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专题15 电流、电路、电压、电阻（测试）-备战2024年中考物理一轮复习精品课件+练习+讲义（全国通用）
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专题15 电流、电路、电压、电阻（测试）（解析版）（满分100分，时间90分钟）一、选择题（1-14小题每题2分。15-16小题多选题，选对不全得2分，选错不得分，共34分）1.在我们生活实际中，下列数据最合理的是（ ）。A．人的正常体温约为38.6℃；B．对人体的安全电压为36V；C．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃；D．我国家庭电路的电压为380V【答案】C。【解析】A．人的正常体温约为37℃左右，故A不符合题意；B．对人体的安全电压为不高于36V，故B不符合题意；C．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点越高，故C符合题意；D．我国家庭电路的电压为220V，故D不符合题意。故选C。2.下列学习用品中，属于绝缘体的是（ ）。A． 塑料直尺 B． 铅笔芯C． 碳墨水 D． 金属圆规【答案】A。【解析】A．塑料直尺的材料是塑料，属于绝缘体，故A符合题意；B．铅笔芯的材料是石墨，属于导体，故B不符合题意；C．碳墨水的材料是水溶液，属于导体，故C不符合题意；D．金属圆规的材料是金属，属于导体，故D不符合题意。故选A。3.如图所示，将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是（ ）A．气球与头发摩擦创造了电荷；B．两气球一定带异种电荷；C．两气球可能一个带电，另一个不带电；D．两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥【答案】D。【解析】A．气球与头发摩擦，发生了电荷的转移，而不是创造了电荷，故A错误；B C．两气球会彼此分开，相互排斥，故两气球带的是同种电荷，故BC错误；D．两气球彼此分开的原因，是因为带有同种电荷，而同种电荷相互排斥，故D正确。故选D。4.如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是（ ）。A．若断开开关，A、B两金属片间没有电压；B．金属片B是电源的正极；C．导线中电子的定向移动方向是从发光二极管到开关；D．若发光二极管断路，电压表没有示数【解析】C。【解析】A．电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，故A错误；B．闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数，说明电压表的连接方法正确（即电流“正进负出”），则由图中电压表的正负接线柱可知，金属片A为电源的正极，金属片B为电源的负极，故B错误；C．电流从“电池”的A金属片流出，经过开关到发光二极管，所以导线中电子的定向移动方向是从发光二极管到开关，故C正确；D．若发光二极管断路，电压表测量的是电源电压，则电压表有示数，故D错误。故选C。5.下列有关电流的说法中正确的是（ ）。A．有电荷就能形成电流；B．只有正电荷定向移动才能形成电流；C．物体带电就能形成电流；D．金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反【答案】D。【解析】A．电荷的定向移动形成电流，故A错误；B．正电荷或负电荷的定向移动，正、负电荷同时向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，故B错误；C．电流是电荷的定向移动形成的，物体带静电不能形成电流，故C错误；D．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子带负电，所以金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反，故D正确。故选D。6.下列电路图中，电压、电流关系正确的是（ ）。A．IA>IB>IC B．UAC=UAB-UBCC．IA=IB+IC D．UAB=UCD+UEF【答案】C。【解析】A．串联电路中电流处处相等，即IA=IB=IC故A错误；B．串联电路中电源电压等于各用电器电压之和，即UAC=UAB+UBC故B错误；C．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即IA=IB+IC故C正确；D．并联电路中电源电压等于各支路电压，即UAB=UCD=UEF故D错误。故选C。7.将两个灯泡L1和L2接到同一电路中，闭合开关，两灯均发光，则下列说法中可以确认两灯并联的是（ ）。A．两灯两端的电压不相等 B．两灯两端的电压相等C．通过两灯的电流相等 D．通过两灯的电流不相等【答案】D。【解析】A．两灯并联时，两端的电压一定相等；若两灯两端的电压不相等，则两灯一定不是并联，故A不符合题意；B．两灯串联时，若两灯的规格相同，两灯两端的电压也相等，所以两灯两端的电压相等，两灯可能串联也可能并联，故B不符合题意；C．串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路中当两灯的规格相同时通过两灯的电流也相等，所以通过两灯的电流相等，两灯可能串联也可能并联，故C不符合题意；D．串联电路通过两灯的电流一定相等，若通过两灯的电流不相等，则两灯一定不是串联，而是并联，故D符合题意。故选D。8.如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（ ）。A．0.9A B．0.5A C．0.4A D．1.4A【答案】C。