广东省广州市天河区大华学校2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(原卷版+解析版)
展开A. B. C. D.
2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 一个矩形的长和宽恰好是方程的两个根,则矩形的周长和面积分别是( )
A. ,B. ,C. ,D. ,
4. 将抛物线向上平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,所得到的抛物线为( )
A. B.
C. D.
5. 下列关于x的方程有两个不相等的实数根的是( )
A. x2﹣2x+2=0B. x(x﹣2)=﹣1
C. (x﹣k)(x+k)=2x+1D. x2+1=0
6. 如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转40°后得到△COD,若∠AOB=15°,则∠AOD的度数是( )
A. 45°B. 55°C. 60°D. 65°
7. 二次函数,当时,y的取值范围是什么( )
A. B. C. D.
8. 某机械长今年生产零件50万个,计划明后两年共生产零件132万个,设该厂每年的平均增长率为x,那么x满足方程( )
A.
B.
C.
D.
9. 一次函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,且点B在第一象限内,将绕点O顺时针旋转,每次旋转,则第2024次旋转后,点B的坐标是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11. 函数的定义域是________.
12. 写出二次项系数为5,以x1=1,x2=2为根的一元二次方程________
13. 抛物线与x轴相交于点、,点A在点B左侧,若,则当时,y______0(填“”“”或“”号)
14. 已知等腰三角形的两边,的长是关于的一元二次方程的两个实数根,第三边的长为8,则的周长________.
15. 如图,C为线段AB的中点,D为AB垂直平分线上一点,连接BD,将BD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE,连接AE,若AB=2,AE=4,则CD的长为 ___.
16. 已知抛物线函数关系为,则该抛物线的顶点坐标为______(用含a的代数式表示);若该抛物线与线段有两个公共点,则a的取值范围为______.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17. 解方程
18. 如图,在中,,将绕点C逆时针旋转得到,且于点,求的度数.
19. 如图,三个顶点的坐标分别为、.
(1)请画出与关于原点成中心对称的图形;
(2)若以点A为旋转中心逆时针旋转后得到的图形为(的对应点为的对应点为),在网格中画出旋转后的图形.
20. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若该方程有一实数根大于2,求a的取值范围.
21. 有一批商品,原售价为每件40元,在甲、乙两家公司销售.甲公司用如下方法促销:买一件单价为39元,买两件每件都为38元,依此类推,即每多买一件,则所买各台单价均再减1元;乙公司一律按原售价的七五折促销.某单位需购买这批商品:
(1)若此单位需购买5件商品,应去哪家公司购买花费较少?
(2)若该单位计划购买a件商品,经过对比发现,在两家公司购买相差24元,试求a的值.
22. 已知二次函数与一次函数的图象相交于点.
(1)求和的值;
(2)若点,,是该抛物线上的点,请比较,与的大小,并说明理由.
23. 【阅读材料1】
为解方程,我们可以将看作一个整体,然后设,那么原方程可化为,经过运算,原方程的解是,,,.
我们将上述解题的方法叫换元法.
【阅读材料2】
已知实数,满足,且,显然m,n是方程两个不相等实数根,由韦达定理可知,.
根据上述材料,解决以下问题:
(1)直接应用:
解方程,可设__________,原方程可化__________.
经过运算,原方程的解是__________.
(2)间接应用:
已知实数,满足,,且,求的值.
24. 正方形和等腰共顶点D,,将绕点D逆时针旋转一周.
(1)如图1,当点F与点C重合时,若,求长;
(2)如图2,M为中点,连接,探究的关系,并说明理由;
(3)如图3,在(2)条件下,连接并延长交于点Q,若,在旋转过程中,的最小值为 .
25. 如图,抛物线,经过点.
(1)求抛物线的解析式及顶点M的坐标;
(2)连接AC、BC,N为抛物线上点且在第一象限,当时,求N点的坐标;
(3)我们通常用表示整数的最大公约数,例如. 若,则称a、b互素,关于最大公约数有几个简单的性质:①,其中k为任意整数;②; 若点满足:a,b均为正整数,且,则称Q点为“互素正整点”,当时,该抛物线上有多少个“互素正整点”?
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