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    10.1 血液和血型--苏教版初中生物七年级下册同步练习
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    初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第10章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型课时作业

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    这是一份初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第10章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型课时作业,共10页。试卷主要包含了模型是学习生物学的重要方法等内容,欢迎下载使用。


    第一节 血液和血型

    基础过关全练
    知识点1 血液的组成和功能
    1.【识图分析题·概念图】(2023湖南张家界期中)如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是(B7210001)( )

    A B

    C D
    2.【识图分析题·结构图】(2023四川成都中考)某同学手臂受伤后,伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片(如图)可以发现,数量明显增多的细胞是(B7210001)( )
    A.① B.③
    C.①② D.②③
    3.(2023河南原阳期中)小明最近时常头晕、面色苍白,且精神不振。造成他出现这些症状的原因可能是(B7210001)( )
    ①血液中红细胞数量过少
    ②血液中白细胞数量过少
    ③血浆中的营养成分过少
    ④血红蛋白含量少
    A.③④ B.①④
    C.②③ D.①③
    4.(2023广东惠来期中)如图为人体血液分层图,下列说法正确的是(B7210001)( )
    A.①是血清,其成分中含量最多的是水
    B.③是血细胞,主要功能是运输氧气
    C.②是白细胞和血小板,均含有细胞核
    D.该血液不凝固是因为加入了抗凝剂
    5.【生活情境·DNA鉴定】(2023广东惠来一模)为帮助失踪儿童与亲人尽快相认,可以分别采集父母与儿童的血液样本,进行遗传信息比对。在这一技术中,从血液中提取的遗传物质主要来自( )
    A.红细胞 B.白细胞
    C.血小板 D.血红蛋白
    知识点2 输血和血型
    6.(2023江苏盐城期中)某AB型血的幼儿因病需要大量输血,根据安全输血原则,应首先考虑给他输入( )
    A.A型血 B.B型血
    C.AB型血 D.O型血
    7.(2022湖南茶陵模拟)模型是学习生物学的重要方法。为了更好地学习理解人类的ABO血型系统,如图是某同学绘制的A型血和B型血的模型图。据此推测,O型血的模型图是( )

    A B C D
    8.【新独家原创】“只要身体允许,我会一直坚持无偿献血,为他人、为社会贡献自己应有的力量。”——全国无偿献血奉献奖终身荣誉奖获得者陈丽明这样说。下列对献血的认识中,不恰当的是( )
    A.不提倡患有疾病的公民自愿献血
    B.应到正规场所参加献血
    C.初中生应积极参加无偿献血活动
    D.献血能挽救他人的生命,应该提倡
    能力提升全练
    9.【生活情境·血液化验】(2023江苏苏州中考,12,★☆☆)以下为张××的血常规化验单(显示部分内容)。根据化验结果推测,他最可能患有(B7210001)( )
    A.贫血 B.佝偻病
    C.炎症 D.夜盲症
    10.【学科素养·生命观念】(2023湖南怀化一模,17,★☆☆)血细胞中被称为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是( )
    A.红细胞、白细胞、血小板
    B.血小板、红细胞、白细胞
    C.红细胞、血小板、白细胞
    D.血小板、白细胞、红细胞
    11.【学科素养·生命观念】(2023陕西西安期中,19,★☆☆)如图表示人体某些细胞吞噬细菌的过程,请推测此吞噬细胞应属于( )
    A.红细胞 B.白细胞
    C.血小板 D.毛细血管壁细胞
    12.【学科素养·科学思维】(2022辽宁大东模拟,7改编,★★☆)用A型标准血清和B型标准血清对15人进行血型鉴定,其中有8人与A型标准血清发生反应,有4人与两种标准血清有凝集反应,有2人与两种标准血清都不发生凝集反应。那么血型为A型、B型、AB型和O型的人数依次为( )
    A.5、4、4、2 B.4、5、4、2
    C.5、4、2、4 D.2、4、4、5
    13.【时事热点·世界献血者日】(2023甘肃西和期中,20,★☆☆)每年的6月14日,是世界献血者日。下列有关献血的看法,不恰当的是( )
    A.献出的血液中血浆约占55%
    B.适当献血有利于身体健康
    C.我国实行无偿献血制度
    D.任何人都可以参加献血
    14.【识图分析题·结构图】(2023广东深圳期中,34,★☆☆)血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御和保护等功能。图甲是显微镜下观察到的人血永久涂片,图乙是加入某物质后血液的分层图,请分析作答。[ ]中填序号。(B7210001)
    甲 乙
    (1)图甲中[ ] 的形状不规则,有止血和加速凝血的功能。
    (2)若某人体内有炎症,增多的是图甲中的[ ] ,其细胞内
    (填“有”或“无”)细胞核。
    图乙试管中的血液分成了三层,其原因是向试管内加入了

