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北师大版 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第六单元除法计算篇【十三大考点】(原卷版+解析)
展开这是一份北师大版 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第六单元除法计算篇【十三大考点】(原卷版+解析),共43页。
篇首寄语我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但面对琳琅满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份,编者也常常为此苦恼。于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样?再结合自身教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教学讲解,又适宜课后作业练习,还适宜阶段复习的大综合系列。《2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!2023年11月1日2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第六单元除法·计算篇【十三大考点】专题解读本专题是第六单元除法·计算篇。本部分内容是两位数除法的计算,包括口算、笔算、估算等,考点和题型以计算为主,建议作为本章核心内容进行讲解,一共划分为十三个考点,欢迎使用。目录导航目录TOC \o "1-1" \h \u HYPERLINK \l "_Toc32585" 【考点一】口算除法 PAGEREF _Toc32585 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc29468" 【考点二】笔算除法 PAGEREF _Toc29468 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc23088" 【考点三】试商 PAGEREF _Toc23088 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc10753" 【考点四】估算 PAGEREF _Toc10753 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc1363" 【考点五】商的位数 PAGEREF _Toc1363 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc17720" 【考点六】除法算式大小比较 PAGEREF _Toc17720 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc14694" 【考点七】最大值问题 PAGEREF _Toc14694 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc1269" 【考点八】除法中的数量关系 PAGEREF _Toc1269 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc7919" 【考点九】商的变化规律 PAGEREF _Toc7919 \h 10 HYPERLINK \l "_Toc15423" 【考点十】商不变的规律(商不变性质) PAGEREF _Toc15423 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc16138" 【考点十一】余数的变化规律 PAGEREF _Toc16138 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc4390" 【考点十二】错看问题 PAGEREF _Toc4390 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc2885" 【考点十三】除法算式谜 PAGEREF _Toc2885 \h 13典型例题【考点一】口算除法。【方法点拨】1.整十数除整十数的口算方法:(1)利用数的组成口算;(2)根据乘、除法的关系想乘法算除法;(3)利用表内除法口算。2.整十数除几百几十数的口算方法:(1)利用数的组成口算;(2)根据乘、除法的关系想乘法算除法;(3)利用表内除法口算。【典型例题】口算。 【对应练习1】口算。60÷30= 40÷20= 90÷30=180÷20= 450÷50= 270÷30=【对应练习2】口算。 600÷30= 80÷20= 180÷90= 0÷80=4×200= 900÷30= 270÷27= 450÷50=【对应练习3】口算。210÷70= 540÷60= 180÷20= 360÷60= 140÷20=810÷90= 450÷50= 120÷60= 640÷80= 720÷80=【考点二】笔算除法。【方法点拨】1.