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第一章 生物的繁殖综合检测--冀少版初中生物八年级下册同步练习
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第一章 素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2022四川成都中考)成都许多区(市)县都盛产水蜜桃。桃花的雌蕊(如图)中能发育成种子的结构是 ( )A.① B.②C.③ D.④2.(2021湖南益阳中考)今年桃树开花时节,益阳多地天气阴雨连绵,桃树结果明显减少。最可能的原因是阴雨天气影响了果树的 ( )A.光合作用 B.呼吸作用C.传粉过程 D.蒸腾作用3.【学科素养·科学思维】(2023黑龙江龙东地区中考)植物的生殖方式各有不同,下列植物的生殖方式与其他三项不同的是 ( )A.月季的扦插繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.梨通过嫁接繁育优良品种D.玉米用种子繁殖4.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图是桃花的基本结构及某生理过程,相关叙述合理的是 ( ) A.⑧受精后发育成胚B.③是花的主要结构C.A过程表示自花传粉D.⑨将来发育成果实5.(2022河南中考)第十一届中国花卉博览会将在郑州召开,大会的会花是月季。下列叙述错误的是 ( )A.扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式B.扦插能使同一株月季开出不同颜色的花C.通过嫁接繁育的月季能保持接穗的性状D.用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性6.【生活情境·新竹】(2023湖北荆州中考)竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是 ( )A.这是一种无性生殖方式B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物D.植物组织培养也是利用无性生殖原理7.【学科素养·生命观念】蜱虫是一种昆虫,叮咬人体后,能传染多种疾病。如图是蜱虫的发育过程,你认为下列选项不正确的是 ( )A.蜱虫的发育过程为:受精卵(卵)→若虫→成虫B.蜱虫的发育过程属于完全变态C.与蜱虫发育过程相同的还有蝗虫、蝉等D.蜱虫的体表有外骨骼,生长过程中有蜕皮现象8.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是 ( )A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体内受精B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C.蝉的发育过程中有蜕皮现象,其实“皮”是蝉的外骨骼D.“金蝉脱壳”后的蝉是蝉的幼虫9.【跨学科·语文】(2023四川宜宾中考)我国古代文学中有许多描写生物的诗句,下列诗句中有关生物生殖和发育的叙述错误的是 ( )A.“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖B.“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段C.“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为D.“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的筑巢行为10.【时事热点·保护动物】(2023陕西中考)2023年5月22日,据陕西新闻报道,我省朱鹮数量已超7 000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述,正确的是 ( )A.卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构B.胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换C.朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳D.朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为11.(2022福建中考)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是 ( )A.发育起点是蝌蚪B.发育过程是变态发育C.终生在水中生活D.受精方式是体内受精12.【项目式学习·实验情境】(2023内蒙古通辽中考)关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确的是 ( )A.用放大镜观察鸡卵的卵壳,看到卵壳表面光滑B.将鸡卵的尖端敲碎,把破碎的卵壳和外壳膜除去后,可以看到气室C.只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘,里面含有细胞核13.【时事热点·生育政策】为了提高人口生育率,有关省市出台了鼓励生育政策,例如生育津贴、生育保险等。关于女性生育过程,下列叙述错误的是 ( )A.受精卵形成的部位是输卵管B.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕C.女性的卵巢能够产生卵细胞并分泌雌性激素D.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换14.【学科素养·态度责任】(2023山东聊城中考)母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀感恩之心。以下表达错误的选项是 ( ) A.我们生命的起点是受精卵B.