陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

这是一份陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题，共8页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）
A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物
2、俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ）
A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C.温带的野兔随季节换毛D.莲藕的茎和叶都是中空的
3、下列有关食物链的叙述正确的是（ ）
A.都是由藻类、苔藓等低等植物开始的
B.位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物
C.食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定
D.食物链只表示生物之间的食物关系，与能量流动无关
4、下列选项中，可以看作一个生态系统的是（ ）
A.一片森林中的所有树木
B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境
D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物
5、要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
A.B.C.D.
6、我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地。下列不属于生物圈范围的是（ ）
A.大气圈的底部B.水圈的大部
C.岩石圈的表面D.岩石圈的底部
7、将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作看到的图像应是（ ）
A.B.C.D.
8、若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（ ）
A.换用小光圈，装片向右下方移动
B.换用小光圈，装片向左上方移动
C.换用大光圈，装片向左上方移动
D.换用大光圈，装片向右下方移动
9、生物体之所以由小长大，是由于（ ）
A.细胞的分裂B.细胞的生长
C.细胞的生长、分裂和分化D.细胞体积增大
10、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A.X→X→XB.X→2X→2X
C.X→2X→XD.2X→2X→X
11、下列生物体的结构，都属于器官层次的是（ ）
A.大脑和肝脏B.心脏和血液C.果皮和种子D.叶和花瓣
12、下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A.动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织
C.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统
D.我们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体层次
13、在显微镜下观察草履虫，以下叙述正确的是（ ）
A.用棉花纤维可以帮助草履虫运动
B.草履虫有专门的呼吸器官——表膜
C.草履虫会朝向有盐粒的一侧运动
D.要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈
14、如图阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）
A.由细胞组成B.能进行光合作用和呼吸作用
C.不能用种子繁殖后代D.有根、茎、叶的分化
15、如图是菜豆种子和玉米种子结构图，据图分析，找出错误的一项（ ）
A.菜豆种子的营养物质储藏在E中
B.菜豆是双子叶植物，种子中[D]子叶有两片
C.在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是[5]
D.玉米种子的胚由[2]、[3]、[4]、[6]组成
16、花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实。下列关于花生的描述中，正确的是（ ）
A.果实中的有机物是从土壤中吸收来的
B.花生种子的胚由胚根、胚芽、胚轴和胚乳组成
C.花生可以开花和结果，属于被子植物
D.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，白胖子指的是花生的种子
17、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被
B.海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠根固着在浅海岩石上
C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强
D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适应陆地生活的原因
18、如图为植物的根尖结构示意图，下列表述正确的是（ ）
A.吸收水和无机盐的主要部位是图中的①
B.具有保护根尖作用的是图中的⑤
C.能不断分裂产生新细胞的是图中的②
D.幼根的生长依靠图中的③和④
19、家庭种菜可以采用无土栽培，因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是（ ）
A.氮、磷、钾B.氮、锌、磷C.铁、锌、钾D.硼、铁、磷
20、被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切。下列相关说法错误的是（ ）
A.在生长过程中，缺少含硼的无机盐，植物会“花而不实”
B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C.植株生长过程中需要不断地补充营养，使根向下生长，茎向上生长
D.受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实
21、银杏树是我国珍稀植物，下列叙述不正确的是（ ）
A.银杏树上结有的果实是“白果”B.用种子繁殖后代
C.根、茎、叶发达D.属于裸子植物
22、如图①所示，某植物的叶片仅乙区域为绿色。兴趣小组的学生以此为实验材料，探究光合作用的场所，结果如图②所示。下列叙述错误的是（ ）
A.实验前应对该植物进行暗处理
B.②操作前需对叶片进行脱色处理
C.碘液染色后，只有乙处变蓝
D.实验说明叶肉细胞是光合作用的场所
23、新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（ ）
A.白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少
B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少
C.白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多
