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2024年中考物理精练课件---第7讲 质量与密度
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这是一份2024年中考物理精练课件---第7讲 质量与密度,共18页。PPT课件主要包含了综合模拟练,基础全练,×103,0×103,7×103,水平台面,挑战高分等内容,欢迎下载使用。
1.(2022·玉林)当水结成冰后,它的质量( )A.变大 B.不变C.变小 D.先变小后变大
2.(2022·枣庄)关于质量和密度,下列说法正确的是( )A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比B.水的密度是1.0×103 kg/m3,表明1 m3的水质量是1.0×103 kg/m3C.一块冰全部熔化成水后,质量变小D.嫦娥五号返回舱从月球带回1 731 g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变
3. (2022·兰州)如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知( )A.甲物质的密度与质量成正比B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C.甲、乙两种物质的密度之比为4∶1D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
4.(2022·湖北)2020年12月17日,“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤(简称“月壤”),科研人员称出其质量为1 731 g,与计划的2 000 g存在差距,主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103 kg/m3而设计的。以下说法正确的是 ( )A.月壤从月球带回地球后质量变小了B.若将月壤分成等质量的两份,则每份的密度都变小C.收集罐的容积为1.25×10-3 m3D.月壤的实际密度大于1.6×103 kg/m3
5. (2022·绥化)在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图所示,则空烧杯的质量和液体的密度分别为( )A.158 g,0.75 g/cm3 B.90 g,0.9 g/cm3C.140 g,0.9 g/cm3 D.248 g,1.4 g/cm3
6. (2022·枣庄)由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是 (选填“a”“b”或“c”)物体,它的密度是 kg/m3。
7. (2022·眉山)如图所示,图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆柱形合金体,从空中逐渐浸入水中的情景。图乙是弹簧测力计示数F随该合金体逐渐浸入水中深度h的变化图象。合金体从接触水面到刚浸没的过程中,受到的浮力逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。合金体的密度是 kg/m3。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
8. (2022·上海)某同学发现冬天水管会“爆裂”,他通过查阅资料获得以下信息:①物体膨胀时如果遇到障碍,会产生很大的力;②金属会热胀冷缩;③水和冰在不同温度下的密度如表所示。
(1)根据表格中温度和密度的数据,得出结论:在1个标准大气压下,当0~4摄氏度时, 。 (2)指出水管“爆裂”的原因,并写出分析过程________________________________________________________________________________________________________________________________。
温度越低,水的密度越小
9. (2022·娄底)某物理兴趣小组进行了鹅卵石密度的测量。(1)小明在调节天平平衡时,将游码移动到标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,则接下来应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。 (2)小明用天平称量鹅卵石的质量时,在将最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧。此时小明取下最小的砝码,下一步操作是 (选填“A”或“B”)。A.调节平衡螺母 B.调节游码
(3)当横梁再次平衡时,砝码及游码的位置如图乙所示,将鹅卵石放入盛有30 mL水的量筒中,静止时液面位置如图丙所示,则鹅卵石的密度是 kg/m3。
(4)小亮的鹅卵石放不进量筒,他用烧杯和水也测出了鹅卵石的密度,他的实验如下:①用天平测出鹅卵石的质量m1;②向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;③如图丁所示,烧杯放在水平桌面上,用细线系住鹅卵石轻轻放入烧杯中,使鹅卵石浸没水中,在烧杯壁上标记出水面的位置;④将鹅卵石从水中取出后,向烧杯内加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3;⑤鹅卵石密度的表达式ρ= (用字母m1、m2、m3和ρ水表示)。
10. (2022·怀化)为响应乡村振兴战略,怀化市某乡积极发展本地特色养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后,了解到蜂蜜品质与密度有关,他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度。(1)他首先应该把天平放在 上。 (2)小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央,如图甲所示,其做法错误之处是没有把 放在正确的位置。
(3)测量实验步骤如下:①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示,则m总= g。
②将部分蜂蜜倒入量筒中,其体积如图丙所示,再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4 g,则所测蜂蜜的密度为 g/cm3。 (4)细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜,他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
11.(2022·湖北)某实验小组测量盐水的密度。(1)实验前,把天平放在 桌面上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处。静止时,天平的指针如图甲所示,应将平衡螺母向 调节,直至天平平衡。
(2)由于天平砝码损坏,实验小组借助标有刻度的注射器、两个完全相同的烧杯、水等进行了如下操作:①用注射器向两个烧杯中分别注入20mL盐水和20mL水;②将上述装有盐水和水的烧杯分别放在天平的左盘和右盘,天平不平衡;
③用注射器向装水的烧杯中缓慢注水,当注入的水为2mL时,天平恰好平衡,如图乙所示。则平衡时右盘烧杯中水的质量为 g(水的密度为1g/cm3),盐水的密度为 g/cm3。
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