考点十一 文言文阅读之课外阅读（好题冲关）-备战2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）

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（2023·四川绵阳·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成后面小题。
壬子，张从恩、马全节、安审琦悉以行营兵数万陈于相州安阳水之南。皇甫遇①与濮州刺史慕容彦超将数千骑前觇②契丹，至邺县，将渡漳水，遇契丹数万，遇等且战且却。至榆林店契丹大至二将谋曰吾属今走死无遣矣。乃止，布阵，自午至未，力战百余合，相杀伤甚众。皇甫遇马毙，因步战。其仆杜知敏以所乘马授之，遇乘马复战。久之，稍解，顾知敏已为契丹所擒。遇曰：“知敏义士，不可弃也。”与彦超跃马入契丹阵，取知敏而还。俄而契丹继出新兵来战。二将曰：“吾属势不可走，以死报国耳。”日且暮，安阳诸将怪觇兵不还，安审琦曰：“皇甫太师寂无声问，必为虏所困。”语未卒，有一骑白遇等为虏数万所围。审琦即引骑兵出，将救之，张从恩曰：“此言未足信。必若虏众猥至，尽吾军，恐未足以当之，公往何益？”审琦曰：“成败，天也。万一不济，当共受之。坐失皇甫太师，吾属何颜以见天子！”遂逾水而进。契丹望见尘起，即解去。遇等乃得还，与诸将俱归相州，军中皆服二将之勇。契丹亦引军退，其众自相惊曰：“晋军悉至矣。”时契丹主在邯郸，闻之，即时北遁，至鼓城。
（节选自《资治通鉴》）
【注】①皇甫遇：后晋名将，曾任太师；②觇：chān，侦察。
1．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．遇等且战且却 却：后退
B．顾知敏已为契丹所擒 顾：照顾
C．必为虏所困 困：围困
D．军中皆服二将之勇 服：佩服
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．至榆林店/契丹大至/二将谋曰/吾属今走/死无遗矣/
B．至榆林店契丹/大至/二将谋曰/吾属/今走死无遗矣/
C．至榆林店契丹/大至/二将谋曰/吾属今走/死无遗矣/
D．至榆林店/契丹大至/二将谋曰/吾属/今走死无遗矣/
3．下列对文章有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．皇甫遇与慕容彦超率领骑兵侦察契丹军队行踪，在准备渡过漳水时遇到了数万契丹兵。
B．皇甫遇与慕容彦超摆开阵势与契丹军队作战，双方从午时打到未时，死伤都非常惨重。
C．张从恩认为安审琦的话不可全信，且契丹军队过于强大，因此不赞成出兵营救皇甫遇。
D．安审琦认为成败由天，但如果失去皇甫遇，将无颜面对皇帝，于是带领军队前去救援。
4．把画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其仆杜知敏以所乘马投之，遇乘马复战。
（2）时契丹主在邯郸，闻之，即时北遁，至鼓城。
（2023·湖北黄石·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒①。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事以出号令出则接遇宾客应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害②其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属③草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐④其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如无行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内⑤。复之秦，竟死于秦而归葬。
（节选自《古文观止·屈原列传》）
【注释】①左徒：楚国的官，仅次于最高行政长官令尹。②害：嫉妒。③属（zhǔ）：撰写。④伐：夸耀。⑤内：接纳，收容。
5．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A．入则与王图议国事/以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯
B．入则与王图议国/事以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯
C．入则与王图议国事/以出/号令出则接遇宾客/应对诸侯
D．入则与王图议国/事以出/号令出则接遇宾客/应对诸侯
6．下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．屈原任楚国左徒，懂得政治安定和治理混乱的道理。
B．屈原深得怀王信任，后因上官大夫的谗言而被疏远。
C．在怀王是否赴秦这件事情上，子兰与屈原意见不同。
D．怀王逃到赵国不被接纳，他竟然死在秦国并葬于秦。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王使屈平为令，众莫不知。
（2）秦，虎狼之国，不可信，不如无行。
（2023·江苏南通·统考中考真题）阅读下面这篇文言文，完成下面小题。
独游狼山记
［宋］刘弇①
白狼五山②，距通州城南十里。五山者，有以仙蜕其上者曰女仙山，有以阖庐曩军其傍者曰军山，有以形锐且中罅者，曰剑脊，曰马鞍。至临以庙宇，则号宝塔山，有好事者，谓狼尝扰而居也。