【解析】由电路图看出，闭合开关后L1、L2并联，A1测量L1的电流，A2测量干路的电流，已知闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，根据并联电路中电流的规律可知，干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有（ ）。A．AB段电阻大，电流小；B．BC段电阻大，电流大；C．AB段电阻大，电流与BC段相等；D．BC段电阻大，电流与AB段相等【答案】C。【解析】对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，根据串联电路中电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10.电路分析是解决电学问题的第一步，在如图所示的电路图中，说法正确的是（ ）。A．同时闭合S1和S3，断开S2，则灯L 1和L 2组成串联电路；B．同时闭合S2和S3，断开S1，只有灯L2亮；C．同时闭合S1、S2、S3时，则灯L 1和L 2组成并联电路；D．只闭合S3，断开S1和S2，灯L 1和L 2都亮【答案】B。【解析】A．同时闭合S1和S3，断开S2，电流从电源正极流出分两支，一支过S1、L1，另一支过L2，汇合后经开关S3，回到电源负极，则灯L 1和L 2组成并联电路，故A错误；B．同时闭合S2和S3，断开S1，灯泡L1被短路，电路中只有L2，只有灯L2亮，故B正确；C．同时闭合S1、S2、S3时，电源被短路，则灯L 1和L 2都不发光，故C错误；D．只闭合S3，断开S1和S2，电路中只有灯泡L2，只有灯泡L 2亮，故D错误。故选B。11.按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，由此可以判断电路故障可能是（ ）。A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路【答案】C。【解析】AB．如果L1短路或L2短路，会有一个灯泡发光，题目中小灯泡L1和L2均不发光，故AB不符合题意；C．如果L1断路，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，故C符合题意；D．如果L2断路，电压表测得bc间的电压是3V，电压表测得de间的电压是0V，故D不符合题意。故选C。12.如图，a，b，c，d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为（ ）。A．接，接 B．接，接C．接，接 D．接，接c【答案】B。【解析】AC．要用电流表测量通过灯泡的电流，则电流表应与灯泡串联，所以电流表只能接在c、d之间，故AC错误；BD．为保证电流表正常使用，应使电流由电流表正接线柱流入、由负接线柱流出，所以，由图知应使电流表的M接c，N接d；故B正确，D错误。答案B。13.如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（ ）。 A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快；B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱；C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快；D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快【答案】D。【解析】AB．若将a、c接入电路中，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故无法改变风扇速度，故错误。C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变大，阻值变大，电路中电流变小，风扇风速减慢，故错误。D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变小，阻值变小，电路中电流变大，风扇风速加快，故正确。故选D。14.如图所示，电源电压不变，在a，b间接一个“3V 1W”的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时，小灯泡正常发光。若在a，b间换接一个“3V 1.5W”的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应（ ）。A．向M移动 B．向N移动 C．保持不动 D．无法实现【答案】A。【解析】由可知，两灯泡的额定电压相等，更换灯泡后的电阻变小，电路中的总电阻变小，∵，∴电路中的电流变大，此时滑动变阻器的阻值不变，两端的电压变大，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴此时灯泡分得的电压小于3V，使灯泡正常发光，应使灯泡两端的电压再达到3V，即增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路中的电阻，滑片向M移动。故选A。15.如图所示是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中正确的是（ ）。A．开关S同时控制灯泡L1、L2；B．灯L1、L2是并联的；C．电流表测量灯L1的电流；D．电流表测量灯L2的电流【答案】ABD。【解析】根据实物图可知，当开关闭合时，电流从电源正极开始分支，一路经过L1，另一路经过电流表和L2，然后两路汇合共同回到电源负极；即开关在干路中，同时控制灯泡L1、L2；灯L1、L2是并联的，电流表测量灯L2的电流。故选C。16.关于如图所示的电路，忽略导线的电阻，在S1，S2都闭合后，下列说法错误的是（ ）。A．L1与L2的亮度一定不同 B．L1与L2两端的电压一定不相等C．