浙江省宁波市奉化区2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷

这是一份浙江省宁波市奉化区2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷，共12页。试卷主要包含了知识积累，选择题，根据日积月累或课文内容填空，修改病句，阅读理解，习作与表达等内容，欢迎下载使用。

一、知识积累。（13分）
1．抄写下面语段，要求正确、端正、美观。
神话通常气魄宏大，如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。


2．根据拼音写词语。
我的家乡在宁波。这里人民shàn 良，物产富rá ，交通发dá 。东方大港敞开xiōng huái 迎接四方宾朋，四明山麓郁郁葱葱满眼zuì 人风光。我zàn 美我的家乡，我将jiān 定理想，zhèn 奋精神，jié 尽全力，为将来建设家乡而努力学习。
二、选择题。（10分）
3．下面字音、字形全部正确的一项是（ ）
A．闪烁（suò） 蝇之以法B．角（jué）色 新世记
C．气氛（fēn） 慎重D．弯曲（qǔ） 无源无故
4．关注词语，你认为下面说法有误的一项是（ ）
A．“猪圈”“马厩”“蛇洞”“鸡笼”“蜂巢”这几种说法都是正确的。
B．“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。
C．“面如土色”“目瞪口呆”“栩栩如生”都是描写人物神情的词语。
D．当某件事情是第一次发生时我们可以用“破天荒”这个词；当一个人在工作中总是带头干，我们可以说他善于“打头阵”。
5．下面语句中成语运用不恰当的一项是（ ）
A．这位小姑娘眉清目秀、明眸皓齿，长得非常秀气。
B．今晚的明星人物终于出现了。他剃着一个莫西干头，膀大腰圆，威风凛凛，一看就是从小练过武术的。
C．华佗童颜鹤发，慈眉善目，飘然有出世之姿。
D．这位平素性格豪爽的小伙子今天却有点垂头丧气，不知是什么原因。
6．下面关于古诗内容的理解，你认为有误的一项是（ ）
A．“至今思项羽，不肯过江东”这两句诗，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径，表达强烈的家国情怀。
B．王翰在《凉州词》中写到“古来征战几人回”，意思是从古以来能够从战场上活着回来的人不多，表达作者害怕上战场的思想感情。
C．王昌龄是唐朝诗人，他创作了很多边塞诗。“秦时明月汉时关，万里长征人未还”是其中的经典名句之一。
D．《题西林壁》前两句实写游庐山所见，庐山不管从哪个方向看，都是高低起伏、错落有致。后两句借游山体会，深入浅出地揭示了“当局者迷旁观者清”的哲理。
7．对下面文字概括正确的一项是（ ）
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
A．两年以后，纪昌苦练眼力。
B．两年以后，纪昌不怕锥尖刺眼睛了。
C．纪昌觉得自己的本领已经练到家了。
D．两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼。
三、根据日积月累或课文内容填空。（14分）
8．（1）本学期，我们学习了唐代诗人高适写的一首送别诗，这首诗中诗人要送别的好友是 。
（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 起来。
（3）中华语言，博大精深。我们既可以从中汲取智慧，如：“一场秋雨一场寒， 。”也可以从中学习做人的道理，如：“一言既出， 。”还可以从中学到如何能取得学问上的进步，如：“智能之士， ， 。”
四、修改病句。（4分）
9．修改病句，运用修改符号在原句中修改。（一个错别字，两个语病，一处标点错误）
星期天爸爸代我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵，鲜花怒放。可怜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾，脏物。我想，如果每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。
五、阅读理解。（29分）
课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
10．蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）
A．那丛草不好吃。B．那丛草可以遮阳。
C．那丛草可以遮蔽洞的出口。D．蟋蟀没有看见那丛草。
11．这段文字依次介绍了蟋蟀的住宅、 、 三个方面。
12．蟋蟀的住宅是怎么样的？读读描写蟋蟀住宅的句子，仿照例子完成两处批注。
文言文阅读。
夸父逐日
夸父与日逐走①，入日②；渴，欲得饮，饮于河、渭③；河、渭不足，北饮大泽④。未至，道渴而死。弃⑤其杖，化为邓林⑥。
注释：①走：跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③河、渭：黄河、渭水。④大泽：大湖。⑤弃：遗弃。⑥邓林：地名，即“桃林”。
13．下面朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．夸父/与日逐走。B．道渴而/死。
C．弃/其杖。D．化为/邓林。
14．关于故事内容的描述，错误的一项是（ ）
A．夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。
B．夸父追赶太阳的时候口渴了。
C．夸父不仅喝光了黄河和渭水的水，还喝光了北方大湖的水。
D．被夸父遗弃的手杖，化成了桃林。
15．选择你觉得故事中最神奇之处，展开想象，用几句话描写当时的景象。
现代文阅读。
牵挂一袋垃圾