元丰四年冬，弇巡田于山旁，至则求观所谓五山者。至狼山，自堂折而少北，道左阁曰栖云，庵曰海桐，亭曰半山，曰望江，皆森然谽③豁，可荫以休。方是时，朝日初上，瞳昽④如跃金。排天决云，吞嚼淮吴。稻畦葭泽，潮汐上下，疏篁茂木……皆得于转瞬之顷。于是忽疑从樊笼⑤出，而思古人之所谓登泰山而小天下者，亦宜有是。
剑脊、马鞍二山，游者罕至。军山宜山茶花，号多蕨薇。女仙山最外峙，有穴通中。或曰妪有自龙舒来者，年七十余，独食息其中，似得道者。山有拇指、鞭痕，皆著石。或云秦始皇履是山，且鞭之以投海中。
有僧语余曰：“今之山跗⑥，虽皆平陆，然前五十载，海也。其深盖碇⑦丝千寻莫能测。”余闻而异焉。然五山当潮波撼一方，临高而觉宇宙之博大，指陆而骇溟海之变化。故揽其胜，作《独游狼山记》。
（选自《名山胜概记》，有删改）
［注释］①刘弇：宋代元丰年间进士。1081年途经狼山，写下我国历史上第一篇记狼五山之胜的游记。②白狼五山：即女仙山、军山、剑脊山、马鞍山和宝塔山。③谽（hān）：指山谷空而大。④瞳昽：形容太阳初升由暗而明。⑤樊笼：比喻受束缚而不自由的境地。⑥山跗（fū）：山脚。⑦碇（dìng）：船停泊时沉在水中以固定船身的石墩。
8．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
或 云 秦 始 皇 履 是 山
9．写出下列句子中加点词的意思。
（1）方是时：
（2）游者罕至：
（3）有僧语余曰：
（4）余闻而异焉：
10．用现代汉语写出文中画线句的意思。
有好事者，谓狼尝扰而居也。
11．文章引述“妪有自龙舒来者”这一传说，有何作用？
12．作者一边记述所见所闻，一边表达自己的感受。请找出作者表达感受的一处文字，并说说你的理解。
（2023·江苏无锡·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成练习。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。
家贫力学。尤好《左氏春秋》、孙吴《兵法》。拾薪为烛，调习达旦，不寐。未冠，挽弓三百斤，弩八石。飞学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其家。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎。”
四年，兀术攻常州，宜兴令迎飞移屯焉。盗郭吉闻飞来，遁入湖，飞遣王贵、傅庆追破之，又遣辩士马皋、林聚尽降其众。有张威武者不从，飞单骑入其营，斩之。避地者赖以免，图飞像祠之。
金人再攻常州，飞四战皆捷；尾袭于镇江东，又捷；战于清水亭，又大捷。兀术趋建康，飞设伏牛头山待之。夜，令百人黑衣混全营中扰之，金兵惊，自相攻击。兀术次龙湾，飞以骑三百、步兵二千驰至新城，大破之。兀术奔淮西、遂复建康。飞奏：“建康为要害之地，宜选兵静守，仍益兵守淮，拱护腹心。”帝嘉纳。兀术归，飞邀击于静安，败之。
（选自《宋史·岳飞传》，有删改）
13．下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．尤好《左氏春秋》（喜爱）B．父义之（认为……合乎正义）
C．宜兴令迎飞移屯焉（驻扎）D．仍益兵守淮（更加）
14．下列句中加点的“以”与“能节食以济饥者”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
A．是以先帝简拔以遗陛下B．不以物喜
C．策之不以其道D．徐以杓酌油沥之
15．翻译下列句子。
（1）飞学射于周同，尽其术。
（2）兀术奔淮西，遂复建康。
16．有学者称，无锡宜兴是岳飞的“第二故乡”，是“岳家军”的发祥地。宜兴还有岳飞的衣冠冢，有关部门拟在衣冠冢旁设立四个彰显岳飞形象的宣传栏，第一栏取名为“出生神奇”。请依据选段，拟写另外三个栏目的名称。
（2023·山东潍坊·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
郭泰字林宗，太原介休人。少孤养母。年二十，为县小吏，喟然叹曰：“大丈夫焉能处斗筲①之役！”乃言于母，欲就师问，母对之曰：“无资奈何？”泰曰：“无用资为！”遂辞母而行，至成皋屈伯彦精庐。并日而食，衣不盖形，人不堪其忧，泰不改其乐。三年之后，博通坟籍②。
泰性明知人，好奖训士类，周游郡国。尝止陈国，童子魏昭求入其房，供给洒扫。泰曰：“年少当精义书，曷为求近我乎？”昭曰：“盖闻经师易遇，人师难遭，故欲以素丝之质，附近朱蓝③耳。”泰美其言，听与共止，遂友而善之。叔达客居太原，未有知名。叔达曾至市买甑④，荷甑堕地，径去不顾。时适遇泰，泰异而问之：“甑破可惜，何以不顾？”叔达曰：“甑以破矣，视之何益？”泰与之言，知其德性，劝使读书。游学十年，知名当世。泰尝止陈留学宫，学生左原犯事斥逐。泰具酒食劳原于路侧，谓之曰：“且蘧伯玉、颜子渊犹有过，谁能无乎？慎勿恚恨，责躬而已。”或曰：“何为礼慰小人？”泰曰：“吾惧其致害，故训之。”
（节选自《后汉纪》卷二十三）
［注］①斗筲（shā）：比喻气量狭小或才识短浅。②坟籍：古代典籍。③朱蓝：纯正之色。④甑（zèng）：煮饭用的陶器。
17．下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（ ）
A．根据上文“经师易遇”可推断，“人师难遭”中“遭”的意思也是“遇到”。
B．“遂友而善之”中“友”意为“友爱”，与“窈窕淑女，琴瑟友之”中“友”意思不同。
C．“泰具酒食”与“故人具鸡黍，邀我至田家”中的“具”都是“备办、置办”的意思。
D．“大丈夫”指有志气、有作为的男子；“小人”指人格卑鄙或见识短浅的人。
18．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．大丈夫焉能处斗筲之役 虽我之死，有子存焉（《列子·愚公移山》）
