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    人教版地理选择性必修二2.1区域发展的自然环境基础教学设计
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    人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础教学设计及反思

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础教学设计及反思,共7页。教案主要包含了自然条件与区域发展,自然资源与区域发展等内容,欢迎下载使用。


    课题
    区域发展的自然环境基础
    单元
    第二章
    学科
    地理
    年级
    高二
    学习
    目标
    1.举例说明区域自然条件组成及特点。
    2.结合资料分析,理解自然条件对区域发展的影响。
    3.通过实例分析,说明自然资源的特点及影响。
    4.对比分析,自然资源的开发利用对区域发展的影响。
    重点
    自然条件和自然资源对区域发展的影响
    难点
    自然资源的开发利用对区域发展的影响
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    (图片导入)全球最富裕的国家排名图
    卡塔尔是亚洲西部的一个阿拉伯国家,位于波斯湾西南岸的卡塔尔半岛上,与沙特阿拉伯接壤大部分地区为覆盖沙土的荒漠,靠近西海岸地势略高,自然环境并不优越,但由兹克瑞特向南存在大范围裸露石灰岩,卡塔尔的陆上石油也主要储藏在这个区域。
    你能发现卡塔尔自然环境与其经济发展存在的联系吗?
    石油和天然气资源非常丰富。
    学生思考自然环境与其经济发展的联系。
    导出自然环境是经济发展的基础
    讲授新课
    (承接)同学们,今天我们来学习区域发展的自然环境基础。
    一、自然条件与区域发展
    1.任何一个区域的发展都离不开自然条件
    地理位置、自然要素等都对区域发展有重要影响
    (图片导入)四大文明古国图
    想一想:四大文明古国均位于北温带,有利的自然条件有哪些?
    有利:
    ①温带地区,气候温暖湿润,适宜人类居住。
    ②地处大江大河中下游地区,地势平坦,便于聚落定居。
    ③靠近河流,生产生活水源充足。
    ④河流冲积平原地区,土层深厚,土壤肥沃,便于农耕。
    ⑤河流还可作为交通运输方式。
    2.自然条件只是区域发展的重要条件,但不是唯一条件。
    (1)有些区域的自然条件虽优越,但区域发展水平不高。
    (图片导入)孟加拉国图
    孟加拉国,位于恒河一布拉马普特拉河三角洲,地势低平,水热充足,人口稠密,但却是世界上最不发达的国家之一。
    (2)有些区域虽然自然条件较差,但充分利用自身的比较优势,却发展得很好。
    (图片导入)日本相关图
    西北太平洋上的岛国日本,多火山、地震,少平原、耕地,自然条件相对较差,但其依靠社会资源发展成为世界上最富裕的国家之一。
    3.人类为了生存和发展,需要改造自然。
    (1)改造自然,必须遵循自然规律,谋求人地和谐。
    案例:人类利用、改造自然的典范—都江堰水利工程
    都江堰位于岷江由山谷河道进入成都平原的地方。古代,每当岷江洪水泛滥,成都平原就是一片汪洋;一遇旱灾,又是赤地千里,颗粒无收。公元前256年,李冰父子主持修建了著名的都江堰水利工程。
    李冰父子经过实地勘察,决定凿穿玉垒山引水东流。当时的人们以火烧石,使岩石爆裂,在玉垒山凿出了形状酷似瓶口的山口,故取名“宝瓶口”。
    因江东地势较高,江水难以流入宝瓶口。人们用竹、木、卵石等材料,在岷江的江心筑分水堰,形如鱼嘴。鱼嘴分水堤将江水一分为二:西边称为外江,宽而浅;东边为窄而深的内江,流入宝瓶口。内外江的水量四六分水:水位较低时,60%的江水流入内江,保证了成都平原的生产和生活用水;而当水位较高时,大部分江水从外江排走,自动分配。
    “飞沙堰”位于鱼嘴分水堤与离堆之间,其前修有弯道,江水形成环流,江水超过堰顶时,洪水中挟带的泥石便流入到外江,这样便不会淤塞内江和宝瓶口水道。
    “深淘滩,低做堰”是千百年来都江堰水利工程的治水名言,起到“引水以灌田,分洪以减灾”的作用。
    (图片导入)都江堰和气候图
    想一想:都江堰建设之前受哪些自然因素的影响而旱涝灾害频繁?
    旱涝原因:
    ①季风气候,降水的年际变化大,旱涝灾害频繁。
    ②成都平原地处岷江从山区流向平原的特殊位置,洪水泛滥时泥沙淤积,河道淤塞,导致洪水淹没成都平原;旱灾时,河流水量骤减,又因江东地势较高,河流无法流入。
    (图片导入)都江堰图
    想一想:都江堰工程的“深淘滩”、“低作堰”为什么解决了成都平原的旱涝问题?体现了人类改造自然的原则是什么?
    “深淘滩”: 按一定深度清理内江河道的泥沙,可以拓宽和加深河道,保证枯水期进入内江的水量适中,以此保证成都平原的灌溉用水。
    “低作堰”:当流入内江的水量较大时,低作堰可以减少进入宝瓶口的泥沙以及洪水期将多余洪水排入外江,从而起到排沙和泄洪的作用。
    遵循自然规律,谋求人地和谐。如果人类活动违背自然规律,虽短期内能够获得经济效益,终究会受到大自然的惩罚。
    (2)如果人类活动违背自然规律,终究会受到大自然的惩罚。
    (图片导入)美国黑风暴图
    美国大平原地区20世纪30年代出现了“黑风暴”,最严重的地区一个月内尘暴天数长达25天,主要原因是大面积开垦中部大平原,破坏了草原植被,使土壤极易遭受风蚀。
    二、自然资源与区域发展
    1.自然资源是区域发展的物质基础
    (1)在不同发展阶段,影响区域发展的自然资源种类不同。
    (图片导入)耕地图
    ①农业社会:土地资源对区域发展具有重要影响。
    (图片导入)工业图
    ②工业社会:矿产资源对区域发展影响较大。
    (2)在一定生产力水平下,自然资源丰富程度是区域发展的重要基础。
