资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩3页未读，
继续阅读
2023-2024学年陕西省渭南市大荔县北师大版三年级上册期末考试数学试卷（原卷版+解析版）
展开
这是一份2023-2024学年陕西省渭南市大荔县北师大版三年级上册期末考试数学试卷（原卷版+解析版），文件包含精品解析2023-2024学年陕西省渭南市大荔县北师大版三年级上册期末考试数学试卷原卷版docx、精品解析2023-2024学年陕西省渭南市大荔县北师大版三年级上册期末考试数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
（时间：90分钟 满分：100分）
卷首语：亲爱的小朋友们，难忘的一学期学习即将结束，你一定有不少的收获吧！这儿为你提供了一个展示自我的舞台，你可要加油哟！
第I部分（卷面共5分）
一、卷面整洁干净，书写工整、规范、美观。（5分）
第II部分（运算能力 共30分）
1. 我会口算。
118＝ 963＝ 7209＝
50200＝ 2.6元＋3.2元＝
【答案】88；32；80；
50；5.8元
【解析】
【详解】略
2. 我能用竖式计算。
2186＝ 950362＝ （验算）
8.3元＋6.9元＝ 50元18.4元＝
【答案】1308；588；
15.2元；31.6元
【解析】
【分析】（1）多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几；
（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算方法：减数＋差＝被减数；
（3）（4）小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】218×6＝1308 950−362＝588 （验算）
验算：
8.3元＋6.9元＝15.2元 50元−18.4元＝31.6元
3. 我会脱式计算。
417＋56135 900482104 （12462）6 5608＋98
【答案】338；314；372；168
【解析】
【分析】整数四则混合运算方法：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】417＋56135
＝473－135
＝338
900482104
＝418－104
＝314
（12462）6
＝62×6
＝372
5608＋98
＝70＋98
＝168
第III部分（综合能力 共65分）
一、我会填。（每小题2分，共10分）
4. 圈一圈，填一填。
46÷2＝（ ） 12×3＝（ ）
【答案】 ①. 23 ②. 36
【解析】
【分析】计算46÷2时，将46拆成40和6，用这两个数分别除以2，得到两个商，再将两个商相加，求出算式46÷2的商，根据图形和算式，可将图形分成两组，算式的结果就是每组圈的数量；
计算12×3时，将12拆成10和2，分别用10乘3的积加上2乘3的积即可解答，10×3＝30，2×3＝6，30＋6＝36；把图中左边三排，一排10个五角星圈在一起，把图中右边三排，一排2个五角星圈在一起即可。
【详解】46＝40＋6
40÷2＝20
6÷2＝3
20＋3＝23
12＝10＋2
10×3＝30
2×3＝6
30＋6＝36
46÷2＝23 12×3＝36
5. 2023年12月23日女子排球超级联赛天津队与深圳队下午3：30进行比赛。用24时计时法表示为（ ），一场排球赛是90分钟，中场休息15分钟，大约（ ）时结束。
【答案】 ①. 15：30 ②. 下午5：15或17：15
【解析】
【分析】根据题意，要用24时计时法表示，即再下午时间加12时；再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，依此计算即可解答。
【详解】3时30分＋12时＝15时30分
15时30分＋90分＋15分
＝17时＋15分
＝17时15分
大约下午5：15或17：15时结束。
6. 下图中直条的长度用小数表示是（ ）分米。
【答案】0.9
【解析】
【分析】观察上图可知，直条长9厘米，用小数表示分米，整数部分表示几分米，十分位上的数表示几厘米，所以9厘米等于0.9分米，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，图中直条的长度用小数表示是0.9分米。