B．遂辞母而行 学而不思则罔，思而不学则殆（《论语·为政》）
C．曷为求近我乎 不足为外人道也（陶渊明《桃花源记》）
D．甑以破矣，视之何益 固以怪之矣（《史记·陈涉世家》）
19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人不堪其忧，泰不改其乐。
（2）叔达曾至市买甑，荷甑堕地，径去不顾。
20．孔子在《论语》中说：“人而不仁，疾之已甚，乱也。”对于犯了大错的人，郭泰是怎么做的？请简要分析。
（2023·江苏泰州·统考中考真题）阅读下面的文言语段，完成下面小题。
峤，字巨山，赵州人。十五通五经，二十擢进士，累迁为监察御史。武后时，同凤阁鸾台平章事。后因罪贬庐州别驾，卒。峤富才思，有所属缀①，人辄传讽。明皇将幸蜀，登花萼楼，使楼前善《水调》者奏歌，歌曰：“山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时？不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。”帝惨怆，移时顾侍者曰：“谁为此？”对曰：“故宰相李峤之词也。”帝曰：“真才子！”不待曲终而去。峤前与王勃接，中与崔融齐名，晚诸人没，为文章宿老，学者取法焉。今集五寸卷，《杂咏诗》十二卷，单题诗一百二十首，张方为注，传于世。
（选自《唐才子传》）
【注】①属（zhǔ）缀：指写作。②幸蜀：指安史之乱时唐玄宗（明皇）逃奔四川之事。
21．根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①十五通五经（ ）
②唯有年年秋雁飞（ ）
③帝惨怆（ ）
④为文章宿老（ ）
（2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．故宰相李峤之词也 水陆草木之花（《爱莲说》）
B．不待曲终而去 言和而色夷（《送东阳马生序》）
C．学者取法焉 且焉置土石（《愚公移山》）
D．传于世 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
22．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
中 与 崔 融 齐 名
23．翻译下列句子。
（1）峤富才思，有所属缀，人辄传讽。
（2）使楼前善《水调》者奏歌。
24．帝慨叹李峤为“真才子”，含义丰富，意味深长。请结合全文，谈谈你的理解。
（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）阅读《书上元夜游》，回答各题。
书上元夜游
苏轼
己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷②杂揉，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更⑤欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
注释：①上元：农历正月十五日。②民：指汉族。夷：指当地少数民族。③沽（gǔ）：卖酒的人。④过：苏轼的幼子，字叔党。绍圣四年（1097）随侍苏轼于海南。⑤更：又，另。
25．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。
26．把文中画线句子翻译成现代汉语。
27．用“/”给下面句子划分节奏。（限断两处）
步城西入僧舍历小巷
28．文中哪句话能表现民族间融洽相处，集市气象繁荣？（请用原文语句回答）
29．读完选文，我们可以感受到苏轼虽被贬海南儋州，但在上元夜游时仍拥有 的心情，从中可以看出他是一个 的人。
（2023·贵州·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成练习。
与谢万书①
[东晋]王羲之
古之辞世者……今仆②坐而获逸③，遂其宿心，其为庆幸，岂非天赐！
顷④东游还，修植桑果，今盛敷荣，率诸子，抱弱孙，游观其间，有一味之甘，割而分之，以娱目前。虽植德无殊邈，犹欲教养子孙以敦厚退让。或以轻薄，庶令举策数马⑤，仿佛万石⑥之风。君谓此何如？
比⑦当与安石⑧东游山海，并行田视地利，颐养闲暇。衣食之余，欲与亲知时共欢宴，虽不能兴言高咏，衔杯引满，语田里所行，故以为抚掌之资，其为得意，可胜言邪！常依陆贾、班嗣、杨王孙⑨之处世，甚欲希风⑩数子，老夫志愿尽于此也。
【注释】①选自《晋书》，有删节。②仆：我。③坐而获逸：指轻易获得隐退自由。④顷：不久。⑤举策数马：典故，指侍奉君主很谨慎。⑥万石：即西汉石奋，与四子均官至二千石，被称“万石君”。⑦比：近来。⑧安石：东晋谢安。⑨陆贾、班嗣、杨王孙：都是无为清净、超然物外之人。⑩希风：向往一时的风尚。
30．下列不是描述“我”辞官归隐后悠然自得生活的一项是（ ）
A．修植桑果，率子抱孙游观林下B．果实甘美，割而分之同享美味
C．游山泛海，察看田地颐养闲暇D．兴言高咏，举杯斟酒吟诗作对
31．王羲之在书信中，表明对子孙品德寄予希望的一句是： ，概括自己理想追求的一句是： 。
32．下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ ）
A．割而分之 其翼若垂天之云 《（庄子）二则》
B．庶令举策数马 庶竭驽钝，攘除奸凶 诸葛亮《出师表》
C．君谓此何如？ 予谓菊，花之隐逸者也 周敦颐《爱莲说》
D．老夫志愿尽于此也 仓鹰击于殿上 《战国策•唐雎不辱使命》
