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专题07 特殊句式
展开考点1 倒装
倒装是英语中常见的一种语言现象,它具有强调、修饰等作用。倒装可分为完全倒装和部分倒装。
一、完全倒装
完全倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时或一般过去时。常见的结构有:
1. There be句型:其中be可换成live, lie, stand, remain, exist, cme, g, seem (appear/ happen/ used) t be等表示"存在"意义的词。
☛There entered a strange little man. 走进来一个奇怪而身材矮小的人。
☛Once there lived an ld fisherman in a village by the sea. 从前,海边的一个村子里住着一位老渔夫。
2. 以here, there, ff, ut, in, up, dwn, away, nw, then, n等表示方向、位置或时间、地点的副词开头的句子,谓语是cme, g, be等动词时,并且其主语为名词时,通常使用完全倒装。
☛Nw, here ges the stry. 现在,这个故事是这样的。
☛Then came anther questin. 然后又一个问题被提出来了。
☛Away flew the bird. 那只鸟飞走了。
☛Suddenly, in came a man with a mask n his face. 突然进来一个蒙着面的男人。
在以there, here, up, dwn, ut, in等副词开头的句子中,当主语是代词时,句子不倒装。
☛There they are.他们在那边。
3. 表示地点的介词短语,常将其放在句首,构成完全倒装,用于表示强调。此时句子的谓语动词通常是不及物动词,且主语为名词。
☛In the cttage lives a family f six. 在这间小屋里住着一家六口。
☛Near the bridge was an ld cttage. 在桥的附近有一间古老的小屋。
☛Next t this ne is anther grand htel which is beautifully decrated.
这家饭店隔壁还有一家装修得很漂亮的大饭店。
☛On either side f the great avenue std many buildings. 这条大街的两侧都耸立着许多大楼。
4. 表语(充当表语的可以是形容词、分词、不定式、介词短语、副词等)置于句首,一般是主语较长或结构为较复杂的句子。
☛Gne are the days when he was lked dwn upn.
他被人瞧不起的日子已经一去不复返了。
☛In the armchair lay a cat, half asleep. 一只猫躺在扶手椅上,半睡半醒。
☛Standing arund the teacher were her students.
老师周围站着的都是她的学生。
☛Als discussed were the prblems we had met with in ur studies.
同时还讨论了我们在学习中碰到的问题。
☛First t unfld was the map f the wrld. 首先要打开的是世界地图。
5. such位于句首。
☛Such were his last wrds. 他最后的话就是这些。
二、部分倒装
部分倒装是指将谓语的一部分,如助动词或情态动词,置于主语之前。如果句中的谓语部分不含有助动词或情态动词时,则需添加助动词d, des或did,并将其置于主语之前。
1. 为了避免句子内容出现不必要的重复,常用"s+be动词/助动词/情态动词)+主语"或"neither/nr+be动词/助动词/情态动词)+主语"的倒装句式。其中第一个句式表示"与前面所述的肯定情况相同",第二个句式表示"与前面所述的否定情况相同"。
☛His brther is a cllege student, s is mine. 他弟弟是大学生,我弟弟也是。
☛He used t have his further study abrad, s did I. 他曾去国外深造过,我也去过。
☛One f my friends cannt speak freign languages, neither can his wife.
我的一个朋友不会说外语,他的妻子也不会。
☛They are nt nw preparing fr their final examinatins, nr are we.