7. 如图，一只小蜗牛从起点出发，沿着正方形的边爬行，它要爬行（ ）厘米才能回到起点。
【答案】32
【解析】
【分析】根据题意知道蜗牛要爬回起点，也就是走了一个边长是8厘米的正方形的周长，由此根据正方形的周长公式，列式解决问题。
【详解】8×4＝32（厘米）
【点睛】此题主要考查的正方形的周长公式C＝4a的实际应用。
8. 如下图，要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（ ）种不同的搭配方法。
【答案】6
【解析】
【分析】有3件不同的上衣，有2条不同的裤子，1条裤子与3件不同的上衣进行搭配，有3种不同搭配方法，2条不同的裤子与3件不同的上衣进行搭配，就有3×2＝6（种）不同的搭配方法，据此即可解答。
【详解】3×2＝6（种）
要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有6种不同的搭配方法。
【点睛】本题主要考查学生对搭配问题知识的掌握和灵活运用。
二、我会选。（每小题2分，共10分）
9. 下列说法中正确的是（ ）。
A. 每年的上半年天数都相同。
B. 周长相等的两个长方形，它们的形状、大小都一样。
C. 4元8分是4.8元。
D. 从任何位置看一个小长方体，最多能看到三个面。
【答案】D
【解析】
【分析】根据平年闰年的概念，平年二月有28天，闰年二月有29天；长方形周长＝（长＋宽）×2，周长相等的长方形，长和宽不一定相等；根据小数点左边代表元，小数点右边第一位代表角，将4.8元换算成4元8角再判断；根据长方体的三视图判断。
【详解】A．如果是平年则二月有28天，上半年有181天，闰年二月有29天，上半年有182天，选项说法错误；
B．周长相等的长方形只是长和宽的和相等，有多种组合，形状不一定相同，选项说法错误；
C．4.8元整数部分代表元，小数点后第一位代表角，即4元8角，选项说法错误；
D．小长方体有六个面，从任何位置最多能看到三个面，选项说法正确。
故答案为：D
10. 把32根小棒平均分成2份，每份有几根？下面竖式中框住的数相当于小棒图（ ）中虚线圈出的小棒部分。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】在计算32÷2时，商的十位上是1，表示1个十，与除数2相乘，得到2个十，即20。据此解答。
【详解】根据分析可得，竖式中框住的数表示2个十。
A．虚线圈出的小棒部分是2个一。
B．虚线圈出的小棒部分是2个十。
C．虚线圈出的小棒部分是3个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是对两位数除以一位数计算方法的掌握，关键是明确2表示2个十。
11. 下面（ ）图形是老师看到的。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据图示，老师从上面往下看讲台，看到的是讲台的桌面，是一个长方形；据此解答即可。
【详解】据分析可知：
上面图形是老师看到的。
故答案为：C
12. 与周长一样长的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】周长是指封闭图形一周的长度就是图形的周长。图形通过平移转化为一个长方形，据此进行分析解答即可。
【详解】通过平移得到
A．平行四边形的周长与长方形的周长不一样长；
B．梯形的周长与长方形的周长不一样长；
C．图中长方形的周长＝长方形的周长＋两条竖着的小线段的长，所以周长不一样长；
D．长方形的周长一样长。
故答案为：D
13. 语文、数学、英语和道德与法治教材中，（ ）书的价格最高。
A. 语文B. 数学C. 英语D. 道德与法治
【答案】A
【解析】
【分析】根据小数的比较，小数点左边代表元，小数点右边第一位代表角，右边第二位代表分，据此比较选出价格最高的即可。
【详解】整数部分代表元，7.36和7.35大于6.52和5.27；
7.36和7.35整数部分和小数点后第二位相同，小数点后第二位代表分，6分＞5分，7.36＞7.35。
语文书的价格最高。
故答案为：A
三、动手操作。（10分）
14. 五角星各在大正方体的哪个面？（填序号）
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③
【解析】