若L1被短路，则L2一定不亮 D．通过L1与L2的电流一定相等【答案】ABD。【解析】AD．如图可知，在S1、S2都闭合后，两灯泡并联；由于灯泡的规格不知道，其电阻值也是未知，根据和P＝UI可知，通过两个灯泡的电流和亮度无法判定，可能相等，也可能不相等，故AD错误；B．并联电路各支路两端电压相等，所以L1与L2两端的电压一定相等，故B错误；C．若L1被短路，那么出现电源短路情况，所有用电器都不能够工作，所以L2一定不亮，故C正确。故选C。二、填空题（10小题，每空1分，共23分）17.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒 。橡胶棒与毛皮摩擦时， （选填“橡胶棒”或“毛皮”）失去了电子。【答案】带了电荷；毛皮。【解析】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排斥张开，说明橡胶棒带了电荷。[2]橡胶棒对电子的束缚能力较强，橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电。18.如图所示，用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯是 ；固定夹子A，左右移动夹子B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟 有关。【答案】导体；长度。【解析】[1]用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯容易导电，铅笔芯是导体。[2]左右移动夹子B，改变了铅笔芯接入电路中的长度，小灯泡的亮度会随着变化，说明电阻变化引起了电流的变化，则说明铅笔芯电阻的大小与长度有关。19.如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是______表，乙是______表（均选填“电流”或“电压”）【答案】电流；电压。【解析】[1][2]闭合开关S后，两灯均发光，若有两条电流的路径，一条路径中电流从正极出发，经过L1，另一条经过L2和甲表，汇合后回到电源的负极，所以甲表是电流表，乙相当于断路，即是电压表。如果甲是电压表，乙是电流表，则L2被短路，不会发光。20.普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲所示。（1）图乙是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池 （选填“通路”、“断路”或“短路”）；（2）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 （填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）。【答案】短路；用电器。【解析】[1]因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使蓄电池的正负极相连，所以会造成蓄电池短路。[2]对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，因此相当于电路中的用电器。21.在做连接电路的实验时，如果发现连接错误，不少同学习惯将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。如图所示是某同学连接的电路，如果合上开关，将出现 现象（填“断路”或“短路”）。除了两灯都不亮以外,还会造成 的不良后果。【答案】短路；电流表或电源被烧坏。【解析】[1]由某同学连接的电路可知，开关闭合后电流从电源的正极流出，经过开关、两灯泡的右接线柱之间的导线，再经过电流表直接回到电源的负极，并没有经过两个灯泡，电路将出现短路现象。[2]由上述分析可知，电路短路后两个灯泡不亮，由于电路中 电流过大，将会烧坏灯泡，或烧坏电源。22.如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为 V； 若断开开关，电压表示数将 （选填 “变大”“变小”或“不变”）。【答案】1；变大。【解析】[1]由电路图知，当S闭合后，两灯串联，电压表测的是灯两端的电压，故灯两端的电压为1V。[2]断开开关后，电压表测电源电压，此时示数为3V，故电压表示数将变大。23.如图甲所示电路中，电流表A1测的是通过 的电流，当开关S闭合后，两电流表指针偏转均如图乙所去，则电流表A1的示数为 A，通过两灯泡的电流比I1∶I2＝ 。【答案】干路；1.5；4∶1。【解析】[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路的电流，A2测量L2的电流。[2]因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1示数比A2大，而两只电流表的指针偏转刻度相同，所以电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，电流表指针指示示数为1.5A，即干路电流为1.5A。[3]电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表指针指示示数为0.3A，即通过的L2电流为0.3A，则通过电阻R1的电流I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A；通过两灯泡的电流比I1∶I2=1.2A∶0.3A=4∶1。24.在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为 V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是 A．【答案】3；0.4。