    (4)图乙中A为 ,其主要成分是 ,C为 ,对应图甲中的[ ]。
    素养探究全练
    15.【学科素养·态度责任】【新中考·开放性试题】小明是大学二年级的学生,周末他在公园广场看到流动献血车,就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格,然后为他验血型,是B型血。身体检查合格后,小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血知识,回答下列问题:
    (1)献血时医生为什么要对小明的身体做健康检查?
    (2)小明的血可以给哪些血型的病人使用?
    (3)献血200毫升会不会影响小明的身体健康?为什么?
    (4)你长大后,也会像小明那样主动参与无偿献血吗?为什么?
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.C 人体血液是由血浆和血细胞组成的,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
    2.B ①为红细胞,②为血小板,③为白细胞。白细胞能吞噬病菌,有防御和保护的作用。伤口发炎时,血液中数量明显增多的是③白细胞。
    3.B 小明的症状为贫血的表现,贫血是由血液内血红蛋白的含量低或红细胞的数量过少引起的。
    4.D 图中①是血浆,其成分中含量最多的是水,A错误;③是红细胞,主要功能是运输氧气,B错误;②是白细胞和血小板,白细胞有细胞核,血小板无细胞核,C错误。
    5.B 细胞的细胞核中含有大量的遗传物质,成熟的血细胞中只有白细胞具有细胞核,血小板和成熟的红细胞中都无细胞核。
    6.C 临床上输血要以输同型血为原则。
    7.A O型血的红细胞上没有A、B凝集原,血清中含抗A及抗B凝集素,故选A。
    8.C 年满18周岁的公民可以参加无偿献血活动,初中生未满18周岁,身体还未发育完全,不提倡献血。
    能力提升全练
    9.C 白细胞能吞噬病菌,具有防御、保护作用,人体出现炎症时血液中白细胞的数量会明显增多。张××的血常规化验单中白细胞高于正常值,因此可推测其患有炎症。
    10.C 红细胞的主要功能是运输氧气,所以红细胞被称为“勤劳的搬运工”;白细胞能够吞噬侵入人体的病菌,对人体有防御和保护作用,所以白细胞被称为“英勇的战士”;血小板有促进止血和加速凝血的作用,所以血小板被称为“忙碌的修补匠”。
    11.B 白细胞可以做变形运动,身体某处有细菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬细菌,对人体有防御和保护作用,因此推测此细胞应属于白细胞。
    12.A 由题意可知:与A型标准血清发生凝集反应的有8人,说明具有B型和AB型血的一共有8人。与两种标准血清都发生凝集反应的有4人,说明血型为AB型的有4人,则血型为B型的有4人。有2人与两种标准血清都不发生凝集反应,说明血型为O型的有2人,则血型为A型的有15-4-4-2=5(人)。
    13.D 我国献血法规定:国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。
    14.(1)③ 血小板 (2)② 白细胞 有 (3)抗凝剂 (4)血浆 水 红细胞 ①
    解析 (1)图甲中③是血小板,血小板形状不规则,有止血和加速凝血的功能。(2)②白细胞内含有细胞核,白细胞有防御、保护的作用,若某人体内有炎症,②白细胞的数量会明显增多。(3)将一定量的人血或动物血放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,血液会出现分层现象。(4)加入抗凝剂后血液出现分层现象,上面的部分是A血浆,主要成分是水;下面的部分是C红细胞;红细胞与血浆之间,有很薄的一层B白色物质,这是白细胞和血小板。
    素养探究全练
    15.(1)只有身体健康者的血液才能输给病人,如果把不健康者的血液输给病人,可能会传染给病人其他的疾病。因此必须对献血者的身体做健康检查。 (2)B型和AB型。 (3)不会,一般情况下,一个健康的成年人每次献血不超过400 mL,对健康就没有太大的影响,而且还有利于提高自身的造血功能。 (4)会,国家提倡无偿献血,可以帮助失血者恢复健康。
    编号
    单元大概念素养目标
    对应新课标内容
    对应试题
    B7210001
    描述循环系统的组成与功能,形成结构与功能相适应的观念;学会根据血常规化验结果初步判断身体的健康状况;从结构与功能的角度,说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方面的差别。
    5.2.1 血液循环系统包括心脏、血管和血液【P21】
    P24T1;P24T2;
    P25T4;P25T9;
    P26T14;P27T1
    B7210002
    说明体循环和肺循环的相互联系。
    5.2.2 血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质【P21】
    P28T11;P28T12;
    P28T13;P29T15;
    P29T16
    B7210003
    描述呼吸系统的组成与功能,形成结构与功能相适应的观念;阐明人体呼吸的全过程。
    5.3.1 呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳
    5.3.2 呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换
    5.3.3 肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换【P21】
    P30T1;P30T6;
    P31T11;P32T3;
    P33T6;P33T7
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