受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜C.胚胎在母体内发育的主要场所是子宫D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带15.【识图分析题·流程图】(2023青海果洛州中考)人体的发育是从受精卵开始的,如图为人体生殖发育过程简图,图中①和②分别表示什么器官 ( )A.阴囊 子宫 B.输精管 膀胱C.睾丸 卵巢 D.前列腺 输卵管二、非选择题(共55分)16.(20分)“母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。”母亲十月怀胎,历经辛苦抚育我们成长。对于母亲,用千言万语也无法表达我们的感激之情。如图是“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:(1)产生B的器官是 。该器官除了具有产生B的功能外,还具有分泌 的功能;图中表示新生命起点的是 ,A与B结合形成受精卵通常是在母体的 完成的。 (2)受精卵不断进行细胞 ,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到 中,并附着在其内膜上。在上述场所,胚泡中的细胞继续 ,逐渐发育成胚胎,胚胎发育到第9周左右形成胎儿。 (3)人的发育过程中,胚胎发育初期以后所需要的营养物质和氧气是通过脐带、 从母体获得的。大约 周的妊娠后,胎儿发育成熟,发育成熟的胎儿从母体 产出,这个过程叫做分娩。 17.【核心素养·科学思维】(2023河北栾城期末)(14分)如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 ,它们的生殖方式都属于 ,青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对,其受精方式是 (选填“体内受精”或“体外受精”)。 (2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,能够在陆地上生活。这种发育方式称为 。 (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有 这个阶段,其发育过程称为完全变态发育,家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫(若虫)都有蜕皮现象,这是因为 限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌的物质形成新的,幼虫的身体就长大一些。 18.(10分)如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:(B8261002) (1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过 、 、 、 四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为 。 (2)在图乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ([ ]内填图中序号,横线上填结构名称,以下相同)。在图丙结构中,胎儿发育的场所是[a] ,胎儿发育过程中所需的养料和氧气都通过[b] 和[c] 从母体获得。 (3)图丁为青蛙个体的发育过程,它的起点是[ ],其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的 ,发育为能在陆地生活的成蛙。 19.【新中考·开放性试题】(11分)山楂是我国特有的药果兼用树种,其花和果实如图1所示。山楂果按照口味可分为酸、甜两种,其中甜口山楂个头较小,表面光滑,食之略有甜味。酸口山楂又分为大金星和普通山楂(最早的山楂品种)等几个品种。根据所学知识,回答下列问题:图1(1)传粉、受精后,山楂花的 发育成山楂核。 (2)山楂可用种子繁殖,具体过程是:①先用湿沙将成熟的种子深埋两至三年;②在春秋两季取出播种;③播种时要先覆一层薄土,再覆一厘米湿沙。请分析过程①的目的是 ;②③过程是为了保障 。 (3)图2是某密闭大棚内山楂幼苗在24小时中二氧化碳的吸收量和释放量曲线示意图。0~24 h,山楂幼苗体内有机物含量减少的时间段是 (用图中字母表示),d~e段能否积累有机物? ,原因是 。 图2(4)山楂果肉内含多种有机酸,主要贮存在果肉细胞的 中。某同学想改良自家的普通山楂品种,请你设计一个方案,让普通山楂树上结出甜口山楂: 。 (5)某贫困山区的山楂喜获丰收,但成堆的山楂不耐储运,出现滞销。若你是主管乡村振兴的扶贫干部,请提出一条合理化建议帮助农民创收: 。 答案全解全析一、选择题1.D 桃花的主要结构包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房,子房包括④胚珠和子房壁。子房发育成果实,胚珠发育成种子。2.C 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。桃花多是异花传粉,桃树开花时节,如果遇到阴雨连绵的天气,会影响昆虫的活动,从而影响果树的传粉过程,可能会导致果树减产。3.D 月季的扦插繁殖、马铃薯用块茎繁殖、梨通过嫁接繁育优良品种,都属于无性生殖,而玉米用种子繁殖则属于有性生殖。4.A 一朵花经过传粉、受精过程后,③子房发育成果实,⑨胚珠发育成种子,⑧卵细胞受精后发育成胚。5.B 用不同颜色的月季作为接穗进行嫁接,能使同一株月季上开出多种颜色的花。6.B 这种生殖方式产生的后代只具有母本的遗传特性。7.B 由图示可知,蜱虫的发育过程经过了卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态。8.D 随着若虫的发育,蝉会有蜕皮现象,蜕皮是蜕去外骨骼,然后发育成成虫。9.B “春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段。跨学科解读 本题需要在理解诗句含义的基础上,结合生物生殖和发育的相关知识进行解答。