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    四川省内江市第六中学2023-2024学年高三下学期第五次月考生物试题(Word版附解析)
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    四川省内江市第六中学2023-2024学年高三下学期第五次月考生物试题(Word版附解析)

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    这是一份四川省内江市第六中学2023-2024学年高三下学期第五次月考生物试题(Word版附解析),文件包含四川省内江市第六中学2023-2024学年高三下学期第五次月考生物试题原卷版docx、四川省内江市第六中学2023-2024学年高三下学期第五次月考生物试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    本试卷包括Ⅰ(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 15 页。全卷满分 300 分,考试时间理、化、生三科共 150 分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
    2.第Ⅰ卷和每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用 0.5mm 黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答, 答案无效。
    3.考试结束,监考员将答题卡收回。
    第Ⅰ卷(选择题 共 126 分)
    本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。
    一、选择题:本大题共 13 小题。每小题 6 分,每小题只有一个选项符合题意。
    1. 蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于人体内蛋白质的相关叙述,错误的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】C
    【解析】
    【分析】蛋白质的功能是多种多样的。是构成细胞和生物体的重要物质,称之为结构蛋白;具有运输载体的功能,如血红蛋白;起信息传递的作用能够调节机体的生命活动如胰岛素;大多数的催化酶都是蛋白质等。
    【详解】A、通道蛋白分布于生物膜上,其功能是运输物质(如某些离子、水分子等),通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,A正确;
    B、RNA聚合酶可以催化RNA的合成,其分布于细胞内,B正确;
    C、抗体可以与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,只由浆细胞合成,C错误;
    D、细胞因子主要由辅助性T细胞合成,参与B细胞和细胞毒性T细胞的活化过程,D正确。
    故选C。
    2. 下列有关生物学原理在农业生产中应用的叙述,错误的是( )
    A. 在同一块地里轮流种植不同作物可提高产量,这与不同作物根系对矿质元素的选择性吸收有关
    B. 脂肪比糖类的碳氢比例高,而油料作物种子富含脂肪,因此油料作物种子要进行深层播种
    C. 合理密植不仅可以使植物更充分利用光能,而且可以保持空气流通,适当提高CO₂浓度以提高光合效率
    D. 适当松土不仅可以促进植物根系的有氧呼吸,而且可促进土壤中好氧微生物对土壤中有机物的氧化分解,但松土过度不利于土壤肥力的保持
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、影响光合作用强度的限制因素有:温度、光照强度、二氧化碳浓度、水、土壤中矿质元素含量。
    2、种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
    【详解】A、各种作物从土壤中吸收各种养分的数量和比例各不相同,在同一块地里轮流种植不同种类的作物可保证土壤养分的均衡利用,避免其片面消耗,并会提高作物的相对产量,A正确;
    B、脂肪比糖类的碳氢比例高,氧比例少,油料作物种子富含脂肪,故油料作物种子播种前最好对土壤进行浅播,以满足其对于氧气的需求,B错误;