除数是两位数的除法的计算方法:(1)从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位;(2)如果它比除数小,再试被除数的前三位;(3)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每次除后余下的数必须比除数小,最后根据竖式补充完横式,注意要写余数。2.笔算除法的验算方法:用除数与商相乘,如果有余数,再加上余数,看是否等于被除数。【典型例题】竖式计算,带☆的要验算。480÷32= 704÷44= 856÷17= ☆987÷48=【对应练习1】用竖式计算(最后一题请验算)。423÷36= 807÷97= 2360÷20= 验算:【对应练习2】用竖式计算。(带“☆”得要验算)906÷16= ☆265÷65= 420÷54= ☆2800÷180=【对应练习3】计算下面各题。(带★的要验算)485÷53= ★365÷38= 659÷72= 807÷89=400÷64= 269÷35= 96÷18= ★320÷37=【考点三】试商。【方法点拨】在计算除数是两位数的除法时,一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商,其中用“四舍”法把除数看作整十数来试商,商容易偏大;用“五入”法把除数看作整十数来试商,商容易偏小。【典型例题】计算239÷78时,把78看做( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。【对应练习1】 计算547÷63时,把63看作( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。【对应练习2】计算814÷19时,把19看作( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。【对应练习3】637÷78,笔算时,把除数看作( )试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。【考点四】估算。【方法点拨】一般把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数,把除数看作与它接近的整十数进行口算。【典型例题】估算。250÷48≈ 184÷60≈ 364÷60≈ 445÷90≈ 802÷79≈354÷50≈ 480÷56≈ 320÷39≈ 360÷57≈ 98÷20≈【对应练习1】估算。123÷40≈ 120÷39≈ 250÷47≈ 401÷80≈240÷32≈ 480÷79≈ 283÷39≈ 542÷59≈【对应练习2】估算。 283÷70≈ 350÷48≈ 540÷62≈718÷90≈ 320÷37≈ 237÷40≈【对应练习3】估算。632÷90≈ 240÷37≈ 184÷20≈ 82÷20≈ 93÷30≈ 60÷22≈【考点五】商的位数。【方法点拨】分析已知条件,列出乘法算式。【典型例题1】□38÷53,要使商是一位数,□可以填几?□38÷53,要使商是两位数,□可以填几?【典型例题2】如果“□46÷47”的商是一位数,□里的数最大是( );如果商是两位数,□里的数最小是( );如果商是20,□里填的数是( )。【对应练习1】□25÷25,如果商是一位数,□里最大填( );如果商是两位数,□里最小填( )。【对应练习2】按要求填数。(1)□26÷52的商是一位数,则□里最大填( )。(2)□87÷76的商是两位数,则□里最小填( )。【对应练习3】要使□47÷55的商是两位数,□里最小填( );6□2÷65的商是一位数,□里可以填( )。【考点六】除法算式大小比较。【方法点拨】被除数÷除数=商,当除数相同时,被除数大的商就大;当被除数相同时,除数小的商就大;有乘除法的计算中,从左往右依次计算即可。【典型例题】在括号里填上“>”“<”或“=”。363÷24( )452÷24 424÷36( )424÷244500÷60( )450÷60 72÷8×9( )72÷9×8【对应练习1】在括号里填上“>”“<”“=” 200÷25( )200÷23 510毫升( )5升 503÷15( )513÷15 1080÷4÷9( )1080÷36【对应练习2】在括号里填上“>”“< ”或“ = ”。5600毫升( )6升 900毫升( )9升 7升( )705毫升150÷30( )15÷3 729÷60( )20 13升( )1300升【对应练习3】在括号里填上“>”“<”或“=”。6升( )600毫升 990毫升( )1升 5升( )5050毫升620÷30( )620÷36 630÷60( )540÷60 360÷12( )360÷3÷4【考点七】最大值问题。【方法点拨】找最大值问题,还是需要尝试使用除法估算的方法解决。【典型例题】下面的括号里,最大能填几?50×( )<251 500>( )×70 411>60×( )【对应练习1】括号里最大能填几?( )×24<100 53×( )<302【对应练习2】在( )里填上最大的整数。( ) ( ) ( )【对应练习3】括号里最大能填几?( ) ( )( ) ( )【考点八】除法中的数量关系。【方法点拨】1.除法算式中的基础数量关系:被除数÷除数=商……余数; 被除数=商×除数+余数(验算的方法);除数=(被除数-余数)÷商;商=(被除数-余数)÷除数;余数=被除数-除数×商。2.除数与余数的关系:除数必须大于余数。【典型例题1】1.如果4×50+6=206,那么206÷50=( )……( )。