10.D 胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位;气室能为胚胎发育提供氧气;朱鹮的生殖方式为卵生,卵外有卵壳保护。11.B 蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和幼体发育都在水中完成,雌、雄蛙抱对后,分别将卵细胞和精子产在水中,在水中完成受精。蛙的成体既可生活在水中,也可生活在陆地上。蛙的发育起点是受精卵,蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体和成体的形态结构和生活方式显著不同,为变态发育。12.D 卵壳表面有小孔,能够与外界进行气体交换;而气室则位于鸟卵的钝端;能为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和卵白。13.B 受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床,即怀孕。14.D 胎儿与母体通过胎盘进行物质交换,脐带是运输物质的通道,而不是胎儿与母体进行物质交换的场所。15.C 睾丸能产生精子,卵巢能产生卵细胞。二、非选择题16.(1)睾丸 雄性激素 受精卵 输卵管 (2)分裂 子宫 分裂、分化 (3)胎盘 40 阴道解析 (1)睾丸能产生B精子,并能分泌雄性激素,精子在输卵管内与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵是新生命的起点。(2)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,并附着在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续分裂、分化,逐渐发育成胚胎,胚胎发育到第9周左右形成胎儿。(3)人的发育过程中,胚胎发育初期以后所需要的营养物质和氧气是通过脐带、胎盘从母体获得的。大约40周的妊娠后,胎儿发育成熟,发育成熟的胎儿从母体阴道产出,这个过程叫分娩。17.(1)受精卵 有性生殖 体外受精 (2)鳃 变态发育 (3)蛹 外骨骼解析 (1)青蛙、蝗虫、家蚕个体发育的起点都是受精卵。它们的生殖过程都要经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对,其受精方式是体外受精。(2)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,主要用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程属于变态发育。(3)家蚕的发育过程属于完全变态发育,其发育过程为受精卵(卵)→幼虫→蛹→成虫。蝗虫的发育过程为受精卵(卵)→若虫→成虫,属于不完全变态发育。通过对比可见,家蚕的发育有蛹期,蝗虫的发育没有蛹期。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发,这是昆虫适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。18.(1)受精卵(卵) 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 (2)③ 胚盘 子宫 胎盘 脐带 (3)1 肺解析 (1)家蚕的发育开始于受精卵,其一生经过受精卵(卵)、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别很大,像这样的变态发育过程称为完全变态发育。(2)鸡卵中进行胚胎发育的部位是③胚盘。丙图中胎儿发育的场所是a子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过b胎盘和c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的。(3)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。图丁表示青蛙的个体发育过程,它的起点是1受精卵,其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能在陆地生活的成蛙。19.(1)胚珠 (2)将种子坚硬的种皮软化,促进种子的呼吸作用,使种子度过休眠期(答出一条即可) 种子萌发时具有适宜的温度、适量的水和充足的空气(3)O~c和e~g 能 光合作用强于呼吸作用 (4)液泡 用普通山楂树作为砧木,用甜口山楂的芽或枝条作为接穗,将接穗与砧木的形成层紧密结合(5)可以利用灌装法,将山楂做成山楂罐头;将山楂做成山楂饮料;利用酵母菌发酵,酿制山楂酒等(合理即可)解析 (1)一朵花在完成传粉、受精作用后,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等都凋落,只有子房继续发育成果实,胚珠发育成种子。山楂核是种子,是由胚珠发育成的。(2)①先用湿沙将成熟的种子深埋两至三年,目的是将种子坚硬的种皮软化,促进种子的呼吸作用,使种子度过休眠期。②③过程是为了保障种子萌发时具有适宜的温度、适量的水和充足的空气。(3)O~c、e~g段,有二氧化碳释放到环境中,说明呼吸作用强于光合作用,山楂幼苗分解有机物的量大于合成有机物的量,故这两个时间段山楂幼苗体内有机物的含量减少。d~e段,植物吸收环境中的二氧化碳,说明光合作用强于呼吸作用,山楂幼苗合成有机物的量大于分解有机物的量,故这个时间段能积累有机物。(4)液泡内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质,山植果肉内含多种有机酸,主要贮存在果肉细胞的液泡中。某同学想改良自家的普通山楂品种,让普通山楂树上结出甜口山楂,他可以采用嫁接的方法,即用普通山楂树作为砧木,用甜口山楂的芽或枝条作为接穗,将接穗与砧木的形成层紧密结合。(5)帮助农民创收的建议:可以利用灌装法,将山楂做成山楂罐头,将山楂制成山楂饮料,利用酵母菌发酵酿制山楂酒,利用糖渍等工艺制作果脯、山楂饼等食品,还可以通过电商平台或者由政府帮助联系购买单位进行销售(可从贮存方法、技术原理、销售手段等多个角度进行阐述,合理即可)。