    C、合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植不仅可以使植物更充分利用光能,而且可以保持空气流通,适当提高CO₂浓度以提高光合效率,C正确;
    D、适当松土不仅可以促进植物根系的有氧呼吸,而且可促进土壤中好氧微生物对土壤中有机物的氧化分解,但过度松土会极大促进土壤微生物分解有机物的速度,导致有机质消耗过快,而且过度松土会导致水土流失严重,不利于肥力的保持,D正确。
    故选B。
    3. 具有脑神经系统动物的基因表达有转录、剪接、翻译等过程,转录形成的pre-mRNA需要借助剪接体剪接形成mRNA才可用于翻译,部分过程如下图所示。研究发现癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖。下列相关分析正确的是( )
    A. pre-mRNA比mRNA编码的多肽链中氨基酸数量多
    B. 核糖体在翻译模板mRNA上移动的方向为从右到左
    C. 特异性降低剪接体识别能力为药物研发开辟新方向
    D 剪接体异常会导致基因结构发生改变进而引发疾病
    【答案】C
    【解析】
    【分析】基因的表达是指细胞在生命过程中,把储存在DNA顺序中遗传信息经过转录和翻译,转变成具有生物活性的蛋白质分子。转录是在细胞核内进行的,它是指以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。翻译是在细胞质中进行的,它是指以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。翻译的方向判断依据:每个核糖体合成1条肽链,移动越远的核糖体(即越早开始翻译的核糖体)合成的肽链越长,所以可以根据每个核糖体下延伸出的肽链的长短来确定核糖体的移动方向(即翻译方向),所以翻译方向(即核糖体的移动方向)是:由多肽链短的核糖体→由多肽链长的核糖体。
    【详解】A、pre-mRNA未经剪接体剪接不能直接作为翻译的模板,所以不能编码氨基酸,A错误;
    B、核糖体是沿着mRNA的5'端向3'端移动,由图可知tRNA上与氨基酸结合的一端为3'端,因此tRNA从左到右为3'端到5'端,mRNA从左到右为5'端到3'端,则图示核糖体移动的方向是从左到右,B错误;
    C、由题意可知,癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖,若有药物能特异性降低剪接体识别能力,则剪接过程无法正常进行进而影响基因的表达,可能会降低癌细胞的增殖速度,C正确;
    D、剪接体异常会导致无法形成成熟的mRNA,但不会影响DNA上基因的结构,D错误。
    故选C。
    4. 秋冬季节,支原体肺炎在儿童中较为常见。支原体肺炎是由原核生物肺炎支原体引起的肺部感染。已 知 Pl 蛋白是肺炎支原体最为重要的毒力因子,其受体位于呼吸道黏膜上皮细胞。下列叙述正确的是( )
    A. 人体免疫系统能够消灭机体内的肺炎支原体,主要体现了其监控和清除功能
    B. 支原体细胞内氨基酸排列顺序多种多样,可以储存大量的遗传信息
    C. 支原体 Pl 蛋白需要核糖体、内质网、高尔基体的合成和加工
    D. 支原体 Pl 蛋白与上皮细胞受体的结合体现了细胞间的信息交流
    【答案】D
    【解析】
    【分析】原核生物不具有染色体,不具有众多细胞器,只具有核糖体这一种细胞器,支原体作为原核生物不具有细胞壁。
    【详解】A、人体免疫系统能够消灭机体内的肺炎支原体,主要体现了其防卫功能,A错误;
    B、支原体细胞内DNA是遗传物质,脱氧核苷酸的排列顺序多种多样,储存大量的遗传信息,B错误;
    C、支原体是原核生物,没有内质网和高尔基体等细胞器,C错误;
    D、细胞间信息交流方式之一是相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,支原体Pl蛋白与上皮细胞受体的结合体现了细胞间的信息交流,D正确。
    故选D。
    5. 乙烯在西红柿成熟的过程中起主要调节作用,西红柿体内乙烯生物合成的基本途径如图所示。已知淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶的活性,水杨酸会通过抑制ACC向乙烯的转化来抑制乙烯的合成。下列说法正确的是( )
    A. 乙烯是由发育的种子和果实合成、合成后的乙烯可通过主动运输方式运输