（2023·湖南长沙·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成小题。
苏武牧羊
单于使卫律召武受辞①。武谓惠②等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武。驰召医，凿地为坎，置煴火③，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽④武，置大客中，绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝⑤。羝乳乃得归⑥。别其官属常惠等，各置他所。
武既至海上，廪食⑦不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
（选自《汉书》，有删减）
【注释】①受辞：听取供词。②惠：人名，指常惠。③煴火：微火。④幽：囚禁。⑤羝：公羊。⑥羝乳乃得归：等到公羊生了小羊才能回归汉朝。⑦廪食：配给的粮食。
33．下面对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（ ）
A．“引佩刀自刺”中的“引”本义是“拉弓”，引申为“牵引”“延长”“举，拿”等，在此处取“牵引”之意。
B．“单于愈益欲降之”中的“益”与“精益求精”中的“益”意思相同。
C．“徙”有“迁移”“调动”“流放”等义项，“乃徙武北海上无人处”中的“徙”应为“调动”之意。
D．“掘野鼠去草实而食之”中的“食”和“食之不能尽其材”（《马说》）中的“食”意思相同。
34．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A．天雨雪武卧/啮雪与旃毛并咽之数日/不死
B．天雨雪武卧啮/雪与旃毛并/咽之数日不死
C．天雨雪/武卧啮雪与旃毛/并咽之数日不死
D．天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死
35．用现代汉语写出文中画线语句的大意。
屈节辱命，虽生何面目以归汉？
36．结合所选文段及李白的《苏武》诗歌，分析苏武形象的主要特点。
（2023·湖北·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成练习。
冯异者，颍川人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。
汉兵起，异与苗萌共据五城，为王莽拒汉。光武①略地颍川，久攻不下。异出行，为汉兵所执。其从兄冯孝，从光武，荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰：“善。”异归，谓苗萌曰：“今诸将皆壮士崛起，多暴横，独刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。”苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。
李轶守洛阳，光武乃拜异为孟津将军，以拒之。异遗李轶书曰：“愚闻明镜所以照形，往事所以知今。昔微子去殷而入周，项伯畔楚而归汉，周勃迎代王而黜②少帝。彼皆畏天知命见废兴之事故能成功于一时垂业于万世也。君诚能觉悟成败，亟定大计，论功古人，在此时矣。”轶虽知长安已危，欲降又不自安。乃报异书曰：“轶本与刘将军首谋造汉，结死生之约。惟深达刘将军，愿进愚策，以佐国安人。”轶自通书之后，不复与异争锋，故异因此攻城略地。
异为人谦退不伐③，行与诸将相逄，辄引车避道。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏④树下，军中号曰“大树将军”。
【注释】①光武：和下文“刘将军”均指汉光武帝刘秀。②黜：废，贬退。③伐：自我夸耀。④屏（bīnɡ）：退避。
（节选自《后汉书冯异列传》，有删改）
37．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．项伯畔楚而归汉 攻亲戚之所畔
B．辄引车避道 属引凄异
C．异一夫之用 又间令吴广之次所旁丛祠中
D．以佐国安人 先帝不以臣卑鄙
38．下列对文中画波浪线部分的断句，最合理的一项是（ ）
A．彼皆畏天/知命见废兴之/事故能成功/于一时垂业于万世也
B．彼皆畏天/知命见废兴之事故/能成功于一时垂/业于万世也
C．彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也
D．彼皆畏天知命/见废兴之事故/能成功于一时/垂业于万世也
39．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．一次出行时，冯异被汉兵俘虏，因其从兄举荐，得以被光武帝召见。
B．冯异有孝心，时刻惦记老母安危，决定弃城投降以报答母亲养育之恩。
C．冯异善规劝，能借古论今，晓之以理，说服李轶放下顾虑投奔汉营。
D．冯异为人谦退，将领们讲论战功时他却独自避坐大树下，人称“大树将军”。
40．请用现代汉语翻译下列句子。
（I）愚闻明镜所以照形，往事所以知今。
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）
（2023·贵州铜仁·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成练习。
①龙泉多大山，山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。吾友章君三益乐之，新结庵庐①其间。