第一章 素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2022四川成都中考)成都许多区(市)县都盛产水蜜桃。桃花的雌蕊(如图)中能发育成种子的结构是 ( )A.① B.②C.③ D.④2.(2021湖南益阳中考)今年桃树开花时节,益阳多地天气阴雨连绵,桃树结果明显减少。最可能的原因是阴雨天气影响了果树的 ( )A.光合作用 B.呼吸作用C.传粉过程 D.蒸腾作用3.【学科素养·科学思维】(2023黑龙江龙东地区中考)植物的生殖方式各有不同,下列植物的生殖方式与其他三项不同的是 ( )A.月季的扦插繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.梨通过嫁接繁育优良品种D.玉米用种子繁殖4.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图是桃花的基本结构及某生理过程,相关叙述合理的是 ( ) A.⑧受精后发育成胚B.③是花的主要结构C.A过程表示自花传粉D.⑨将来发育成果实5.(2022河南中考)第十一届中国花卉博览会将在郑州召开,大会的会花是月季。下列叙述错误的是 ( )A.扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式B.扦插能使同一株月季开出不同颜色的花C.通过嫁接繁育的月季能保持接穗的性状D.用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性6.【生活情境·新竹】(2023湖北荆州中考)竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是 ( )A.这是一种无性生殖方式B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物D.植物组织培养也是利用无性生殖原理7.【学科素养·生命观念】蜱虫是一种昆虫,叮咬人体后,能传染多种疾病。如图是蜱虫的发育过程,你认为下列选项不正确的是 ( )A.蜱虫的发育过程为:受精卵(卵)→若虫→成虫B.蜱虫的发育过程属于完全变态C.与蜱虫发育过程相同的还有蝗虫、蝉等D.蜱虫的体表有外骨骼,生长过程中有蜕皮现象8.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是 ( )A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体内受精B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C.蝉的发育过程中有蜕皮现象,其实“皮”是蝉的外骨骼D.“金蝉脱壳”后的蝉是蝉的幼虫9.【跨学科·语文】(2023四川宜宾中考)我国古代文学中有许多描写生物的诗句,下列诗句中有关生物生殖和发育的叙述错误的是 ( )A.“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖B.“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段C.“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为D.“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的筑巢行为10.【时事热点·保护动物】(2023陕西中考)2023年5月22日,据陕西新闻报道,我省朱鹮数量已超7 000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述,正确的是 ( )A.卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构B.胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换C.朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳D.朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为11.(2022福建中考)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是 ( )A.发育起点是蝌蚪B.发育过程是变态发育C.终生在水中生活D.受精方式是体内受精12.【项目式学习·实验情境】(2023内蒙古通辽中考)关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确的是 ( )A.用放大镜观察鸡卵的卵壳,看到卵壳表面光滑B.将鸡卵的尖端敲碎,把破碎的卵壳和外壳膜除去后,可以看到气室C.只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘,里面含有细胞核13.【时事热点·生育政策】为了提高人口生育率,有关省市出台了鼓励生育政策,例如生育津贴、生育保险等。关于女性生育过程,下列叙述错误的是 ( )A.受精卵形成的部位是输卵管B.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕C.女性的卵巢能够产生卵细胞并分泌雌性激素D.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换14.【学科素养·态度责任】(2023山东聊城中考)母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀感恩之心。以下表达错误的选项是 ( ) A.我们生命的起点是受精卵B.受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜C.胚胎在母体内发育的主要场所是子宫D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带15.