    B. 催化乙烯合成的ACC合成酶和氧化酶基因只存在于成熟的果实细胞中
    C. 淹水和适宜浓度的水杨酸都可以抑制西红柿的成熟
    D. 喷洒适宜浓度的乙烯利,可诱导未完全成熟的番茄自身产生乙烯
    【答案】D
    【解析】
    【分析】植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素。是指植物体内产生的一些微量而能调节(促进、抑制)自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有六大类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和油菜素甾醇。它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。
    【详解】A、乙烯产生于植物所有器官,主要是自由扩散方式运输,A错误;
    B、ACC合成酶和氧化酶基因存在于所有细胞中,但是选择性表达,B错误;
    C、淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶的活性,加快乙烯的合成,而乙烯促进果实成熟,水杨酸会通过抑制ACC向乙烯的转化来抑制乙烯的合成,抑制西红柿的成熟,C错误;
    D、乙烯利是植物激素调节剂,喷洒适宜浓度的乙烯利,可诱导未完全成熟的番茄自身产生乙烯,D正确。
    故选D。
    6. 在某严格自花传粉的二倍体植物中,野生型植株的基因型均为AA(无A基因的植株表现为矮化植株)。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示,矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述,错误的是( )
    A. 甲突变体植株在产生配子的过程中,一个四分体最多含有4个a基因
    B. 若各类型配子和植株均能成活,则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株
    C. 甲、乙植株的变异类型和基因重组,可为生物进化提供原材料
    D. 乙突变体植株发生的染色体变化,可以用显微镜观察到
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析题意“野生型植株的基因型均为AA,且”据图可知,甲类突变体是同源染色体上的A基因均突变为a,乙类突变体中,含a的染色体片段转移到了另一条同源染色体上。
    【详解】A、甲突变体植株体细胞中含有2个a基因,在产生配子的过程中,一个四分体即一对同源染色体,已经在间期进行了DNA复制,可以含有4个a基因,A正确;
    B、乙个体的基因型可表示为aaO,乙减数分裂产生含aa基因和O基因的2种配子,自交后代中,基因型为aaaa、aa和OO基因的个体,均不含A基因(无A基因的植株表现为矮化植株),故自交后代有3种矮化类型,B错误;
    C、甲属于基因突变,乙属于染色体变异,基因突变、基因重组和染色体变异可为生物进化提供原材料,C正确;
    D、乙突变体植株发生的染色体变化,属于染色体结构变异,该变异可以用显微镜观察到,D正确。
    故选B。
    第Ⅱ卷 非选择题(满分 174 分)
    二、非选择题:包括必考题和选考题两部分,第 22 题~第 32 题为必考题,每个试题考试都必须作答。第
    33 题~第 38 题为选考题,考生根据要求作答。
    (一)必考题:共 129 分。
    7. 巨菌草是我国科学家培育的“饲草之王”,具有抗逆性强、营养丰富、产量高、利用周期长等优点。巨菌草叶多且大,在强光下生长极快,其最适生长温度为20~35℃,温度低于7℃时会停止生长。请据此回答下列问题:
    (1)巨菌草利用光能物质基础是__________。
    (2)结合光合作用和细胞呼吸两种生理过程,说明巨菌草在温度低于7℃时会停止生长的原因:__________。
    (3)当光照强度达到某一点时,再增加光照强度,光合作用强度不再增加,此时限制光合作用强度的因素有__________(至少答出3点)。
    (4)巨菌草在强光环境中生长极快,可从以下两个角度进行分析:一是结合光反应与暗反应的联系分析,强光环境下光反应为暗反应提供较多的___________(填物质名称),促进暗反应对CO2的利用,从而合成更多的有机物;二是结合巨菌草的特点分析,具体原因可能是__________。