②君诗书之暇，被鹤氅②衣，支九节筇③，历游三亭中，退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐④，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶⑤曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。
③夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶？是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。
（节选自宋濂《看松庵记》）
【注释】①庵庐：简陋的茅屋。②鹤氅（chǎnɡ）：羽毛编织的外套。③九节筇（qiónɡ）：一种竹杖。④谢公屐：谢灵运为登山发明的一种木鞋。⑤唶（jiè）：赞叹。
41．托物言志是古诗词中常见的表现手法。下列诗句中事物所含之志与文中章君之志最契合的是（ ）
A．采菊东篱下，悠然见南山。B．岂不罹凝寒？松柏有本性。
C．零落成泥碾作尘，只有香如故。D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
42．章君感叹“此予得看松之趣者也”。“看松之趣”体现在哪两方面？请你依据文章内容简要概括。
43．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．君诗书之暇 食之不能尽其材（韩愈《马说》）
B．与歌声相答和 未复有能与其奇者（陶弘景《答谢中书书》）
C．亦微微作笙箫音以相娱 盖以诱敌（蒲松龄《狼》）
D．其能凌岁寒而不易行者 其如土石何（《愚公移山》）
（2023·四川乐山·统考模拟预测）阅读下面文言文，完成小题。
钟离意传
钟离意字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者，府下记案考之。意封还记，入言于太守曰：“《春秋》先内后外，《诗》云‘刑于寡妻，以御于家邦’，明政化之本，由近及远。今宜先清府内，且阔略远县细微之愆①。”太守甚贤之，遂任以县事。建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自隐亲，经给医药，所部多蒙全济。
建武二十五年，迁堂邑令。县人防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾②皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。
显宗即位，征为尚书。时交趾太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班③赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。
（选自《后汉书》，有改动）
【注释】①愆（qiān）：过错、过失。②掾（yuàn）：属官，属员。③班：分给、
44．下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．意怜伤之，乃听广归家 怜：同情
B．入言于太守曰 言：语言
C．今宜先清府内 宜：应该、应当
D．县人防广为父报仇，系狱 系：被绑或被捕
45．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．宫中府中，俱为一体 县人防广为父报仇
B．久之，目似瞑 明政化之本
C．中峨冠而多髯者为东坡 帝怪而问其故
D．屠乃奔倚其下 乃更以库钱三十万赐意
46．下列对文段内容的分析与叙述不正确的一项是（ ）
A．钟离意为督邮时，向太守提出了“明政化之本，由近及远”的建议，爱到太守的赞许，于是被委任管理县里的事务。
B．钟离意担任尚书，破获了交趾太守张恢的贪脏枉法案，由于办案有功，显宗下诏把没收的钱物赏赐给群臣。
C．由于钟离意勤政爱民，真抓实干，会稽百姓在大疫中大多数受到他的救济，救活了许多人。
D．钟离意同情囚犯，把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事，且勇于自己一人承担罪责。
47．翻译下列句子
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（出自《生于忧患，死于安乐》）
②臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。（出自上文）
48．（2023·湖南长沙·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成问题。
陈景云字少章，生而颖异，初就塾时，诸儿所课皆能背诵。年十七，汤文正公抚吴，试士拔置第一。夏从何义门游，益讲求通儒之学。穷究经史，昼夜无间，业遂大进。父丧服阕，补诸生①。京兆不售②，馆藩邸③三年，辞归，时年四十。以母老，绝意仕进。后藩邸再遣使敦促，亦命淮安守造庐延请，悉坚谢弗赴。与人交，有始终，外和内刚。处境极贫，朝荠暮盐，晏如也。晚年名益高迹益晦盖视世固绝少可语世亦鲜知之者。
其为学，如饥渴之于饮食，常日丹铅不去手，举经史四部书，从源及委，条贯井然。地理制度，考据尤详。下逮稗官小说，无不练览，而最深于史学。早岁，温公《通鉴》略能成诵。前明三百年事，谈之更仆④弗倦。为文章，简严有法度，著《读书纪闻》十二卷等。
（选自《清代学人列传》，有删减）
【注释】①补诸生：古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校。②不售：指考试不中。③藩邸：指诸侯的宅第。④更仆：形容多，数不胜数。