【识图分析题·流程图】(2023青海果洛州中考)人体的发育是从受精卵开始的,如图为人体生殖发育过程简图,图中①和②分别表示什么器官 ( )A.阴囊 子宫 B.输精管 膀胱C.睾丸 卵巢 D.前列腺 输卵管二、非选择题(共55分)16.(20分)“母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。”母亲十月怀胎,历经辛苦抚育我们成长。对于母亲,用千言万语也无法表达我们的感激之情。如图是“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:(1)产生B的器官是 。该器官除了具有产生B的功能外,还具有分泌 的功能;图中表示新生命起点的是 ,A与B结合形成受精卵通常是在母体的 完成的。 (2)受精卵不断进行细胞 ,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到 中,并附着在其内膜上。在上述场所,胚泡中的细胞继续 ,逐渐发育成胚胎,胚胎发育到第9周左右形成胎儿。 (3)人的发育过程中,胚胎发育初期以后所需要的营养物质和氧气是通过脐带、 从母体获得的。大约 周的妊娠后,胎儿发育成熟,发育成熟的胎儿从母体 产出,这个过程叫做分娩。 17.【核心素养·科学思维】(2023河北栾城期末)(14分)如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 ,它们的生殖方式都属于 ,青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对,其受精方式是 (选填“体内受精”或“体外受精”)。 (2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,能够在陆地上生活。这种发育方式称为 。 (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有 这个阶段,其发育过程称为完全变态发育,家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫(若虫)都有蜕皮现象,这是因为 限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌的物质形成新的,幼虫的身体就长大一些。 18.(10分)如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:(B8261002) (1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过 、 、 、 四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为 。 (2)在图乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ([ ]内填图中序号,横线上填结构名称,以下相同)。在图丙结构中,胎儿发育的场所是[a] ,胎儿发育过程中所需的养料和氧气都通过[b] 和[c] 从母体获得。 (3)图丁为青蛙个体的发育过程,它的起点是[ ],其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的 ,发育为能在陆地生活的成蛙。 19.【新中考·开放性试题】(11分)山楂是我国特有的药果兼用树种,其花和果实如图1所示。山楂果按照口味可分为酸、甜两种,其中甜口山楂个头较小,表面光滑,食之略有甜味。酸口山楂又分为大金星和普通山楂(最早的山楂品种)等几个品种。根据所学知识,回答下列问题:图1(1)传粉、受精后,山楂花的 发育成山楂核。 (2)山楂可用种子繁殖,具体过程是:①先用湿沙将成熟的种子深埋两至三年;②在春秋两季取出播种;③播种时要先覆一层薄土,再覆一厘米湿沙。请分析过程①的目的是 ;②③过程是为了保障 。 (3)图2是某密闭大棚内山楂幼苗在24小时中二氧化碳的吸收量和释放量曲线示意图。0~24 h,山楂幼苗体内有机物含量减少的时间段是 (用图中字母表示),d~e段能否积累有机物? ,原因是 。 图2(4)山楂果肉内含多种有机酸,主要贮存在果肉细胞的 中。某同学想改良自家的普通山楂品种,请你设计一个方案,让普通山楂树上结出甜口山楂: 。 (5)某贫困山区的山楂喜获丰收,但成堆的山楂不耐储运,出现滞销。若你是主管乡村振兴的扶贫干部,请提出一条合理化建议帮助农民创收: 。 答案全解全析一、选择题1.D 桃花的主要结构包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房,子房包括④胚珠和子房壁。子房发育成果实,胚珠发育成种子。2.C 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。桃花多是异花传粉,桃树开花时节,如果遇到阴雨连绵的天气,会影响昆虫的活动,从而影响果树的传粉过程,可能会导致果树减产。3.D 月季的扦插繁殖、马铃薯用块茎繁殖、梨通过嫁接繁育优良品种,都属于无性生殖,而玉米用种子繁殖则属于有性生殖。4.A 一朵花经过传粉、受精过程后,③子房发育成果实,⑨胚珠发育成种子,⑧卵细胞受精后发育成胚。5.B 用不同颜色的月季作为接穗进行嫁接,能使同一株月季上开出多种颜色的花。6.B 这种生殖方式产生的后代只具有母本的遗传特性。7.B 由图示可知,蜱虫的发育过程经过了卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态。8.D 随着若虫的发育,蝉会有蜕皮现象,蜕皮是蜕去外骨骼,然后发育成成虫。9.B “春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段。跨学科解读 本题需要在理解诗句含义的基础上,结合生物生殖和发育的相关知识进行解答。10.D 胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位;气室能为胚胎发育提供氧气;朱鹮的生殖方式为卵生,卵外有卵壳保护。