【分析】①号面，★在第一行第一列位置；②号面，★在第二行第三列位置；③号面，★在第二行第二列位置；据此即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。
15. 看下面日历，完成下面的问题。
（1）如果这个月只有4个星期三，这个月是（ ）月，这一年可能是（ ）（2020年、2023年、2024年）。
（2）如果这个月是11月，请将日历补充完整，那么12月1日是星期（ ）。
【答案】（1）2；2023年
（2）日历见详解过程；五
【解析】
【分析】（1）根据日历表1号是星期三，那么8，15，22号都是星期三，共4个星期三，28号是星期二，一个月有28天的是2月，然后用年份分别除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，闰年2月有29天，平年2月有28天，据此解答；
（2）11月是小月，有30天，据此将日历表填写完整，然后再根据日历表推算12月1日是星期几。
【详解】（1）2020÷4＝505
2023÷4＝505……3
2024÷4＝506
如果这个月只有4个星期三，这个月是2月，这一年可能是2023年。
（2）11月日历补充如下：
11月30日是星期四，那么12月1日是星期五。
四、解决问题。（35分）
同学们，进入三年级了，我们的学习生活越来越丰富，一学期即将结束，让我们回顾一下。
16. 9月1日开学，同学们要用钢笔写字了，笑笑在文具店买了4支钢笔，付了100元，售货员阿姨找回16元，请你算一算每支钢笔多少元？
【答案】21元
【解析】
【分析】根据题意，先用付的价钱减找回的钱数计算出总价，再根据总价＝单价×数量，代入数据计算即可。
【详解】（10016）÷4
＝84÷4
＝21（元）
答：每支钢笔21元。
17. 第二课堂实践活动，老师带学生们去西安参观陕西历史博物馆，第四展厅《大唐遗宝》每场次限100人参观。
（1）三年级一共有多少人？
（2）哪三个班同一场次参观比较合适？请你给出一种方案。
【答案】（1）199人
（2）一、三、四班同一场次或二、五、六班（答案不唯一）
【解析】
【分析】（1）根据统计表中可知，33人的有3个班级，即有33×3＝99（人），34人的有2个班级，即有34×2＝68（人），32人的有1个班级，据此将这三部分的人数加起来，即可计算出三年级的总人数；
（2）哪三个班的人数加起来刚好是100人，则这三个班同一场次参观比较合适，依此解答。
【详解】（1）33×3＝99（人）
34×2＝68（人）
99＋68＋32
＝167＋32
＝199（人）
答：三年级一共有199人。
（2）33×3＝99（人）
34×2＋32
＝68＋32
＝100（人）
答：一、三、四班同一场次或二、五、六班同一场次参观比较合适。（答案不唯一）
18. 国庆节，明明一家自驾出游。下面是“大荔——北京”路线示意图。
（1）太原到北京的里程是多少千米？
（2）大荔到太原的里程是493千米，大荔到临汾有多远？
（3）明明一家从大荔出发，平均每时行驶95千米，中途休息两次，每次休息30分钟，8时后能到石家庄吗？
【答案】（1）517千米
（2）236千米
（3）不能
【解析】
【分析】（1）用太原到石家庄的里程加上石家庄到北京的里程即可；
（2）用大荔到太原的里程减去临汾到太原的里程即可；
（3）先用大荔到太原的里程加上太原到石家庄的里程求出大荔到石家庄的总里程；用8时减去休息的时间求出行驶的时间，再乘每小时行驶的距离即可求出一共行驶的距离，和大荔到石家庄的总里程比较即可。
【详解】（1）213＋304＝517（千米）
答：太原到北京的里程是517千米。
（2）493－257＝236（千米）
答：太原到临汾的里程是236千米。
（3）493＋213＝706（千米）
30＋30＝60（分钟），60分钟＝1小时；
8－1＝7（小时）
95×7＝665（千米）
665＜706，不能。
答：明明一家8小时不能到石家庄。
19. 10月25日，学校要开运动会了，安排体育张老师买了4个篮球和一个排球，他付给售货员200元，应找回多少元？
篮球36元 排球18元
【答案】38元
【解析】
【分析】用篮球的价钱乘4，求出4个篮球需要的总钱数，然后加上1个排球的价钱，求出4个篮球和一个排球的总钱数，然后用200元减去4个篮球和一个排球的总钱数，即为应找回的钱数。
【详解】200（36×4＋18）
＝200－（144＋18）
＝200－162
＝38（元）
答：应找回38元。
20. 庆祝元旦，孩子们做手工布置教室。
