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    初中7 整式的除法教课ppt课件

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    这是一份初中7 整式的除法教课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了a2025-,b2025,an-bn等内容,欢迎下载使用。

    乘法公式是指平方差公式和完全平方公式,公式可以正用, 也可以逆用.在使用公式时,要注意以下几点:1.公式中的字母a,b可以是任意一个式子. 2.公式可以连续使 用. 3.要掌握好公式中各项的关系及整个公式的结构特点. 4. 在运用公式时要学会运用一些变形技巧.
    技巧1 巧用乘法公式的变形求式子的值1.已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,求a2+b2和ab的值.
    【解】因为(a+b)2=a2+2ab+b2=7①,
    (a-b)2=a2-2ab+b2=4②,
    技巧2 巧用乘法公式进行简便运算2.(母题:教材P34复习题T8)计算:(1)2042+204×192+962;
    【解】原式=2042+2×204×96+962=(204+96)2=3002=90 000.
    (4)1002-992+982-972+…+42-32+22-12.
    技巧3 巧用乘法公式解决整除问题3.对任意正整数n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)能不能 被10整除?为什么?
    【解】对任意正整数n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n) 能被10整除.
    理由:(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)=(3n)2-1-(32-n2) =9n2-1-9+n2=10n2-10=10(n2-1).因为对任意正整数n,10(n2-1)能被10整除,所以(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)能被10整除.
    技巧4 巧用乘法公式进行计算4.[新考法 归纳法](1)观察下列各式的规律:(a-b)(a+b)=a2-b2;(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4-b4;…
    可得到(a-b)(a2 024+a2 023b+…+ab2 023+b2 024)= ⁠ ⁠;
    a2 025-
    (2)猜想:(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1)= (其中n为正整数,且n≥2);
    (3)利用(2)中猜想的结论计算:29-28+27-…+23-22+2.
    技巧6 巧用乘法公式解决规律问题6.[2023·合肥四十五中模拟]观察下列等式的规律,解答下列 问题:第1个等式:12+22-32=1×a-b,第2个等式:22+32-42=2×0-b,第3个等式:32+42-52=3×1-b,第4个等式:42+52-62=4×2-b.……
    (1)根据以上等式规律:a= ,b= ⁠;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
    【解】猜想的第n个等式:n2+(n+1)2-(n+2)2=n(n-2) -3.
    证明:因为左边=n2+n2+2n+1-(n2+4n+4)=n2- 2n-3,右边=n2-2n-3,所以左边=右边,所以猜想成立.
    技巧7 巧用乘法公式解决实际问题7.[情境题 生活应用]某学校分为初中部和小学部,初中部的 学生数比小学部多,做广播操时,初中部排成的是一个规 范的长方形方阵,每排(3a-b)名学生,共站有(3a+2b) 排;小学部站的是正方形方阵,排数和每排学生数都是 2(a+b).
    【解】该学校初中部学生数为(3a-b)·(3a+2b)=(9a2+ 3ab-2b2)名,小学部学生数为2(a+b)×2(a+b)为4(a+b)2=(4a2+8ab+ 4b2)名,则该学校初中部比小学部多的学生数为9a2+3ab-2b2- (4a2+8ab+4b2)=(5a2-5ab-6b2)名.答:该学校初中部比小学部多(5a2-5ab-6b2)名学生.
    (1)该学校初中部比小学部多多少名学生?
    (2)当a=10,b=2时,试求该学校一共有多少名学生.
    【解】该学校初中部和小学部的学生一共有9a2+3ab- 2b2+(4a2+8ab+4b2)=(13a2+11ab+2b2)名.当a=10,b=2时,13a2+11ab+2b2=13×102+11×10×2 +2×22=1 528.
    答:该学校一共有1 528名学生.
    技巧8 巧用乘法公式解决最值问题8.[新考法 阅读类比法]先仔细阅读材料,再尝试解决问题:x2±2xy+y2=(x±y)2及(x±y)2的值恒为非负数的特点在数 学中有着广泛的应用,比如探求多项式2x2+12x-4的最小 值时,我们可以这样处理:
    解:原式=2(x2+6x-2)=2(x2+6x+9-9-2)=2[(x+3)2 -11]=2(x+3)2-22.因为无论x取什么数,都有2(x+3)2≥0,即2(x+3)2的最小 值为0,此时x=-3,所以当x=-3时,原多项式取最小值-22.请根据上面的解题思路,探求多项式3x2-6x+12的最小 值,并写出相应的x的值.
    【解】原式=3(x2-2x+4)=3(x2-2x+1-1+4)=3(x-1)2+9.因为无论x取什么数,都有3(x-1)2≥0,即3(x-1)2的最小值为0,此时x=1.所以当x=1时,原多项式取最小值9.
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