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    中考数学河北省中考数学第二次模拟试题(含详解)
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    中考数学河北省中考数学第二次模拟试题(含详解)

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    这是一份中考数学河北省中考数学第二次模拟试题(含详解),共23页。试卷主要包含了生活中常见的探照灯等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、2021年10月16日,中国神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在中国酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,截至2021年11月2日,“神舟十三号”载人飞船已在轨飞行18天,距离地球约63800000千米,用科学记数法表示63800000为( )
    A.B.C.D.
    2、一元二次方程的根为( )
    A.B.C.D.
    3、如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),按这种方法继续下去,第6个图形有( )个三角形.
    A.20B.21C.22D.23
    4、如图,是的切线,B为切点,连接,与交于点C,D为上一动点(点D不与点C、点B重合),连接.若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    5、如图,在中,,D是BC的中点,垂足为D,交AB于点E,连接CE.若,,则BE的长为( )
    A.3B.C.4D.
    6、如图,在中,D是延长线上一点,,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    7、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.两人前行过程中的速度为180米/分B.的值是15,的值是2700
    C.爸爸返回时的速度为90米/分D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米
    8、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°
    A.B.C.D.
    9、下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
    A.B.C.D.
    10、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、当a=﹣1时,代数式2a2﹣a+1的值是 ___.
    2、长方形纸片按图中方式折叠,其中为折痕,如果折叠后在一条直线上,那么的大小是________度.
    3、如图,正方形 边长为 ,则 _____________
    4、在0,1,,四个数中,最小的数是__.
    5、某校六年级两个班共有78人,若从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等.一班原有人数是__人.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、已知的负的平方根是,的立方根是3,求的四次方根.
    2、某商店用3700元购进A、B两种玻璃保温杯共80个,这两种玻璃保温杯的进价、标价如下表所示:
    (1)这两种玻璃保温杯各购进多少个?
    (2)已知A型玻璃保温杯按标价的8折出售,B型玻璃保温杯按标价的7.5折出售.在运输过程中有2个A型和1个B型玻璃保温杯不慎损坏,不能销售,请问在其它玻璃保温杯全部售出的情况下,该商店共获利多少元?
    3、如图,已知△ABC.
    (1)请用尺规完成以下作图:延长线段BC,并在线段BC的延长线上截取CD=AC,连接AD;在BD下方,作∠DBE=∠ADB;
    (2)若AB=AC,利用(1)完成的图形,猜想∠ABE与∠DBE存在的数量关系,并证明你的结论;
    (3)若AB=AC=3,BC=4,利用(1)完成的图形,计算AD的长度.
    4、如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点都在网格线的交点上,点B坐标为,点C的坐标为.
    (1)根据上述条件,在网格中画出平面直角坐标系;
    (2)画出关于x轴对称图形;
    (3)点A绕点B顺时针旋转90°,点A对应点的坐标为______.
    5、如图,ABCD,,,试说明:BCDE.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.
    解:∵ABCD(已知),

    又(已知),



    BCDE .
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数;确定n的值时,要把原数变成a,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数的绝对值大于10时,n为正整数,当原数的绝对值小于1时,n为负整数.
    【详解】
    故选:B
    【点睛】
    本题考查了科学记数法的表示方法;科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,熟练地掌握科学记数法的表示方法是解本题的关键.
    2、C
    【分析】
    先移项,把方程化为 再利用直接开平方的方法解方程即可.
    【详解】
    解:,


    故选C
    【点睛】
    本题考查的是一元二次方程的解法,掌握“利用直接开平方的方法解一元二次方程”是解本题的关键.
    3、B
    【分析】
    由第一个图中1个三角形,第二个图中5个三角形,第三个图中9个三角形,每次递增4个,即可得出第n个图形中有(4n-3)个三角形.
    【详解】
    解:由图知,第一个图中1个三角形,即(4×1-3)个;
    第二个图中5个三角形,即(4×2-3)个;
    第三个图中9个三角形,即(4×3-3)个;

    ∴第n个图形中有(4n-3)个三角形.
    ∴第6个图形中有个三角形
    故选B
    【点睛】
    本题考查了图形变化的一般规律问题.能够通过观察,掌握其内在规律是解题的关键.
    4、B
    【分析】
    如图:连接OB,由切线的性质可得∠OBA=90°,再根据直角三角形两锐角互余求得∠COB,然后再根据圆周角定理解答即可.
    【详解】
    解:如图:连接OB,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∵是的切线,B为切点
    ∴∠OBA=90°

    ∴∠COB=90°-42°=48°
    ∴=∠COB=24°.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质、圆周角定理等知识点,掌握圆周角等于对应圆心角的一半成为解答本题的关键.
    5、D
    【分析】
    勾股定理求出CE长,再根据垂直平分线的性质得出BE=CE即可.
    【详解】
    解:∵,,,
    ∴,
    ∵,D是BC的中点,垂足为D,
    ∴BE=CE,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,垂直平分线的性质,解题关键是熟练运用勾股定理求出CE长.
    6、B
    【分析】
    根据三角形外角的性质可直接进行求解.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴;
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
    7、D
    【分析】
    两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.
    【详解】
    解:∵3600÷20=180米/分,
    ∴两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;
    ∵东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回
    ∴m=20-5=15,
    ∴n=180×15=2700,故B选项不符合题意;
    ∴爸爸返回的速度=2700÷(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∵当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90×(18-15)=2430米,东东离家的距离=180×18=3240米,
    ∴运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;
    ∵返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,
    ∴东东返程速度=3600÷25=144米/分,
    ∴运动31分钟时东东离家的距离=3600-144×(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90×(31-15)=1260米,
    ∴运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.
    8、C
    【分析】
    根据平行线的性质可得,进而根据即可求解
    【详解】
    解:
    故选C
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
    9、B
    【分析】
    根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.
    【详解】
    A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;
    B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;
    C、没有未知数,不符合题意;
    D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.
    10、B
    【分析】
    根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】
    ∵BD的垂直平分线交AB于点E,



    ∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴,,

    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    二、填空题
    1、4
    【解析】
    【分析】
    把a=-1直接代入2a2-a+1计算即可.
    【详解】
    解:把a=-1代入2a2-a+1得
    2a2-a+1
    =2×(-1)2-(-1)+1
    =2+1+1
    =4;
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查了代数式的求值,掌握用数值代替代数式里的字母进行计算,正确计算结果是解题关键.
    2、90
    【解析】
    【分析】
    根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,利用平角,计算∠2+∠3的度数即可.
    【详解】
    如图,根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
    ∴2∠2+2∠3=180°,
    ∴∠2+∠3=90°,
    ∴=90°,
    故答案为:90.
    【点睛】
    本题考查了折叠的性质,两个角的和,熟练掌握折叠的性质,灵活运用两个角的和是解题的关键.
    3、##
    【解析】
    【分析】
    根据正方形的性质可得,过E作EG⊥BC于G,证明三角形EGC是等腰直角三角形,再根据直角三角形BEG利用勾股定理列方程即可.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【详解】
    过E作EG⊥BC于G
    ∵正方形 边长为2
    ∴,


    ∴三角形EGC是等腰直角三角形
    ∴,
    在Rt△BEG中,

    解得:


    【点睛】
    本题考查正方形的性质及勾股定理,解题的关键是证明三角形EGC是等腰直角三角形,最终根据勾股定理列方程计算即可.
    4、-2
    【解析】
    【分析】
    由“负数一定小于正数和零”和“两个负数绝对值大的反而小”即可得到答案.
    【详解】
    ∵负数一定小于正数和零,两个负数绝对值大的反而小,
    ∴在0,1,,四个数中,最小的数是,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了有理数大小的比较,掌握“两个负数绝对值大的反而小”是解决问题的关键.
    5、42
    【解析】
    【分析】
    设一班原有人数是人,则二班原有人数是人,根据从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等,列方程求解.
    【详解】
    解答:解:设一班原有人数是人,则二班原有人数是人,依题意有:

    解得.
    故一班原有人数是42人.
    故答案为:42.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    三、解答题
    1、
    【分析】
    根据的负的平方根是,的立方根是3,可以求得、的值,从而可以求得所求式子的四次方根.
    【详解】
    解:的负的平方根是,的立方根是3,

    解得,,

    的四次方根是,
    即的四次方根是.
    【点睛】
    本题考查平方根、立方根,以及二元一次方程组的解法,解答本题的关键是明确题意,求出、的值.
    2、
    (1)购进A型玻璃保温杯50个,购进B型玻璃保温杯30个;
    (2)该商店共获利530元
    【分析】
    (1)设购进A型玻璃保温杯x个,根据购进两个型号玻璃保温杯的总价钱是3700元列方程求解即可;
    (2)根据单件利润=售价-进价和总利润=单件利润×销量求解即可.
    (1)
    解:设购进A型玻璃保温杯x个,则购进B型玻璃保温杯(80-x)个,
    根据题意,得:35x+65(80-x)=3700,
    解得:x=50,
    80-x=80-50=30(个),
    答:购进A型玻璃保温杯50个,购进B型玻璃保温杯30个;
    (2)
    解:根据题意,总利润为
    (50×0.8-35)×(50-2)+(100×0.75-65)×(30-1)
    =240+290
    =530(元),
    答:该商店共获利530元.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的应用、有理数混合运算的应用,理解题意,找准等量关系,正确列出方程和算式是解答的关键.
    3、
    (1)作图见解析
    (2),证明见解析
    (3)
    【分析】
    (1)根据作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角的步骤,逐步作图即可;
    (2)根据等边对等角证明结合三角形的外角的性质证明:· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    再结合已知条件可得结论;
    (3)如图,过A作于K,理由等腰三角形的性质与勾股定理分别求解 再可以勾股定理求解即可.
    (1)
    解:如图,①延长BC,在射线BC上截取 连接AD,
    ②以D为圆心,任意长为半径画弧,交于
    ③以B为圆心,DP为半径画弧,交BC于H,
    ④以H为圆心,PQ为半径画弧,与前弧交于点E,
    再作射线BE即可.
    (2)
    解:;理由如下;






    (3)
    解:如图,过A作于K,



    【点睛】
    本题考查的是作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,三角形的外角的性质,熟练的运用等边对等角是解本题的关键.
    4、
    (1)见解析
    (2)见解析
    (3)(2,2)
    【分析】
    (1)根据点B坐标为,点C的坐标为确定原点,再画出坐标系即可;
    (2)画出三角形顶点的对称点,再顺次连接即可;
    (3)画出旋转后点的位置,写出坐标即可.
    (1)
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    解:坐标系如图所示,
    (2)
    解:如图所示,就是所求作三角形;
    (3)
    解:如图所示,点A绕点B顺时针旋转90°的对应点为,坐标为(2,2);
    故答案为:(2,2)
    【点睛】
    本题考查了平面直角坐标系作图,解题关键是明确轴对称和旋转的性质,准确作出图形,写出坐标.
    5、两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行
    【分析】
    由题意根据平行线的性质与判定即可补充说理过程.
    【详解】
    解:(已知),
    (两直线平行,内错角相等),
    又(已知),
    (等量代换),
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (已知),

    (同旁内角互补,两直线平行).
    故答案为:两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行.
    【点睛】
    本题考查平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
    价格\类型
    A型
    B型
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    进价(元/个)
    35
    65
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