38,江西省九江市永修县第三中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题
展开1、全卷满分50分,考试时间60分钟(地生合卷);2、试卷和答题卡都要写上班级、姓名;
3、请将答案写在答题卡上的相应位置上,否则不给分。
一、选择题
1. 下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的四个视野。下列叙述正确的是( )
A. 正确观察到的视野依次是②④①③
B. 视野由②到④,需要向左移动装片
C. 视野由①到③,需要转动粗准焦螺旋
D. 实验完毕,将所用显微镜直接放进镜箱
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察,据此解答。
【详解】A.使用显微镜,该同学先后看到的视野依次②视野不理想、④将物像移到视野中央、①换高倍镜、③调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,A正确。
B.显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野②中的物像位于右方,说明实物位于左方,视野④中的物像位于中央,说明实物也位于中央。要使物像从视野②变为视野④的状态,应将装片也向右方移动,这样实物就移到了中央,B错误。
C.物像①不清晰,物像③清晰,要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节,C错误。
D.实验完毕后,取下玻片标本,把显微镜的外表擦拭干净,转动转换器,使两个物镜伸向两旁,并将镜您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高筒缓缓下降到最低处,最后把显微镜放进镜箱,D错误。
故选A。
2. 下列关于下图中A、B两个细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A. ①具有保护和支持细胞的作用
B. ②具有控制物质进出细胞的作用
C. A、B两细胞中只有⑤一种能量转换器
D. 细胞内物质和能量的变化,都和④密不可分
【答案】C
【解析】
【分析】观图可知①是细胞壁;②是细胞膜;③细胞质;④是细胞核;⑤线粒体;⑥叶绿体。
【详解】A.①细胞壁位于植物细胞的最外层,有保护和支持的作用,A正确。
B.②细胞膜有保护和控制物质进出的作用,让细胞内有用的物质不能外出,有害的物质不能进入,B正确。
C.植物细胞的细胞质内有叶绿体和线粒体两种能量转换器,C错误。
D.④细胞核是遗传物质的控制中心,细胞内物质和能量的变化,都和④细胞核密不可分,D正确。
故选C。
3. “稻在水中长,虾绕稻边游”。“稻虾共作”是我省广泛实施的富民工程,这项工程有良好的经济效益和生态效益。下图是“稻虾共作”原理示意图,据图分析,说法不正确的是( )
A. 该稻虾田是一个生态系统
B. 该稻虾田中腐生细菌和真菌属于分解者
C. 若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉,不会影响其自动调节能力
D. 若该稻虾田受到重金属污染,则可能通过食物链不断积累
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌等。
【详解】A.稻虾田既包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此可以构成一个生态系统,A正确。
B.腐生细菌和真菌属于分解者,可以将动植物和人的遗体、粪便等分解为无机物返还到无极环境中供植物光合作用所利用,促进了生物圈的物质循环,B正确。
C.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。因此若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉,会影响其自动调节能力,C错误。
D.在生态系统中,有害物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高,D正确。
故选C。
4. 如图为菜豆种子的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A. ①所示的结构是子叶,共有两片
B. ③所示的结构将来发育成植物的根
C. ④所示的结构中含有丰富的营养物质
D. 新植物的幼体由①②③④所示的结构组成
【答案】A
【解析】
【分析】菜豆种子由种皮和胚组成,图中①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶,胚是种子的主要结构。
【详解】A.④所示的结构是子叶,共有两片,①所示的结构是胚芽,A错误。
B.种子萌发时,最先突破种皮的是③胚根,将来发育成根,B正确。
C.④所示的结构是子叶,含有丰富的营养物质,C正确。
D.胚是新生植物的幼体,它由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成,D正确。
故选A。
5. 苹果是一种常见的水果,它属于植物体的( )
A. 细胞B. 器官C. 组织D. 系统
【答案】B
【解析】
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。苹果是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,属于器官。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 下图为光照充足条件下,某植物叶片进行光合作用示意图,①—④代表有关的物质,其中能代表有机物的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】图中表示的物质有:①二氧化碳、②氧气、③水、④有机物。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。
【详解】此图为光合作用示意图,根据箭头方向可知:①表示进去的气体是二氧化碳,②表示出来的气体是氧气,③表示运输到叶片的水分,④表示光合作用制造的有机物的向下运输。因此,其中能代表有机物的是④,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
7. 下列关于农业生产原理的分析中,错误的是( )
A. 合理密植——促进呼吸作用
B. 经常松土——促进根系呼吸
C. 下雨后及时排涝——避免根系缺氧
D. 移栽幼苗时根部保留土坨——保护幼根
【答案】A
【解析】
【分析】(1)光合作用原理在农业中的应用:①通过合理密植、间作套种等充分利用光照,提高光合作用的效率;②蔬菜大棚白天适当通风补充二氧化碳、或将蔬菜大棚和养蘑菇的大棚相连,充分利用蘑菇腐生生活产生的二氧化碳,来提高光合作用的效率。