【解析】[1]将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，由图象可知，两元件两端的电压分别为U甲=1V、U乙=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=U甲+U乙=1V+2V=3V；[2]将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端时，它们两端的电压均为1.5V，由图象可知，通过它们的电流分别为I甲′=0.3A，I乙′=0.1A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I甲′+I乙′=0.3A+0.1A=0.4A。25.如图所示，要使灯L1和L2串联，应 ；要使灯L1和L2并联，应 （填开关的通断）。开关S1、S2、S3 （填“能”或“不能”）同时闭合。【答案】闭合S2，断开S1、S3；闭合S1、S3，断开S2；不能。【解析】[1][2][3]由电路图可知，当闭合S2，断开S1、S3时，两个灯泡串联在电路中，只形成一条回路；当闭合S1、S3，断开S2时，两个灯泡分别形成一条回路，并联在电路中；开关S1、S2、S3不能同时闭合，否则电源会被短路。26.某一旋钮式电阻箱内部结构如图所示，它由九个100Ω、九个10Ω和九个1Ω的电阻组成，当改变旋钮（即图中指针）位置调节电阻值时，相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的 。该电阻箱可调出的最大阻值为 Ω，从图中可读出此时的阻值为 Ω。【答案】长度；999；163。【解析】[1]改变旋钮位置调节电阻值时，相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的长度；[2]该电阻箱可调出的最大阻值为9×100Ω+9×10Ω+9×1Ω=999Ω；[3]由图可知电阻箱的示数1×100Ω+6×10Ω+3×1Ω=163Ω。三、作图题（2小题，每题3分，共6分）27.根据如图实物电路，画出对应的电路图。【解析】由图可知两灯泡串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压，如图所示：28.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：滑动变阻器能改变灯泡L的亮度，闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大。【解析】经分析可知，灯L与滑动变阻器串联，滑动变阻器的左下接线柱与电流表0.6接线柱相连、灯泡右接线柱与电流表的负接线柱相连，向左移动 滑动变阻器的滑片时电流表的示数变大，如下图所示：四、实验题（4小题，共25分）29．（5分）学习了串、并联电路后，小华想探究串、并联电路的工作特点，小华按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。（1）在连接电路时，开关应该处于 状态；（2）如图甲所示电路，闭合开关两灯都正常发光，小华取下L1，发现L2 （选填“熄灭”或“还亮”），接着小华将L1接好，取下L2，观察L1的发光情况，于是得出结论：在串联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响；（3）如图乙所示的电路中，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该 ；A．同时观察两个支路上的灯泡B．只观察S1所在支路上的灯泡C．只观察S2所在支路上的灯泡（4）小刚连接了一个两只灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱一时难以看清，要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法是 。【答案】断开；熄灭；相互；A；取下一只灯泡，观察另一只灯泡是否发光。【解析】（1）[1]在连接电路时，为了保护电路，开关应该处于断开状态。（2）[2][3]图甲L1和L2串联，取下L1，发现L2熄灭，接着将L1接好，取下L2，发现L1熄灭，由此可得：在串联电路中各用电器互相影响，不能独立工作。（3）[4]图乙L1和L2并联，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡工作情况，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。（4）[5]要想简单迅速的判断两灯的连接方式，可以取下一只灯泡，若另一只灯泡不亮则是串联，否则是并联。30．（7分）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小明同学在进行实验时，闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，他应 ；（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ；（3）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验应改进的地方是 ；（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数 电流表A2的示数 （选填“变大”“不变”或“变小”），你的判断依据是 。【答案】将电流表校零；电流表或L1断路；0.24；见解析；不变；变大；见解析。【解析】（1）[1]闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有校零，他应将电流表校零。（2）[2]闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。