D.白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多
24、刘伯伯种植的红薯喜获丰收，红薯叶片进行光合作用的原料来源于（ ）
A.土壤中的水分和无机盐
B.土壤中的水分、无机盐和空气中的二氧化碳
C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
25、下列有关树木移栽过程中采取的措施与其主要目的不相符的是（ ）
A.根部带土坨——保护根毛B.剪去部分枝叶——减弱光合作用
C.打针输液——补充水和无机盐D.盖遮阳网——降低蒸腾作用
二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共35分）
26、（6分）下面是某同学绘制的农田生态系统的部分食物网（如图）。请据图回答问题：
（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的组成还应包括______和______部分。
（2）图中有______条食物链，请写出图中最长的一条：________________________。
（3）该生态系统中玉米进行生命活动所需的能量最终来自______。
（4）图中数量最少的生物是______。
27、（6分）图甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：（注意：方括号[ ]里填写序号，横线上填写名称）
（1）图中______是植物细胞，______是动物细胞。
（2）细胞的代谢与遗传受[ ]______的控制。
（3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]______，使物像更加清晰。
（4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_______（填甲或乙）。
（5）山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于[ ]______内。
28、（6分）如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程，乙表示桃果实的纵剖示意图，请据图回答问题：
（1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是______（图中序号3、4、5表示的结构共同组成）和______（图中序号1、2表示的结构共同组成）。
（2）乙图中的[A]我们食用的“果肉”是由______发育成的。
（3）乙图中的[B]是由______发育成的，胚是由______发育来的。
（4）若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，会导致桃花传粉不足，可以用____________方法弥补这一情况，使桃树达到丰产。
29、（5分）生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，请据图回答：
（1）图甲中的结构2是______，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A进行的场所。结构5是______，它由两个半月形的______构成。
（2）图甲中的结构4含有导管与筛管，其中______能运输光合作用所需的水分。
（3）图乙生理活动B的实质是分解______，释放能量供给植物的生命活动。
30、（6分）“树木丛生，百草丰茂”，形形色色的绿色植物，为自然界和人类提供了丰富的资源，决定着生物圈的存在和发展。为研究绿色植物的生理活动，某校生物兴趣小组的同学设计了如图所示的装置进行相关实验，请分析回答问题：
（1）将实验一中的装置放在阳光下一段时间，发现口袋内壁上有许多水珠。这些水分是通过植物叶片的______作用散失的。
（2）实验二中的装置可以验证植物的光合作用需要二氧化碳，乙装置中的溶液A是氢氧化钠溶液（可以吸收二氧化碳气体）。将甲、乙装置放在黑暗处一昼夜，再移至适宜光下放置3～5小时，各取下甲、乙装置的叶片，先用酒精脱色、漂洗，后滴加碘液观察叶片颜色。本实验的变量是______。预期实验结果是：甲实验装置中的叶片______，乙实验装置中的叶片______。
（3）实验三中的装置可以验证植物的呼吸作用可以产生______；呼吸作用主要是在活细胞的______内进行。
31、（6分）在阳台种植生菜等叶类蔬菜是城市居民获得新鲜蔬菜的一种方式。但生菜种子的萌发需要特殊条件，这就增加了种植难度。
（1）生菜种子萌发常常受环境温度的影响。科研人员想探究温度对生菜种子萌发的影响，除了控制温度这一条件外，还需要为种子萌发提供______和______等条件。
（2）实验结果如图所示，随着温度升高，生菜种子发芽率______（填“升高”或“降低”），当温度达到35℃时，种子全部进入“热休眠状态”。
（3）为研究打破生菜种子热休眠所需的条件，科研人员进行了相关实验，测定不同条件下的发芽率（%）。
①由实验结果可知，在15℃的条件下，经过4小时以上的光照可______（填“促进”或“抑制”）生菜种子的萌发。在35℃的条件下，增加光照可以促进原本处于热休眠条件下的生菜种子的萌发，且随着____________，该作用效果逐渐增强。
②根据上述结果推测，播种时，生菜种子的埋土深度应______（填“较深”或“较浅”）。
七年级生物试题答案
202401
一、单选题（每题1分，25小题，共25分）
二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共35分）
26.（6分）
（1）分解者---（1分） 非生物---（1分）
（2）3---（1分） 玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰 ---（1分）
（3）太阳能（太阳）---（1分）
（4）雀鹰---（1分）
27. （6分）
（1）甲 ---（1分） 乙---（1分）
（2）[ C ]细胞核---（1分）
（3）[3]细准焦螺旋---（1分）
（4）乙---（1分）
（5）[ E ]液泡---（1分）
28. （6分）
（1）雌蕊---（1分） 雄蕊---（1分）
（2）子房壁---（1分）
（3）胚珠---（1分） 受精卵---（1分）
（4）人工辅助授粉---（1分）
29. （5分）
（1）叶肉---（1分） 气孔---（1分） 保卫细胞---（1分）
（2）导管---（1分）
（3）有机物---（1分）
30. （6分）
（1）蒸腾---（1分）
（2）（有无）二氧化碳---（1分） 变蓝---（1分） 不变蓝---（1分）
（3）二氧化碳---（1分） 线粒体---（1分）
31. （6分）
（1） 一定的水分---（1分） 充足的空气---（1分）【可调换顺序】
（2）降低---（1分）
（3）①促进---（1分） 光照时间延长---（1分）
②较浅---（1分）
光照条件
发芽率（%）
温度
黑暗
光照2小时
光照4小时
光照6小时
光照24小时
15℃
81.5
78.5
81.5
93.5
95.0
35℃
0
38.0
51.5
65.0
74.0
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
B
D
D
C
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
D
B
C
C
A
A
D
题号
21
22
23
24
25
答案
A
D
D
C
B