2.51除( )的商是6,余数是20。【对应练习1】在下面( )里填上合适的数。( )÷51=7……21 154÷( )=25……4【对应练习2】一个数乘72,再除以24是39,这个数是多少?【对应练习3】根据270÷45=6,写出两个相关的算式。 ( )÷( )=( ) ( )×( )=( )【典型例题2】在算式○÷28=14......□中,当□最大是( ),○是( )。【对应练习1】在□÷○=9……10算式中,○最小要填( ),这时,□是( )【对应练习2】□□□÷75=5……( ), 余数最大是( ),这时的被除数是( )。【对应练习3】在A÷15=14……B中,余数B最大可取( ),这时被除数A是( )【考点九】商的变化规律。【方法点拨】1.在除法算式中,除数不变,被除数乘以(或除以)几(0除外),商也要乘(或除以)几。2.在除法算式中,被除数不变,除数乘以(或除以)几(0除外),商反而要除以(或乘以)几。【典型例题1】两个数的商是24,如果被除数不变,除数除以4,则商是( )。【典型例题2】两数相除,商是120,如果除数不变,被除数乘3,则商是( )。【对应练习1】3200÷40,如果除数不变,被除数扩大到原来的2倍,那么商( )。A.不变 B.扩大到原来的2倍 C.等于原来的商除以2【对应练习2】两数相除的商是20,被除数乘2,除数不变,商是( );被除数不变,除数乘2,商是( )。【对应练习3】在a÷b=50中,如果a乘4,b不变,那么商是( );如果a不变,b乘5,那么商是( )。【考点十】商不变的规律(商不变性质)。【方法点拨】在除法算式中,被除数和除数同时乘以(或除以)一个相同的数(0除外),商不变,这叫做“商不变规律”(或商不变性质)。【典型例题】判断。①210÷30=(210×15)÷(30×15) ( )②48÷12=(48×3)÷(12×4) ( ) ③60÷12=(60 ÷3)÷(12×3) ( )④63÷7=(63÷10)÷(7÷10) ( )⑤被除数不变,如果除数除以3,商也会除以3。 ( )⑥两数相除的商是20,被除数和除数同时乘2,商是40。( )⑦两个因数都乘10,积不变。 ( )【对应练习】 填空。1. 两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是( )。2. 如果A÷B=C,那么(A×40)÷(B×40)=( ) 。3. 根据368÷16=23直接写出下面各算式的商。3680÷160=( )736÷32=( )【考点十一】余数的变化规律。【方法点拨】在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),那么余数也随之乘或除以这个数。【典型例题】A÷B=5……7,如果A扩大到原来的100倍,B也扩大到原来的100倍,它的商是( ),余数是( )。【对应练习1】计算一道整数除法算式,被除数和除数的末尾同时去掉1个0,算得的商和余数都是7,这道除法算式的商是( ),余数是( )。【对应练习2】已知M÷N=6……4,如果M、N都乘100,那么商是( ),余数是( )。【对应练习3】两数相除,商是58,余数是6,如果被除数和除数同时扩大到原来的4倍,商是( ),余数是( )。【考点十二】错看问题。【方法点拨】错看问题,一般考虑将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”先求出被除数,然后再根据“被除数÷除数=商”,求出正确的商。【典型例题】小亮在计算除法时,把被除数358个位上的8错写成了0,结果得到商是7,那正确的结果是多少?【对应练习1】王小虎在计算除法时,把除数37错写成了73,这样得到的商是11,余数是11,正确的商应该是多少?【对应练习2】张小虎在做一道除法算式时,把除数23错写成24,得到的商是7,余数是16,正确的商应该是多少?【对应练习3】小马虎在计算有余数的除法时,把被除数115错写成151,商比原来多2,而余数恰好相同。这道题的除数和余数各是多少?【考点十三】除法算式谜。【方法点拨】熟练掌握除法竖式计算法则,是解决除法算式谜的关键。【典型例题】把下面的竖式谜填写完整。【对应练习1】在方框内填上合适的数字。【对应练习2】想一想,填一填。【对应练习3】在□里填入合适的数字,使竖式成立。篇首寄语我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但面对琳琅满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份,编者也常常为此苦恼。于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样?再结合自身教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教学讲解,又适宜课后作业练习,还适宜阶段复习的大综合系列。《2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!2023年11月1日2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列第六单元除法·计算篇【十三大考点】专题解读本专题是第六单元除法·计算篇。