（3）[3]图丙中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.24A。（4）[4]只根据一组数据得出结论有偶然性，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验。（5）[5][6][7]如图丁所示的电路图，开关S断开时，电路中只有L1灯，两电流表示数相等；当S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测灯L1的电流，因灯L1的电压不变（为电源电压），根据欧姆定律，通过L1的电流大小不变；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，电流表A2的示数变大。31.（6分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ；（2）小明根据图甲连接好电路，此时电压表测量 （选填L1或L2）两端的电压；闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是 ；（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据小明得出两个实验结论：①串联电路的总电压 各部分用电器两端电压之和；②串联电路中，各部分用电器两端电压相等；（4）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是 。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样才能 。（选填“减小误差”或“使结论更有普遍性”）【答案】对电压表进行调零；L1；L2断路；等于；选用了相同规格的灯泡进行实验；使结论更有普遍性。【解析】（1）[1]由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上。（2）[2]由图甲可知，电压表并联在L1两端，测量L1的电压。[3]闭合开关S后，电压表示数为零，且只有L1或L2中的一处发生故障；灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路。（3）[4]①由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。（4）[5]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验。[6]由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验。32.（7分）在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：（1）实验中我们是在电压相同的情况下，通过比较 来比较导体电阻大小的；若将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小；（2）为验证“导体电阻跟长度有关”，表中可选用的两种导体是 （填导体代号）；（3）若选用表中A、B两种导体，是为了验证导体电阻与 有关，可以得出的实验结论是：在材料、长度相同时， ，导体的电阻越大；（4）接下来，大家又将镍铬合金丝D接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风，观察到电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这一操作基于的假设是导体的电阻还与 有关。【答案】电流表示数的大小；小灯泡亮度；B、C；横截面积；横截面积越小；变小；温度。【解析】（1）[1][2]在该实验中，电阻的大小是通过电流表示数的大小来体现的，电流越小说明电阻越大。这种方法是转换法；若将电路中的电流表更换为小灯泡，通过小灯泡的电流越大，灯泡越亮，表明导体的电阻越小，所以实验中可以通过观察灯泡亮度也可以判断导体电阻大小。（2）[3]为了研究导体电阻与导体长度的关系，则应控制导体的材料和横截面积相同，而长度不同，应选用导体B、C进行对比。（3）[4][5]若选用表中A、B两种导体，A和B的材料、长度相同，横截面积不同，是为了验证导体电阻与横截面积的关系。A的横截面积小于B的横截面积，接入A时的电流要小于接入B时的电流，这说明A的电阻大于B的电阻，可以得出的实验结论是：在材料、长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大。（4）[6][7]大家又将镍铬合金丝D接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风，导体的温度升高，会发现电流表的示数变小，这说明导体的电阻变大了，这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。五、综合题（2小题，共12分）33．（8分）如图甲所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图乙所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：（1）电流表A2的读数是多少？（2）通过L2的电流是多大？（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？【答案】（1）1.2A；（2）0.72A；（3）1.92A；2.4A。【解析】(1)由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测通过L1支路的电流，电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流。