（1）下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。根据提示，解释下列加点词语的意思。
①查阅词典法
参考下侧《古代汉语词典》中“延”的义项可判断。“亦命淮安守造庐延请”中“延”的意思是 （填序号）。
②字形分析法
“逮”是会意形声字，从“定”“隶”会意，“隶”也兼表声。本义为“追及，抓到”。引申为“及、至、到”“捉拿、捕”等中此堆断“下逮稗官小说”中，“逮”是“ ”的意思。
（2）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A．晚年名益高迹益晦/盖视世固/绝少可语世亦/鲜知之者
B．晚年名益高/迹益晦/盖视世固绝少可语/世亦鲜知之者
C．晚年名益高/迹益晦盖视世/固绝少可语世亦/鲜知之者
D．晚年名益高迹益晦/盖视世固/绝少可语/世亦鲜知之者
（3）用现代汉语写出文中画线语句的大意。
其为学，如饥渴之于饮食，常日丹铅不去手。
（4）总结是阅读与学习的好方法。下面是小宇同学阅读选文时结合《送东阳马生序》所做的表格，请你将空缺处补充完整。
（2023·浙江·模拟预测）阅读下面的文言文，完成练习。
太祖孝慈高皇后马氏，宿州人，仁慈有智鉴，好书史。勤于内治，暇则讲求古训。告六宫，以宋多贤后，命女史录其家法，朝夕省览。或言宋过仁厚，后曰：“过仁厚，不愈于刻薄乎？”
帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，辄随事微谏。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。李文忠守严州，杨宪诬其不法，帝欲召还。后曰：“严，敌境也，轻易将不宜。且文忠素贤，宪言可信乎？”帝遂已。文忠后卒有功。帝尝令重囚筑城。后日：“赎罪罚役，国家至恩。但疲因加役，恐仍不免死亡。”帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人，后亦样怒，令执付宫正司议罪。帝曰：“何为？”后曰：“帝王不以喜怒加刑赏当陛下怒时恐有畸熏付宫正则的其平矣即陛下论人罪亦诏有司耳。”
一日，问帝：“今天下民安乎？”帝曰：“此非尔所宜问也。”后曰：“陛下天下父，妾辱天下母，子之安否，何可不问！”遇岁旱，辄率宫人蔬食，助祈祷。帝或告以振恤。后曰：“振恤不如蓄积之先备也。”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取饮食亲尝之。味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养贤宜厚。”帝为饬光禄官。
帝欲访后族人官之，后谢曰：“爵禄私外家，非法。”力辞而止。然言及父母早卒，辄悲哀流涕。洪武十五年八月寝疾。群臣请祷祀，求良医。后谓帝曰：“死生，命也，祷祀何益！且医何能活人！使服药不效，得无以妾故而罪诸医乎？”疾亟，帝问所欲言。曰：“愿陛下求贤纳谏，慎终如始，子孙皆贤，臣民得所而已。”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。
（选自《明史·马皇后传》，有删改）
49．解释加点词语。
（1）不愈于刻薄乎（ ）
（2）帝廉之，果枉（ ）
（3）轻易将不宜（ ）
（4）帝欲访后族人官之（ ）
50．下列各组句子中，对加点字的意义和用法分析不正确的一组是（ ）
A．勤于内治 于：介词，引出动作对象，可译为“在”
B．但疲囚加役 但：通“旦”，解释为“一旦”
C．子之安否 之：主谓之间，取消句子独立性
D．疾亟，帝问所欲言 所：加动词构成“所字结构”，“所欲言”即“想说的话”
51．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
A．第一段中通过马皇后的语言可以看出她的思想主张：主张宽厚仁慈，反对刻薄狭隘。
B．第二段举了实例来证明“马皇后善于劝谏”，因她的建议而减免刑罚或免遭杀戮的人很多，如郭景祥、李文忠等。
C．第四段写马皇后临终时还劝谏皇帝要自始至终保持谨慎，勤勉贤德，让大臣百姓都能够各得其所。
D．马皇后知书明理，待人宽厚；又聪慧有智谋，能够对朱元璋进行劝谏。她死后，朱元璋不再立后，则从侧面表现了马皇后的人品和成就。
52．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
帝王不以喜怒加刑赏当陛下怒时恐有畸重付宫正则的其平矣即陛下论人罪亦诏有司耳。
53．把文中画横线的句子译为现代汉语。
（1）味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养贤宜厚。”
（2）使服药不效，得无以妾故而罪诸医乎？
（2023·吉林白山·统考一模）阅读下面的课外文言文，完成各题。
廉颇毁于使者
赵以廉颇为假相国，伐魏，取繁阳。赵孝成王薨，子悼襄王立，使武襄君乐乘代廉颇。廉颇怒，遂奔魏。久之，魏不能信用。赵师数困于秦，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否廉颇之仇郭开多与使者金令毁之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之，三遗矢①矣。”赵王以为老，遂不召。楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将，无功，曰：“我思用赵人。”卒死于寿春。
（选自司马光《资治通鉴》）
【注】①矢：同“屎”，粪便。
54．下列句中加点词的解释有错误的一项是（ ）
A．赵师数困于秦 数：屡次B．魏不能信用 信：书信
C．为假相国 假：非正式的D．赵孝成王薨 薨：死
