山东省临沂市蒙阴县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(原卷版+解析版)
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说明:
1.本试卷分试题和答题卡两部分,考生必须将答案全部填涂或书写在答题卡的相应位置上,写在试题上的一律无效。
2.试题4页,答题卡2页,一共6页。总分120分,考试时间90分钟。
3.答题前请正确填涂答题卡前端的考生信息并仔细阅读注意事项。
4.考试结束,请将答题卡交回。
一、积累运用(共35分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 盘桓(huán) 逃窜(cuān) 瘦削(xuē) 矫揉造作(jiā)
B. 污秽(huì) 干瘪(biē) 旌旗(jīng) 铢两悉称(chèng)
C. 箴言(zhēn) 契合(qì) 豢养(huàn) 哗众取宠(huá)
D. 拘泥(ní) 狡黠(xiá) 蓦然(mù) 抽丝剥茧(bō)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 要诀 礼聘 掂记 浮光略影
B. 驱遣 亵渎 忌讳 顿开毛塞
C. 睥睨 统筹 冠冕 鸠占鹊巢
D. 笼统 箫索 诓骗 相得益章
3. 下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
A. 无论多么枯燥材料,经他妙手回春,都会变的鲜活起来。
B. 他信手拈来一支笔,随意在纸上涂抹开来,脸上露出不屑置辩的神情。
C. 政府推进房产税立法后,估计信奉“房越多越潇洒”的人已经像如坐针毡一般了。
D. 华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再大胆的人也难免战战兢兢,产生恐惧感。
4. 下列表述不正确的一项是( )
A. 加冠是古时男子十八岁举行的束发带帽仪式,表示已经成人,后人常用“冠”或“加冠”指年已十八岁。
B. 桑梓:家乡。古时住宅旁栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。
C. 诸葛亮是三国时的政治家、军事家,《出师表》的“表”是臣写给君主的奏章。
D. 《海燕》是一篇著名的散文诗,它体现了高尔基早期作品中革命浪漫主义的典型特征,在写作技巧上,最突出的特色是象征手法的运用。
名著阅读。(10分)
5. 古典小说中有许多“闹”这一情节,请你结合自己的阅读体验完成下列表格。
6. 请运用所积累的知识,完成题目。
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在!难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
(1)以上文段选自《________》,作者是________,文段中“你”是作品中的________(人物)。
(2)小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:里德舅妈家里、 学校、_______庄园、圣约翰家。
7. 补写出下面名句名篇中的空缺部分。
(1)因思杜陵梦,__________。(温庭筠《商山早行》)
(2)___________,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
(3)___________,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》)
(4)将军角弓不得控,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)杜甫《月夜忆舍弟》中借月抒发思乡怀人之情的诗句是:____________,_____________。
(6)《送东阳马生序》中作者“缊袍敝衣”处在富家子弟之间却“略无慕艳意”,其原因是:____________,____________。
8. 综合性学习。