因为电流表A1读数、电流表A3读数如图所示，所以电流表A1选择0～0.6A量程，电流表A3选择0～3A量程，则由电流表A1的读数可知，通过L1的电流I1=IA1=0.48A，电流表A3的读数I=2.4A，电流表A2的读数IA2=I-I3=2.4A-1.2A=1.2A；(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L2的电流：I2=IA2-IA1=1.2A-0.48A=0.72A；(3)如果L1与L3位置互换，则电流表A2测量L2和L3支路的电流之和，A3还是测干路电流．则电流表A2示数IA2′=I2+I3=0.72A+1.2A=1.92A。因电流表A3还是测干路电流，则电流表A3的读数I′=2.4A。答：(1)电流表A2的读数是1.2A；(2)通过L2的电流是0.72A；(3)如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是1.92A；2.4A。 34.（4分）干电池（Drycell）是一种以糊状电解液来产生直流电的化学电池，它以碳棒为正极，以锌筒为负极，给电路供电。在外部电路中，电流方向从电池正极流向负极，然后流过电池内部，形成一个完整的循环。电流在电池内部流动时，也会受到阻碍作用，干电池内部都有电阻，这样可以等效把干电池看作一个内部没有电阻的电源和一个电阻r串联而成（如图甲所示）。新的干电池内部的电阻很小，但随着使用而变大，大到一定程度干电池就报废了，干电池的内阻可以用如图乙所示电路进行测量。（1）电池使用时是把化学能转化为______能的装置；（2）使用时，于电池内部的电流方向为：电池的______；（3）在测量电路中，干电池内部电阻和滑动变阻器的连接方式是______联，电压表测______（选填“电池”或“滑动变阻器”）的电压。【答案】电；负极流向正极；串联；滑动变阻器。【解析】（1）[1]干电池是一种以糊状电解液来产生直流电的化学电池干电池，是把化学能转化为电能的装置。（2）[2]电流方向是正电荷的定向移动的方向，从电源正极到负极，然后流过电池内部，形成一个完整的循环，所以电流在电源内部由负极流向正极。（3）[3][4]从文中可以看出“干电池内部都有电阻，这样可以等效把干电池看作一个内部没有电阻的电源和一个电阻r串联而成”，所以内部电阻和滑动变阻器的连接方式是串联的，只有一条电流路径。如图乙，电压表并联在滑动变阻器两端，直接测量滑动变阻器两端电压，而电源有内阻。 UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C0.50.4锰铜D1.00.6镍铬合金
专题15 电流、电路、电压、电阻（测试）（解析版）（满分100分，时间90分钟）一、选择题（1-14小题每题2分。15-16小题多选题，选对不全得2分，选错不得分，共34分）1.在我们生活实际中，下列数据最合理的是（ ）。A．人的正常体温约为38.6℃；B．对人体的安全电压为36V；C．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃；D．我国家庭电路的电压为380V【答案】C。【解析】A．人的正常体温约为37℃左右，故A不符合题意；B．对人体的安全电压为不高于36V，故B不符合题意；C．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点越高，故C符合题意；D．我国家庭电路的电压为220V，故D不符合题意。故选C。2.下列学习用品中，属于绝缘体的是（ ）。A． 塑料直尺 B． 铅笔芯C． 碳墨水 D． 金属圆规【答案】A。【解析】A．塑料直尺的材料是塑料，属于绝缘体，故A符合题意；B．铅笔芯的材料是石墨，属于导体，故B不符合题意；C．碳墨水的材料是水溶液，属于导体，故C不符合题意；D．金属圆规的材料是金属，属于导体，故D不符合题意。故选A。3.如图所示，将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是（ ）A．气球与头发摩擦创造了电荷；B．两气球一定带异种电荷；C．两气球可能一个带电，另一个不带电；D．两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥【答案】D。【解析】A．气球与头发摩擦，发生了电荷的转移，而不是创造了电荷，故A错误；B C．两气球会彼此分开，相互排斥，故两气球带的是同种电荷，故BC错误；D．两气球彼此分开的原因，是因为带有同种电荷，而同种电荷相互排斥，故D正确。故选D。4.如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是（ ）。A．若断开开关，A、B两金属片间没有电压；B．金属片B是电源的正极；C．导线中电子的定向移动方向是从发光二极管到开关；D．若发光二极管断路，电压表没有示数【解析】C。【解析】A．电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，故A错误；B．闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数，说明电压表的连接方法正确（即电流“正进负出”），则由图中电压表的正负接线柱可知，金属片A为电源的正极，金属片B为电源的负极，故B错误；C．电流从“电池”的A金属片流出，经过开关到发光二极管，所以导线中电子的定向移动方向是从发光二极管到开关，故C正确；D．若发光二极管断路，电压表测量的是电源电压，则电压表有示数，故D错误。故选C。5.下列有关电流的说法中正确的是（ ）。A．有电荷就能形成电流；B．只有正电荷定向移动才能形成电流；C．物体带电就能形成电流；D．金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反【答案】D。【解析】A．电荷的定向移动形成电流，故A错误；B．