(2)呼吸作用原理在生产中的应用:雨后及时排涝、田间松土可以促进根的呼吸作用;粮食及时晾晒、果蔬低温贮存可以抑制呼吸作用,减少有机物消耗,延长贮存时间。
【详解】A.合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率,A错误。
B.经常松土,提高了根部的氧气含量,促进根部细胞的呼吸作用,B正确。
C.农田淹水后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉。因此,农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸,C正确。
D.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,D正确。
故选A
8. 在我国天宫空间站内,水稻种子经历了120天的培育,完成了种子萌发、幼苗生长、开花结果的发育全过程。下列叙述错误的是( )
A. 水稻根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区
B. 水稻种子萌发时胚根最先突破种皮
C. 水稻花的主要结构是雌蕊和雄蕊
D. 水稻花中的子房将来发育成种子
【答案】D
【解析】
【分析】根尖的结构从顶端向上依次是:根冠、分生区、伸长区、成熟区。种子萌发的过程:种子吸水膨胀→胚根突破种皮发育成根→胚轴伸长→胚芽发育为茎和叶→幼苗形成。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。
【详解】A.根尖的成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,扩大了吸水的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。
B.水稻种子萌发时,总是胚根首先突破种皮,继续发育为幼苗的根,B正确。
C.雄蕊和雌蕊是水稻花的主要结构,因为雄蕊的花药里产生花粉,花粉管里有精子;雌蕊子房的胚珠里产生卵细胞,C正确。
D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,子房里面的胚珠发育成种子,D错误。
故选D。
9. 如图为人体消化系统部分结构示意图,下列叙述错误的是
A. ①是肝脏,分泌的消化液不含消化酶B. ②是大肠,具有消化和吸收功能
C. ③是胃,能初步消化蛋白质D. ⑤是小肠,是消化吸收的主要器官
【答案】B
【解析】
【分析】题图中,①肝脏,②大肠,③胃,④胰腺,⑤小肠。
【详解】A.①肝脏是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化,胆汁中不含消化酶,A不符合题意。
B.②大肠没有消化功能,只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,B符合题意。
C.③是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质为多肽,C不符合题意。
D.⑤小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,内壁有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;小肠内有多种消化液,包括肠液、胰液、胆汁等。胰液和肠液含有多种消化酶,能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化,所以说小肠是消化食物的主要场所;小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环,D不符合题意。
故选B。
10. 如图是人体心脏各腔及相连血管示意图。下列叙述,错误的是( )
A. ④左心室,肌肉壁最厚
B. b是肺静脉,内流动脉血
C. 血液从②流出,回到③的循环途径称为肺循环
D. ②和血管a之间有防止血液倒流的房室瓣
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;a肺动脉、b肺静脉。
【详解】A.左心室是体循环的开始,经过的路径比较长,需要的压力大,右心室是肺循环的开始,经过的路径比较短,需要的压力较小。心室壁较心房壁厚,所以左心室比右心室的壁要厚,A正确。
B.b肺静脉与③左心房相连,血液是流经肺泡的动脉血,B正确。
C.肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,C正确。
D.②右心室和血管a肺动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,房室瓣是心房和心室之间防止血液倒流回心房的瓣膜,D错误。
故选D。
11. 肾脏是人体形成尿液的场所,是泌尿系统的主要器官。图为尿液的形成示意图(序号表示结构),以下说法正确的是( )
A. 肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③构成
B 血液流经④肾小球滤过到③肾小囊内形成原尿
C. ①入球小动脉和②出球小动脉内流的血液都为静脉血
D. 若尿液中出现葡萄糖,一定是肾小球发生病变引起的
【答案】B
【解析】
【分析】尿液的形成主要与肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用有关。肾小球的过滤使大分子蛋白质与血细胞留在了血液中,肾小管的重吸收又将原尿中的有用物质如全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐、少量蛋白质等重新吸收回血液中,剩下的没用的物质少量水、无机盐、尿素等形成尿液。
图中:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管。
【详解】A.肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小体和⑤肾小管组成,肾小体由④肾小球和③肾小囊组成,A错误。
B.当血液流经④肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到③肾小囊内,形成原尿,B正确。
C.肾小球的②出球小动脉和①入球小动脉里流的都是动脉血,C错误。
D.若尿液中出现葡萄糖,可能是胰岛素分泌不足,也可能是肾小管病变,D错误
故选B。
12. 丹丹同学用手抓起刚蒸好的馒头,来不及思考就迅速将馒头丢下,这一过程是缩手反射。如图是人体完成该反射活动的神经结构示意图,相关叙述正确的是( )
A. 该反射属于条件反射
B. ①感受器接受刺激,产生神经冲动
C. 若图中的②受损,该反射仍能正常进行
D. 完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→⑤→④→③