①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为是什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”
②可是，小米没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那垃圾袋，坐卧不安。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。
③忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，等待着，她心里也没底，不知道这样的订单能否生效。忽然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩.上找到那个被小米牵挂的垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。
④悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲地感谢着快递小哥。电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我，在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”
⑤牵挂一袋垃圾，这个名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。
16．从短文中找出与下面句子意思相对应的四字词语。
①坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。
②形容十分惦念，放心不下。
17．补充完成下面的内容图式，并填空。
18．这个故事的主要内容是说：
19．阅读时要边读边思考，从不同角度提出问题。下面这些问题是从哪个角度提出来的？把序号填进表格里，并完成问答。
A.鼓浪屿在哪里？
B.“该怎么挽救这个过失呢？”这里的“过失”指什么？
C.故事写到第④自然段就已经结束了，为什么还要写第⑤自然段？
D.为什么快递小哥说这个单是他做得最开心的一单？
E.小米的过失还有什么办法可以挽救？请你帮忙想一想。
F.文章结尾把“这女孩儿的牵挂”，比作“黑暗中的一束烛光”，这样的表达带给你怎样的感受？
20．你喜欢小米吗？为什么？
六、习作与表达（30分）
21．为了全力保障师生生命安全和身心健康，宁波市教育局发文通知幼儿园、小学、特殊教育学校于2022年12月23日前学期结束、学生放假。同学们在居家学习、生活中，有没有关注过家人、朋友是如何防疫或者抗疫的？请选择印象最深的一件事写下来。注意写清事情经过，语句通顺连贯。题目自拟。（文中不得出现真实人名、校名）
答案解析部分
1．【答案】神话通常气魄宏大，如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】不要把“气魄”的“魄”写成“魂”，不要把“女娲”的“娲”写成“娃”，不要把“触”的左右写颠倒。
故答案为：神话通常气魄宏大，如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。
【点评】本题考查了抄写。要认真观察，规范书写，不要出现错别字。注意正确的坐姿和写姿，养成良好的书写习惯。
2．【答案】善；饶；达；胸怀；醉；赞；坚；振；竭
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】不要把“富饶”的“饶”右上角多加一点，不要把“醉”的左面写成“西”，不要把“坚定”的“坚”写成“艰”。
故答案为：善、饶、达、胸怀、醉、赞、坚、振、竭
【点评】本题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。注意正确的坐姿和写姿，养成良好的书写习惯。
3．【答案】C
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】A.有误，“闪烁”的“烁”应读“shuò”，指光亮的样子。“蝇之以法”应改为“绳之以法”，指根据法律或法令制裁。
B.有误，“新世记”应改为“新世纪”，指21世纪代称。
C.正确。
D.有误，“弯曲”的“曲”应读“qū”，指弯曲（跟“直”相对）。读“qǔ”时，指歌曲。“无源无故”应改为“无缘无故”，指没有任何原因。
故答案为：C
【点评】本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4．【答案】C
【知识点】惯用语、俗语；反义词
【解析】【分析】根据平时在学习中的积累可知，A、B、D项说法正确。
C.有误，“栩栩如生”通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不是描写人物神情的词语。因此，本项说法有误。
故答案为：C
【点评】本题考查了词语搭配、词语的理解与辨析、反义词。回答这些问题，都要通过平时在学习中的积累来完成。
5．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、C、D正确。
B.有误，威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。与具体语境不符。
故答案为：B
【点评】考查了成语的正确使用。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
6．【答案】B
【知识点】古诗词翻译
【解析】【分析】A、C、D正确。
B．有误，“古来征战几人回”可知，这句诗的意思是从古至今外出征战的人几乎都无法平安归家。古来征战几人回表达了作者豁达、豪爽，大丈夫当率性而为，视死如归的思想情感。
故答案为：B
【点评】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