他们没在为期末考试做准备,我们也没有。
表示赞同某人的看法时,用"S+S+d/des/did."。
☛—I tld yu that I wuld cme.我告诉过你我会来的。
—S yu did.你确实说过。
2. 含有否定意义的词或短语置于句首时(否定词修饰主语除外),句子通常采用部分倒装。这类词或短语常见的有:nt, never, seldm, hardly, little, nwhere, rarely, scarcely, by n means, under n circumstances, in n way, at n time, nt until..., n sner...(than), hardly...(when), nt nly...(but als)。
☛Never have my sisters been t Hng Kng befre. 我的妹妹们以前从未去过香港。
☛S far as I knw, seldm des Mary cme back t see her mther. 就我所知,玛丽很少回来看她妈妈。
☛Nwhere will yu find the answer t this questin. 你在哪儿都不会找到这个问题的答案的。
☛By n means are these gds satisfactry. 这些货物一点儿也不令人满意。
☛Nt until twelve ’clck did he g t bed last night. 他昨晚直到十二点钟才睡觉。
☛Nt nly was the city plluted, but (als) the streets were crwded. 不仅城市被污染,而且街道也很拥挤。
nt until后接从句时,主句部分倒装,从句不倒装;n , , nt als中,n sner, hardly, nt nly所在的分句/句子部分倒装,后一分句(主句)不倒装,这种结构常用过去完成时。但在结构中,前后两个分句均要倒装。
☛Nt nly did he cmplain abut the fd, but als he refused t pay fr it. 他不仅抱怨饭菜的质量,而且拒不付款。
☛Hardly had he finished his speech when the audience started cheering. 他刚演讲完,观众便欢呼起来。
3. as, thugh引导的让步状语从句,其中表语、状语等放在as或thugh之前。
☛Successful as he is, he is nt prud. 尽管他取得了成功,但他并不骄傲。
☛Try as I might, I culd nt lift the stne. 尽管我用尽力气,我还是举不起这块石头。
☛T much as/thugh I like it, I can’t affrd it. 虽然我非常喜欢它,但是我却买不起。
as/thugh引导的让步状语从句具有以下特点:(1)表语提前,形容词最高级前的the、单数可数名词前的a/an要省略。(2)主谓结构的句子,谓语动词(原形)提前时,主语后要补出相应的助动词。
☛Shrtest as he is, he is the cleverest f the three. 虽然他是三个人中最矮的,却是最聪明的。
☛Child as he is, he knws sme f the family secrets. 尽管他还是个孩子,他却知道家里的一些秘密。 (注意child前无冠词)
4. 句型中,s/such部分放在句首,该部分须采用部分倒装。
☛S serius was the situatin that everybdy faced a test. 形势如此地严峻,每个人都面临着一场考验。
☛In such a hurry did she leave that she frgt t lck the dr. 她匆匆离去,以至于忘记了锁门。
5. 句子以were, had, shuld开头,省略if的虚拟条件句。
☛Had they nt helped us, we culd nt have dne it s successfully.如果没有他们帮助我们,我们不可能把那件事办得如此成功。
☛Shuld he cme, say "Nbdy in" t him. 万一他来了,对他说:"公司没人。"
☛Were I yu, I wuld g with them. 我要是你的话,我就跟他们一起去。
6. nly与副词、介词短语及状语从句连用放在句首时。
☛Only after being asked three times did he cme t the meeting. 叫了三次之后,他才来参加会议。
☛Only when he is seriusly ill des he ever stay in bed. 只有当病得很重时,他才卧床休息。
nly修饰主语时,句子不倒装。
☛Only Mary knws the answer.只有玛丽知道答案。
7. 频度副词及短语,如:ften, always, nce, many a time, nw and then, every ther day等位于句首时。
☛Many a time has he given me gd advice. 他多次给我好的建议。
☛Often have I seen these Yung Pineers d gd deeds. 我经常看到这些少先队员做好事。
8. 表祝愿的句子常用倒装。
☛May ur friendship last frever! 愿我们的友谊长存!
☛May yur cmpany becme prsperus! 祝贵公司生意兴隆!
9. 某些感叹句也用倒装语序。
☛Isn’t it a beautiful garden! 多么美丽的花园啊!
☛Have yu ever seen such a naughty kid like him! 你见过哪个孩子像他这么调皮!
考点2 强调句
1. 强调句型的基本结构
强调句型的基本结构为:It is/was+被强调部分+that/wh+其他成分。
强调句型的一般疑问句:Is/Was it+被强调部分+that/wh+其他成分?