本部分内容是两位数除法的计算,包括口算、笔算、估算等,考点和题型以计算为主,建议作为本章核心内容进行讲解,一共划分为十三个考点,欢迎使用。目录导航目录TOC \o "1-1" \h \u HYPERLINK \l "_Toc32585" 【考点一】口算除法 PAGEREF _Toc32585 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc29468" 【考点二】笔算除法 PAGEREF _Toc29468 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc23088" 【考点三】试商 PAGEREF _Toc23088 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc10753" 【考点四】估算 PAGEREF _Toc10753 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc1363" 【考点五】商的位数 PAGEREF _Toc1363 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc17720" 【考点六】除法算式大小比较 PAGEREF _Toc17720 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc14694" 【考点七】最大值问题 PAGEREF _Toc14694 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc1269" 【考点八】除法中的数量关系 PAGEREF _Toc1269 \h 14 HYPERLINK \l "_Toc7919" 【考点九】商的变化规律 PAGEREF _Toc7919 \h 15 HYPERLINK \l "_Toc15423" 【考点十】商不变的规律(商不变性质) PAGEREF _Toc15423 \h 16 HYPERLINK \l "_Toc16138" 【考点十一】余数的变化规律 PAGEREF _Toc16138 \h 17 HYPERLINK \l "_Toc4390" 【考点十二】错看问题 PAGEREF _Toc4390 \h 18 HYPERLINK \l "_Toc2885" 【考点十三】除法算式谜 PAGEREF _Toc2885 \h 20典型例题【考点一】口算除法。【方法点拨】1.整十数除整十数的口算方法:(1)利用数的组成口算;(2)根据乘、除法的关系想乘法算除法;(3)利用表内除法口算。2.整十数除几百几十数的口算方法:(1)利用数的组成口算;(2)根据乘、除法的关系想乘法算除法;(3)利用表内除法口算。【典型例题】口算。 【答案】8;22;8 12;120;130【详解】略【对应练习1】口算。60÷30= 40÷20= 90÷30=180÷20= 450÷50= 270÷30=【答案】2;2;39;9;9【详解】略【对应练习2】口算。 600÷30= 80÷20= 180÷90= 0÷80=4×200= 900÷30= 270÷27= 450÷50=【答案】20;4;2;0;800;30;10;9;【详解】略【对应练习3】口算。210÷70= 540÷60= 180÷20= 360÷60= 140÷20=810÷90= 450÷50= 120÷60= 640÷80= 720÷80=【答案】3;9;9;6;7;9;9;2;8;9【详解】略【考点二】笔算除法。【方法点拨】1.除数是两位数的除法的计算方法:(1)从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位;(2)如果它比除数小,再试被除数的前三位;(3)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每次除后余下的数必须比除数小,最后根据竖式补充完横式,注意要写余数。2.笔算除法的验算方法:用除数与商相乘,如果有余数,再加上余数,看是否等于被除数。【典型例题】竖式计算,带☆的要验算。480÷32= 704÷44= 856÷17= ☆987÷48=【答案】15;16;50……6;20……27【分析】除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小。依此计算,带☆的题需要验算,验算方法是:被除数=商×除数+余数。【详解】480÷32=15 704÷44=16 856÷17=50……6 ☆987÷48=20……27 验算:【对应练习1】用竖式计算(最后一题请验算)。423÷36= 807÷97= 2360÷20= 验算:【答案】11……27;8……31;118,验算见详解;【分析】除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小,依此计算。最后一题要验算,验算方法是:被除数=商×除数。【详解】423÷36=11……27 807÷97=8……31 2360÷20=118 验算:【对应练习2】用竖式计算。(带“☆”得要验算)906÷16= ☆265÷65= 420÷54= ☆2800÷180=【答案】56……10;4……5;7……42;15……100【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】906÷16=56……10 ☆265÷65=4……5 验算:420÷54=7……42 ☆2800÷180=15……100 验算:【对应练习3】计算下面各题。