    【答案】(1)能吸收、传递并转化光能的光合色素
    (2)在温度低于7℃时,巨菌草光合作用合成的有机物量等于或小于细胞呼吸消耗的有机物量
    (3)色素含量、酶活性、CO2浓度和温度等
    (4) ①. ATP和[H] ②. 巨菌草叶多且大,光合作用面积大,合成的有机物多
    【解析】
    【分析】总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。
    影响光合作用的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度、水、矿质元素,内因有叶绿素的含量以及酶的活性及数量。
    【小问1详解】
    巨菌草叶多且大,叶片细胞中的光合色素能吸收、传递并转化光能,故巨菌草利用光能的物质基础是能吸收、传递并转化光能的光合色素。
    【小问2详解】
    总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率,若净光合作用速率大于0,植物才会生长,温度低于7℃时,低温抑制光合作用有关酶的活性,导致巨菌草光合作用合成的有机物量等于或小于细胞呼吸消耗的有机物量,故巨菌草在温度低于7℃时会停止生长。
    【小问3详解】
    当光照强度达到某一点时,再增加光照强度,光合作用强度不再增加,说明已达到光的饱和点,此时限制光合作用强度的因素有色素含量、酶活性、CO2浓度和温度等。
    【小问4详解】
    巨菌草在强光环境中生长极快,可能是因为强光下,光反应速率快,可为暗反应提供更多的ATP和[H],促进暗反应对CO2的利用,从而合成更多的有机物,也可能是巨菌草叶多且大,光合作用面积大,合成的有机物多。
    8. 感染流感病毒后,患者常出现发热、咳嗽、头痛、嗓子痛等症状。机体疼痛和发热现象与前 列腺素 E(PEG)密切相关,部分机制如图所示。回答下列问题:
    (1)人体感染病毒后,通过炎症反应产生的致痛物质可刺激痛觉感受器,引起细胞膜上的_________,从而产生兴奋。
    (2)某患者出现持续高烧的症状,体温较长时间维持在 38.5℃,在高烧持续期,其机体产热量__________ (填“大于”“小于”或“等于”)散热量。服用退烧药后,患者体温降至正常水平。患者通过生理性调 节增加散热的途径有_________(答出两点)。
    (3)流感病毒感染后患者出现发热症状,体温升高,此时,人体会出现肌肉酸痛,原因是_________。
    (4)退烧药布洛芬可以抑制环氧化酶的活性,从而达到镇痛退热的效果,请据图分析布洛芬镇痛退热的机制:_________。
    【答案】8. Na+通道打开(Na+内流)
    9. ①. 等于 ②. 皮肤血管舒张、汗腺分泌增加
    10. 人体代谢加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉组织无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉酸痛
    11. 布洛芬通过抑制环氧化酶活性减少 PEG 的产生,降低痛觉感受器对致痛物质的敏感性,达到镇痛效果,同时,PEG 的减少也会使下丘脑体温调节中枢的调节作用减弱,使体温恢复正常,达到退热效果
    【解析】
    【分析】1、体温稳定时,机体产热量等于散热量;体温上升时,机体产热量大于散热量;体温下降时,机体产热量小于散热量。
    2、静息电位是由钾离子外流引起的,膜电位为外正内负;动作电位是由钠离子内流引起的,膜电位为内正外负;痛觉的产生部位是大脑皮层,痛觉产生不属于反射活动。
    【小问1详解】
    病毒感染后,炎症反应会刺激痛感觉受器,引发细胞膜上的Na+通道开放,从而产生兴奋。这种兴奋通过神经传导至大脑皮层,人体就会产生痛觉。
    【小问2详解】
    患者在高烧期间,体温长时间维持在38.5℃,这是因为机体的产热量等于散热量。服用退烧药后,体温降至正常水平。人体会通过生理性调节,如皮肤血管舒张和汗腺分泌增加,来增加散热。
    【小问3详解】
    流感病毒感染导致体温升高,说明人体维持内环境稳态的能力有限。体温升高时,人体代谢加快,耗氧量增加。由于供氧不足,肌肉组织无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉酸痛。
    【小问4详解】