强调句型的特殊疑问句:特殊疑问词+is/was it+that+其他成分?
☞Is it in 2012 that the 30th Olympic Games will be held in Lndn?
是在2012年第30届奥运会将在伦敦举行吗?
☞Hw was it that yur brther succeeded in finishing the difficult task?
你哥哥是怎样成功完成了那个困难的任务的?
2. 强调句型强调的成分
强调句型强调的成分:主语、宾语、状语。被强调部分指人时,用wh或that皆可;指物时,只能用that;被强调部分是时间、地点,原因或方式状语时,不用when,where,why或hw而用that。
☞ It was the beautiful lady that/wh I met in the htel yesterday.
我昨天在旅馆里遇到的正是这位漂亮女士。(强调宾语)
☞ It was in Beijing that we visited the Bird’s Nest and Water Cube.
正是在北京我们参观了鸟巢和水立方。(强调地点状语)
☞ It is my mther wh/that reminds me t get up n time every day.
每天都是我妈妈提醒我按时起床。(强调主语)
3. 强调句型的时态
如果原句中谓语动词的时态是现在或将来时间范畴的时态(如:一般现在时、现在进行时、现在完成时/现在完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时等),用It is+被强调部分+that/wh+其他成分。
如果原句中谓语动词为过去时间范畴的时态(如:一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等),则用It was+被强调部分+that/wh+其他成分。
☞ It is yu that/wh are t blame. 是你该受谴责。
☞ It was at the railway statin that we first met 10 years ag. 我们10年前第一次相逢是在火车站。
4. 在强调句型中,强调原句中的主语时,that/wh后的谓语单复数的确定。
在强调句型中,若强调原句中的主语,that/wh后的谓语动词的单复数应与被强调的主语的单复数形式保持一致。
☞ The little by has brken a beautiful jar. →It is the little by wh/that has brken a beautiful jar.
☞ They are ging t attend yur birthday party tmrrw. →It is they wh/that are ging t attend yur birthday party tmrrw.
5. 对结构的强调
结构的强调句型为"It is/was nt "在这一固定句型中,由于nt已经前移,that后只能用肯定形式。
☞ He didn’t g t bed until ten ’clck.→It was nt until ten ’clck that he went t bed. 直到10点他才睡觉。
☞ I didn’t realize it until I gt ff the bus.→It was nt until I gt ff the bus that I realized it.
6. 如何识别强调句型
强调句型中的it is/was和that无实际意义,去掉后,句子结构仍然完整、正确,句意仍然明确;而其他句型去掉it is/was和that后,句意不完整。
☞ It is fr three hurs that they have wrked. 他们已经工作三个小时了。(强调句型)
☞ It is a wnder that he is still alive. 他还活着真是个奇迹。(it作形式主语)
7. 使用强调句型的几个注意事项
(1)若被强调成分是主语,wh/that之后的谓语动词应该在人称和数上与被强调的主语保持一致。
☞It is he wh/that ften helps me with my English.是他经常帮我学英语。
☞It is trees that we plant n the hillside every year.我们每年都在山坡上种的是树。
(2)若被强调成分是作主语的代词,用主格;若是作宾语的代词,则用宾格。
☞It was he that helped me yesterday.昨天帮我的人是他。
☞It was me that he helped yesterday.他昨天帮的人是我。
(3)强调句中只用两种时态,即一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时,用It ,其余的时态用It 。
☞It is yu wh/that are t blame.是你该受到指责。
考点3 省略
为了避免重复或为了使句子更简练,在一些句子中常常省去某一个或某几个成分,这种语法现象在英语中叫省略。
省略是避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法手段。运用修辞手段的目的之一就是节约用词、避免重复。一般说来,只要不会损害结构或引起歧义,能省略的地方就应省略。省略的结果,不但使句子结构显得紧凑,而且句子中几个关键词的意义也更突显出来。
一、介词的省略
1.在英语中一些与动词、名词、形容词搭配的介词常被省略,而只保留后面的动名词。
spend time/mney(in)ding sth.have difficulty/truble(in)ding sth.;prevent/stp sb.(frm)ding sth.