7．【答案】D
【知识点】文章大意理解
【解析】【分析】两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。从句子中“就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下”可知纪昌两年后练成的本领是看东西不眨眼。A.表述错误，两年后纪昌的本领已经练好了，并不是两年后才练。
B.表述错误，纪昌不怕锥刺眼不是重点，主要是为了从侧面说明纪昌的本领高。
C.表述错误，本句中“到家”是指纪昌的本领已到学到一定程度，达到相当高的水平的了。“到家”的意思是达到相当高的水平。并不是“纪昌觉得自己的本领已经练到家了”。
D.表述正确。两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼，这是对“纪昌的本领练得相当到家了”具体的解释说明。
故答案为：D
【点评】考查概括段意或层意。解答此题的关键是熟练掌握课文内容，并根据题目的要求和提示的信息梳理内容作答。
8．【答案】（1）董大
（2）水天相接；沸腾
（3）十场秋雨要穿棉；驷马难追；不学不成；不问不知
【知识点】格言、名言；谚语
【解析】【分析】（1）出自唐代高适的《别董大》。这首诗中诗人要送别的好友是：董大。
（2）选自课文《观潮》。由提示的内容“过了一会儿，响声越来越大，只见东边”可知后面的内容是“水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来”。
（3）由上句“一场秋雨一场寒“可知下句是”十场秋雨要穿棉”；由上句“一言既出“可知下句是”驷马难追”；由上句“智能之士”可知下句是“不学不成，不问不知”。
故答案为：（1）董大；（2）水天相接 沸腾；（3）十场秋雨要穿棉 驷马难追 不学不成 不问不知。
【点评】本题考查的知识点比较多，有现代诗文的默写，有谚语、俗语的积累，还有课文的理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
9．【答案】星期天爸爸带我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵，鲜花怒放。可惜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾，脏物。我想：如果每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康就有保障了。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】“星期天爸爸代我去东钱湖游玩”错别字，“代”改为“带”；“可怜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾”用词不当，“可怜”改为“可惜”；“我想，”标点错误，逗号改为冒号；“我们的健康和疾病就有保障了”搭配不当，删去“和疾病”。
故答案为：星期天爸爸带我去东钱湖游玩。湖边绿草如茵，鲜花怒放。可惜的是湖面上还漂浮着许多白色垃圾，脏物。我想：如果每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康就有保障了。
【点评】考查了修改病句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
【答案】10．C
11．出口；门口
12．蟋蟀的住宅具有向阳、隐蔽、干燥的特点|干燥、隐蔽
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】语段阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
10．考查文段内容的理解。阅读句子“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。”可知，蟋蟀住宅的出口总有一丛草，是因为那丛草是用来隐蔽洞口的。
故答案为：C
11．考查对内容的概括。根据“出口的地方总有一丛草半掩着”可知介绍了出口。根据“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”可知介绍了“门口”。
故答案为：出口；门口
12．考查了内容的理解。根据第一句话可知蟋蟀的住宅具有向阳、隐蔽、干燥的特点。根据“一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的”可知批注处应填“干燥”。根据“顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽”可知批注处应填“隐蔽”。
故答案为：蟋蟀的住宅具有向阳、隐蔽、干燥的特点|干燥、隐蔽
【答案】13．A
14．C
15．我们仿佛看到了夸父由于口渴到死在了路上，他丢弃的手杖，慢慢地化成了一片美丽的桃林。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。
13．考查了文言断句。先解析句意，再划分朗读节奏，注意应符合古人朗读习惯。A项正确，B项有误，句意：在半路因口渴而死。根据意义划分为：道/渴而死。C项有误，句意：（他）丢弃的手杖。根据意义划分为：弃/其杖。
故答案为：A
14．考查了内容理解。通过译文理解文章后可知C项“还喝了北方大湖的水”有误，文中说“河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死”，夸父还没有喝到大湖的水就死了。
故答案为：C
15．考查了内容的理解和拓展延伸。文章神奇的地方是：未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。这几句我们仿佛看到了夸父由于口渴到早了路上，他丢弃的手杖，慢慢地化成了一片美丽的桃林。