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括图中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器五部分。
【详解】A.缩手反射是人生来就有的先天性反射,只在脊髓的参与下就可以完成,不需要大脑皮层的参与,属于非条件(简单)反射,A错误。
B.图中的①是感受器,能接受刺激并产生神经冲动,B正确。
C.若图中的②传入神经受损,反射弧不完整,即反射活动不能进行,就不能完成缩手反射,C错误。
D.反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,所以缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤,D错误。
故选B。
13. 微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是( )
A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C. ④是青霉,能从中提取抗生素
D. ⑤的生殖方式为孢子生殖,属于生态系统中的分解者
【答案】A
【解析】
【分析】①病毒,②细菌,③酵母菌,④青霉,⑤蘑菇。
【详解】A.①病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。病毒必须营寄生生活,不能独立生活,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。所以,①在科研上不能用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成的培养基来培养,A错误。
B.②是细菌,和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核,B正确。
C. ④是青霉,能产生青霉素,C正确。
D.⑤蘑菇,生殖方式为孢子生殖,属于生态系统中的分解者,D正确。
故选A。
14. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述,正确的是( )
A. 每个DNA分子上只有一个基因B. 人的体细胞中染色体数为23条
C. 男性的Y染色体一定来自于父亲D. 女性的X染色体只能来自于母亲
【答案】C
【解析】
【分析】(1)DNA存在于细胞核中的染色体上,呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。
(2)染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,DNA是染色体的主要成分。
(3)基因是DNA上有特定遗传信息的片段,控制生物性状的基因有显隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。
【详解】A.通常,每一条染色体上具有一个DNA分子,每个DNA分子上有许多个基因,A错误。
B.人的体细胞中染色体数为23对,生殖细胞中染色体是体细胞的一半,即23条,B错误。
CD.人体的性别遗传如图所示:
由图可知:男性的Y染色体一定来自于父亲,女性的X染色体一条来自于母亲,一条来自于父亲,C正确,D错误。
故选C。
15. 下列关于微生物在日常生活中的应用,叙述正确的是( )
A. 利用甲烷菌制作酸奶B. 利用醋酸菌制作泡菜
C. 利用酵母菌发面蒸馒头D. 利用乳酸菌制作米酒
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如做馒头、面包、酿酒时要用到酵母菌,制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等。
【详解】A.利用甲烷菌生产沼气,制酸奶要用到乳酸菌,A错误。
B.制醋要用到醋酸菌,制泡菜要用到乳酸菌,B错误。
C.在有氧的条件下,酵母菌把葡萄糖分解成水和二氧化碳,所以可以利用酵母菌发酵来蒸馒头,C正确。
D.酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,所以利用酵母菌的发酵可以制作米酒,D错误。
故选C。
16. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( )
A. 据图判断,白化病是一种显性遗传病B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd
C. II-5产生的精子染色体组成是22条+YD. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3/4
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】A.根据某家族白化病的遗传图解可知:Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,而Ⅲ7患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此根据Ⅲ-7个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病,A错误。
B.Ⅲ-9患病,其基因组成为dd,分别来自Ⅱ-5和Ⅱ-6,因此Ⅱ-6体细胞的基因组成为Dd,B错误。
C.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子或含22条+Y染色体的精子。Ⅱ-5表示男性,其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+X或22条+Y,C错误。
D.若用D、d表示控制该性状的基因,正常是显性性状,患病是隐性性状,由于Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常,Ⅲ-7患病,遗传图解如图所示:
根据遗传图解,Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子,则这个孩子健康的概率是75%,D正确。
故选D。
17. 为新生儿接种乙肝疫苗,可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述,错误的是( )
A. 乙肝病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
B. 从免疫学角度判断,接种的乙肝疫苗属于抗体
C. 接种疫苗后,机体能产生特异性免疫
D. 接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
【答案】B
【解析】