正电荷或负电荷的定向移动，正、负电荷同时向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，故B错误；C．电流是电荷的定向移动形成的，物体带静电不能形成电流，故C错误；D．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子带负电，所以金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反，故D正确。故选D。6.下列电路图中，电压、电流关系正确的是（ ）。A．IA>IB>IC B．UAC=UAB-UBCC．IA=IB+IC D．UAB=UCD+UEF【答案】C。【解析】A．串联电路中电流处处相等，即IA=IB=IC故A错误；B．串联电路中电源电压等于各用电器电压之和，即UAC=UAB+UBC故B错误；C．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即IA=IB+IC故C正确；D．并联电路中电源电压等于各支路电压，即UAB=UCD=UEF故D错误。故选C。7.将两个灯泡L1和L2接到同一电路中，闭合开关，两灯均发光，则下列说法中可以确认两灯并联的是（ ）。A．两灯两端的电压不相等 B．两灯两端的电压相等C．通过两灯的电流相等 D．通过两灯的电流不相等【答案】D。【解析】A．两灯并联时，两端的电压一定相等；若两灯两端的电压不相等，则两灯一定不是并联，故A不符合题意；B．两灯串联时，若两灯的规格相同，两灯两端的电压也相等，所以两灯两端的电压相等，两灯可能串联也可能并联，故B不符合题意；C．串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路中当两灯的规格相同时通过两灯的电流也相等，所以通过两灯的电流相等，两灯可能串联也可能并联，故C不符合题意；D．串联电路通过两灯的电流一定相等，若通过两灯的电流不相等，则两灯一定不是串联，而是并联，故D符合题意。故选D。8.如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（ ）。A．0.9A B．0.5A C．0.4A D．1.4A【答案】C。【解析】由电路图看出，闭合开关后L1、L2并联，A1测量L1的电流，A2测量干路的电流，已知闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，根据并联电路中电流的规律可知，干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有（ ）。A．AB段电阻大，电流小；B．BC段电阻大，电流大；C．AB段电阻大，电流与BC段相等；D．BC段电阻大，电流与AB段相等【答案】C。【解析】对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，根据串联电路中电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10.电路分析是解决电学问题的第一步，在如图所示的电路图中，说法正确的是（ ）。A．同时闭合S1和S3，断开S2，则灯L 1和L 2组成串联电路；B．同时闭合S2和S3，断开S1，只有灯L2亮；C．同时闭合S1、S2、S3时，则灯L 1和L 2组成并联电路；D．只闭合S3，断开S1和S2，灯L 1和L 2都亮【答案】B。【解析】A．同时闭合S1和S3，断开S2，电流从电源正极流出分两支，一支过S1、L1，另一支过L2，汇合后经开关S3，回到电源负极，则灯L 1和L 2组成并联电路，故A错误；B．同时闭合S2和S3，断开S1，灯泡L1被短路，电路中只有L2，只有灯L2亮，故B正确；C．同时闭合S1、S2、S3时，电源被短路，则灯L 1和L 2都不发光，故C错误；D．只闭合S3，断开S1和S2，电路中只有灯泡L2，只有灯泡L 2亮，故D错误。故选B。11.按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，由此可以判断电路故障可能是（ ）。A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路【答案】C。【解析】AB．如果L1短路或L2短路，会有一个灯泡发光，题目中小灯泡L1和L2均不发光，故AB不符合题意；C．如果L1断路，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，故C符合题意；D．如果L2断路，电压表测得bc间的电压是3V，电压表测得de间的电压是0V，故D不符合题意。故选C。12.如图，a，b，c，d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为（ ）。A．接，接 B．接，接C．接，接 D．接，接c【答案】B。【解析】AC．要用电流表测量通过灯泡的电流，则电流表应与灯泡串联，所以电流表只能接在c、d之间，故AC错误；BD．为保证电流表正常使用，应使电流由电流表正接线柱流入、由负接线柱流出，所以，由图知应使电流表的M接c，N接d；故B正确，D错误。答案B。13.如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（ ）。 A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快；B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱；C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快；D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快【答案】D。【解析】AB．若将a、c接入电路中，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故无法改变风扇速度，故错误。