    据图可知:布洛芬通过抑制环氧化酶的活性减少PGE的产生,降低痛觉感受器对致痛物质的敏感性,达到镇痛效果,同时,PGE的减少也会使下丘脑体温调节中枢的调节作用减弱,使体温恢复正常,达到退热效果。
    9. 党的二十大报告中,“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”作为一章被单独列出来。尊重自然,顺应自然,保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。回答下列问题:
    (1)我国大力推进湿地保护与修复,每种生物在湿地生态系统的运转中扮演各自的角色。湿地生态系统中能将简单的无机物转变成有机物的是生态系统组成成分中的_____。造成环境污染的重金属会通过_____在生物体内富集。湿地中生活在不同植物区域的动物优势种有明显差异,原因是_____。
    (2)我国要全面推进乡村振兴,开展生态农业建设,建立生态农业度假村。区别生态农业群落与传统农业群落的重要特征是_____。建立生态农业种养模式时,需要考虑养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素,从而确定各种生物之间的合理比例,目的是_____。
    (3)外国还要加强生物安全管理,控制外来物种入侵。入侵种爆发时,种群增长曲线往往呈J形增长,从环境因素考虑,原因是_____(答出1点即可),
    【答案】(1) ①. 生产者 ②. 食物链或食物网 ③. 不同动物所需的食物和栖息环境不同
    (2) ①. 群落的物种组成 ②. 充分利用生态资源,维持生态系统的稳定性,保持养殖产品的持续高产(实现生态效益和经济效益的可持续发展)
    (3)食物充足、空间充裕、没有敌害等
    【解析】
    【分析】1、生物富集:指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递,某些污染物,如放射性化学物质和合成农药等,在生物体内逐步浓集增大的趋势。而且随着营养级的不断提高,有害污染物的浓集程度也越高,最高营养级的肉食动物最易受害。
    2、“J”形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
    【小问1详解】
    生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物,因此湿地生态系统中能将简单的无机物转变成有机物的是生产者。重金属离子会通过食物链或食物网在生物体内逐级积累。不同动物所需的食物和栖息环境不同,导致湿地中生活在不同植物区域的动物优势种有明显差异。
    【小问2详解】
    要认识一个群落,首先要分析该群落的物种组成。物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质的重要因素。区别生态农业群落与传统农业群落的重要特征是群落的物种组成。由于空间和资源是有限的,所以在构建生态农业种养模式时,需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素,从而确定每种生物之间的合适比例,充分利用生态资源,维持生态系统的稳定性,保持养殖产品的持续高产。
    【小问3详解】
    在生存资源、空间充裕,气候适宜,没有敌害的理想条件下,种群数量可无限增殖,呈现J形增长。
    10. 猕猴桃为雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型,其果的形状倒卵形和近球形是由一对等位基因(A、a)控制的,等位基因(B、b)会影响倒卵形果实的长短,已知两对等位基因位于两对同源染色体上。现有倒卵形果雌性与近球形果雄性亲本杂交,F1全为近球形果,F1随机交配,F2表型及数量如下表。回答下列问题:
    (1)位于X染色体上的基因是__________,判断依据是__________。
    (2)亲本中雌雄个体的基因型分别为__________;F2表型为近球形的雄性个体的基因型有__________种。
    (3)现从上述F2中选出一株倒卵形雌株,若继续从F2中选择材料,设计实验判断其基因型,则实验思路为__________。当实验结果为__________可判断待测植株基因型为杂合子。
    【答案】(1) ①. B/b ②. 长倒卵形遗传与性别有关
    (2) ① aaXBXB和AAXbY ②. 4
    (3) ①. 让倒卵形雌株与F2倒卵形雄株(或长倒卵形雄株)杂交,观察子代中是否出现长倒卵形植株 ②. 子代雄株(或子代雌雄植株)中出现长倒卵形植株
