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    北师大版年八年级数学下册《同步考点解读专题训练》(培优特训)专项1.4与尺规作图有关的计算和证明的综合应用(原卷版+解析)

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    北师大版年八年级数学下册《同步考点解读专题训练》(培优特训)专项1.4与尺规作图有关的计算和证明的综合应用(原卷版+解析)

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    这是一份北师大版年八年级数学下册《同步考点解读专题训练》(培优特训)专项1.4与尺规作图有关的计算和证明的综合应用(原卷版+解析),共16页。
    培优特训专项1.4 与尺规作图有关的计算和证明的综合应用1.(2020•建湖县模拟)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,相交于两点M,N;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若∠A=25°,则∠CDB=(  )A.25° B.50° C.60° D.90°2.(2021春•龙泉驿区期末)如图,在△ABC中,线段AB的垂直平分线与AC相交于点D,连接BD,边AC的长为12cm,边BC的长为7cm,则△BCD的周长为(  )A.18cm B.19cm C.20cm D.21cm3.(2021春•和平区校级期中)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°.用直尺和圆规在边AB上确定一点D.则∠ACD的大小为(  )A.60° B.75° C.65° D.70°4.(2020•宝安区二模)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,连接MN,交AB于点H,以点H为圆心,HA的长为半径作的弧恰好经过点C,以点B为圆心,BC的长为半径作弧交AB于点D,连接CD,若∠A=22°,则∠BDC=(  )A.52° B.55° C.56° D.60°5.(2021•长春一模)如图,∠AOB=30°.按下列步骤作图:①在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作圆弧DE,交射线OB于点F,连接CF;②以点F为圆心,CF长为半径作圆弧,交弧DE于点G;③连接FG、CG,作射线OG.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(  )A.∠AOG=60° B.OF垂直平分CG C.OG=CG D.OC=2FG6.(2020秋•鄞州区期末)如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,若∠BAC=100°,则∠EAG的度数是(  )A.10° B.20° C.30° D.40°7.(2021秋•邓州市期末)在△AMN中,∠MAN>90°,AM的垂直平分线交MN于B,交AM于E,AN的垂直平分线交MN于C,交AN于F.(1)若AM=AN,∠MAN=120°,则△ABC的形状是   ;(2)去掉(1)中的“∠MAN=120°”的条件,其他不变,判断△ABC的形状,并证明你的结论;(3)当∠M与∠N满足怎样的数量关系时,△ABC是等腰三角形?直接写出所有可能的情况.8.(秋•密云区期末)已知如图,点A、点B在直线l异侧,以点A为圆心,AB长为半径作弧交直线l于C、D两点.分别以C、D为圆心,AB长为半径作弧,两弧在l下方交于点E,连接AE.(1)根据题意,利用直尺和圆规补全图形;(2)证明:l垂直平分AE.9.(2022春•郓城县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数;(3)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.10.(2021秋•思南县校级月考)如图,在△ABC中,AC边的垂直平分线DM交AC于D,CB边的垂直平分线EN交BC于E,DM与EN相交于点F.(1)若△CMN的周长为16cm,求AB的长;(2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数.11.(2021春•叶县期末)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°.(1)尺规作图:①作边AB的垂直平分线交BC于点D;②连接AD,作∠CAD的平分线交BC于点E;(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.12.(2021秋•洪江市期末)如图,直线l与m分别是△ABC边AC和BC的垂直平分线,l与m分别交边AB于点D和点E.(1)若AB=10,则△CDE的周长是多少?为什么?(2)若∠ACB=125°,求∠DCE的度数.13.(2021秋•兴山县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.(1)若∠B=70°,则∠NMA的度数是   ;(2)探究∠B与∠NMA的关系,并说明理由;(3)连接MB,若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.①求BC的长;②在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小?若存在,标出点P的位置并求PB+CP的最小值;若不存在,说明理由. 