美术李老师用一张长29分米，宽17分米的彩色纸剪一个最大的正方形。
（1）想想李老师是怎么剪的，在图上画出来。剪下的正方形周长是多少？
（2）剩下的彩色纸是什么形状？周长是多少？
【答案】（1）图见详解过程；68分米
（2）长方形；58分米
【解析】
【分析】（1）长方形内最大正方形的边长等于长方形的最短边，所以这个正方形的边长是17分米，据此画出，然后利用正方形的周长＝边长×4计算即可解答；
（2）剩下的是一个长是17分米，宽是29－17＝12（分米）的长方形，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算即可。
【详解】（1）如图所示：
17×4＝68（分米）
答：剪下的正方形周长是68分米。
（2）29－17＝12（分米）
（17＋12）×2
＝29×2
＝58（分米）
答：剩下的彩色纸是长方形；周长是58分米。
21. 马上要放寒假了，班级表彰优秀班主任马老师给学生买奖品，买彩笔用去了23.2元，买文具盒用去了68.5元。
（1）买彩笔比买文具盒少花多少元？
（2）班主任马老师带了100元，还剩多少元？
【答案】（1）45.3元；（2）8.3元
【解析】
【分析】（1）用买文具盒的钱减买彩笔的钱即可解答。
（2）马老师带钱减去买文具盒和买彩笔的钱，即等于还剩下的钱。
【详解】（1）68.523.2＝45.3（元）
答：买彩笔比买文具盒少花45.3元。
（2）100（68.5＋23.2）
＝100－91.7
＝8.3（元）
答：还剩8.3元。
语文
数学
英语
道德与法治
7.36元
6.52元
5.27元
7.35元
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
班级
一班
二班
三班
四班
五班
六班
人数
33
32
33
33
34
34
里程/千米
大荔—临汾
临汾—太原
257
太原—石家庄
213
石家庄—北京
304
（时间：90分钟 满分：100分）
卷首语：亲爱的小朋友们，难忘的一学期学习即将结束，你一定有不少的收获吧！这儿为你提供了一个展示自我的舞台，你可要加油哟！
第I部分（卷面共5分）
一、卷面整洁干净，书写工整、规范、美观。（5分）
第II部分（运算能力 共30分）
1. 我会口算。
118＝ 963＝ 7209＝
50200＝ 2.6元＋3.2元＝
【答案】88；32；80；
50；5.8元
【解析】
【详解】略
2. 我能用竖式计算。
2186＝ 950362＝ （验算）
8.3元＋6.9元＝ 50元18.4元＝
【答案】1308；588；
15.2元；31.6元
【解析】
【分析】（1）多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几；
（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算方法：减数＋差＝被减数；
（3）（4）小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】218×6＝1308 950−362＝588 （验算）
验算：
8.3元＋6.9元＝15.2元 50元−18.4元＝31.6元
3. 我会脱式计算。
417＋56135 900482104 （12462）6 5608＋98
【答案】338；314；372；168
【解析】
【分析】整数四则混合运算方法：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】417＋56135
＝473－135
＝338
900482104
＝418－104
＝314
（12462）6
＝62×6
＝372
5608＋98
＝70＋98
＝168
第III部分（综合能力 共65分）
一、我会填。（每小题2分，共10分）
4. 圈一圈，填一填。
46÷2＝（ ） 12×3＝（ ）
【答案】 ①. 23 ②. 36
【解析】
【分析】计算46÷2时，将46拆成40和6，用这两个数分别除以2，得到两个商，再将两个商相加，求出算式46÷2的商，根据图形和算式，可将图形分成两组，算式的结果就是每组圈的数量；
计算12×3时，将12拆成10和2，分别用10乘3的积加上2乘3的积即可解答，10×3＝30，2×3＝6，30＋6＝36；把图中左边三排，一排10个五角星圈在一起，把图中右边三排，一排2个五角星圈在一起即可。
【详解】46＝40＋6
