初中数学北师大版八年级下册2 图形的旋转练习题
展开1.掌握旋转的概念,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质。
2.能够按要求作出简单平面满图形旋转后的图形,并能利用旋转的性质进行规律的探究,利用旋转进行简单的图案设计。
【知识点梳理】
知识点1 :旋转的概念
把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,叫做图形的旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如下图中的∠BOF),如果图形上的点B经过旋转变为点F,那么这两个点叫做对应点.
注意 :(1)图形的旋转就是一个图形围绕一点旋转一定的角度,因而旋转一定有旋转中心和旋转角,且旋转前后图形能够重合,这是判断旋转的关键。
(2)旋转中心是点而不是线,旋转必须指出旋转方向。
(3)旋转的范围是平面内的旋转,否则有可能旋转成立体图形,因而要注意此点。
知识点2 :旋转的性质
旋转的性质:
(1)对应点到旋转中心的距离相等。
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
(3)旋转前、后的图形全等。
注意 :
(1)旋转中心、旋转方向、旋转角度是确定旋转的关键.
(2)性质是通过学生操作验证得出的结论,性质(1)和(2)是旋转作图的关键,整个性质是旋转这部分内容的核心,是解决有关旋转问题的基础.
(3)要正确理解旋转中的变与不变,寻找等量关系,解决问题。
知识点3 :旋转作图
(1)旋转图形的作法:根据旋转的性质可知,对应角都相等,都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形。
(2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角、旋转方向、旋转中心,其中任一元素不同,位置就不同,但得到的图形全等.
【典例分析】
【考点1 旋转对称图形】
【典例1】(2022春•路南区期末)下列运动属于旋转的是( )
A.滚动过程中的篮球
B.一个图形沿某直线对折过程
C.气球升空的运动
D.钟表钟摆的摆动
【变式1-1】(2022•馆陶县二模)如图是一个钟表,将其旋转180度,根据时针和分针的位置,钟表中的时间可以是( )
A.8:30B.9:30C.2:30D.12:30
【变式1-2】(2022•玉林模拟)观察下列图案,其中旋转角最大的是( )
A.B.C.D.
【变式1-3】(2021春•定陶区期末)将图绕中心按顺时针方向旋转60°后可得到的图形是( )
A.B.
C.D.
【考点2 旋转的性质】
【典例2】(2022秋•黔南州期末)如图,△ABC中,∠BAC=25°,△ABC绕点A逆时针旋转得到△AED,点B的对应点是点E,连接CD,若AE⊥CD,则旋转角是( )
A.25°B.30°C.45°D.50°
【变式2-1】(2023•龙湖区校级开学)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°得△AB′C′,若点B′在线段BC的延长线上,则∠BB′C′的度数为( )
A.80°B.70°C.60°D.100°
【变式2-2】(2022秋•江门校级期末)如图,在△ABC中,∠CAB=76°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C'的位置,使CC'∥AB,则∠BAB'等于( )
A.28°B.30°C.36°D.38°
【典例3】(2022秋•阳泉期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AB=6.将△ABC绕点C沿逆时针方向旋转至△A'B'C的位置,此时,点A'恰好在AB上,则点B与点B'的距离是( )
A.6B.3C.2πD.3π
【变式3-1】(2022秋•东方期末)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=6,则BE的长为( )
A.3B.4C.5D.6
【变式3-2】(2022秋•凤台县期末)如图,一个含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△A′B′C的位置,若BC的长为15cm,那么AA′的长为( )
A.10cmB.15cmC.30cmD.30cm
【变式3-3】(2022秋•温岭市期末)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=3,将△ABC绕点B逆时针旋转得△A'BC',若点C'在AB上,则AA'的长为( )
A.B.4C.D.5
【考点3 旋转作图】
【典例4】(2021秋•长乐区期末)如图,在正方形网格中,△EFG绕某一点旋转某一角度得到△RPQ.则旋转中心可能是( )
A.点AB.点BC.点CD.点D
【变式4-1】(2022•莱芜区一模)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC绕着某点顺时针旋转一定的角度后,得到△A'B'C',则旋转中心的坐标为( )
A.(﹣1,1)B.(﹣1,2)C.(1,1)D.(1,﹣1)
【变式4-2】(2021秋•黔西南州期末)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将其绕点P顺时针旋转得到△A'B'C′,则点P的坐标是( )
A.(4,5)B.(4,4)C.(3,5)D.(3,4)
【考点4 坐标系中图形旋转的规律】
【典例5】(2021秋•阳东区期末)如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为( )
A.(﹣1,1)B.C.(﹣1,﹣1)D.