(带★的要验算)485÷53= ★365÷38= 659÷72= 807÷89=400÷64= 269÷35= 96÷18= ★320÷37=【答案】;;;;;;;【分析】三位数除以两位数,先看被除数的前两位,看够不够除,如果够除商就算在第二位,从左向右的第二位,如果不够除,就要看第三位,那么商就定在第三位,每次除得的余数必须比除数小。【详解】 验算: 验算:【考点三】试商。【方法点拨】在计算除数是两位数的除法时,一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商,其中用“四舍”法把除数看作整十数来试商,商容易偏大;用“五入”法把除数看作整十数来试商,商容易偏小。【典型例题】计算239÷78时,把78看做( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。解析:80;2;小;3【对应练习1】 计算547÷63时,把63看作( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。解析:60;9;大;8【对应练习2】计算814÷19时,把19看作( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。解析:20;40;小;41;42【对应练习3】637÷78,笔算时,把除数看作( )试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。解析:80;7;小;8【考点四】估算。【方法点拨】一般把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数,把除数看作与它接近的整十数进行口算。【典型例题】估算。250÷48≈ 184÷60≈ 364÷60≈ 445÷90≈ 802÷79≈354÷50≈ 480÷56≈ 320÷39≈ 360÷57≈ 98÷20≈【答案】5;3;6;5;107;8;8;6;5【详解】略【对应练习1】估算。123÷40≈ 120÷39≈ 250÷47≈ 401÷80≈240÷32≈ 480÷79≈ 283÷39≈ 542÷59≈【答案】3;3;5;5;8;6;7;9【详解】略【对应练习2】估算。 283÷70≈ 350÷48≈ 540÷62≈718÷90≈ 320÷37≈ 237÷40≈【答案】4;7;98;8;6【详解】略【对应练习3】估算。632÷90≈ 240÷37≈ 184÷20≈ 82÷20≈ 93÷30≈ 60÷22≈【答案】7;6;94;3;3【详解】把被除数或除数看成最接近的整十数,再用整十数除的方法口算.【考点五】商的位数。【方法点拨】分析已知条件,列出乘法算式。【典型例题1】□38÷53,要使商是一位数,□可以填几?□38÷53,要使商是两位数,□可以填几?解析:1,2,3,4;5,6,7,8,9【典型例题2】如果“□46÷47”的商是一位数,□里的数最大是( );如果商是两位数,□里的数最小是( );如果商是20,□里填的数是( )。【答案】 4 5 9【分析】“□46÷47”的商是一位数,被除数前两位组成的数□4小于47;如果商是两位数,被除数前两位组成的数□4大于或等于47,如果商是20,用商乘除数,再与被除数比较即可,据此解答。【详解】如果“□46÷47”的商是一位数,□4<47,那么,□里面可以填1,2,3,4,最大填4;如果商是两位数,□4>47,□里面可以填5,6,7,8,9,最小填5;47×20=940,所以,□里填的数是9;综上可知:如果“□46÷47”的商是一位数,□里的数最大是4;如果商是两位数,□里的数最小是5;如果商是20,□里填的数是9。【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。【对应练习1】□25÷25,如果商是一位数,□里最大填( );如果商是两位数,□里最小填( )。【答案】 2 3【分析】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。【详解】□25÷25,如果商是一位数,则□2<25,所以□里可以填1、2,最大填2;如果商是两位数,则□2>25,所以□里可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】熟练掌握判断商是几位数(除数是两位数)的方法是解答本题的关键。【对应练习2】按要求填数。(1)□26÷52的商是一位数,则□里最大填( )。(2)□87÷76的商是两位数,则□里最小填( )。【答案】(1)4(2)7【分析】三位数除以两位数,要使商的位数是两位数,则被除数前两位数要大于或等于除数,如果被除数前两位数小于除数,则商是一位数。据此解答。【详解】(1)□26÷52的商是一位数,则被除数前两位上的数要小于除数,□里的数要小于5,则□里最大填4。(2)□87÷76的商是两位数,则被除数前两位上的数要大于或等于除数,□里的数要大于等于7,则□里最小填7。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数商位数的判断方法,属于基础知识,要熟练掌握。