(1)计算70×(3400﹣3000)+30×(4000﹣3500)即可求解;
(2)①根据W=(3400﹣3000)x+(4000﹣3500)(100﹣x)即可求解;②根据一次函数的增减性即可求解.
【解答】解:(1)若该营业厅卖出70台A型号手机,30台B型号手机,可获利:
70×(3400﹣3000)+30×(4000﹣3500)=43000(元),
故答案为:43000
(2)①∵购进A型手机x台,
∴购进B型手机(100﹣x)台,
W=(3400﹣3000)x+(4000﹣3500)(100﹣x)=﹣100x+50000
②由题意得,
3000x+3500(100﹣x)≤330000,
解得,40≤x≤100.
∵W=﹣100x+50000,k=﹣100<0,
∴W随着x的增大而减小.
∴当x=40时,W有最大值为46000元.
28.为响应政府低碳生活,绿色出行的号召,某公交公司决定购买一批节能环保的新能源公交车,计划购买A型和B型两种公交车,其中每辆的价格、年载客量如表:
若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.
(1)求a,b的值;
(2)计划购买A型和B型两种公交车共10辆,如果该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于640万人次,问有几种购买方案?
(3)在(2)的条件下,请用一次函数的性质说明哪种方案使得购车总费用最少?最少费用是多少万元?
【分析】(1)利用总价=单价×数量,结合“购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元”,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)根据购买A型公交车8辆,B型公交车2辆,设购买A型公交车m辆,则购买B型公交车(10﹣m)辆,根据“购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于720万人次”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,结合m为整数,即可得出m的值,得出购买方案;
(3)设购车总费用为w万元,根据总费用=购买两种公交车费用之和列出函数解析式,由函数的性质得出最值.
【解答】解:(1)依题意得:
答:a的值为100,b的值为150;
(2)设购买A型公交车m辆,则购买B型公交车 (10﹣m) 辆,
解得:6≤m≤9
又∵m为整数,
∴有4购买方案;
方案一:购买A型公交车6辆,购买B型公交车4辆;
方案二:购买A型公交车7辆,购买B型公交车3辆;
方案一:购买A型公交车8辆,购买B型公交车2辆;
方案二:购买A型公交车9辆,购买B型公交车1辆;
(3)设购车总费用为w万元,
则 w=100m+150(10﹣m)=﹣50m+1500,(6≤m≤9且m为整数)
∵﹣50<0,
∴w随m的增大而减小,
∴当m=9时,w最小,最小值为﹣50×9+1500=1050(万元),
∴购车总费用最少的方案是购买A型公交车9辆,购买B型公交车1辆,购车总费用为1050万元.
29.2023年4月23日是世界第28个读书日,为培养学生的阅读兴趣,某校准备购进甲、乙两种图书.经调查,甲种图书费用y(元)与购进本数x(本)之间的函数关系如图所示,乙种图书每本25元.
(1)当x≥100时,求y与x之间的函数关系式;
(2)①若只购买80本甲种图书,则需费用 1920 元;
②学校准备购进400本图书,且两种图书均不少于100本,如何购买,才能使总费用最少?最少总费用多少元?
【分析】(1)设y与x之间的函数关系式是y=ax+b,根据函数图象代入数据,可以求出当对应的函数解析式;
(2)设总费用为w元,求出w关于x的关系式,再利用一次函数的性质求出最少的费用即可.
【解答】(1)解:当x≥100时,设y与x之间的函数关系式是y=ax+b,
,
解得,
即当x≥100时,y与x之间的函数关系式是y=18x+600,
∴y与x之间的函数关系式是:y=18x+600;
(2)①当0≤x≤100时,设y与x之间的函数关系式是y=kx,
100k=2400,
解得,k=24,
即当0≤x≤100时,y与x之间的函数关系式是y=24x,
当x=80时,y=24×80=1920元,
故答案为:1920;
②设总费用为w元,设购买x本甲本图书,则购买(400﹣x)本乙本图书,
∵两种图书均不少于100本,
则,
∴100≤x≤300,
∴w=18x+600+25(400﹣x)
=﹣7x+10600,
∵k<0,w随x的增大而减小,
∴当x=300时,w最少为﹣2100+10600=8500,
∴应购买甲种图书100本,乙种图书300本,才能使总费用最少,最少是8500元.
30.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计110万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计115万元.
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划用400万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均要购买,且400万元全部用完),问该公司有哪几种购买方案,请通过计算列举出来;
(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利0.8万元,销售1辆B型汽车可获利0.5万元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元?
【分析】(1)列二元一次方程组并求解即可;
(2)分别用字母表示两种汽车型号的数量,将一种型号汽车的数量用另一种型号的汽车数量表示出来,当它们均为正整数时确定其数值,从而得到购买方案;
(3)分别计算每种方案的利润并进行比较大小即可.
【解答】解:(1)设A、B两种型号的汽车进价分别为x万元、y万元.
根据题意,得,解得.
答:A、B两种型号的汽车进价分别为25万元、20万元.
(2)设A、B两种型号的汽车分别购进a辆和b辆.
根据题意,得25a+20b=400,即.
∵两种型号的汽车均购买,且a、b均为正整数,
∴ 或 或 ,
∴共有以下3种购买方案:
方案1:A型号的汽车购进4辆,B型号的汽车购进15辆;
方案2:A型号的汽车购进8辆,B型号的汽车购进10辆;
方案3:A型号的汽车购进12辆,B型号的汽车购进5辆.
(3)方案1可获利:0.8×4+0.5×15=10.7(万元);
方案2可获利:0.8×8+0.5×10=11.4(万元);
方案3可获利:0.8×12+0.5×5=12.1(万元);
∵10.7<11.4<12.1,
∴方案3获利最大,最大利润是12.1万元.
长度x/m
1
2
3
4
…
售价y/元
8+0.3
16+0.6
24+0.9
32+1.2
…
放水时间(分)
0
3
8
…
直饮水机的存水量(升)
25
17.5
5
…
档次/高度
第一档
第二档
第三档
第四档
椅高x/cm
37.0
40.0
42.0
45.0
桌高y/cm
68.0
74.0
78.0
进价(元/部)
售价(元/部)
A
3000
3400
B
3500
4000
A型
B型
价格(万元/辆)
a
b
年载客量(万人/年)
60
100
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