【分析】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
特异性免疫又称获得性免疫,这种免疫只针对一种病原体。它是人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力。非特异性免疫指机体先天具有的正常的生理防御功能,对各种不同的病原微生物和异物的入侵都能作出相应的免疫应答。
【详解】A.乙肝病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,A正确。
B.乙肝疫苗是由乙肝病毒制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,进入人体后能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,因此接种的乙肝疫苗属于抗原,B错误。
C.乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,而且这种抵抗乙肝病毒的能力是人在后天获得的,属于特异性免疫,C正确。
D.预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,D正确。
故选B。
18. 某药品说明书内容节选如下图,关于该药物的叙述正确的是( )
A. 需凭医生开具的处方才能购买B. 适用于消化不良患者的治疗
C. 病症严重时应加倍服用D. 超过有效期仍然可以服用
【答案】B
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.说明书上有非处方药(OTC)标注,因此,不需执业医师开具的处方就可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病,A错误。
B.从说明书上的功能主治可知,该药适用于消化不良患者的治疗,B正确。
C.用药前要明确诊断,要针对不同的病情,适当用药,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,用药剂量要适当,C错误。
D.任何药物过期都是不能使用的,任何药物都是有保质期。在使用药物前一定要先确定药物是否在有效期内,只有使用有效期内的药物才能达到临床效果,并且是安全、有效的。药在有效期过了之后使用,可以使药物的药效减弱,甚至失效。而有些药物在过期之后可能会出现药物的化学性质改变,使用之后可能会导致过敏反应或者中毒反应,引起比较严重的副作用,D错误。
故选B。
19. 如图甲中X表示人体某器官或结构,①②表示血管,箭头表示血流方向;乙表示血液中某物质①②血管中的含量变化。下列叙述,错误的是( )
A. 若乙表示二氧化碳的含量变化,则X表示组织细胞
B. 若乙表示营养物质的含量变化,则X表示小肠
C. 若乙表示胰岛素的含量变化,则X表示胰岛
D. 若乙表示尿素的含量变化,则②处血管是肾静脉
【答案】D
【解析】
【分析】血液流经各器官后,血液中各种成分的一般变化是:
(1)当血液流过肾脏后尿素减少,流过其他各器官后,尿素等废物增加。
(2)当血液流过肺后(肺循环)二氧化碳减少,氧气增加,流过其他各器官后,二氧化碳增加,氧气减少。
(3)当血液流过小肠后营养物质增加,流过其他各器官后,营养物质减少。
【详解】A.当血液流经组织处毛细血管时,血液里的氧气就扩散到细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液中。这样,血液流经组织细胞后,氧气含量减少、二氧化碳含量增加。可见,若乙表示二氧化碳的含量变化,则X可表示组织细胞,A正确。
B.小肠是吸收营养物质的主要场所,故血液流经小肠后,营养物质会显著增多。可见,若乙表示营养物质的含量变化,则X表示小肠,B正确。
C.胰腺的内分泌部有胰岛,是内分泌腺,胰岛分泌的是激素是胰岛素。因此,血液流经胰岛后,血液中的胰岛素增多。可见,若乙表示胰岛素的含量变化,则X表示胰岛,C正确。
D.肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外,故血液流经肾脏后,血液中的尿素等废物会减少。所以,若乙表示尿素的含量变化,则②不能是肾静脉,D错误。
故选D。
20. 我国兴建青藏铁路时,在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥,以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活,这样做的生态意义是( )
A. 保护野生动物栖息环境,维持生态平衡B. 减少青藏铁路的建设投资
C. 体现了人类在自然界面前是无能为力的D. 增加生态环境的复杂性
【答案】A
【解析】
【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。
【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境,进而保护了当地的野生动物,有助于保护生物的多样性,维持生态平衡,可见A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、资料分析题
21. 阅读下列材料并回答问题:
材料一:红树林是重要的湿地生态系统。我国红树林资源丰富,全球红树林树种约40多种,我国分布有24种。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物再利用。
材料二:《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行,被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系,在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动,应当避免改变湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
(1)红树林中的各种植物属于生态系统成分中的_______。除材料一中明确提到的成分外,一个完整的生态系统还应包括_________。
(2)鹭鸟与鱼之间存在_______和竞争的关系。
(3)材料一的划线部分体现了_____的多样性。结合划线部分任写一条食物链:___________。
(4)由材料二可知,人类的活动必须注意保护生态系统,避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为生态系统的_____是有一定限度的。
【答案】21 ①. 生产者 ②. 非生物部分
22. 捕食 23. ①. 生物种类##物种 ②. 植物→鱼→鹭鸟(合理即可)
24. 自动调节能力##自我调节能力
【解析】
【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【小问1详解】