☛We spends half an hur(in)ding sme reading every day.
我们每天花半小时读书。
☛He has sme truble(in)learning English.
他学英语有困难。
☛What prevented yu(frm)ging there?
什么事阻止了你去那里?
2.表示时间的介词at,n和in用在next,last,this,each,these,yesterday,every,tmrrw等词之前,一般可省略。
☛We have a final exam(in)every term.
每学期我们都举行一次期末考试。
二、使用s,nt等的省略
英语中,当句中有think,believe,hpe,expect,suppse,guess,afraid等词时可以使用s,nt或其他手段来省略上文或问句中的一部分或整个句子。
☛—D yu think ur team will win?你认为我们队会赢吗?
—I think s.我认为是这样。
☛—It is said that tmrrw is a fine day.据说明天天气很好。
—I hpe s.我希望是真的。
三、简单句的省略
1.感叹句的省略。目的是突出感叹的部分。
☛What a beautiful girl(she is)!(她是)多么漂亮的女孩呀!
2.疑问句的答语省略。
为避免重复而省略疑问句的答语,这也是常见的一种句式省略。
☛—Are yu a student?你是一名学生吗?
—Yes,I am(a student).是的,我是(一名学生)。
3.There be句型的省略。
☛ (Is there)Anything wrng?发生了什么事吗?
4.名词所有格修饰的名词若表示店铺、住宅、教堂或上下文已暗示或明确指出过的事物时可省略名词。
☛I g t the supermarket instead f the butcher's(shp)t buy meat.
我去超市而不是去肉铺买肉。
5.主语的省略
在祈使句和其他不容易引起歧义的情况下,特别是在口语中,主语常常省略。常见的为祈使句中的yu和I,疑问句中的主语。
☛Beg yur pardn. (我)请你原谅。(beg前省略了主语I)
☛Take care! 保重!(take前省略了主语yu)
☛Lks as if it will rain.看起来象要下雨。(lks前省略了主语it)
6.谓语的省略
有些结构中为了避免与前面的谓语动词重复,常省略后面的谓语或谓语的一部分。
☛We'll d the best we can.我们将尽力而为。(can后面省略了动词d)
7.表语的省略
在有些句子中,为了避免与前面的表语重复,常省略后面的表语。
☛He was a lver f sprts as he had been in his yuth.
他还是像年轻时那样,是一位运动爱好者。(had been后面省略了a lver f sprts)
8.宾语的省略
当同一主语的并列谓语不同时发生时,省略最后一个宾语以外的所有宾语。有些双宾语动词如ask,we,pay,teach,tell,shw等的直接或间接宾语都可以省略掉一个。
☛Let's d the dishes.I'll wash and yu'll dry.
让我们洗碗吧,我来洗,你来揩干。(wash和dry后面省略了宾语dishes)
四、比较结构的省略
在“the+比较级,the+比较级”结构中和由than和as引导的比较句式中,常会有一些成分在上下文清楚的情况下被省略。
☛The sner(yu d it),the better(it will be).(你做得)越快,(结果就会)越好。
☛He is cleverer than any ther by(is).他比其他男孩聪明。
☛The higher(yu stand),the farther(yu can see).站得高,看得远。
五、并列句中的省略
在由and或but连接的并列句中,常省略一些重复的词或词组。
☛I am a teacher and my husband(is)a dctr.我是个老师,我丈夫是个医生。
☛The news made me angry,but(the news made)her happy.这条消息使我生气,但却让她高兴。
六、主从复合句中的省略
1. 宾语从句中,连词that常省略,但当有多个并列宾语从句时,只能省略第一个that。
☛I knw(that)he is an actr and that he is a singer.