(1)下面语段中有一些错误,请你按要求修改
①人活着要吃饭,人活着也要读书;吃饭是人的本性,读书也是人的本性。②读书可以有目的地去读,也可以无目的地随便翻翻。③书海无边,只能有选择地读一些代表作。④读的好不好,要看实践。⑤读死书,死读书,结果造就的是两脚书橱,“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”,带着快乐读书,就能兴味盎然地吸收,长大成树,成为栋梁之材。
(1)语段中有一处语病,一处标点符号使用错误,请注明句子序号并提出修改意见。
A第______句有语病,修改意见:_____________
B第______句标点符号使用有误,修改意见:_____________
(2)仿照下面画线的句子,再续写两个句子,要求句式相同,语意连贯。
书籍是钥匙,帮助我们开启智慧的大门;书籍是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;_________,___________;__________,____________。
(3)如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言。
二、阅读理解(共35分)
(一)古诗词阅读(共5分)
别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。
9. 对这首诗的理解有误的一项是( )
A. 此诗表现诗人誓死不屈的报国决心以及诗人对故乡的深深眷念之情。
B. 首联叙事,“三年”与“又”联用,暗示诗人离乡之久,永别之憾。
C. 尾联抒悲愤之情,表达了诗人死后仍要为抗清战士摇旗呐喊的决心。
D. 全诗悲壮动人,塑造了一位充满热血、忠肝义胆、英勇奋斗的英雄形象。
10. “无限山河泪”包含了诗人流下的哪些“泪”?请简述。
(二)文言文阅读(共12分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】二师①陈于柏举。阖庐之弟夫概王,晨请于阖庐曰:“楚瓦②不仁,其臣莫有死志,先伐之,其卒必奔。”又曰:“而后大师③继之,必克。”夫概王以其属五千,先击子常之卒。子常之卒奔,楚师乱,吴师大败之。子常奔郑。吴从楚师,及清发④,阖庐将击之。夫概王曰:“困兽犹斗⑤,况人乎?若知不免而致死,必败我。若使先济者知免,后者慕之,无有斗心矣。半济而后可击也。”阖庐从之,又败之。楚人为食⑥,吴人及之,楚师奔。败诸雍澨,五战及郢⑦。
(选自《左传》,有删改)
【注】①二师:楚军和吴国联军。②瓦:子常。③大师:吴国大部队。④清发:水名,今湖北安陆。⑤斗:战斗。⑥为食:做饭。②郢:楚国都城。
11. 解释下列加点词的意思。
(1)小信未孚,神弗福也
(2)公将驰之
(3)而后大师继之,必克
(4)阖庐从之,又败之
12. 下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是( )
A. 其乡人曰 其臣莫有死志
B. 登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂
C. 战于长勺 晨请于阖庐曰
D. 先击子常之卒 公将鼓之
13. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)若使先济者知免,后者慕之,无有斗心矣。
14. 曹刿和夫概王都能够掌握作战时机,请从追击时机这一点,结合两文分别进行分析。
(三)现代文阅读(共18分)
阅读下面文章,回答问题。
故乡的年味
曹含清
①到了农历的年末,城市的超市里挂满了玲珑华美的红灯笼,玻璃橱窗上也贴上了各式花样的剪纸,这些都是年的符号,也是年的名片。我内心深藏的年味儿犹如一只脆弱不堪的老酒坛被这些符号与名片猛然击碎,老酒倾泻满地,浓郁醇厚的味道漫然飘散。
②我小的时候,盼望着过年。从农历的腊月二十三开始,接下来的每一天似乎都是色彩斑斓的,都散发着温馨绵厚的香味儿。村里的老婆婆坐在厚厚的蒲团上教我们唱着童谣:“二十三,祭灶官;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,蒸馒头;二十七,杀只鸡;二十八,贴画画;二十九,去买酒;年三十,包饺子;大初一,撅着屁股乱作揖。”这首童谣像是我们村里人的过年指南,千百年来,太阳沿着亘古不变的轨迹东升西落;冬去春来,人们世世代代遵循着这样的流程过年。