【变式5-1】(2021•广陵区一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,0)、B(0,﹣1)、C(﹣1,0)、D(0,1),点P(0,2)绕点A旋转180°得点P1,点P1绕点B旋转180°得点P2,点P2绕点C旋转180°得点P3,点P3绕点D旋转180°得点P4,点P4绕点A旋转180°得点P5,…,重复操作依次得到点P1,P2,P3,P4,P5,…,则点P2021的坐标为( )
A.(2,﹣2)B.(﹣2,0)C.(0,2)D.(0,0)
【变式5-2】(2021秋•郧阳区期末)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去…,若点A(3,0),B(0,4),则点B2021的横坐标为( )
A.12120B.12128C.12123D.12125
【变式5-3】(2021•张家界)如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正方形OABC绕点O顺时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2019次得到正方形OA2019B2019C2019,那么点A2019的坐标是( )
A.(,﹣)B.(1,0)C.(﹣,﹣)D.(0,﹣1)
专题3.2 图形的旋转(知识解读)
【学习目标】
1.掌握旋转的概念,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质。
2.能够按要求作出简单平面满图形旋转后的图形,并能利用旋转的性质进行规律的探究,利用旋转进行简单的图案设计。
【知识点梳理】
知识点1 :旋转的概念
把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,叫做图形的旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如下图中的∠BOF),如果图形上的点B经过旋转变为点F,那么这两个点叫做对应点.
注意 :(1)图形的旋转就是一个图形围绕一点旋转一定的角度,因而旋转一定有旋转中心和旋转角,且旋转前后图形能够重合,这是判断旋转的关键。
(2)旋转中心是点而不是线,旋转必须指出旋转方向。
(3)旋转的范围是平面内的旋转,否则有可能旋转成立体图形,因而要注意此点。
知识点2 :旋转的性质
旋转的性质:
(1)对应点到旋转中心的距离相等。
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
(3)旋转前、后的图形全等。
注意 :
(1)旋转中心、旋转方向、旋转角度是确定旋转的关键.
(2)性质是通过学生操作验证得出的结论,性质(1)和(2)是旋转作图的关键,整个性质是旋转这部分内容的核心,是解决有关旋转问题的基础.
(3)要正确理解旋转中的变与不变,寻找等量关系,解决问题。
知识点3 :旋转作图
(1)旋转图形的作法:根据旋转的性质可知,对应角都相等,都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形。
(2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角、旋转方向、旋转中心,其中任一元素不同,位置就不同,但得到的图形全等.
【典例分析】
【考点1 旋转对称图形】
【典例1】(2022春•路南区期末)下列运动属于旋转的是( )
A.滚动过程中的篮球
B.一个图形沿某直线对折过程
C.气球升空的运动
D.钟表钟摆的摆动
【答案】D
【解答】解:A、滚动过程中的篮球,属于平移和旋转,故A不符合题意;
B、一个图形沿某直线对折过程,不属于旋转,故B不符合题意;
C、气球升空的运动,不属于旋转,故C不符合题意;
D、钟表钟摆的摆动,属于旋转,故D符合题意;
故选:D.
【变式1-1】(2022•馆陶县二模)如图是一个钟表,将其旋转180度,根据时针和分针的位置,钟表中的时间可以是( )
A.8:30B.9:30C.2:30D.12:30
【答案】A
【解答】解:将钟表旋转180°后,如图所示,
钟表中的时间为8:30,
故选:A.
【变式1-2】(2022•玉林模拟)观察下列图案,其中旋转角最大的是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解答】解:A、旋转角是120°;
B、旋转角是90°;
C、旋转角是72°;
D、旋转角是60°.