【对应练习3】要使□47÷55的商是两位数,□里最小填( );6□2÷65的商是一位数,□里可以填( )。【答案】 6 0、1、2、3、4【分析】①要使□47÷55的商是两位数,则□4≥55,□的数只要大于或等于6即可,方框里能填的数是:6、7、8、9;填最小的数即可;②要使6□2÷65的商是一位数,则6□<65,□的数只要小于5即可,方框里能填的数是:0、1、2、3、4;据此解答。【详解】根据分析:要使□47÷55的商是两位数,□里最小填6;6□2÷65的商是一位数,□里可以填0、1、2、3、4。【点睛】本题考查的是三位数除以两位数的计算。【考点六】除法算式大小比较。【方法点拨】被除数÷除数=商,当除数相同时,被除数大的商就大;当被除数相同时,除数小的商就大;有乘除法的计算中,从左往右依次计算即可。【典型例题】在括号里填上“>”“<”或“=”。363÷24( )452÷24 424÷36( )424÷244500÷60( )450÷60 72÷8×9( )72÷9×8解析:<;<;>;>【对应练习1】在括号里填上“>”“<”“=” 200÷25( )200÷23 510毫升( )5升 503÷15( )513÷15 1080÷4÷9( )1080÷36解析:<;<;<;=【对应练习2】在括号里填上“>”“< ”或“ = ”。5600毫升( )6升 900毫升( )9升 7升( )705毫升150÷30( )15÷3 729÷60( )20 13升( )1300升解析:<;<;>;=;<;<【对应练习3】在括号里填上“>”“<”或“=”。6升( )600毫升 990毫升( )1升 5升( )5050毫升620÷30( )620÷36 630÷60( )540÷60 360÷12( )360÷3÷4解析:>;<;<;>;>;=【考点七】最大值问题。【方法点拨】找最大值问题,还是需要尝试使用除法估算的方法解决。【典型例题】下面的括号里,最大能填几?50×( )<251 500>( )×70 411>60×( )【答案】 5 7 6【分析】先把大于号或小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数。【详解】(1)251÷50=5……1,括号里最大填5;(2)500÷70=7……10,括号里最大填7;(3)411÷60=6……51,括号里最大填6。【点睛】本题考查除数是两位数的笔算除法,需要先准确计算出商和余数。【对应练习1】括号里最大能填几?( )×24<100 53×( )<302【答案】 4 5【分析】(1)用100除以24,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,如果没有余数比商小1的数就是要填的数;(2)302除以53如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,如果没有余数比商小1的数就是要填的数,据此即可解题。【详解】由分析可知:(1)100÷24=4……4所以4×24<100(2)302÷53=5……37所以53×5<302【点睛】解题的关键是利用有余数的除法,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数。【对应练习2】在( )里填上最大的整数。( ) ( ) ( )【答案】 81 9 60【分析】由题目可知,要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答。【详解】5600÷69=81……11,所以5600>81×69;550÷60=9……10,所以60×9<550;3020÷50=60……20,所以3020>60×50。【点睛】本题解题的关键是先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,同时注意验证。【对应练习3】括号里最大能填几?( ) ( )( ) ( )【答案】 8 3 6 7【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答。【详解】由分析可知:566÷70=8……6 98÷30=3……8263÷40=6……23 670÷94=7……12因此,括号里面最大填的分别是8、3、6和7。【点睛】本题主要考查的是除数是两位数的除法的计算,在求括号里面最大能填的数时,先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,在计算过程中一定要细心认真,填上数后注意验证一下。【考点八】除法中的数量关系。【方法点拨】1.除法算式中的基础数量关系:被除数÷除数=商……余数; 被除数=商×除数+余数(验算的方法);除数=(被除数-余数)÷商;商=(被除数-余数)÷除数;余数=被除数-除数×商。2.除数与余数的关系:除数必须大于余数。【典型例题1】1.如果4×50+6=206,那么206÷50=( )……( )。2.51除( )的商是6,余数是20。解析:(1)4;6;(2)326【对应练习1】在下面( )里填上合适的数。( )÷51=7……21154÷( )=25……4解析:378;6【对应练习2】一个数乘72,再除以24是39,这个数是多少?解析:13【对应练习3】根据270÷45=6,写出两个相关的算式。 ( )÷( )=( ) ( )×( )=( )解析:270;6;45;45;6;270;【典型例题2】在算式○÷28=14......□中,当□最大是( ),○是( )。解析:27;419【对应练习1】在□÷○=9……10算式中,○最小要填( ),这时,□是( )解析:11;109【对应练习2】□□□÷75=5……( ), 余数最大是( ),这时的被除数是( )。解析:74;449【对应练习3】在A÷15=14……B中,余数B最大可取( ),这时被除数A是( )解析:14;224【考点九】商的变化规律。【方法点拨】1.在除法算式中,除数不变,被除数乘以(或除以)几(0除外),商也要乘(或除以)几。2.在除法算式中,被除数不变,除数乘以(或除以)几(0除外),商反而要除以(或乘以)几。【典型例题1】两个数的商是24,如果被除数不变,除数除以4,则商是( )。解析:96【典型例题2】两数相除,商是120,如果除数不变,被除数乘3,则商是( )。解析:360【对应练习1】3200÷40,如果除数不变,被除数扩大到原来的2倍,那么商( )。A.不变 B.扩大到原来的2倍 C.等于原来的商除以2解析:B【对应练习2】两数相除的商是20,被除数乘2,除数不变,商是( );被除数不变,除数乘2,商是( )。解析:40;10【对应练习3】在a÷b=50中,如果a乘4,b不变,那么商是( );如果a不变,b乘5,那么商是( )。解析:200;10【考点十】商不变的规律(商不变性质)。【方法点拨】在除法算式中,被除数和除数同时乘以(或除以)一个相同的数(0除外),商不变,这叫做“商不变规律”(或商不变性质)。【典型例题】判断。①210÷30=(210×15)÷(30×15) ( )②48÷12=(48×3)÷(12×4) ( ) ③60÷12=(60 ÷3)÷(12×3) ( )④63÷7=(63÷10)÷(7÷10) ( )⑤被除数不变,如果除数除以3,商也会除以3。 ( )⑥两数相除的商是20,被除数和除数同时乘2,商是40。( )⑦两个因数都乘10,积不变。 ( )解析:正确;错误;错误;正确;错误;错误;错误【对应练习】 填空。1. 两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是( )。2. 如果A÷B=C,那么(A×40)÷(B×40)=( ) 。3. 根据368÷16=23直接写出下面各算式的商。3680÷160=( )736÷32=( )解析:1.20;2.C;3.23;23【考点十一】余数的变化规律。【方法点拨】在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),那么余数也随之乘或除以这个数。【典型例题】A÷B=5……7,如果A扩大到原来的100倍,B也扩大到原来的100倍,它的商是( ),余数是( )。【答案】 5 700【分析】被除数和除数,同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数会跟着乘或除以相同的数,据此分析。【详解】7×100=700,A÷B=5……7,如果A扩大到原来的100倍,B也扩大到原来的100倍,它的商是5,余数是700。【点睛】关键是掌握并灵活运用商的变化规律,注意余数的变化。【对应练习1】计算一道整数除法算式,被除数和除数的末尾同时去掉1个0,算得的商和余数都是7,这道除法算式的商是( ),余数是( )。【答案】 7 70【分析】被除数和除数末尾都有0的算式计算时,被除数和除数的末尾同时去掉1个0,商不变,要在得到的余数末尾添上1个0,得到原来算式的余数。【详解】被除数和除数的末尾同时去掉1个0,算得的商和余数都是7,这道除法算式的商是7,余数是70。【点睛】本题考查被除数和除数末尾都有0的除法,关键是明确被除数和除数末尾同时去掉几个0,就要在余数末尾添上相同个数的0。【对应练习2】已知M÷N=6……4,如果M、N都乘100,那么商是( ),余数是( )。【答案】 6 400【分析】被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变,余数要同时乘(或除以)相同的数,据此即可解答。【详解】已知M÷N=6……4,如果M、N都乘100,那么商是6,余数是400。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。【对应练习3】两数相除,商是58,余数是6,如果被除数和除数同时扩大到原来的4倍,商是( ),余数是( )。【答案】 58 24【分析】被除数和除数同时扩大到原来的4倍,商不变,余数也随之扩大到原来的4倍。【详解】根据商不变的规律,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,仍为58;根据商不变的规律,余数也扩大到原来的4倍,为24。【点睛】本题考查商不变的规律以及余数的变化规律,学生需要灵活运用所学知识解答。【考点十二】错看问题。【方法点拨】错看问题,一般考虑将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”先求出被除数,然后再根据“被除数÷除数=商”,求出正确的商。【典型例题】小亮在计算除法时,把被除数358个位上的8错写成了0,结果得到商是7,那正确的结果是多少?