英语七年级上册Unit 2 What’s this in English?教案设计

这是一份英语七年级上册Unit 2 What’s this in English?教案设计，共2页。

教学目标：
1.巩固句型：What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.
2.复习巩固字母Ii---Rr及元音字母a, e, i, 在开音节和闭音节中的发音规则。
教学重点、难点：
１.What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.
２.相同元音音素的掌握。
教学过程：
Step 1. Warming-up
1. Greetings.
2. Sing a sng: What’s this? 教一首短歌What’s this?，让学生体会学英语的乐趣和成功的快乐。
Step 2. Play a game.
1. Get ne f the student chse ne picture r real bject in the bx, he nly can use his bdy language, let the thers guess what it is. Using :
What’s this in English? Is this a / an ----?
Yes / N. Can yu spell it, please? ---
在游戏的同时，最大程度地调动了学生的有意注意力，在轻松愉快的课堂氛围里，学生的积极性容易被调动，思维容易被激活，还训练了学生听的听力，为下一环节奠定基础。
Step 3. 3a
Listen and number the pictures[1-8]. 在训练学生听的能力的同时，也复习了单词，自然的过渡到下个环节。
Step 4. 3b
Listen and cmplete the wrds under the pictures in 3a. 补全每组所缺的字母。感受成功的快感。在展示自我的过程中，学生体验到勇敢、积极、大胆所带来的愉快的心情体验。
Step 5. 3c
Listen t the cnversatin. Then practice it with yur partner.
Step 6. 3d
Listen t the cnversatins and number the wrds yu hear[1-4].
Step7. 3e Talk abut the things in the picture. 与同伴谈谈图中的物品。开放型的任务培养学生的动脑或拓展能力，同时为下一课时作好准备。
Step 8.Hmewrk
背诵用英语写下自己卧室的物品名称。
板书设计：
课后反思：




Unit 2 What’s this in English?
What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.