|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版)01
    精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版)02
    精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版)03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版)

    展开
    这是一份精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版),共14页。

    【答案】
    【解析】
    【分析】根据对数式与指数式的关系即可得解.
    【详解】解:因为,
    所以.
    故答案为:.
    2. 不等式的解集为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】不等式可化为:,然后用对数函数的单调性求解.
    【详解】由,有,根据对数函数的单调性有:,
    所以不等式的解集为
    故答案为:.
    3. 已知,,且,则实数a的取值范围为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据并集的运算结果列出不等式,即可得解.
    【详解】解:因为,
    所以.
    故答案为:.
    4. 已知正实数满足,则的最大值为____.【答案】;
    【解析】
    【详解】由均值不等式的结论有: ,解得: ,
    当且仅当 时等号成立,即的最大值为.
    点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.
    5. 已知方程的两个根为、,则______.
    【答案】##3.25
    【解析】
    【分析】利用韦达定理求得,再根据即可得解.
    【详解】解:因为方程的两个根为、,
    所以,
    所以.
    故答案为:.
    6. 已知函数是奇函数,且当时,有,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据函数为奇函数可得,求出即可得解.
    【详解】解:因为函数是奇函数,且当时,有,
    所以.
    故答案为:.
    7. 若幂函数是严格增函数,则实数______.
    【答案】
    【解析】【分析】根据幂函数的定义及函数的单调性求解即可.
    【详解】因为是幂函数,
    所以,
    解得,
    又因为是严格增函数
    所以,
    故答案为:
    8. 函数定义域为R,则实数k取值范围为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据函数定义域为R,可得在R上恒成立,则,从而可得出答案.
    【详解】解:因为函数定义域为R,
    所以在R上恒成立,
    所以,解得.
    故答案为:.
    9. 函数的严格减区间为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】求出函数的定义域,利用复合函数的单调性即可得出答案.
    【详解】解:,得或,
    故函数的定义域为,
    令,
    则函数在上递增,在上递减,
    又函数为减函数,所以函数的严格减区间为.
    故答案为:.
    10. 已知函数若关于x的方程恰有3个实数解,则实数a的取值范围为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由已知可求得当时,有2个实数解,将问题转化为,当时,有唯一实数解,进而求解.
    【详解】当时,,
    令,解得或
    当时,
    由关于x的方程恰有3个实数解,所以当时,有唯一实数解,
    所以,解得或
    所以实数a取值范围为
    故答案为:
    11. 已知数列的前n项和为,且,则的通项公式______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据与的关系求通项公式即可.
    【详解】,即,
    当时,,

    整理得,

    将以上各式左右两边分别相乘得,
    又,
    所以,
    当时,符合,
    故数列的通项公式.
    故答案:.
    12. 对于任意一个有穷数列,可以通过在该数列的每相邻两项之间插入这两项的之和,构造一个新的数列,现对数列1,5进行构造,第1次得到数列1,6,5,第2次得到数列1,7,6,11,5,依此类推,第n次得到数列1,,,,…,5.记第n次得到的数列的各项之和为,则的通项公式______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】依据题意构造数列,分析规律,结合等比数列前项和公式即可求解.
    【详解】由题意得,

    ,,
    ,,

    由等比数列的前项和公式可得,,
    所以通项公式.
    故答案为:.
    二、选择题(本题共有4题,满分20分,每题5分)每题有且只有一个正确选项,考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.
    13. “且”是“”( )条件
    A. 充分非必要B. 必要非充分
    C. 充要D. 既非充分又非必要
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据充分条件和必要条件的定义分析即可得出答案.
    【详解】解:若且,则,
    若,当也符合,故不能推出且,
    所以“且”是“” 充分非必要条件.
    故选:A.
    14. 用数学归纳法证明等式“”,当时,等式左边应在的基础上加上( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C【解析】
    【分析】由数学归纳法可知时,左端为,到时,左端,从而可得答案.
    【详解】解:用数学归纳法证明等式时,
    当左边所得的项是;
    假设时,命题成立,左端为;
    则当时,左端为,
    当时,等式左边应在的基础上加上.
    故选:C.
    15. 设a,b是实数,集合,,且,则的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】解绝对值不等式得到集合,再利用集合的包含关系得到不等式,解不等式即可得解.
    【详解】集合,

    又,所以或
    即或,即
    所以的取值范围为
    故选:D
    16. 已知函数和满足:对任意,,都有,命题p:若是偶函数,则也是偶函数;命题q:若是单调函数,则也是单调函数.则下列判断正确的是( )
    A. p和q都是真命题B. p和q都是假命题
    C. p是真命题,q是假命题D. p假真命题,q是真命题【答案】C
    【解析】
    【分析】对于命题,令,再根据偶函数的定义即可判断命题的真假;对于命题,设,设函数是R上的增函数,则,判断的大小关系,即可判断命题的真假.
    【详解】解:对于命题,因为对任意,恒成立,
    令,则恒成立,
    因为是偶函数,所以,
    即,所以,
    即,所以也偶函数,
    故命题为真命题,
    对于命题,设,若函数是R上的增函数,则,
    所以,
    因为,
    所以,
    无法判断的大小关系,
    所以命题为假命题.
    故选:C.
    三、解答题(本大题共有5题,满分76分)解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤
    17. 已知数列满足,.
    (1)若是等差数列,求数列的通项公式;
    (2)若是等比数列,且数列满足,求证:是等比数列.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析【解析】
    【分析】(1)根据等差数列的通项公式,求出公差,进而可得结果;
    (2)设出公比为,利用,结合等比数列定义可得结论.
    【小问1详解】
    设等差数列的公差为,,
    ,;
    【小问2详解】
    设等比数列的公比为,
    因为,
    ,,
    两式相减,
    即也适合,