红树林属于湿地生态系统,生态系统包含生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分。生产者主要是生态系统中的绿色植物等自养生物,所以红树林中的各种植物属于生态系统成分中的生产者;材料一中明确提到的成分有生产者(各种植物)、消费者(贝类、虾、鱼、蟹、鹭鸟等动物),分解者(各种微生物),未提到的成分是非生物部分,如红树林中的空气、水、无机盐、光照等。
【小问2详解】
由题可知,鹭鸟等候鸟飞禽以贝类、虾、鱼、蟹等动物为食,则鹭鸟与鱼之间存在捕食关系,同时,由于鹭鸟能捕食虾,而鱼也可以虾为食,二者都生活在红树林中,二者之间也存在竞争关系。
【小问3详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性,故材料一的划线部分体现了生物种类的多样性。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费→...,注意起始点是生产者。材料一的食物链有:水生植物→鱼→鹭鸟;水生植物→蟹→白鹭等。
【小问4详解】
生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏;所以人类的活动必须注意保护生态系统,避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
22. 如图是西瓜植株的部分结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填写数字,_____上填写结构名称)
(1)根据西瓜结构图可知,西瓜属于植物界、种子植物门、______(填“被子”或“裸子”)植物亚门、双子叶植物纲。
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]_____。
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是______。
A. 果实B. 种子C. 导管D. 根
(4)图二要发育至图四必须经过_____和_____两个生理过程。
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐,无机盐在体内运输的动力主要来自______。
【答案】(1)被子 (2)②伸长区 (3)C
(4) ①. 传粉 ②. 受精
(5)蒸腾作用
【解析】
【分析】(1)生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。
(2)根尖是从根的顶端到生有根毛的一段,分为④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。
(3)绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;绿色开花植物有六大器官,其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。
(4)传粉和受精作用完成后,雌蕊的子房发育成果实。
(5)蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的动力。
【小问1详解】
西瓜属于被子植物,产生的种子具有两片子叶,属于双子叶植物,其分类地位是植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲。
【小问2详解】
图三的 ②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。
【小问3详解】
绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此果实、种子、根与西瓜叶都属于器官这一结构层次,与西瓜叶不属于同一结构层次的是导管,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【小问4详解】
一朵花经过传粉、受精过程后,雌蕊的子房继续发育为果实,胚珠发育为种子,子房壁发育为果皮, 因此,西瓜是果实,由子房发育而来,发育必须结构传粉和受精两个过程。
【小问5详解】
水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的动力,因此无机盐在西瓜体内运输的动力主要来自蒸腾作用。
23. 马拉松是一种高强度、长距离的竞技运动。今年5月21日,来自全国各地的马拉松爱好者和专业运动员一起参加了海阳国际马拉松比赛,感受运动的激情和活力。
(1)马拉松运动员需要消耗大量的能量。他们的早餐极为丰富,食物中的淀粉消化成_______后被吸收进入血液,随血液运送到全身的骨骼肌细胞,主要在_______中被分解释放出能量。
(2)马拉松运动员需要消耗大量的氧气。他们在运动过程中呼吸、心跳加快,其调节的中枢位于______。深吸气时,呼吸肌______加强(填“收缩”或“舒张”),胸廓增大,吸入的氧气增多,含氧丰富的动脉血由图一中的[ ]_____流入心脏的[ ]_____,再由左心室经体循环运送到全身的骨骼肌细胞。
(3)运动员比赛中会大量出汗,汗液是由皮肤(图二)的[1]汗腺产生并排出的。排汗不仅能排出体内产生的______,还能调节体温。
(4)适当的体育运动不仅能提高心、肺等器官的功能,还能使关节结构(图三)中的[ ]______和韧带更加牢固,从而增强关节的抗损伤能力。
【答案】23. ①. 葡萄糖 ②. 线粒体
24. ①. 脑干 ②. 收缩 ③. 9肺静脉 ④. 3左心房
25. 废物 26. 2关节囊
【解析】
【分析】图一心脏的结构:1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5上腔静脉、6下腔静脉、7主动脉、8肺动脉、9肺静脉。图二皮肤的结构:1皮脂腺、2毛囊、3血管、4汗腺。图三关节的结构:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨。
【小问1详解】
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。葡萄糖被吸收进入血液,随血液运送到全身的骨骼肌细胞,主要在线粒体中被分解释放出能量。
【小问2详解】
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。深吸气时,呼吸肌收缩加强,胸廓增大,肺容积增大,肺内压降低,低于外界大气压,进入肺的氧气增多。氧气进入血液后,由9肺静脉进入3左心房。
【小问3详解】
排汗是排泄的方式之一,不仅能排出体内的废物,还能调节体温。
【小问4详解】
2关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊,内含血管和神经等。它包绕着整个关节,使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层,对关节起加固作用。
