第22章 物种的多样性 综合检测--北师大版初中生物八年级下册同步练习

这是一份第22章 物种的多样性 综合检测--北师大版初中生物八年级下册同步练习，共10页。

第22章　素养综合检测(满分100分，限时45分钟)一、选择题(每小题3分，共45分)1.(2023贵州关岭期末)在生物分类中，介于“纲”和“科”之间的分类单位是(B8222001)(　　)A.种　　B.门　　C.属　　D.目2.【学科素养·科学思维】(2023河北沧州期末改编)下列是狼在分类学上的一些等级名称，请将它们由大至小排列(　　)①犬科　②犬属　③脊索动物门　④食肉目　⑤哺乳纲A.⑤③④①②　　　 B.⑤③④②①C.③⑤④①②　　　 D.③⑤④②①3.(2023河北廊坊四中月考)地球上有至少150万个动物类型，这里的“类型”指的是(　　)A.个体数量　　　 B.种C.属　　　 D.科4.【学科素养·科学思维】(2023河北路南期末)现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“属”，D和A不在同一“目”中，你认为哪两种动物的亲缘关系最近(B8222001)(　　)A.A和B　　　 B.D和AC.B和C　　　 D.都一样5.(2022陕西岐山期末)瑞典著名的科学家林奈创立了生物命名法——双名法。在植物园里，各种植物的标牌就是采用双名法来表示植物学名的。下列表示方法正确的是(　　)A.种名+属名　　　 B.属名+种名C.种名+科名　　　 D.科名+种名6.(2022海南海口期末)下列关于水绵和海带的叙述，错误的是(　　)A.都生活在海洋中B.都是多细胞的藻类C.都不能产生种子D.都没有根、茎、叶的分化7.下列关于原生生物的说法中，错误的是(　　)A.多数为单细胞生物，少数为多细胞生物B.有真正的细胞核C.主要有原生动物和藻类等群体D.疟原虫、藻类等原生生物都对人类有害8.(2023北京西城二模)满江红是一种优质饲料，它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列生物与满江红相似程度最高的是(　　)A.衣藻　　B.葫芦藓　　C.肾蕨　　D.圆柏9.(2023山东烟台中考)李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是(　　)A.水生和陆生　　　 B.有无根C.有无种子　　　 D.种子有无果皮包被10.(2022山东聊城中考)下列对相关生物形态、生理功能、生殖等特征的描述，正确的是(　　)A.海带的叶能进行光合作用B.葫芦藓植株矮小，有根、茎、叶的分化C.肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞D.银杏的种子外有果皮包被11.(2022广东珠海四中期中)下列四种动物中，从有无脊椎骨来看，与其他三种动物不同的是(　　)12.【新独家原创】【时事热点·生物保护】2023年4月，备受关注的旅美大熊猫“丫丫”回到中国。大熊猫在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。下列有关大熊猫的叙述不正确的是(　　)A.属于脊椎动物B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件C.体温不恒定D.有发达的神经系统和感觉器官13.(2022湖南岳阳中考)下列关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是(　　)A.双重呼吸提高了鸟类的气体交换效率B.牙齿分化提高了哺乳类的摄食能力C.鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上D.胎生、哺乳提高了哺乳类后代的成活率14.(2022广西贺州中考)下列动物与其主要特征不对应的是(　　)A.鸵鸟——用肺和气囊进行气体交换B.成蛙——用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C.金鱼——用鳃呼吸D.斑马——用肺呼吸15.【学科素养·生命观念】(2023山东聊城中考)下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是(B8222003)(　　)二、非选择题(共55分)16.【学科素养·科学思维】(2023山东广饶月考改编)(14分)我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，你认识它们吗?你能区分它们吗?请据图回答问题。(B8222003)(1)植物A和D的区别是A的种子外面有　　　　包被。 (2)图中具有根、茎、叶的植物有　　　　　；可以用孢子繁殖后代的植物有　　　　；属于种子植物的是　　　　。(均填字母) (3)E是葫芦藓，可以作为监测空气污染的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组分别在每隔烟囱一定距离的地方各栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数目统计如下表(单位：株)，请据此分析作答：①他们提出的问题：二氧化硫会影响葫芦藓的生长吗?②他们作出的假设：　　　　　　　　。 ③二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，可能是叶片细胞中的　　　　　遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行　　　　合成有机物。 17.【学科素养·科学思维】(2022广东香洲期中)(20分)自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，长空万里，秋雁远去。图中是某同学收集的部分动物图片。请回答下列问题：　(1)图中动物根据体内有无　　　　可分成两组，与A同组的动物有　　　　(用字母表示)，图中体温恒定的动物有　　　　　　(用字母表示)。 (2)辅助器官有助于动物更好地适应环境。从呼吸来看，动物C的呼吸器官肺尚不发达，还需要　　　辅助呼吸；动物A采用　　　辅助呼吸，这种方式可以提高飞行时的气体交换效率；动物F的　　　可以辅助运动，协调身体平衡。 (3)动物B属于　　　　动物，身体由很多相似的体节构成。动物D在生殖发育方面的突出特点是　　　　　，保证了D比其他生物的后代有更高的成活率。 (4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮是体表的　　　　。 (5)下列选项中，与A适于飞行的外部形态特点有关的是　　　　(多选题)。　 A.身体呈流线型　　　B.骨骼中空C.前肢特化成翼　　　D.翼上有大型的正羽18.【学科素养·科学思维】(2023吉林德惠期末)(10分)如图所示，图二的六个序号分别代表图一的六种动物。请根据图解，回答相关问题：(B8222003)(1)图二中的序号③和⑤分别代表图一中的哪种动物：　　 　和　 。 (2)图二中，在a处应填的分类依据是　　　　　　。 (3)狗与图一中的六种动物中的　　　　具有最多的相同特征，亲缘关系最近。 (4)请将图一中的动物按照结构从简单到复杂的顺序排列：　　　　　　 　　　　。 19.【学科素养·科学思维】(2023山东兖州东方中学期末)(11分)如图为动物分类系统图解，请分析后回答下列问题。(1)如图中的动物，与虎的亲缘关系最远的动物是　　　　。 (2)图中最小的分类单位是　　　　。 (3)白点虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且同属于“脊索动物门”中的“脊椎动物亚门”这一分类单位，这是因为它们的身体内都有　　　　。但两者的呼吸器官是不同的，白点虎鲨和抹香鲸的呼吸器官分别是　　　　。 (4)中华鼠耳蝠会飞，但在分类学上却不属于鸟纲，这是因为它不具有　　　　 　　 　　等鸟类的共同特征。(至少写出两个鸟类的共同特征) 答案全解全析一、选择题1.D　生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。2.C　生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。3.B　一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库。地球上大约有150万个动物类型。这里的“类型”指的是种。4.C　分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近。纲、目、科、属这几个分类单位中，科的分类等级最小，B和C同“科”，故B和C的亲缘关系最近。5.B　双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即学名。一种生物的学名由两部分构成：第一个词为属名，第二个词为种名。6.A　水绵生活在淡水中，海带生活在海洋中。7.D　原生生物并不是都对人类有害，也存在对人类有利的种类。8.C　满江红和肾蕨同属于蕨类植物，相似程度最高。9.C　玉米、樱桃、侧柏都用种子繁殖后代，地钱、卷柏、葫芦藓都用孢子繁殖后代，所以他分类的依据是种子的有无。10.C　海带属于藻类，没有根、茎、叶的分化，A错误；葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，B错误；银杏属于裸子植物，银杏的种子裸露，种子外无果皮包被，D错误。11.D　A鱼、B青蛙、C蝙蝠都属于脊椎动物。D蜈蚣体内没有脊椎骨，属于无脊椎动物。12.C　大熊猫是陆生哺乳动物，体温恒定，属于恒温动物。13.C　鸟的胸肌两端连在两块不同的骨上。14.A　鸟类的气囊只起到储存气体的作用，不能进行气体交换。15.D　腔肠动物的身体呈辐射对称，A错误；线虫动物的身体不分节，B错误；鱼类的发育方式不是变态发育，C错误。二、非选择题16.(1)果皮　(2)A、B、C、D　C、E　A、B、D　(3)②二氧化硫会(或不会)影响葫芦藓的生长　③叶绿体　光合作用解析　(1)A向日葵属于被子植物，种子外面有果皮包被，而D银杏属于裸子植物，裸子植物的种子外面无果皮包被。(2)C肾蕨属于蕨类植物，E葫芦藓属于苔藓植物，蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代；A向日葵、B玉米和D银杏都属于种子植物，蕨类植物和种子植物都有根、茎、叶的分化。(3)②假设是根据问题作出的肯定或否定的回答，故他们作出的假设为：二氧化硫会(或不会)影响葫芦藓的生长。③葫芦藓的叶片较薄，二氧化硫等有毒气体容易从葫芦藓的背腹两面侵入并破坏其细胞内的叶绿体，使之不能进行光合作用合成有机物。17.(1)脊椎骨　C、D、F　A、D　(2)皮肤　气囊　鳍　(3)环节　胎生、哺乳　(4)外骨骼　(5)A、C、D解析　(1)题图中的动物根据体内有无脊椎骨可分成两组，A、C、D、F的体内有脊椎骨，属于脊椎动物；B、E的体内无脊椎骨，属于无脊椎动物。A鸟属于鸟类，D兔子属于哺乳类，在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物。(2)C青蛙属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。A鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸。F鱼通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用游泳。(3)B蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节构成；D兔子在生殖发育方面的突出特点是胎生、哺乳。(4)E蝗虫体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，故蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮是体表的外骨骼。(5)骨骼中空可减轻鸟类飞行时的体重，有利于飞行，但不属于外部形态特点。18.(1)麻雀　蚯蚓　(2)恒温动物　(3)猫　(4)海蜇→蚯蚓→蜜蜂→青蛙→麻雀→猫解析　(1)麻雀属于恒温动物且是卵生；蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，身体分节。(2)根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。(3)狗与图一中的猫都属于哺乳动物，具有胎生、哺乳等特征。(4)海蜇属于腔肠动物，蚯蚓属于环节动物，蜜蜂属于节肢动物，青蛙属于两栖动物，麻雀属于鸟类，猫属于哺乳类，根据动物的结构从简单到复杂的排列顺序为：腔肠动物→环节动物→节肢动物→两栖动物→鸟类→哺乳类。19.(1)白点虎鲨　(2)种　(3)脊椎骨　鳃、肺　(4)体表覆羽、有喙无齿、用气囊辅助肺进行双重呼吸(合理即可)解析　(1)生物所属的分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；生物所属的分类等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。白点虎鲨与虎同门，亲缘关系最远。(2)种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。(3)白点虎鲨和抹香鲸的身体内都有脊椎骨，都属于脊椎动物。白点虎鲨属于鱼类，用鳃呼吸；抹香鲸属于哺乳动物，用肺呼吸。(4)中华鼠耳蝠不具备体表覆羽、有喙无齿等鸟类的特征，具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。选项甲乙共同特征A腔肠动物扁形动物两侧对称B线虫动物环节动物身体分节C鱼类两栖动物变态发育D爬行动物哺乳动物用肺呼吸组别6天12天18天24天30天1组72145208250/2组571281871932503组491131641722504组41931491662245组3479107154182