我知道他是一名演员,也是一位歌唱家。
2.表示条件、时间、地点、方式或让步等的状语从句的谓语含有be动词,且从句的主语又和主句中的主
语一致,或者主语是it时,常把从句中的主语连同be动词一起省略。
☛If(it is)necessary,I'll g with yu.如果有必要的话,我和你一起去。
☛Be careful when(yu are)crssing the street.过马路时要当心。
3.宾语从句中的省略。若引导定语从句的关系代词在从句中作宾语,该关系代词一般可省略;引导定语从
句的关系代词作主语时和后面的be动词同时省略。
☛The questin(that/which)the teacher asked was very difficult.老师问的问题很难。
☛The by(wh is)standing by the dr is my little brther.
站在门那儿的男孩是我弟弟。
☛The building(which/that is)being built is ur library.
正在建的楼是我们的实验室。
七、动词不定式的省略
1. 在动词不定式结构中,为了避免重复,常常省略不定式结构中的动词原形,只保留t。但不定式中的have
和be不能省略。
☛—Wuld yu like t g with us? 你愿意和我们一起去吗?
—I'm glad t,but I have t finish my hmewrk. 我很乐意去,但是我得完成作业。
☛She has succeeded in the final examinatin but in fact,she ught t have(succeeded in the final examinatin).
她在期末考试中取得了成功,而实际上,她本就该获得成功。
☛He is a writer nw as he used t be.他像从前一样还是一位作家。
2.在used t,ught t,have t,wuld like/lve t,wish t,be ging t等结构中,常常省略t后面的动
词原形。
☛I'll hand it in if I have t.如果必须要交的话,我会交上的。
3.感官动词和使役动词的后面作宾补的不定式要省略t;但此类动词的被动语态中的t不可省略。
☛I saw him enter the classrm just nw.
=He was seen t enter the classrm just nw.我刚才看见他走进了教室。
4.介词but,except(除了)前有实义动词d的具体形式时,后面的不定式不带t。
☛All he culd d was nthing but wait and see.他所能做的只有等着瞧。
八、虚拟语气中的省略
1.虚拟条件句常省略if,而将were,had,shuld提前,构成部分倒装。
☛Had yu cme here yesterday,yu wuld have met him.
=If yu had cme here yesterday,yu wuld have met him.如果你昨天来这儿的话,你就会见到他了。
2.动词advise,suggest(建议),prpse,demand,insist(坚持要求),require,cmmand,recmmend,rder
等后的宾语从句及It 主语从句中常省略表虚拟语气的shuld。
☛We insisted that he(shuld)g with us.我们坚持要求他和我们一起走。
☛It is necessary that a child(shuld)learn mre wrds by heart.孩子有必要多记一些单词/字。
☛It is suggested that we(shuld)g t see the film.有人建议我们去看这部电影。
考点4 祈使句、感叹句和反意疑问句
一、祈使句
1. 祈使句的否定式和强调式
(1)祈使句的否定式是在整个结构前加dn't或never。
☞Never cme late.绝不要迟到。
☞Please dn't frget t take yur medicine.请别忘了吃药。
注意
以let开头的祈使句的否定形式通常是在let's或let us/me后加nt。
☞Let's nt waste ur time arguing abut it!咱们别浪费时间争论此事了!
(2)祈使句的强调式是在整个结构之前加d。
☞D give my regards t yur parents!务必/一定代我向你父母问好!
2. 祈使句表假设的情况
祈使句常用于固定句式“祈使句+and/r/therwise+一般将来时陈述句”,若前后表顺承关系,用and;若前后表转折关系,用r或therwise,祈使句则相当于一个条件状语从句。
(1)祈使句+and+陈述句=名词短语+and+陈述句=if条件状语从句+主句
☞Have a little patience and we'll lk int it sn.
=Just a little patience and we'll lk int it sn.
=If yu have a little patience,we'll lk int it sn.