故选:A.
【变式1-3】(2021春•定陶区期末)将图绕中心按顺时针方向旋转60°后可得到的图形是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解答】解:将图绕中心按顺时针方向旋转60°后得到的图形是.
故选:A.
【考点2 旋转的性质】
【典例2】(2022秋•黔南州期末)如图,△ABC中,∠BAC=25°,△ABC绕点A逆时针旋转得到△AED,点B的对应点是点E,连接CD,若AE⊥CD,则旋转角是( )
A.25°B.30°C.45°D.50°
【答案】D
【解答】解:∵△ABC绕点A逆时针旋转至△AED,∠BAC=25°
∴AD=AC,∠DAE=∠BAC=25°,
∵AE⊥CD,AD=AC,
∴∠DAE=∠CAE=25°,
∴∠DAC=25°+25°=50°,
即旋转角度数是50°,
故选:D.
【变式2-1】(2023•龙湖区校级开学)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°得△AB′C′,若点B′在线段BC的延长线上,则∠BB′C′的度数为( )
A.80°B.70°C.60°D.100°
【答案】A
【解答】解:∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°,
∴∠BAB'=100°,AB=AB',∠B=∠AB'C',
∴∠B=∠AB'B=40°=∠AB'C',
∴∠BB'C'=80°,
故选:A.
【变式2-2】(2022秋•江门校级期末)如图,在△ABC中,∠CAB=76°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C'的位置,使CC'∥AB,则∠BAB'等于( )
A.28°B.30°C.36°D.38°
【答案】A
【解答】解:∵CC′∥AB,∠CAB=76°,
∴∠C′CA=∠CAB=76°,
又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,
∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,
∴∠BAB′=∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=28°.
故选:A.
【典例3】(2022秋•阳泉期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AB=6.将△ABC绕点C沿逆时针方向旋转至△A'B'C的位置,此时,点A'恰好在AB上,则点B与点B'的距离是( )
A.6B.3C.2πD.3π
【答案】B
【解答】解:如图,连接BB',
∵∠ACB=90°,∠A=60°,AB=6,
∴sinA==,
∴BC=6×=3,
∵将△ABC绕点C沿逆时针方向旋转至△A'B'C的位置,
∴BC=CB',∠BCB'=60°,
∴△BCB'是等边三角形,
∴BB'=BC=3,
∴点B与点B'的距离是3,
故选:B.
【变式3-1】(2022秋•东方期末)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=6,则BE的长为( )
A.3B.4C.5D.6
【答案】D
【解答】解:∵△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,
∴AB=AE,∠BAE=60°,
∴△AEB是等边三角形,
∴BE=AB,
∵AB=6,
∴BE=6.
故选:D.
【变式3-2】(2022秋•凤台县期末)如图,一个含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△A′B′C的位置,若BC的长为15cm,那么AA′的长为( )
A.10cmB.15cmC.30cmD.30cm
【答案】C
【解答】解:连接AA′.
∵△A′B′C是由△ABC按顺时针方向旋转得到的,
∴BC=B′C,AC=A′C;
又∵△ABC是含有一个30°角的直角三角形,
∴从图中知,∠BAC=30°,
∴AC=2BC,AB=BC;
而BC=15cm;
∴在Rt△ABA′中,
AB=15cm,A′B=BC+CA′=BC+AC=45cm,
∴AA′==30cm.
故选:C.
【变式3-3】(2022秋•温岭市期末)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=3,将△ABC绕点B逆时针旋转得△A'BC',若点C'在AB上,则AA'的长为( )
A.B.4C.D.5
【答案】A
【解答】解:如图,连接AA',
∵将△ABC绕点B逆时针旋转得△A′BC',
∴∠A'C'B=∠C=90°,A'C'=AC=3,AB=A'B,
根据勾股定理得:
AB==5,
∴A'B=AB=5,
∴AC'=AB﹣BC'=1,
在Rt△AA'C'中,由勾股定理得:
AA'==,
故选:A.