    【解析】
    【分析】1、由表格中F2表型及数量可知:长倒卵形只出现在雄性个体中,说明控制倒卵形果实的长短的基因(B、b)位于X染色体上。
    2、倒卵形果雌性与近球形果雄性亲本杂交,F1全为近球形果,说明亲本为纯合子,近球形果为显性,所以亲本中雌雄个体的基因型分别为aaXBXB和AAXbY,F1的基因型为AaXBXb、AaXBY。
    【小问1详解】
    分析可知,猕猴桃果型倒卵形和近球形遗传与性别无关,而长倒卵形遗传与性别有关,可判断等位基因B、b位于X染色体上。
    【小问2详解】
    倒卵形果雌性与近球形果雄性亲本杂交,F1全为近球形果,说明亲本为纯合子,近球形果为显性,所以亲本中雌雄个体的基因型分别为aaXBXB和AAXbY,F1的基因型为AaXBXb、AaXBY,故F2中近球形雌株基因型为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb;倒卵形雌株基因型为aaXBXB、aaXBXb。F2中近球形雄株基因型为AAXBY、AAXbY、AaXBY、AaXbY;倒卵形雄株基因型为aaXBY;长倒卵形雄株基因型为aaXbY。故F2表型为近球形的雄性个体的基因型有4种。
    【小问3详解】
    从上述F2中选出一株倒卵形雌株,其基因型为aaXBXB或aaXBXb,若继续从F2中选择材料,设计实验判断其基因型,让倒卵形雌株与F2倒卵形雄株(或长倒卵形雄株)杂交,观察子代中是否出现长倒卵形植株。若子代雄株(或子代雌雄植株)中出现长倒卵形植株,可判断待测植株基因型为杂合子;若子代雄株(或子代雌雄植株)中不出现长倒卵形植株,可判断待测植株基因型为纯合子。
    (二)选考题:共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做, 则每学科按所做的第一题计分。
    11. 乳酸菌在工业、农业和医药领域都具有很高的应用价值。乳酸菌代谢产生的乳酸能保持食品 的风味,其产生的细菌素具有较广的抑菌谱。实验小组从陈年泡菜水中筛选出高产细菌素的乳酸菌株,并 进行抑菌培养。流程如图所示,回答下列问题:
    (1)根据乳酸菌的代谢特点,在培养乳酸菌时,除主要营养物质外,还需要在培养基中添加_________,并提供中性或弱碱性等环境条件。
    (2)获得纯净高产细菌素的乳酸菌株的关键是防止_________。为达到此目的,接种过程中还需要对接种环或涂布器进行_________灭菌。
    (3)过程Ⅰ用的接种方法是_________。通过过程Ⅰ可以获得由一个细胞繁殖而来的菌落,达到纯化乳酸菌的目的,其原理是_________。
    (4)富集培养的目的是_________,进而增加上清液中细菌素的浓度。选用多种细菌作为检测的指示菌,得到细菌素的抑菌图谱如下,细菌素对_________的抑制作用最强。
    注:+表示抑菌圈直径,“+”表示≤10mm,“++”表示 10~20mm,“+++”表示≥20mm。
    【答案】11. 维生素
    12. ①. 杂菌污染 ②. 灼烧
    13. ①. 平板划线法 ②. 通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体就是菌落
    14. ①. 增加乳酸菌的浓度 ②. 蜡状芽孢杆菌
    【解析】
    【分析】1、无菌技术的主要内容:①对实验操作的空间操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌;③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。
    2、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法: 将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养基表面,经培养后可形成单个菌落。
    【小问1详解】
    根据乳酸菌的代谢特点,在培养乳酸菌时,除营养物质外,还要提供维生素、中性或弱碱性等环境条件。
    【小问2详解】
    获得纯净高产细菌素的乳酸菌株的关键是防止杂菌污染,为达到此目的,接种过程中还需要对接种环或涂布器进行用酒精灯火焰灼烧灭菌。
    小问3详解】
    过程Ⅰ用的接种方法是平板划线法。通过过程Ⅰ可以获得由一个细胞繁殖而来的菌落以达到纯化乳酸菌的目的。其原理是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体就是菌落。