    是以为首项,以为公比的等比数列.
    18. 已知函数,其中m是非零实数.
    (1)根据m的不同取值,写出在上的单调区间及相应的单调性,无需证明;
    (2)解关于x的不等式.
    【答案】(1)答案见解析.
    (2)答案见解析.
    【解析】
    【分析】(1)讨论m的不同的值,结合对勾函数的增减性,可得单调区间;
    (2)先化简不等式,讨论,两种情况,然后分别解分式不等式可得答案.
    【小问1详解】
    当是增函数,是增函数,在上单调递增,
    时,由对勾函数性质可知,
    在上单调递减,在上单调递减
    当时,
    在上单调递增,
    当时,
    在上单调递减,在上单调递增,
    综上,当时在上单调递增,当时,在上单调递减,在上单调递增,.
    【小问2详解】
    当时,,解得;
    当时,
    ①解得;
    ②解得;;
    所以当时,;
    综上,当时,不等式解集为;当时,不等式解集为.
    19. 某辆汽车以公里/小时速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全要求)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为升.
    (1)欲使每小时的油耗不超过升,求的取值范围;
    (2)求该汽车行驶公里的油耗关于汽车行驶速度的函数,并求的最小值.【答案】(1);(2)=,(其中); 最小值为升.
    【解析】
    【分析】
    (1)令,求出解集,结合题意得出的取值范围;
    (2)写出关于的函数,求出函数的最小值即可.
    【详解】(1)由题意,令,
    化简得,解得;
    又因为,
    所以欲使每小时的油耗不超过升,的取值范围是;
    (2)设该汽车行驶公里的油耗为;
    则=,(其中);
    由,知,
    所以=时,汽车行驶公里的油耗取得最小值为升.
    【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法以及二次函数的最值,属于基础题.
    20. 设,数列满足,数列的通项公式为.
    (1)已知,求k的值;
    (2)若,设,求数列最大项及相应的序数;
    (3)若,设,求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)最大项为,相应的序数为57或58. (3)
    【解析】
    【分析】(1)由已知代入即可求解;
    (2)由题,计算,分类讨论n的取值,判断与的大小即可得解;
    (3)分类讨论n为奇数和n为偶数,利用分组求和结合等差数列求和及等比数列求和公式可得解.
    【小问1详解】
    因为数列满足,
    ,解得
    【小问2详解】
    由题知
    显然,令,得
    当时,,即,
    当时,,即,
    当时,,即,
    ,且
    所以数列的最大项为,相应的序数为57或58.
    【小问3详解】
    由已知,即
    当n为偶数时,
    当n为奇数时,
    所以
    【点睛】方法点睛:求数列和常用的方法:
    (1)等差等比数列:分组求和法;(2)倒序相加法;
    (3)(数列为等差数列):裂项相消法;
    (4)等差等比数列:错位相减法.
    21. 设,函数.
    (1)若,求证:函数是奇函数;
    (2)若,判断并证明函数的单调性;
    (3)设,,若存在实数m,n(),使得函数在区间[m,n]上的取值范围是,求的取值范围.
    【答案】(1)证明见详解;
    (2)定义域上单调递增,证明见详解;
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)代入解析式,根据函数式知定义域为且,即为奇函数;
    (2)利用单调性定义令,判断的符号,即可知大小关系,从而可得结论.
    (3)因为,分a>0,a<0两种情况讨论函数在区间[m,n](m<n)上的取值范围是[k∈R),进而得出结论.
    【小问1详解】
    时,有且定义域为,
    ∴,
    综上有:的定义域关于原点对称且,即为奇函数;
    【小问2详解】
    时,有,即定义域为R,结论为:在R上单调递增.
    设对任意两个实数:,则
    ,而,,
    ∴,即得证.
    【小问3详解】
    ∵,所以或,
    ∴当时,由(2)知在R上单调递增,结合题意有,
    ,得,即是的两个不同的实根,
    ∴令,则在上有两个不同实根,
    故,可得,
    当时,在上都递减,若,有,则与矛盾,舍去;
    若,有,即有
    ,即,所以,
    两式相减得,又,故,
    从而,,
    综上所述,的取值范围.
    相关试卷

    精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(原卷版): 这是一份精品解析:上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(原卷版),共3页。

    精品解析:上海市曹杨第二中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版): 这是一份精品解析:上海市曹杨第二中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(解析版),共14页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    上海市控江中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(解析版): 这是一份上海市控江中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(解析版),共15页。试卷主要包含了选择题本大题共有4题,第13等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map