40÷2＝20
6÷2＝3
20＋3＝23
12＝10＋2
10×3＝30
2×3＝6
30＋6＝36
46÷2＝23 12×3＝36
5. 2023年12月23日女子排球超级联赛天津队与深圳队下午3：30进行比赛。用24时计时法表示为（ ），一场排球赛是90分钟，中场休息15分钟，大约（ ）时结束。
【答案】 ①. 15：30 ②. 下午5：15或17：15
【解析】
【分析】根据题意，要用24时计时法表示，即再下午时间加12时；再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，依此计算即可解答。
【详解】3时30分＋12时＝15时30分
15时30分＋90分＋15分
＝17时＋15分
＝17时15分
大约下午5：15或17：15时结束。
6. 下图中直条的长度用小数表示是（ ）分米。
【答案】0.9
【解析】
【分析】观察上图可知，直条长9厘米，用小数表示分米，整数部分表示几分米，十分位上的数表示几厘米，所以9厘米等于0.9分米，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，图中直条的长度用小数表示是0.9分米。
7. 如图，一只小蜗牛从起点出发，沿着正方形的边爬行，它要爬行（ ）厘米才能回到起点。
【答案】32
【解析】
【分析】根据题意知道蜗牛要爬回起点，也就是走了一个边长是8厘米的正方形的周长，由此根据正方形的周长公式，列式解决问题。
【详解】8×4＝32（厘米）
【点睛】此题主要考查的正方形的周长公式C＝4a的实际应用。
8. 如下图，要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（ ）种不同的搭配方法。
【答案】6
【解析】
【分析】有3件不同的上衣，有2条不同的裤子，1条裤子与3件不同的上衣进行搭配，有3种不同搭配方法，2条不同的裤子与3件不同的上衣进行搭配，就有3×2＝6（种）不同的搭配方法，据此即可解答。
【详解】3×2＝6（种）
要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有6种不同的搭配方法。
【点睛】本题主要考查学生对搭配问题知识的掌握和灵活运用。
二、我会选。（每小题2分，共10分）
9. 下列说法中正确的是（ ）。
A. 每年的上半年天数都相同。
B. 周长相等的两个长方形，它们的形状、大小都一样。
C. 4元8分是4.8元。
D. 从任何位置看一个小长方体，最多能看到三个面。
【答案】D
【解析】
【分析】根据平年闰年的概念，平年二月有28天，闰年二月有29天；长方形周长＝（长＋宽）×2，周长相等的长方形，长和宽不一定相等；根据小数点左边代表元，小数点右边第一位代表角，将4.8元换算成4元8角再判断；根据长方体的三视图判断。
【详解】A．如果是平年则二月有28天，上半年有181天，闰年二月有29天，上半年有182天，选项说法错误；
B．周长相等的长方形只是长和宽的和相等，有多种组合，形状不一定相同，选项说法错误；
C．4.8元整数部分代表元，小数点后第一位代表角，即4元8角，选项说法错误；
D．小长方体有六个面，从任何位置最多能看到三个面，选项说法正确。
故答案为：D
10. 把32根小棒平均分成2份，每份有几根？下面竖式中框住的数相当于小棒图（ ）中虚线圈出的小棒部分。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】在计算32÷2时，商的十位上是1，表示1个十，与除数2相乘，得到2个十，即20。据此解答。
【详解】根据分析可得，竖式中框住的数表示2个十。
A．虚线圈出的小棒部分是2个一。
B．虚线圈出的小棒部分是2个十。
C．虚线圈出的小棒部分是3个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是对两位数除以一位数计算方法的掌握，关键是明确2表示2个十。
11. 下面（ ）图形是老师看到的。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据图示，老师从上面往下看讲台，看到的是讲台的桌面，是一个长方形；据此解答即可。
【详解】据分析可知：
上面图形是老师看到的。
故答案为：C
12. 与周长一样长的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】周长是指封闭图形一周的长度就是图形的周长。图形通过平移转化为一个长方形，据此进行分析解答即可。