培优特训专项1.4 与尺规作图有关的计算和证明的综合应用1.(2020•建湖县模拟)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,相交于两点M,N;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若∠A=25°,则∠CDB=(  )A.25° B.50° C.60° D.90°【答案】B【解答】解:∵根据做法可知:MN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵△ADC的周长为10,∴AD+CD+AC=10,∴BD+DC+AC=10,∴AC+BC=10,∵AB=7,∴△ABC的周长为AB+AC+BC=7+10=17,故选:B.2.(2021春•龙泉驿区期末)如图,在△ABC中,线段AB的垂直平分线与AC相交于点D,连接BD,边AC的长为12cm,边BC的长为7cm,则△BCD的周长为(  )A.18cm B.19cm C.20cm D.21cm【答案】B【解答】解:∵线段AB的垂直平分线与AC相交于点D,∴DA=DB,∴△BCD的周长=BC+CD+DB=BC+CD+DA=BC+AC,∵AC=12cm,BC=7cm,∴△BCD的周长=BC+AC=12+7=19(cm),故选:B.3.(2021春•和平区校级期中)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°.用直尺和圆规在边AB上确定一点D.则∠ACD的大小为(  )A.60° B.75° C.65° D.70°【答案】B【解答】解:由尺规作图可知,线段BC的垂直平分线交AB于D,∴DC=DB,∴∠DCB=∠B=30°,∵∠A=45°,∠B=30°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=105°,∴∠ACD=∠ACB﹣∠DCB=75°,故选:B4.(2020•宝安区二模)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,连接MN,交AB于点H,以点H为圆心,HA的长为半径作的弧恰好经过点C,以点B为圆心,BC的长为半径作弧交AB于点D,连接CD,若∠A=22°,则∠BDC=(  )A.52° B.55° C.56° D.60°【答案】C【解答】解:连接CH,由题意得,直线MN是线段AB的垂直平分线,∴AH=BH,∵CH=AH,∴CH=AB,∴∠ACB=90°,∵∠A=22°,∴∠ACH=∠A=22°,∴∠BCH=∠B=68°,∵BC=BD,∴∠BDC=∠BCD=(180°﹣68°)=56°,故选:C.5.(2021•长春一模)如图,∠AOB=30°.按下列步骤作图:①在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作圆弧DE,交射线OB于点F,连接CF;②以点F为圆心,CF长为半径作圆弧,交弧DE于点G;③连接FG、CG,作射线OG.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(  )A.∠AOG=60° B.OF垂直平分CG C.OG=CG D.OC=2FG【答案】D【解答】解:由作法得OC=OF=OG,FG=FC,则OF垂直平分CG,所以B选项的结论正确;∵C点与G点关于OF对称,∴∠FOG=∠FOC=30°,∴∠AOG=60°,所以A选项的结论正确;∴△OCG为等边三角形,∴OG=CG,所以C选项的结论正确;在Rt△OCM中,∵∠COM=30°,∴OC=2CM,∵CF>CM,FC=FG,∴OC≠2FG,所以D选项的结论错误.故选:D.6.(2020秋•鄞州区期末)如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,若∠BAC=100°,则∠EAG的度数是(  )A.10° B.20° C.30° D.40°【答案】B【解答】解:∵∠BAC=100°,∴∠C+∠B=180°﹣100°=80°,∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,∴∠EAB=∠B,同理∠GAC=∠C,∴∠EAB+∠GAC=∠C+∠B=80°,∴∠EAG=100°﹣80°=20°,故选:B7.(2021秋•邓州市期末)在△AMN中,∠MAN>90°,AM的垂直平分线交MN于B,交AM于E,AN的垂直平分线交MN于C,交AN于F.(1)若AM=AN,∠MAN=120°,则△ABC的形状是   ;(2)去掉(1)中的“∠MAN=120°”的条件,其他不变,判断△ABC的形状,并证明你的结论;(3)当∠M与∠N满足怎样的数量关系时,△ABC是等腰三角形?直接写出所有可能的情况.【解答】解:(1)等边三角形,理由:∵AM=AN,∠MAN=120°,∴∠M=∠N=30°,∵BE是线段AM的垂直平分线,∴AB=BM,∴∠MAB=∠M=30°,∴∠ABC=∠M+∠MAB=60°,同理,CA=NC,∴∠NAC=∠N=30°,∴∠ACM=∠N+∠NAC=60°,∴△ABC为等边三角形,故答案为:等边三角形;(2)△ABC是等腰三角形,理由:∵AM=AN,∴∠M=∠N,∵∠MAB=∠M,∠ABC=∠M+∠MAB,∠NAC=∠N,∠ACB=∠N+∠NAC,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;(3)当∠M=∠N时,AB=AC;当2∠M+∠N=90°时,∠BAN=90°,∴CF∥BN,∵CF垂直平分AN,∴AF=FN,∴CN=BC,∴CA=NB=BC,同理,当∠M+2∠N=90°时,BA=BC,综上所述,当∠M=∠N、2∠M+∠N=90°、∠M+2∠N=90°时,△ABC是等腰三角形.