    ①一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发,会使区域经济发生根本性改变。
    (图片导入)沙特阿拉伯相关图
    ②有的区域矿产资源贫乏,成为制约区域发展的重要因素。
    (图片导入)图瓦卢图
    图瓦卢等众多小岛国,矿产资源极度缺乏,经济发展水平低,大部分处于最不发达国家的行列。
    自然资源的种类和储量区域分布与组合极不平衡,有的区域不仅自然资源种类多而且数量大,对其经济发展起到很好的支撑作用。
    (图片导入)澳大利亚图
    2.如何开发、利用自然资源,更是区域发展的关键
    (1)有的区域尽管矿产资源丰富,但过度依赖矿产资源,也会制约区域经济的发展。
    (图片导入)北海油田图
    20世纪50年代,随着北海油田的开发,已是工业化国家的荷兰大力发展石油、天然气工业,忽视了其他工业的发展,导致社会经济一段时期增长乏力。
    (2)有些国家矿产资源贫乏,却并未阻碍其经济发展。
    (图片导入)瑞士相关图
    瑞士是欧洲内陆山国,海拔较高,位于大河上游,缺少矿产资源和耕地。但其依靠社会资源发展高端制造业、金融服务业,成为世界上极为富裕的国家之一。
    活动:分析山西省煤炭资源与经济发展的关系
    煤炭在我国能源消费构成中比重较大。山西省煤炭资源丰富,是我国重要的煤炭生产基地(图2.7)。1949年以来,山西省累计煤炭产量占全国总产量的1/4,煤炭外调量最高时占全国省际煤炭外调量的3/4左右,近年来仍维持在1/3的水平。煤炭工业是山西省的支柱产业,最高时超过全省工业增加值的1/3,2015年占15%。近些年,山西省的煤炭产量下降,经济增速较为缓慢。
    (图片导入)山西省图
    1.分析山西省经济发展与煤炭资源的关系。
    山西省煤炭资源丰富,是我国重要的煤炭生产基地,煤炭资源的开发利用,对其经济发展起到很好的支撑作用,促进了其经济发展,但长期过度依赖煤炭资源,形成了单一的经济结构,在现阶段随其煤炭产量下降,经济增速较为缓慢。
    2.阅读教材中题干下的内容,讨论其对山西省煤炭工业发展的影响.
    我国《打赢蓝天保卫战三年行动计划》的目标是:到2020年,大幅减少主要大气污染物排放总量,明显改善空气质量,增强人民的幸福感。
    我国《“十三五”节能减排综合工作方案》的目标是:到2020年,全国万元国内生产总值能耗比2015年下降15%,能源消费总量控制在50亿吨标准煤以内。全国各类污染物排放总量比2015年分别下降10%—15%。
    我国《能源发展“十三五”规划》的目标是:到2020年,非化石能源消费比重提高到15%以上,天然气消费比重力争达到10%,煤炭消费比重降到58%以下。
    “十三五”期间,我国将完善西气东输三、四、五线,加快储气设施建设,提高调峰储备能力。
    由于长期开采,山西省煤炭的开采难度加大,开采成本上升,与相邻省、自治区相比,山西省煤炭开采比较优势下降。
    山西省人均水资源占有量为381立方米,为全国平均值的17%。
    回答:煤炭资源的开发、利用会对环境造成破坏,随着国家对环境保护要求的进一步提高,山西煤炭资源的产量会进一步下降;同时国家节能减排方案的实施以及新能源的开发利用,西气东输工程的建设,会导致煤炭资源消费量下降,山西的煤炭消费市场萎缩;
    加之长期的煤炭开采,使开采成本上升;
    山西的水资源短缺,都会导致山西煤炭资源的能源地位下降,煤炭工业发展受阻,进一步影响经济发展。
    学生看图并回答任何一个区域的发展都离不开自然条件
    学生看图回答自然条件只是区域发展的重要条件,但不是唯一条件。
    学生看图回答人类为了生存和发展,需要改造自然。
    让学生分组讨论都江堰的建设
    让学生看图回答自然资源是区域发展的物质基础
    让学生看图回答如何开发、利用自然资源,更是区域发展的关键
    让学生看图讨论山西煤炭能源建设
    让学生学会看图写自然条件与区域发展
    让学生学会看图分析问题
    让学生学会归类问题
    让学生学会解决问题
    让学生学会看图分析问题
    让学生学会学以致用,用前面知识来分析问题。
    课堂小结
    板书
    第一节 区域发展的自然环境基础
    一、自然条件与区域发展
    1.任何一个区域的发展都离不开自然条件
    2.自然条件只是区域发展的重要条件,但不是唯一条件。
    3.人类为了生存和发展,需要改造自然。
    二、自然资源与区域发展
    1.自然资源是区域发展的物质基础
    2.如何开发、利用自然资源,更是区域发展的关键
    相关教案

    人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 多种多样的区域教案: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2 区域发展<a href="/dl/tb_c4003802_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一节 多种多样的区域教案</a>,共7页。教案主要包含了不同类型的区域,不同空间尺度的区域等内容,欢迎下载使用。

    地理选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础精品教案: 这是一份地理选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础精品教案,共5页。

    高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础教学设计: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础教学设计,共8页。教案主要包含了合作探究1等内容,欢迎下载使用。

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