【详解】通过平移得到
A．平行四边形的周长与长方形的周长不一样长；
B．梯形的周长与长方形的周长不一样长；
C．图中长方形的周长＝长方形的周长＋两条竖着的小线段的长，所以周长不一样长；
D．长方形的周长一样长。
故答案为：D
13. 语文、数学、英语和道德与法治教材中，（ ）书的价格最高。
A. 语文B. 数学C. 英语D. 道德与法治
【答案】A
【解析】
【分析】根据小数的比较，小数点左边代表元，小数点右边第一位代表角，右边第二位代表分，据此比较选出价格最高的即可。
【详解】整数部分代表元，7.36和7.35大于6.52和5.27；
7.36和7.35整数部分和小数点后第二位相同，小数点后第二位代表分，6分＞5分，7.36＞7.35。
语文书的价格最高。
故答案为：A
三、动手操作。（10分）
14. 五角星各在大正方体的哪个面？（填序号）
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③
【解析】
【分析】①号面，★在第一行第一列位置；②号面，★在第二行第三列位置；③号面，★在第二行第二列位置；据此即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。
15. 看下面日历，完成下面的问题。
（1）如果这个月只有4个星期三，这个月是（ ）月，这一年可能是（ ）（2020年、2023年、2024年）。
（2）如果这个月是11月，请将日历补充完整，那么12月1日是星期（ ）。
【答案】（1）2；2023年
（2）日历见详解过程；五
【解析】
【分析】（1）根据日历表1号是星期三，那么8，15，22号都是星期三，共4个星期三，28号是星期二，一个月有28天的是2月，然后用年份分别除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，闰年2月有29天，平年2月有28天，据此解答；
（2）11月是小月，有30天，据此将日历表填写完整，然后再根据日历表推算12月1日是星期几。
【详解】（1）2020÷4＝505
2023÷4＝505……3
2024÷4＝506
如果这个月只有4个星期三，这个月是2月，这一年可能是2023年。
（2）11月日历补充如下：
11月30日是星期四，那么12月1日是星期五。
四、解决问题。（35分）
同学们，进入三年级了，我们的学习生活越来越丰富，一学期即将结束，让我们回顾一下。
16. 9月1日开学，同学们要用钢笔写字了，笑笑在文具店买了4支钢笔，付了100元，售货员阿姨找回16元，请你算一算每支钢笔多少元？
【答案】21元
【解析】
【分析】根据题意，先用付的价钱减找回的钱数计算出总价，再根据总价＝单价×数量，代入数据计算即可。
【详解】（10016）÷4
＝84÷4
＝21（元）
答：每支钢笔21元。
17. 第二课堂实践活动，老师带学生们去西安参观陕西历史博物馆，第四展厅《大唐遗宝》每场次限100人参观。
（1）三年级一共有多少人？
（2）哪三个班同一场次参观比较合适？请你给出一种方案。
【答案】（1）199人
（2）一、三、四班同一场次或二、五、六班（答案不唯一）
【解析】
【分析】（1）根据统计表中可知，33人的有3个班级，即有33×3＝99（人），34人的有2个班级，即有34×2＝68（人），32人的有1个班级，据此将这三部分的人数加起来，即可计算出三年级的总人数；
（2）哪三个班的人数加起来刚好是100人，则这三个班同一场次参观比较合适，依此解答。
【详解】（1）33×3＝99（人）
34×2＝68（人）
99＋68＋32
＝167＋32
＝199（人）
答：三年级一共有199人。
（2）33×3＝99（人）
34×2＋32
＝68＋32
＝100（人）
答：一、三、四班同一场次或二、五、六班同一场次参观比较合适。（答案不唯一）
18. 国庆节，明明一家自驾出游。下面是“大荔——北京”路线示意图。
（1）太原到北京的里程是多少千米？
（2）大荔到太原的里程是493千米，大荔到临汾有多远？
（3）明明一家从大荔出发，平均每时行驶95千米，中途休息两次，每次休息30分钟，8时后能到石家庄吗？
【答案】（1）517千米
（2）236千米
（3）不能
【解析】
【分析】（1）用太原到石家庄的里程加上石家庄到北京的里程即可；
（2）用大荔到太原的里程减去临汾到太原的里程即可；