【答案】商7;余8【分析】根据题意“把被除数358个位上的8错写成了0”可知把358写成了350,用被除数除以商等于除数,即350÷7=50,然后用正确的被除数358除以50即可得出正确的商。【详解】除数:350÷7=50358÷50=7……8【点睛】解题关键是理解除数没发生变化,找出正确的除数。【对应练习1】王小虎在计算除法时,把除数37错写成了73,这样得到的商是11,余数是11,正确的商应该是多少?【答案】22【分析】根据被除数=除数×商,求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数,求出正确的商。【详解】73×11+11=803+11=814814÷37=22答:正确的商应该是22。【点睛】本题考查整数除法中各部分之间的关系,常利用这个关系进行有余数除法的验算。【对应练习2】张小虎在做一道除法算式时,把除数23错写成24,得到的商是7,余数是16,正确的商应该是多少?【答案】8【分析】这里要运用逆向思维,将错就错,首先是把除数就当作是24,根据被除数=除数×商+余数,求出被除数是多少,再根据“被除数÷除数=商”算出正确的商。【详解】被除数:24×7+16=168+16=184商:184÷23=8答:正确的商是8。【点睛】本题主要考查了有余数除法算式中各部分的关系:被除数=除数×商+余数;先求出被除数,进而求出正确的商。【对应练习3】小马虎在计算有余数的除法时,把被除数115错写成151,商比原来多2,而余数恰好相同。这道题的除数和余数各是多少?【答案】除数是18,余数是7。【分析】因为商比原来多2,但余数恰好相同,所以用增加的被除数除以增加的商就可以求出除数,进而根据被除数÷除数=商……余数,即可求出余数是多少。据此解答。【详解】151-115=3636÷2=18115÷18=6……7答:这道题的除数是18,余数是7。【点睛】本题主要考查学生对有余数除法的掌握。解决此题的关键是能根据被除数变多的量和商变多的量,计算出除数。【考点十三】除法算式谜。【方法点拨】熟练掌握除法竖式计算法则,是解决除法算式谜的关键。【典型例题】把下面的竖式谜填写完整。【答案】见详解【分析】商的十位上数字与除数个位上数字7相乘,积的尾数是5,可推断商的十位上数字是5,同理可求出商的个位上数字是3;3与除数相乘积是二位数,所以除数的十位上数字只能是2或1,由于5与除数相乘积是一个三位数,所以除数十位上的数字只能是2,27乘5等于135,27乘3等于81,据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握两数相乘积的尾数的特征是解答本题的关键。【对应练习1】在方框内填上合适的数字。【答案】 【分析】(1)首先根据除数与2的乘积进行推算,3□×2=□4,说明除数的个位是2或者是7,再分别讨论,根据除数推算出其它的数值;(2)最后的余数是2,说明7与1□的乘积的个位是2,除数的个位只能是6,除数是16,由此推算出被除数,从而解决问题。【详解】(1)除数与商的十位2的乘积的个位是4,那么除数的个位有2种可能,2或者是7;①当除数是32时,被除数的十位数字可能是0~9,80-64=16,89-64=25,160-3=157,259-3=256,所以,商的个位数字与除数32相乘所得的积在157~256之间(含157和256),由于32×4=128,32×5=160,32×6=192,32×7=224,32×8=256,32×9=288,所以32×5,32×6,32×7,32×8均符合要求,那么商可以是25,26,27,28,对应的被除数可以是:32×25+3=803,32×26+3=835,32×27+3=867,32×28+3=899,所以,原式为:803÷32=25……3,835÷32=26……3,867÷32=27……3,899÷32=28……3,竖式可以是:②当除数是37时,这时算式变成:显然第一步商2之后余数是两位数,那么被除数的十位一定是大于或等于4,第一步得到的余数就是十几,9-4=5,最大是15,余数和个位凑成的三位数就在103到156之间,37×3=111,37×4=148,符合要求,此时商是23或24,被除数分别是37×23+3=854,37×24+3=891,这时可得算式:(2)最后的余数是2,说明7与1□的乘积的个位是2,除数的个位只能是6,除数是16,被除数是16×7+2=114,竖式就是:【点睛】解决这类型的题目关键是找出突破口,推算出部分的数值,再然后根据题目的要求和乘法的计算方法进行讨论求值。【对应练习2】想一想,填一填。【答案】【详解】略【对应练习3】在□里填入合适的数字,使竖式成立。【答案】见详解【分析】第一题:首先分析9加上几能等于尾数为3的数,9+4=13,向十位进1;在分析8乘几等于六十几,根据口诀:8×8=64;商数字8乘几能得尾数为4的数,3×8=24;第二题:首先分析个位5减几等于3,5-2=3,21大于□3,□3乘商尾数要是2,只有3×4=12,假如商是4,4乘几等于二十几,4×5=20,知道除数是53,计算即可。第三题:首先分析7加上几能等于尾数为1的数,7+4=11,向十位进1;在分析9乘几等于五十几,根据口诀:9×6=54;商数字6乘几能得尾数为4的数,4×6=24;【详解】673÷83=8……9215÷53=4……3571÷94=6……7【点睛】本题主要考查竖式谜,关键根据所给数字找到突破口,解决问题。