55．用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）
赵 王 使 使 者 视 廉 颇 尚 可 用 否 廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金 令 毁 之。
56．请将下面的句子翻译成现代汉语。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。
57．从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神？（答出两句）
58．（2023·四川达州·统考一模）阅读下面的文言文，完成练习。
养鱼记
欧阳修
①折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂①，修竹环绕阴映，未尝植物，因洿②以为池。不方不圆，任其地形；不甃③不筑，全其自然。纵锸④以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。
②予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟⑤ ，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。
③嗟乎，其童子无乃嚚⑥昏而无识者乎！予观巨鱼枯涸⑦在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。
【注】：①非非堂：堂名，欧阳修在洛阳时所建。②洿（wū）：掘土为池。③甃（zhòu）：指砌池壁。④锸（chā）：铁锹。⑤ 罟（gǔ）：渔网 ⑥ 嚚（ yín）：愚蠢。⑦枯涸：干涸，没有水了。这里指鱼枯死。
（1）解释下列加点的字。
①汲井以盈之 盈：
②潜形于毫芒 潜：
③市数十鱼 市：
④怪而问之 怪：
（2）用现代汉语翻译下列句子。
予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
（3）在《醉翁亭记》中，欧阳修遭贬谪却能“乐其乐”，本文中童子养鱼“活其小者而弃其大者”，欧阳修见之而有所“感”。从这一“乐”一“感”中你读到了一个怎样的欧阳修？请结合链接材料简要说说。
【链接材料】
《养鱼记》大约创作于宋仁宗明道元年（1032年），这年，欧阳修二十六岁，在洛阳任西京留守推官。当时正逢章献太后垂帘听政，很多正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员。在这种背景下，他通过本文道出了对当时社会的忧虑。作者以小见大，通过小鱼“若自足”，而巨鱼“不得其所”的境况，影射了当世君子“曾不能一日安之于朝堂之上”，而小人却“嚣嚣于廊庙”的现象。
（2023·贵州黔东南·校考一模）阅读下面的文言文，完成练习。
秋日夜游（节选）
[清]沈复
中秋日，余病初愈。先令老仆约守者勿放闲人，于将晚时，偕芸①及余幼妹，一妪一婢扶焉，老仆前导，过石桥，进门折东，曲径而入。叠石成山②，林木葱翠。循级至亭心，周望极目可数里，炊烟四起，晚霞灿然。携一毯设亭中，席地环坐，守着烹茶以进。少焉，一轮明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到被心，俗虑尘怀，爽然顿释。芸曰：“今日之游乐矣！若驾一叶扁舟，往来亭下，不更快哉！”忆及七月十五夜之惊③，相扶下亭而归。吴俗④，妇女是晚不拘大家小户皆出，结队而游，名曰“走月亮”。沧浪亭幽雅清旷，反无一人至者。
【注释】①芸：此处指沈复的妻子。②叠石成山：石头相叠而成为假山。③七月十五夜之惊：沈复曾与妻子同游时听到不明之物堕水，两人也于此后大病一场，选文开头说的病愈便是此病。④吴俗：指吴越一带的风俗。
59．有关文章描述中秋节夜游的经历，下列哪一项不符合文章内容（ ）
A．派老仆人守在沧浪亭，不让闲杂人等打扰
B．游玩的有我和妻子、小妹、老仆、丫鬟等人
C．拿毯子铺在亭中央，一群人围坐着喝茶
D．我们驾着一叶扁舟在湖上飘荡，十分舒畅
60．“爽然顿释”这句话蕴含着丰富的信息，下列选项中最不符合前后文逻辑的是（ ）
A．可能因身处水光月色之中，我心情舒畅
B．可能陪伴妻子出来游玩，我感觉很满足
C．可能因之前受到惊吓，至今仍感到害怕
D．可能因风吹进袖底，内心因此清爽舒适
61．《记承天寺夜游》和选文的作者在赏月时心境都发生了变化，请结合内容具体分析两文作者的心境都发生了怎样的变化？
62．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．于将晚时 将以下骑送迎（司马迁《周亚夫军细柳》）
B．周望极目可数里 潭西南而望（柳宗元《小石潭记》）
C．席地环坐 环滁皆山也（欧阳修《醉翁亭记》）
D．结队而游 可远观而不可亵玩焉 （周敦颐《爱莲说》）
（2023·江西吉安·校考一模）阅读下面文言语段，完成下面小题。
游磁圭①记
徐几
由梨水滩沿小溪入高坡，溪水清澈，韵中琴筑②绝可听。人居半山曲，不井汲，接竹行窦泉入厨间，至尺数十丈而已。鸡豚鱼鸟，隐见云气，使人即之③者，咸以为有桃源异世想焉。
数里入孤川，上缘藤蹬，蹬下皆冰雪，水流两崖径其间。予劳行，内热气郁，褰④衣濯崖下。纤鱼出游，若与人狎而玩者。人缘藤蹬者，有大石塞道，下坠深壑，以大藤延而过其侧。过蹬，前后凡六涉溪水，乱石棋峙，急流淙淙，溅湿上而，至不得侧足立。力小懈，抬滑几踢⑤人足。
涉第五水，深广加前之半。冰骨彻髓，行者愁咸，攀琅玕⑥，履琼瑶，被珠琉，逾一时乃出。俄焉，一渡水，一扪岭⑦，至田，上益峻，如蚖蛇⑧升木而昂其首者再。乃尽岭，又如蚖蛇升木而昂其首者一，乃见民居焉。
（选自《江西文笔精华·游记卷》有删改）