（3）先用大荔到太原的里程加上太原到石家庄的里程求出大荔到石家庄的总里程；用8时减去休息的时间求出行驶的时间，再乘每小时行驶的距离即可求出一共行驶的距离，和大荔到石家庄的总里程比较即可。
【详解】（1）213＋304＝517（千米）
答：太原到北京的里程是517千米。
（2）493－257＝236（千米）
答：太原到临汾的里程是236千米。
（3）493＋213＝706（千米）
30＋30＝60（分钟），60分钟＝1小时；
8－1＝7（小时）
95×7＝665（千米）
665＜706，不能。
答：明明一家8小时不能到石家庄。
19. 10月25日，学校要开运动会了，安排体育张老师买了4个篮球和一个排球，他付给售货员200元，应找回多少元？
篮球36元 排球18元
【答案】38元
【解析】
【分析】用篮球的价钱乘4，求出4个篮球需要的总钱数，然后加上1个排球的价钱，求出4个篮球和一个排球的总钱数，然后用200元减去4个篮球和一个排球的总钱数，即为应找回的钱数。
【详解】200（36×4＋18）
＝200－（144＋18）
＝200－162
＝38（元）
答：应找回38元。
20. 庆祝元旦，孩子们做手工布置教室。
美术李老师用一张长29分米，宽17分米的彩色纸剪一个最大的正方形。
（1）想想李老师是怎么剪的，在图上画出来。剪下的正方形周长是多少？
（2）剩下的彩色纸是什么形状？周长是多少？
【答案】（1）图见详解过程；68分米
（2）长方形；58分米
【解析】
【分析】（1）长方形内最大正方形的边长等于长方形的最短边，所以这个正方形的边长是17分米，据此画出，然后利用正方形的周长＝边长×4计算即可解答；
（2）剩下的是一个长是17分米，宽是29－17＝12（分米）的长方形，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算即可。
【详解】（1）如图所示：
17×4＝68（分米）
答：剪下的正方形周长是68分米。
（2）29－17＝12（分米）
（17＋12）×2
＝29×2
＝58（分米）
答：剩下的彩色纸是长方形；周长是58分米。
21. 马上要放寒假了，班级表彰优秀班主任马老师给学生买奖品，买彩笔用去了23.2元，买文具盒用去了68.5元。
（1）买彩笔比买文具盒少花多少元？
（2）班主任马老师带了100元，还剩多少元？
【答案】（1）45.3元；（2）8.3元
【解析】
【分析】（1）用买文具盒的钱减买彩笔的钱即可解答。
（2）马老师带钱减去买文具盒和买彩笔的钱，即等于还剩下的钱。
【详解】（1）68.523.2＝45.3（元）
答：买彩笔比买文具盒少花45.3元。
（2）100（68.5＋23.2）
＝100－91.7
＝8.3（元）
答：还剩8.3元。
语文
数学
英语
道德与法治
7.36元
6.52元
5.27元
7.35元
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
班级
一班
二班
三班
四班
五班
六班
人数
33
32
33
33
34
34
里程/千米
大荔—临汾
临汾—太原
257
太原—石家庄
213
石家庄—北京
304
相关试卷
陕西省渭南市合阳县2022年北师大版小升初考试数学试卷(原卷版+解析)： 这是一份陕西省渭南市合阳县2022年北师大版小升初考试数学试卷(原卷版+解析)，共26页。试卷主要包含了认真填空，仔细判断，合理选择，巧思妙算，图表世界，解决问题等内容，欢迎下载使用。
精品解析：陕西省渭南市合阳县2022年北师大版小升初考试数学试卷(原卷版+解析)： 这是一份精品解析：陕西省渭南市合阳县2022年北师大版小升初考试数学试卷(原卷版+解析)，共26页。试卷主要包含了认真填空，仔细判断，合理选择，巧思妙算，图表世界，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年陕西省咸阳市泾阳县北师大版三年级上册期末考试数学试卷（解析版+原卷版）： 这是一份2023-2024学年陕西省咸阳市泾阳县北师大版三年级上册期末考试数学试卷（解析版+原卷版），文件包含精品解析2023-2024学年陕西省咸阳市泾阳县北师大版三年级上册期末考试数学试卷原卷版docx、精品解析2023-2024学年陕西省咸阳市泾阳县北师大版三年级上册期末考试数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。