11.B 蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和幼体发育都在水中完成,雌、雄蛙抱对后,分别将卵细胞和精子产在水中,在水中完成受精。蛙的成体既可生活在水中,也可生活在陆地上。蛙的发育起点是受精卵,蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体和成体的形态结构和生活方式显著不同,为变态发育。12.D 卵壳表面有小孔,能够与外界进行气体交换;而气室则位于鸟卵的钝端;能为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和卵白。13.B 受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床,即怀孕。14.D 胎儿与母体通过胎盘进行物质交换,脐带是运输物质的通道,而不是胎儿与母体进行物质交换的场所。15.C 睾丸能产生精子,卵巢能产生卵细胞。二、非选择题16.(1)睾丸 雄性激素 受精卵 输卵管 (2)分裂 子宫 分裂、分化 (3)胎盘 40 阴道解析 (1)睾丸能产生B精子,并能分泌雄性激素,精子在输卵管内与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵是新生命的起点。(2)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,并附着在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续分裂、分化,逐渐发育成胚胎,胚胎发育到第9周左右形成胎儿。(3)人的发育过程中,胚胎发育初期以后所需要的营养物质和氧气是通过脐带、胎盘从母体获得的。大约40周的妊娠后,胎儿发育成熟,发育成熟的胎儿从母体阴道产出,这个过程叫分娩。17.(1)受精卵 有性生殖 体外受精 (2)鳃 变态发育 (3)蛹 外骨骼解析 (1)青蛙、蝗虫、家蚕个体发育的起点都是受精卵。它们的生殖过程都要经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对,其受精方式是体外受精。(2)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,主要用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程属于变态发育。(3)家蚕的发育过程属于完全变态发育,其发育过程为受精卵(卵)→幼虫→蛹→成虫。蝗虫的发育过程为受精卵(卵)→若虫→成虫,属于不完全变态发育。通过对比可见,家蚕的发育有蛹期,蝗虫的发育没有蛹期。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发,这是昆虫适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。18.(1)受精卵(卵) 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 (2)③ 胚盘 子宫 胎盘 脐带 (3)1 肺解析 (1)家蚕的发育开始于受精卵,其一生经过受精卵(卵)、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别很大,像这样的变态发育过程称为完全变态发育。(2)鸡卵中进行胚胎发育的部位是③胚盘。丙图中胎儿发育的场所是a子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过b胎盘和c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的。(3)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。图丁表示青蛙的个体发育过程,它的起点是1受精卵,其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能在陆地生活的成蛙。19.(1)胚珠 (2)将种子坚硬的种皮软化,促进种子的呼吸作用,使种子度过休眠期(答出一条即可) 种子萌发时具有适宜的温度、适量的水和充足的空气(3)O~c和e~g 能 光合作用强于呼吸作用 (4)液泡 用普通山楂树作为砧木,用甜口山楂的芽或枝条作为接穗,将接穗与砧木的形成层紧密结合(5)可以利用灌装法,将山楂做成山楂罐头;将山楂做成山楂饮料;利用酵母菌发酵,酿制山楂酒等(合理即可)解析 (1)一朵花在完成传粉、受精作用后,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等都凋落,只有子房继续发育成果实,胚珠发育成种子。山楂核是种子,是由胚珠发育成的。(2)①先用湿沙将成熟的种子深埋两至三年,目的是将种子坚硬的种皮软化,促进种子的呼吸作用,使种子度过休眠期。②③过程是为了保障种子萌发时具有适宜的温度、适量的水和充足的空气。(3)O~c、e~g段,有二氧化碳释放到环境中,说明呼吸作用强于光合作用,山楂幼苗分解有机物的量大于合成有机物的量,故这两个时间段山楂幼苗体内有机物的含量减少。d~e段,植物吸收环境中的二氧化碳,说明光合作用强于呼吸作用,山楂幼苗合成有机物的量大于分解有机物的量,故这个时间段能积累有机物。(4)液泡内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质,山植果肉内含多种有机酸,主要贮存在果肉细胞的液泡中。某同学想改良自家的普通山楂品种,让普通山楂树上结出甜口山楂,他可以采用嫁接的方法,即用普通山楂树作为砧木,用甜口山楂的芽或枝条作为接穗,将接穗与砧木的形成层紧密结合。(5)帮助农民创收的建议:可以利用灌装法,将山楂做成山楂罐头,将山楂制成山楂饮料,利用酵母菌发酵酿制山楂酒,利用糖渍等工艺制作果脯、山楂饼等食品,还可以通过电商平台或者由政府帮助联系购买单位进行销售(可从贮存方法、技术原理、销售手段等多个角度进行阐述,合理即可)。
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