【考点3 旋转作图】
【典例4】(2021秋•长乐区期末)如图,在正方形网格中,△EFG绕某一点旋转某一角度得到△RPQ.则旋转中心可能是( )
A.点AB.点BC.点CD.点D
【答案】C
【解答】解:如图,
∵△EFG绕某一点旋转某一角度得到△RPQ,
∴连接ER、FP、GQ,
作FP的垂直平分线,作ER的垂直平分线,作GQ的垂直平分线,
∴三条线段的垂直平分线正好都过C,
即旋转中心是C.
故选:C.
【变式4-1】(2022•莱芜区一模)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC绕着某点顺时针旋转一定的角度后,得到△A'B'C',则旋转中心的坐标为( )
A.(﹣1,1)B.(﹣1,2)C.(1,1)D.(1,﹣1)
【答案】A
【解答】解:如图,点P即为所求,P(﹣1,1).
故选:A.
【变式4-2】(2021秋•黔西南州期末)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将其绕点P顺时针旋转得到△A'B'C′,则点P的坐标是( )
A.(4,5)B.(4,4)C.(3,5)D.(3,4)
【答案】B
【解答】解:如图,点P即为所求.P(4,4).
故选:B.
【考点4 坐标系中图形旋转的规律】
【典例5】(2021秋•阳东区期末)如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为( )
A.(﹣1,1)B.C.(﹣1,﹣1)D.
【答案】C
【解答】解:∵四边形OABC是正方形,且OA=1,
∴B(1,1),
连接OB,
由勾股定理得:OB=,
由旋转得:OB=OB1=OB2=OB3=…=,
∵将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,
相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45°,依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=…=45°,
∴B1(0,),B2(﹣1,1),B3(﹣,0),B4(﹣1,﹣1),…,
发现是8次一循环,所以2020÷8=252…4,
∴点B2020的坐标为(﹣1,﹣1)
故选:C.
【变式5-1】(2021•广陵区一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,0)、B(0,﹣1)、C(﹣1,0)、D(0,1),点P(0,2)绕点A旋转180°得点P1,点P1绕点B旋转180°得点P2,点P2绕点C旋转180°得点P3,点P3绕点D旋转180°得点P4,点P4绕点A旋转180°得点P5,…,重复操作依次得到点P1,P2,P3,P4,P5,…,则点P2021的坐标为( )
A.(2,﹣2)B.(﹣2,0)C.(0,2)D.(0,0)
【答案】A
【解答】解:结合图象确定前几个点的坐标为:
P1 (2,﹣2)、P2 (﹣2,0)、P3 (0,0)、P4 (0,2)、P5 (2,﹣2)……
发现周期为 4,
∴2021÷4=505•••1,
故 P2021是周期内的第1个,
同 P1 坐标.
故选:A.
【变式5-2】(2021秋•郧阳区期末)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去…,若点A(3,0),B(0,4),则点B2021的横坐标为( )
A.12120B.12128C.12123D.12125
【答案】B
【解答】解:∵点A(3,0),B(0,4),
∴OA=3,OB=4,
∴AB==5,
∴OA+AB1+B1C2=3+5+4=12,
观察图象可知,点B2020的纵坐标为4,
∵2020÷2=1010,
∴点B2020的横坐标为1010×12=12120,
12120+3+5=12128
∴点B2021的坐标为(12128,0).
故选:B.
【变式5-3】(2021•张家界)如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正方形OABC绕点O顺时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2019次得到正方形OA2019B2019C2019,那么点A2019的坐标是( )
A.(,﹣)B.(1,0)C.(﹣,﹣)D.(0,﹣1)
【答案】A
【解答】解:∵四边形OABC是正方形,且OA=1,
∴A(0,1),
∵将正方形OABC绕点O顺时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,
∴A1(,),A2(1,0),A3(,﹣),…,
发现是8次一循环,所以2019÷8=252…余3,
∴点A2019的坐标为(,﹣)
故选:A.
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初中数学北师大版八年级下册1 等腰三角形巩固练习: 这是一份初中数学北师大版八年级下册<a href="/sx/tb_c94875_t7/?tag_id=28" target="_blank">1 等腰三角形巩固练习</a>,共25页。