高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的民族性与多样性学案

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的民族性与多样性学案，共5页。学案主要包含了教学重难点，教学过程，文化具有民族性等内容，欢迎下载使用。

1.理解文化民族性的表现与意义
2.理解文化多样性的地位与意义
3.理解尊重文化多样性的要求
二、教学重难点
1.文化民族性的表现与意义
2.文化多样性的内涵与意义
3.尊重文化多样性的要求
三、教学过程
环节一：
一、文化具有民族性
知识点1:民族文化的地位
民族文化是一个民族区别于其他民族的 。
知识点2:民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着 、 、 的重要作用,是一个民族生存与发展的 。
知识点3:民族文化的核心和灵魂
是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
知识点1:文化多样性的地位
文化多样性表征文化存在的 。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
知识点2:文化多样性的意义
是发展本民族文化的 ,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的 ,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
知识点3:文化多样性的要求
面对文化多样性,我们要在坚持 的基础上, , ,既要认同 ,又要尊重 , ,共同促进人类文明繁荣进步。
环节二：
1.由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。说明不同国家的人民具有共同的人文情怀。( )
2.中国电视剧《琅琊榜》广受亚洲诸国的喜爱,这体现了文化是民族的,文化又是世界的。( )
3.文化多样性是人类文明进步的重要动力。( )
4.在对待世界文化的多样性时,我们首先要认同本民族文化,尊重其他民族文化。( )
5.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ( )
6.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,说明要求我们尊重文化多样性。 ( )
7.中国电视剧《琅琊榜》广受亚洲诸国的喜爱,这体现了文化既是民族的,又是世界的。 ( )
环节三：
1.每年都有数以万计的外国人来中国观光,同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验( )
①世界文化的多样性 ②民族文化的差异性
③世界文化的趋同性 ④不同文化的排他性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明( )
A.不同民族和国家的文化各具特色
B.文化既是民族的,又是世界的
C.文化多样性是人类社会的基本特征
D.文化既是通俗的又是高雅的
3.北京大学哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”时说:“民族的和世界的,并不对立。不要因为全球化,就要消除我们的民族文化特性;恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义。”这一表述主要是强调( )
A.民族的就是世界的 B.坚持各民族文化一律平等的原则
C.尊重、培育本民族文化 D.尊重文化多样性能繁荣世界文化
4.“文明只有姹紫嫣红之别，但无高低优劣之分”“如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了！”这启示我们（ ）
①要尊重差异，理解个性 ②要尊重文化的多样性
③既要认同本民族文化，也要认同其他民族文化 ④所有文化都是优秀的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。这告诉我们( )
①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征
②世界人民都认同中华文化,吸收中国的灿烂文化
③中华文化正在成为世界性文化
④文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.②③ B.①② C.①④ D.②④
6.嫦娥飞天奔月，玉兔信步虹湾，国人千年圆梦。这种渗透在科技探索活动中的民族文化（ ）
A.是一个民族生存与发展的精神根基
B.为进行科技探索的方向指导和思想保证
C.对科技探索活动起着积极的决定作用
D.为科技探索活动提供了强大的智力支持
7.东西方的饮食和餐具都有很大的差异。根据这种差异我们可以知道( )
①文化具有鲜明的民族性 ②世界文化呈现多样性特征
③不同民族文化之间可以相互融合 ④印度文化之间要做到相互借鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2019年11月18日，太湖世界文化论坛世界文化技艺交流中心成立仪式暨中外文化交流高级别会议开幕式在安徽蚌埠举行。围绕“文化融通：构建人类命运共同体”这一主题，从文化技艺、非遗、经济、电影、时尚等角度深入研讨。文化融通表明（ ）
①世界文化呈现多样性的特征 ②认同本民族文化，尊重其他民族文化
③文化发展需要消除差异 ④文化融通是民族文化发展的基础
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表现形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明（ ）
A.不同民族文化的竞争促进了文化融合
B.不同艺术形式的融合有助于文化发展
C.各民族文化在交流中日趋同一
D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色
10.(浙江高考)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( )
A.不同民族文化之间可以取长补短
B.对传统文化需要继承与发扬
C.不同民族文化各具特色,又具有共通性
D.优秀文化能激励人们创造美好生活
参考答案：
环节二：答案：√答案：√答案：√答案：√答案：√答案：√答案：√
环节三：1-5 ABCAC 6-10 AAABC