【注】①磁圭：在今临川、宜黄、南城、南丰四县交界处。②筑：古弦乐器。③即之：接近那里。④褰（qiān）：撩起，揭起。⑤踢：跌倒，失足。⑥琅玕（gān）：玉石，比喻冰雪冻结之石。下文“琼瑶”亦喻石，“珠琉”喻冰粒状。⑦扪岭：摸寻着岭崖而前。⑧蚖（wán）蛇：泛指毒蛇。
63．解释文中加点的词。
（1）汲（ ）
（2）皆（ ）
（3）被（ ）
64．翻译文中画线句子。
（1）由梨水滩沿小溪入高坡，溪水清澈，韵中琴筑绝可听。
（2）冰骨彻髓，行者愁咸。
65．作者在游览的过程中看到了哪些奇异的景色，请用自己的语言加以概括。
（2023·湖南·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
戚继光
戚继光，字元敬，世登州卫指挥佥事①。家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所②军不习战，而金华、义乌俗称剽怦③，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽④，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑤，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号念严赏罚信士无敢不用命。与大猷⑥均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举⑦，屡摧大寇，名更出大猷上。
（节选自《明史·戚继光传》，有删改
【注释】①卫指挥金事：官名。②卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。③剽悍：矫捷勇猛。④薮泽：湖泽。⑤审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑥大猷：俞大献，明朝名将。⑦飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。
66．下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）
A．“通”有“达，到达”“通报，传告”“通晓，懂得”“全，整个”的义项，“通经史大义”中的“通”应为“通晓，懂得”的意思。
B．“见卫所军不习战”中的“见”本是“接见”之意，此处引申为“会见”。
C．“又以南方多薮泽”与“以其境过清”中的“以”用法相同。
D．“操行不如”与“知之者不如好之者”中的“如”含义相同。
67．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A．继光为将/号令严赏罚/信士无敢不用命
B．继光为将/号令严赏罚信士/无敢不用命
C．继光为将号令严/赏罚信/士无敢不用命
D．继光为将号令/严赏罚/信士无敢不用命
68．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。
与大猷均为名将。操行不如，而果毅过之。
69．用自己的话概括出“戚家军”名闻天下的原因，同时请结合本文及前文戚继光诗作《放舟蓬莱阁下》，简析戚继光的形象特点。
（2023·四川成都·统考一模）阅读下面的文言文，完成练习。
杨义臣平定河北
张金称、高士达等寇掠河北，屠陷郡县。帝遣太仆卿杨义臣讨张金称。
金称营于平恩东北，义臣引兵直抵临清之西，据永济渠为营，去金称营四十里，深沟高垒，不与战金称。日引兵至义臣营西，义臣勒兵擐①甲，约与之战，既而不出。日暮，金称还营，明旦，复来；如是月余，义臣竟不出。金称以为怯，屡逼其营罟②辱之。义臣乃谓金称曰：“汝明旦来，我当必战。”金称易之，不复设备。义臣简精骑二千，夜自馆陶济河，伺金称离营，即入击其累重。金称闻之，引兵还，义臣从后击之，金称大败，与左右逃于清河之东。
杨义臣乘胜至平原，欲入高鸡泊讨之。高士达自以才略不及窦建德，乃进建德为军司马，悉以兵授之。建德谓士达曰：“历观隋将，善用兵者无如义臣，今灭张金称而来，其锋不可当。请引兵避之，使其欲战不得，坐费岁月，将士疲倦，然后乘间击之，乃可破也。不然，恐非公之敌。”士达不从，留建德守营，自帅精兵逆击义臣，战小胜，因纵酒高宴。建德闻之曰：“东海公未能破敌，遽自矜大，祸至不久矣。”后五日，义臣大破士达，于阵斩之，乘胜逐北，趣其营，营中守兵皆溃。建德与百余骑亡去，至饶阳，乘其无备，攻陷之，收兵，得三千余人。义臣既杀士达，以为建德不足忧，引去。
（节选自《资治通鉴·卷一百八十三·隋纪七》）
注：①擐（huàn）：穿。 ②罟（lì）：骂；辱骂。
70．下列加点词解释错误的一项是（ ）
A．高士达等寇掠河北 掠：抢夺
B．不复设备 设备：设置防备，提防
C．乃进建德为军司马 进：提拔
D．然后乘间击之 间：暗地里
71．翻译划线句。
（1）金称闻之，引兵还，义臣从后击之，金称大败，与左右逃于清河之东。
（2）后五日，义臣大破士达，于陈斩之，乘胜逐北，趣其营，营中守兵皆溃。
72．请分析，选文内容是如何体现“善用兵者无如义臣”之“善”的？
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④计算，查点。
（1）数：
盖自笑也
关联教材
盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（2）盖：
延：①伸长，延长；②扩展，漫延；③邀请；④招请，接纳；⑤迎击。
人物
宋濂
陈景云
角度
从师表现
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请
①
生活之苦
②
朝荠暮盐
品质
③