24. “发展生态农业,助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下,红星村兴起了大量种植经济作物一水果玉米的热潮。图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)“种子经过筛,幼苗长得乖”。如图甲,在玉米种植过程中,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,因为种子的_________(填图中字母)内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。
(2)玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐,主要通过根尖结构中的________从土壤中吸收,吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的________散失到环境中。
(3)农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的________(填生理作用),实现种子的长期保存。
(4)如图乙是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与a点相比,在b点单株光合作用强度明显减弱,所以可以通过_______提高光合作用效率。
【答案】24. A 25. ①. 成熟区 ②. 气孔
26. 呼吸作用 27. 合理密植
【解析】
【分析】图中各结构分别为:A胚乳,B子叶,C胚芽,D胚轴、E胚根。种子结构中最主要的结构是胚,是新植株的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个结构。在种子萌发过程中,最先突破种皮的是胚根。胚芽将来发育成了植物的茎和叶。
【小问1详解】
玉米为单子叶植物,玉米种子的结构由种皮、胚和胚乳构成,A胚乳内贮存了大量营养,能保证种子正常萌发所需。
【小问2详解】
根尖包括成熟区、伸长区、分生区、根冠。其中成熟区有大量根毛,大大增加了根尖的表面积,是吸收水和无机盐的最主要场所;蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物体完成蒸腾作用的主要器官是叶片,叶片上水分散失的主要结构是由保卫细胞构成的气孔,因此吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的气孔散失到环境中。
【小问3详解】
要实现种子的长期保存,就要尽量降低呼吸作用,减少有机物的消耗,温度对呼吸作用强弱影响较大,在一定范围内,温度越高呼吸作用越强,温度越低呼吸作用越弱,因此农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的呼吸作用,实现种子的长期保存。
【小问4详解】
根据乙图可知,该曲线是单株玉米光合强度随种植密度的变化而发生的变化曲线,b点对应的种植密度比a点高,而a点的光合作用强度比b高,因为如果种植过密,叶片相互遮挡,导致光照不足,而且植株过多还会争夺养分,最终影响光合作用效率,所以在农业生产中应提倡合理密植。
25. 随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实,保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究睡眠不足对学习能力的影响,衡阳市某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验:
第一步:选取发育状况一致的健康小白鼠20只,随机均分为甲、乙两组。
第二步:采用适当的实验方法,限制甲组小白鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3小时,持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均与甲组相同。
第三步:在实验的第6天、第12天、第18天、第24天,分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量,计算平均值。实验结果如右图所示。
(1)该实验探究的问题是:____________。
(2)在该探究实验中,设置乙组的作用是_______。
(3)实验中选取发育状况一致的健康小白鼠,且其他实验条件均相同,其目的是________。
(4)分析上图可知,随着每组小白鼠走迷宫次数的增多,小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐_______。从获得途径来看,小白鼠走迷宫的行为属于_______行为。
【答案】25. 睡眠不足会影响小鼠的学习能力吗?(合理即可)
26. 形成对照 27. 保持变量唯一
28. ①. 减少 ②. 学习
【解析】
【分析】(1)实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则,实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。
(2)先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如捕食行为等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如动物的绕道取食等。
【小问1详解】
本实验的变量是睡眠时长,观测指标是小白鼠走出同一迷宫的时间。所以本实验研究的问题是:睡眠不足会影响小鼠的学习能力吗?(合理即可)
【小问2详解】
限制甲组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3小时,持续24天。乙组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。可见,这两组是一组对照实验,其变量是每日睡眠时长,乙组为对照组,起到对照的作用。
【小问3详解】
对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。可见,实验中选取发育状况一致的健康小白鼠,且其他实验条件均相同,其目的是为了控制变量,保持变量唯一。
【小问4详解】
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。分析上表可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少,说明小鼠走迷宫的行为是一种学习行为。
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