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    人教版生物八年级上册 第五单元第四章第五节 人类对细菌和真菌的利用课件
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    人教版 (新课标)八年级上册第五节 人类对细菌和真菌的利用教学演示课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五节 人类对细菌和真菌的利用教学演示课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了一杯温水+糖+酵母,瓶子里,演示实验,二氧化碳,葡萄糖,观察与思考,酵母菌,二氧化碳+水,二氧化碳+酒精,乳酸杆菌等内容,欢迎下载使用。

    液体出现气泡,气球胀大
    气泡是什么?过一段时间后瓶子里的液体还是糖水吗?
    气泡是二氧化碳,瓶子里的液体是酒精。
    酵母菌发酵产生了什么?
    常用于制作馒头、面包,酿酒
    葡萄糖
    二氧化碳+酒精 +能量
    馒头中的孔洞是_______遇热膨胀而形成的,这种气体是酵母菌分解_____    时产生的,可以使馒头松软可口。
    一、细菌、真菌与食品的制作
    酵母菌:制面包、酒多种霉菌:制腐乳、酱乳酸菌:制酸奶、奶酪、泡菜醋酸菌:制醋
    1、图中有几种保存食品的方法
    二、细菌、真菌与食品的保存
    原理:脱去水分抑制细菌、真菌生长繁殖
    咸 菜 、 咸 蛋
    原理:用盐溶液除去水分。
    原理:隔绝空气抑制细菌和真菌生长
    原理: 高温消毒后防止与细菌和真菌接触。
    果脯保存方法:渗透保存法。原理:用糖溶液除去鲜果中的水分。
    保存方法: 晒制与烟熏法。
    1干燥 脱水法(蘑菇)
    除去水分抑制细菌和真菌生长、繁殖
    5 巴斯德消毒法(牛奶):
    6 真空包装法(袋装肉肠):
    7 罐藏法(肉类罐头):
    高温消毒和防止与菌类接触
    2 晒制烟熏法(腊肉)
    3 渗透保存法(果脯)
    4 腌制法 (咸鱼)
    假设你是一位商人,你想把广东的新鲜荔枝运到上海去卖,你用什么方法保存荔枝呢?
    1.抗生素类药品2.细菌与转基因药品制作 3. 制作疫苗
    三、细菌、真菌与疾病防治
    放线菌产生的抗生素多达4000多种,已有50多种广泛应用于医学。红霉素、金霉素、链霉素、氯霉素、灭瘟素、卡那霉素、庆大霉素、井冈霉素、自力霉素、大观霉素、更生霉素、头孢拉定。
    有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。
    有一定的副作用,例如:抗药性、过敏反应、二重感染等。
    现在很多专家呼吁不要滥用抗生素,你知道是什么原因吗?
    科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。
    科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,利用转基因技术进行大规模培养,使之产生大量的胰岛素,治疗糖尿病。
    将毒性减弱的或杀死的细菌制成疫苗,注射到人体后可以帮助人体的免疫系统抵制由细菌引起的疾病。
    常用的细菌性疫苗:卡介苗:预防肺结核百白破疫苗:预防白喉、百日咳、破伤风
    缺氧条件下 甲烷菌可将有机物分解产生甲烷气体。
    有氧条件下 一些杆菌将有机物彻底分解,可用于用于污水处理。
    沼气池:利用细菌(甲烷菌)在缺氧的条件下分解有机物,产生甲烷,用于照明和作为燃气。
    1、 蒸馒头和制作面包过程中,能分解面粉中的糖,产生二氧化碳,使馒头和面包暄软多孔的生物是( ) A.乳酸菌 B、酵母菌 C、青霉菌D、棒状杆菌2、大量的细菌可以使食品迅速腐败。食品在冰箱中能保存一定时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境( ) A.没有细菌 B.细菌都冻死了 C.细菌繁殖很慢 D.细菌不活动了3、腌腊肉能长久存放,其原因是(   ) A、盐对细菌有杀毒作用 B、腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去,细菌不易生存繁殖 C、腌肉内水分较少,使细菌不能存活 D、腌肉上的细菌繁殖速度很慢
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