耐心点,我们很快就会调查此事的。
(2)祈使句+r+陈述句=+主句
☞Wrk harder,r yu'll fail.
=If yu dn't wrk harder,yu'll fail.
工作努力点,要不然你就会失败。
二、感叹句
表示强烈情绪(喜、怒、哀、乐、惊、恐等)的句子叫感叹句,通常由what或hw引导。
1. 基本形式
(1)What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!
☞What a clever by he is!多么聪明的男孩啊!
☞What terrible nise they are making!他们弄出多难听的声音啊!
☞What wnderful ideas yu have!你们的想法真不错!
(2)Hw+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语
☞Hw difficult a prblem it is!它可真是个难题!
(3)Hw+形容词/副词+主语+谓语!
☞Hw clever the by is!多么聪明的男孩啊!
2.其他形式的感叹句
(1)hw直接修饰谓语动词:Hw+主语+谓语!
☞Hw (much) we lve ur mtherland!我们多么热爱自己的祖国啊!
(2)常见的其他形式
☞Hw can yu be s silly!你怎么这么傻!
☞The designs and the clurs!多美的图案和色彩!
☞T sell such a suit as that t a millinaire!竟然把那样一套衣服卖给了一个百万富翁!
☞Culd ne have believed it!谁能相信这个!
☞If nly I'd knwn!我早知道就好了!
三、反意疑问句
反意疑问句又可叫做附加疑问句,由“陈述句+反意问句”构成。反意问句的动词总是助动词、情态动词或be动词的某种形式,反意问句的主语用代词充当。基本原则是“前否后肯,前肯后否”。
1. 陈述部分含有must的反意疑问句
(1)陈述句部分谓语动词含有must时,must如表示“必须”,反意问句用mustn't,如表示“必要”,则用needn't;
如mustn't表示“不允许,禁止”,其反意问句部分用must或may。
☞Yu must get t schl at 8 a.m.,mustn't yu?你必须早上八点到学校,是吗?
☞We must start wrking right nw,needn't we?我们立即开始工作了,是吗?
☞Yu mustn't smke here,must/may yu?你不能在这里吸烟,是吧?
(2)当must表示推测,作“一定,准是”讲时,反意问句部分根据must后的谓语动词形式及含义采用相应的动词形式。
☞Yu must be tired,aren't yu?你一定很累,是吗?
☞He must have dne it last night,didn't he?他一定是昨天晚上做的,是吗?
☞Tm must have been t Shanghai befre,hasn't he?汤姆以前去过上海,是吗?
2. 陈述部分含有used t和ught t的反意疑问句
(1) 陈述部分谓语动词是used t时,用didn't或usedn't两种方式反问。
☞He used t g swimming in summer,didn't/usedn't he?他过去常常在夏天游泳,是吗?
(2) 陈述部分谓语动词是ught t时,用ughtn't或shuldn't反问。
☞He ught t be praised fr what he has dne,ughtn't/shuldn't he?
他应该为他所做的一切而受到表扬,是吗?
3. 当陈述部分有neither,nne,nbdy,nthing,few,little,never,hardly,seldm等否定意义或半否定
意义的副词时,反意问句应用肯定形式。
☞Nbdy understd his speech,did they?没有人听懂他的演讲,是吗?
☞His sister seldm argues with peple,des she?他姐姐很少和人争论,是吗?
注意
陈述部分出现含有否定意义的前缀或后缀的词时,反意问句仍用否定结构。
☞He is unfit fr his jb,isn't he?他不适合这份工作,对吗?
☞Yu dislike playing cmputer games,dn't yu?你不喜欢玩电脑游戏,是吗?
4. 含有宾语从句的反意疑问句
当陈述部分带有宾语从句时,疑问部分的主语与助动词应和主句保持一致。
☞He never said she wuld cme,did he?他从未说过她要来,是吗?