③腊月二十三是小年,也是鲁湾逢集的日子。集市上人山人海,热闹沸腾。我紧跟着父母,看到卖灶糖的嚷着买灶糖,看到卖鞭炮的嚷着买鞭炮,看到卖橘子的就嚷着买橘子。父母都一一应允,还会给我买一套新衣服。他们平时省吃俭用,不肯买蔬菜,不肯买猪肉,不肯买水果,到过年的时候却显得很大方。赶集回家的时候,我们像一只只袋鼠抱着大包小包的年货,跌跌撞撞走在回家的路上。
④我们一群孩子从小卖铺里买来摔炮装在口袋里,在村巷里跑着玩,随手将摔炮摔在地面上,噼啪一声锐响,吓得鸡飞狗跳。我们跑累了,就在街上挖几个小圆坑,玩弹玻璃球的游戏。至今我已经忘记了这种游戏的规则,但是记得自己输了就将玻璃球送给赢了这场游戏的小伙伴。长大了之后,我发现成人的世界有很多充满玄机的游戏,比儿童的这种游戏更要残酷,更深刻。
⑤除夕那天天黑之前,父亲会用铁锨在院子里撒下一层新挖的沙土。至今我也琢磨不透其中的奥妙,很可能是除旧迎新的寓意。吃过了饺子,母亲总是烧开一锅热水,一家人都要洗脚。母亲说除夕洗脚能够洗掉一年的灾病邪祟,来年一定会消灾免祸,添福添寿的。洗过脚母亲会向我的口袋里塞钱。她说不管成人或孩子,在辞旧迎新的时候都应该口袋里有钱,人不能穷到年头岁尾。第二天我们孩子们要早早起床,并且要自觉醒来,家长不能喊醒。天蒙蒙亮的时候村里的鞭炮声如同雷震,我惊醒之后一骨碌从被窝里爬起来,揉揉眼挑起一挂鞭炮,用火柴点燃,随后一阵噼里啪啦的响声,烟雾腾起,在院子里弥漫。我吃过饭就去找小伙伴们玩,口袋里母亲给的钱到小卖铺全部换成了玻璃球、泡泡糖和鞭炮。……
⑥我独坐在沙发上回味着被岁月冲淡的年味儿,那时候过年似乎是一种生命与生活的仪式。我似乎闻到了灶糖的甜香,闻到了枣花馒头的香味儿,闻到了煮猪肉的浓香,闻到了猪肉白菜馅饺子的美味儿,闻到了鞭炮的气味儿……
(选自《美文网》,内容有删改)
15. 仔细阅读文章第⑤自然段,简要概括作者童年故乡的除夕有哪些习俗?
16. 文章结尾说“我似乎闻到了灶糖的甜香,闻到了枣花馒头的香味儿,闻到了煮猪肉的浓香,闻到了猪肉白菜馅饺子的美味儿,闻到了鞭炮的气味儿……”说说这样写在结构和内容上有什么作用?
17. 根据提示要求,分析下列词句的表达效果。
(1)分析“赶集回家的时候,我们像一只只袋鼠抱着大包小包的年货,跌跌撞撞走在回家的路上。”一句中,加点词语的表达效果。
(2)请从修辞的角度赏析文中划横线的句子。
我内心深藏的年味儿犹如一只脆弱不堪的老酒坛被这些符号与名片猛然击碎,老酒倾泻满地,浓郁醇厚的味道漫然飘散。
18. 结合全文,重点根据第②自然段,说说作者为什么说“那时候过年似乎是一种生命与生活的仪式”?
19. 如今的年仍是中国最重要的传统节日,仍有许多传统的年的符号。你的家乡过年时也有许多习俗,请举一例,并说说这种习俗的寓意是什么?
三、写作表达(50分)
20. 按要求作文
跨越山海欣赏万千美景,静坐一室品读经典好书,行走人生领略人间百态。兴许,只此一波青绿,只此一树鲜花,只此一场春雨,只此一段文字,只此一个笑靥,只此一句暖语,只此一次碰撞……就深深地打动人心,久久地促人奋进,默默地引领成长……
请将题目“只此 ”补充完整,再写一篇作文
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③卷面整洁,书写工整,不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
古典小说中的“闹”
情节概述
鲁智深大闹野猪林
——《水浒传》
鲁智深暗中护送① (填人名),到野猪林时解救了差点被官差杀死的他,并将他一路护送到沧州。
乡绅发病闹船家
——《儒林外史》
严贡生于回乡途中装疯,到岸上后又故意追究船家吃掉他② (填物品名)的责任,威胁要将船家送官,结果③ 。
④请以鲁智深的“闹”为例,从人物形象和小说主题方面进行探究。
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