②当点P与点M重合时,PB+CP的值最小,最小值是8cm.8.(秋•密云区期末)已知如图,点A、点B在直线l异侧,以点A为圆心,AB长为半径作弧交直线l于C、D两点.分别以C、D为圆心,AB长为半径作弧,两弧在l下方交于点E,连接AE.(1)根据题意,利用直尺和圆规补全图形;(2)证明:l垂直平分AE.【答案】略【解答】解:(1)如图所示:(2)证明:解法一:如下图:连接AC,CE,ED,AD,∵AC=AD=AB,CE=ED=AB,∴AC=CE,AD=DE,在△ACD和△ECD中∵,∴△ACD≌△ECD(SSS),∴∠ACD=∠ECD,∵AC=CE,∴l垂直平分AE.解法二:如下图:连接AC,CE,ED,AD,∵AC=AD=AB,CE=ED=AB,∴AC=CE,AD=DE,∴l垂直平分AE.9.(2022春•郓城县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数;(3)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.【解答】解:(1)证明:∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,∴DB=DA,∴△ABD是等腰三角形;(2)∵△ABD是等腰三角形,∠A=40°,∴∠ABD=∠A=40°,∠ABC=∠C=(180°﹣40°)÷2=70°∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°;(3)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,AE=6,∴AB=2AE=12,∵△CBD的周长为20,∴AC+BC=20,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+20=32.10.(2021秋•思南县校级月考)如图,在△ABC中,AC边的垂直平分线DM交AC于D,CB边的垂直平分线EN交BC于E,DM与EN相交于点F.(1)若△CMN的周长为16cm,求AB的长;(2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数.【解答】解:(1)∵DM是AC边的垂直平分线,∴MA=MC,同理,NC=NB,∵△CMN的周长为16cm,∴MC+MN+NC=16cm,∴AB=AM+MN=BN=16cm;(2)∵AC边的垂直平分线DM交AC于D,CB边的垂直平分线EN交BC于E,∴MD⊥AC,NE⊥BC,∴∠ACB=180°﹣∠MFN=110°,∴∠A+∠B=70°,∵MA=MC,NB=NC,∴∠MCA=∠A,∠NCB=∠B,∴∠MCN=∠ACB﹣(∠MCA+∠NCB)=∠ACB﹣(∠A+∠B)=110°﹣70°=40°.11.(2021春•叶县期末)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°.(1)尺规作图:①作边AB的垂直平分线交BC于点D;②连接AD,作∠CAD的平分线交BC于点E;(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.【答案】略【解答】解:(1)如图,点D,射线AE即为所求.(2)∵DF垂直平分线段AB,∴DB=DA,∴∠DAB=∠B=30°,∵∠C=40°,∴∠BAC=180°﹣30°﹣40°=110°,∴∠CAD=110°﹣30°=80°,∵AE平分∠DAC,∴∠DAE=∠DAC=40°.12.(2021秋•洪江市期末)如图,直线l与m分别是△ABC边AC和BC的垂直平分线,l与m分别交边AB于点D和点E.(1)若AB=10,则△CDE的周长是多少?为什么?(2)若∠ACB=125°,求∠DCE的度数.【解答】解:(1)△CDE的周长为10.∵直线l与m分别是△ABC边AC和BC的垂直平分线,∴AD=CD,BE=CE,∴△CDE的周长=CD+DE+CE=AD+DE+BE=AB=10;(2)∵直线l与m分别是△ABC边AC和BC的垂直平分线,∴AD=CD,BE=CE,∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCE,又∵∠ACB=125°,∴∠A+∠B=180°﹣125°=55°,∴∠ACD+∠BCE=55°,∴∠DCE=∠ACB﹣(∠ACD+∠BCE)=125°﹣55°=70°.13.(2021秋•兴山县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.(1)若∠B=70°,则∠NMA的度数是   ;(2)探究∠B与∠NMA的关系,并说明理由;(3)连接MB,若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.①求BC的长;②在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小?若存在,标出点P的位置并求PB+CP的最小值;若不存在,说明理由.【解答】解:(1)若∠B=70°,则∠NMA的度数是 50°,故答案为:50°;(2)猜想的结论为:∠NMA=2∠B﹣90°.理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠A=180°﹣2∠B,又∵MN垂直平分AB,∴∠NMA=90°﹣∠A=90°﹣(180°﹣2∠B)=2∠B﹣90°.(3)如图:①∵MN垂直平分AB.∴MB=MA,又∵△MBC的周长是14cm,∴AC+BC=14cm,∴BC=6cm.

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