注意
①当陈述部分谓语动词是think,believe,suppse,expect,imagine且主语为第一人称时,疑问部分的主语
和谓语动词均应和宾语从句的主语和谓语保持一致,且应注意否定转移;但如果主语不是第一人称,反
意问句则与主句保持一致。
☞I dn't believe he will succeed,will he?我认为他不会成功,他会吗?
☞We think they have finished their hmewrk,haven't they?我们认为他们已完成了家庭作业,不是吗?
☞Mary thinks yu will cme t the party,desn't she?玛丽认为你将来参加聚会,是吗?
②并列句的反意疑问句则根据最接近的分句来完成。
☞We frgt t bring ur tickets,but please let us enter,will yu?
我们忘了带票,请让我们进去,可以吗?
5. 陈述部分谓语动词是dare,need时,如果作情态动词,用dare,need本身反问;如果作实义动词,则用
d的适当形式反问。
☞Yu daren't climb the rck,dare yu?你不敢爬上这块石头,是吗?
☞The little girl desn't dare t g alne at night,des she?小女孩不敢走夜路,是吗?
☞We need t help them,dn't we?我们需要帮助他们,是吗?
6. 陈述部分谓语动词have作“有”解时,可用dn't或haven't反问;作其他意义解释时用d的某种形式
反问。
☞He hasn't any sisters,des/has he?他没有姐妹,是吗?
They have t receive strict training befrehand,dn't they?他们不得不事先接受严格的训练,是吗?
7. 感叹句的反意疑问句
陈述部分是感叹句时,一律用be或助动词的否定形式反问。
☞What a naughty by he is,isn't he?多调皮的男孩啊,不是吗?
☞Hw hard she wrks,desn't she?她工作多么勤奋,不是吗?
8. 祈使句的反意疑问句
祈使句的反意疑问句的构成,必须按其句子结构及讲话人的语气来决定其反意部分,有四种形式。
(1)祈使句的肯定形式,其反意问句表示“请求”时,通常用will yu;表示“邀请,劝说”时,用wn't yu。
☞Be sure t write t us,will yu?一定要给我们写信,好吗?(表示“请求”)
☞Cme t have dinner with us this evening,wn't yu?今晚跟我们一起吃饭,好吗?(表示“邀请”)
☞Try t be back by tw,wn't yu?设法两点之前回来,好吗?(表示“劝说”)
9. 反意疑问句的回答
反意疑问句的回答,不是根据汉语习惯来确定用yes还是n,而是根据答语的内容来确定,不管主句为否定,还是反意问句为否定,回答时只看所提到的事情是否已/会发生。如果发生了,用肯定回答,否则用否定回答。要特别注意陈述部分是否定结构,反意问句部分用肯定形式时,回答的yes要译成“不”,n要译成“是的”。
☞—He likes playing ftball,desn't he?他喜欢踢足球,不是吗?
—Yes,he des.不,他喜欢。
—N,he desn't.是的,他不喜欢。
☞—Yu haven't seen the film,have yu?你没有看过这部电影,是吗?
—Yes,I have.不,我看过。
—N,I haven't.是的,我没有看过。
10. 陈述部分主语和反意问句主语的对应关系
在反意问句中,代词用人称代词I,we,yu,he,she,it或they,谓语动词用助动词、情态动词或be动词。
☞Yu wuldn't like t take these pills, wuld yu? 你不想吃这些药,是吗?
☞His father can't name the plant, can he? 他父亲叫不出这种植物的名字,是吗?
☞Yu like traveling, dn't yu? 你喜欢旅游,是吗?
☞This is very imprtant, isn't it? 这非常重要,是吗?
【巧学妙记】★部分倒装口诀:
副词开头要倒装,人称代词非如常;
nly修饰副介状,位于句首半倒装;
否定意义副连词,位于句首须倒装;
表语前置主语长,衔接自然常倒装;
such代词作表语,引起主谓要倒装;
nt nly开头句,前一分句须倒装;
had, were, shuld虚拟句,省略if半倒装。
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