故答案为：我们仿佛看到了夸父由于口渴到死在了路上，他丢弃的手杖，慢慢地化成了一片美丽的桃林。
【答案】16．坐卧不安；牵肠挂肚
17．让快递小哥把垃圾袋放进垃圾桶；坐卧不宁；放心
18．小米和朋友在鼓浪屿的沙滩上游玩时，忘记把垃圾带走，她十分自责和焦急，后来她打开快递软件，请快递小哥把遗忘的垃圾投递到附近的垃圾桶，快递小哥接受了这个订单，小米的善举得到大家的点赞。
19．AB；你最想提的一个问题是：小米为什么牵挂那袋垃；CF；位于福建省厦门市思明区的一个小岛，还是著名的风景区；DE
20．我对文中的小米非常喜欢|因为，小米主动保护鼓浪屿的沙滩环境，是我们学习的榜样，风景区，不能随便扔垃圾。要知道保护环境优美，人人有责。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
16．考查根据意思从文中找出相应的词语。①根据“坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子”这个意思，通读短文可知，文中与其相应的词语应该是“坐卧不安”。②根据“形容十分惦念，放心不下”这个意思，通读短文可知，文中与其相应的词语应该是“牵肠挂肚”。
故答案为：坐卧不安 牵肠挂肚
17．考查对短文内容的理解，并填空回答问题。通读短文，结合题目中给出的故事内容图式表，按照故事的起因、经过、结果以及人物心情的变化，从上至下可填空为：上行空应填写：让快递小哥把垃圾袋放进垃圾桶。下行空①应填写“坐卧不宁”。下行空②应填写“放心”。可结合第①至④自然段内容来理解。
故答案为：让快递小哥把垃圾袋放进垃圾桶；坐卧不宁；放心
18．考查了对课文主要内容的把握。本文主要写了小米和朋友在鼓浪屿的沙滩上游玩时，忘记把垃圾带走，她十分自责和焦急，后来她打开快递软件，请快递小哥把遗忘的垃圾投递到附近的垃圾桶，快递小哥接受了这个订单，小米的善举得到大家的点赞。
故答案为：小米和朋友在鼓浪屿的沙滩上游玩时，忘记把垃圾带走，她十分自责和焦急，后来她打开快递软件，请快递小哥把遗忘的垃圾投递到附近的垃圾桶，快递小哥接受了这个订单，小米的善举得到大家的点赞。
19．考查所提问题的角度。通读短文，结合题目中提出的问题和题目中给出的图表中的提示可知，本题按题目要求可填表回答如下：
故答案为：AB 小米为什么牵挂那袋垃？ CF 鼓浪屿位于福建厦门市思明区的一个小岛，还是著名的风景区；DE
20．考查回答问题。通读短文可知，我对文中的小米非常喜欢。因为，小米主动保护鼓浪屿的沙滩环境，是我们学习的榜样，风景区，不能随便扔垃圾。要知道保护环境优美，人人有责。
故答案为：我对文中的小米非常喜欢。因为，小米主动保护鼓浪屿的沙滩环境，是我们学习的榜样，风景区，不能随便扔垃圾。要知道保护环境优美，人人有责。
21．【答案】疫情中一件难忘的事
新冠病毒，在2020的春节期间犹如肆虐的骤风，席卷着每一个中国人的心。
武汉！当得知疫情的重灾区在武汉的时候，我在心中呼唤着，因为那里有我的亲人！
今天，身处武汉的小姨在电话中告知我：他住的那栋楼中出现了感染者。这消息使我们全家人心惶惶，我也颇为恐惧。我小心翼翼地问起表弟的身体，小姨说并无大碍，有些低烧与咳嗽。我不禁紧张起来：在武汉，低烧咳嗽！这是多么敏感的三个词啊。
“轩轩他真的没事吧？”我就像在关心自己的身体那般关切地问道。
“已经上医院看过了，医生说没问题。”电话那头传来了与往常一般柔和的声音。小姨告诉我，不必着急。
“那你们小区居委会的社区工作者，管理得严不严啊？千万不要出门啊……”我简直比小姨还要紧张。小姨被我的话给逗笑了，她详细地给我讲述了他们在武汉的日常生活，叫我放心，他们全家都做好了各种防护，社区工作者都严防死守，她还叮嘱我，不要恐慌，要相信每一个在抗疫一线的战士，相信一切为疫情而战的人们。
听了小姨的话，我紧张的心慢慢舒展，开始思考。几天前，对于新冠病毒，我还不以为然，认为那是离我很远的事情。可是随着新闻里越来越多确诊者，尤其小姨一家的亲身经历，使我渐渐进入到一种无比担心的境地。我开始懂得：这场疫情与所有人都有关系，我们谁也无法逃避。而我，作为一名学生，即使不能有什么大的贡献，也要为抗疫，尽一份微薄之力。
当我在新闻中，看到了那位为疫情捐了一万元存款，把自己捐空的老人，我被他深深感动……
我和妈妈商量，把自己的压岁钱也拿出来捐了，妈妈非常支持我。我们一起捐了一千元，尽管微不足道，但在不久的将来，我希望它会成为某位护士身上的一件防护服，或者某位志愿者戴着的口罩，带着我与许许多多人的一份关切，去保护那些在一线抗击疫情的人们！
这是一件令我难忘，也令我骄傲的小事，因为它体现了我的价值。是的，我也可以为疫情贡献一份力量！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题考查自命题作文。要求选择印象最深的一件事写一篇作文。为了全力保障师生生命安全和身心健康，宁波市教育局发文通知幼儿园、小学、特殊教育学校于2022年12月23日前学期结束、学生放假。同学们在居家学习、生活中，有没有关注过家人、朋友是如何防疫或者抗疫的？结合自己的生活实际，选择你最想和大家分享的去写。这是一篇叙事作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】习作记叙了疫情期间发生在自己身边的一件小事。叙述清楚，结构完整。结尾点题，突出了中心。忘记垃圾袋
牵挂垃圾

着急


起因
经过
结果
提问的角度
问题
①你最想提的一个问题是：
②选择一个你想解决的问题，打上“√”，然后写下你的答案：
针对内容提问

针对写法提问

联系生活经验提问

提问的角度
问题
①你最想提的一个问题是：小米为什么牵挂那袋垃？
②选择一个你想解决的问题，打上“√”，然后写下你的答案：位于福建省厦门市思明区的一个小岛，还是著名的风景区。
针对内容提问
A√B
针对写法提问
CF
联系生活经验提问
DE