    【小问4详解】
    富集培养的目的是增加乳酸菌的浓度,进而增加上清液中抑菌素的浓度。选用多种细菌作为检测的指示菌,由表格分析可知,细菌素对蜡状芽抱杆菌的抑菌圈直径最大,对植物乳杆菌的抑菌圈直径最小,抑菌圈直径越大,说明对细菌的抑制作用越强,故细菌素对蜡状芽抱杆菌的抑制作用最强。
    12. 为使玉米获得抗除草剂性状,科研人员进行了相关操作(如图所示)。含有内含子的报告基因不能在原核生物中正确表达,其正确表达产物能催化无色物质K呈现蓝色。转化过程中愈伤组织表面常残留农杆菌,会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长。回答下列问题:

    (1)为获取大量除草剂抗性基因G的拷贝,一般采用_____技术进行扩增,扩增时,冷却至55~60℃的目的是_____。在用除草剂抗性基因G与Ti质粒构建基因表达载体的过程中,用到的工具酶有_____。
    (2)将含除草剂抗性基因G的重组Ti质粒转入农杆菌,为提高基因表达载体进入农杆菌的效率,需要用Ca2+处理细胞,其目的是_____。在“筛选1”中含氨苄青霉素的培养基能将成功导入表达载体的农杆菌筛选出来,而含无色物质K的培养基却不能,原因是_____。
    (3)利用_____进行筛选2,更易于获得抗除草剂的转基因植株。从步骤①到步骤②需要更换新的培养基,原因是_____。
    【答案】(1) ①. PCR ②. 引物结合到互补链DNA上 ③. 限制酶、DNA连接酶
    (2) ①. 使农杆菌成为感受态的细胞,易于吸收重组质粒 ②. 氨苄青霉素抗性基因和报告基因均可作为标记基因,鉴别并筛选含有目的基因的细胞。但报告基因中的内含子转录产生的RNA序列在农杆菌中不能被切除,“报告基因”的表达产物不具相应的活性,无法催化无色物质K呈现蓝色
    (3) ①. 物质K和除草剂 ②. ①脱分化和②再分化两过程所需要的营养条件和激素条件不同
    【解析】
    【分析】构建基因表达载体时需要同一种限制酶切割目的基因和运载体,用DNA连接酶链接.为防止酶切产物自身环化,切割目的基因两端常用两种酶分别切割。转化愈伤组织有含有内含子的报告基因,可产生该基因表达产物,能催化无色物质K呈现蓝色,即K处理该愈伤组织能呈现蓝色。
    【小问1详解】
    为获取大量除草剂抗性基因G的拷贝,一般采用PCR技术进行扩增,PCR扩增时,先加热至90~95°℃使DNA解链后,再冷却至55~60℃,使引物结合到互补链DNA上,然后在中温延伸,合成子链。在用除草剂抗性基因G与Ti质粒构建基因表达载体的过程中,需要用限制酶切割质粒、目的基因,并用DNA连接酶将目的基因和质粒连接在一起。
    【小问2详解】
    为提高表达载体进入农杆菌的效率需要用Ca2+处理细胞,使之成为感受态的细胞,易于吸收重组质粒。氨苄青霉素抗性基因和报告基因均可作为标记基因,鉴别并筛选含有目的基因的细胞。但报告基因中的内含子转录产生的RNA序列在农杆菌中不能被切除,“报告基因”的表达产物不具相应的活性,无法催化无色物质K呈现蓝色,所以含氨苄青霉素的培养基能将成功导入表达载体的农杆菌筛选出来,而含无色物质K的培养基却不能筛选出成功导入表达载体的农杆菌。
    【小问3详解】选项
    名称
    分布或来源
    功能
    A
    通道蛋白
    分布于生物膜上
    运输物质(如某些离子、水分子等)
    B
    RNA 聚合酶
    分布于细胞内
    催化 RNA 的合成
    C
    抗体
    由浆细胞或记忆 B 细胞合成
    与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体 细胞的黏附
    D
    细胞因子
    由 T 细胞合成
    参与 B 细胞的增殖、分化
    F2
    近球形
    倒卵形
    长倒卵形
    雌性个体(株)
    299
    102
    0
    雄性个体(株)
    302
    50
    51
    指示菌
    大肠杆菌
    金黄色葡萄球菌
    蜡状芽孢杆菌
    植物乳杆菌
    枯草芽孢杆菌
    抑菌活性
    ++
    ++
    +++
    +
    ++
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