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信息技术六年级上册第六课 奖励军功优质ppt课件
展开第六课奖 励 军 功
1. 了解变量的含义并会使用变量。 2. 学会根据设计的流程应用广播积木。 3. 学会使用“询问 并等待”积木和“获得 答复”积木。
任务一:设计“背景”脚本。
任务二:设计“大臣1”上前领赏的脚本。
任务三:设计“皇帝”角色的造型。
在“外观”积木盒子中,作为切换到指定的造型。
在“外观”积木盒子中,作用为在舞台下方弹出对话框并等待,单击鼠标后继续。
程序任务:当开始被点击,切换到供宫殿2造型,弹出对话框“经过多年的战乱,新的统一王朝建立了,皇帝决定对有功的大臣进行奖励”,切换到宫殿1的造型,发送广播“上前领赏”。
设计“大臣1”上前领赏的脚本
在“动作”积木盒子中,作用为将角色迅速移动到指定坐标。
任务要求:当收到“上前领奖”的广播时,移到X:400 Y:300处显示,面向45度方向,移到皇帝面前说“参拜陛下”,并发送广播“与皇帝对话”。
设计“皇帝”角色的脚本
在“外观”积木盒子中,作用为在角色旁边弹出一个询问内容的对话框,并在屏幕下方弹出输入框。
在“外观”积木盒子中,作用为获取询问对话的输入框中输入的内容。
在“数据”积木盒子中,作用为在程序运行过程中设置变量的值。变量在程序设计中可以用来存储数据或字符串,内容可以是动态变化的。
任务要求:当收到“与皇帝对话”的广播,皇帝说:“免礼”,询问“你攻占了多少城池?”如果攻占城池超过10个(包含10个),皇帝说“赏10000钱!”如果攻占城池时5-9个,皇帝说“赏5000钱!”如果攻占城池是2-4个,皇帝说“赏2000钱!”否则显示“赏500钱”,发送广播“大臣退下”。
设计“大臣1”退出的脚本
在“侦测”积木盒子中,作用侦测角色是否离开边缘。
任务要求:当收到广播“大臣退下”,大臣说“臣败谢”,面向-15度方向离开,知道碰到边缘隐藏。
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