C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变大，阻值变大，电路中电流变小，风扇风速减慢，故错误。D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变小，阻值变小，电路中电流变大，风扇风速加快，故正确。故选D。14.如图所示，电源电压不变，在a，b间接一个“3V 1W”的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时，小灯泡正常发光。若在a，b间换接一个“3V 1.5W”的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应（ ）。A．向M移动 B．向N移动 C．保持不动 D．无法实现【答案】A。【解析】由可知，两灯泡的额定电压相等，更换灯泡后的电阻变小，电路中的总电阻变小，∵，∴电路中的电流变大，此时滑动变阻器的阻值不变，两端的电压变大，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴此时灯泡分得的电压小于3V，使灯泡正常发光，应使灯泡两端的电压再达到3V，即增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路中的电阻，滑片向M移动。故选A。15.如图所示是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中正确的是（ ）。A．开关S同时控制灯泡L1、L2；B．灯L1、L2是并联的；C．电流表测量灯L1的电流；D．电流表测量灯L2的电流【答案】ABD。【解析】根据实物图可知，当开关闭合时，电流从电源正极开始分支，一路经过L1，另一路经过电流表和L2，然后两路汇合共同回到电源负极；即开关在干路中，同时控制灯泡L1、L2；灯L1、L2是并联的，电流表测量灯L2的电流。故选C。16.关于如图所示的电路，忽略导线的电阻，在S1，S2都闭合后，下列说法错误的是（ ）。A．L1与L2的亮度一定不同 B．L1与L2两端的电压一定不相等C．若L1被短路，则L2一定不亮 D．通过L1与L2的电流一定相等【答案】ABD。【解析】AD．如图可知，在S1、S2都闭合后，两灯泡并联；由于灯泡的规格不知道，其电阻值也是未知，根据和P＝UI可知，通过两个灯泡的电流和亮度无法判定，可能相等，也可能不相等，故AD错误；B．并联电路各支路两端电压相等，所以L1与L2两端的电压一定相等，故B错误；C．若L1被短路，那么出现电源短路情况，所有用电器都不能够工作，所以L2一定不亮，故C正确。故选C。二、填空题（10小题，每空1分，共23分）17.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒 。橡胶棒与毛皮摩擦时， （选填“橡胶棒”或“毛皮”）失去了电子。【答案】带了电荷；毛皮。【解析】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排斥张开，说明橡胶棒带了电荷。[2]橡胶棒对电子的束缚能力较强，橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电。18.如图所示，用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯是 ；固定夹子A，左右移动夹子B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟 有关。【答案】导体；长度。【解析】[1]用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯容易导电，铅笔芯是导体。[2]左右移动夹子B，改变了铅笔芯接入电路中的长度，小灯泡的亮度会随着变化，说明电阻变化引起了电流的变化，则说明铅笔芯电阻的大小与长度有关。19.如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是______表，乙是______表（均选填“电流”或“电压”）【答案】电流；电压。【解析】[1][2]闭合开关S后，两灯均发光，若有两条电流的路径，一条路径中电流从正极出发，经过L1，另一条经过L2和甲表，汇合后回到电源的负极，所以甲表是电流表，乙相当于断路，即是电压表。如果甲是电压表，乙是电流表，则L2被短路，不会发光。20.普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲所示。（1）图乙是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池 （选填“通路”、“断路”或“短路”）；（2）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 （填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）。【答案】短路；用电器。【解析】[1]因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使蓄电池的正负极相连，所以会造成蓄电池短路。[2]对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，因此相当于电路中的用电器。21.在做连接电路的实验时，如果发现连接错误，不少同学习惯将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。如图所示是某同学连接的电路，如果合上开关，将出现 现象（填“断路”或“短路”）。除了两灯都不亮以外,还会造成 的不良后果。【答案】短路；电流表或电源被烧坏。【解析】[1]由某同学连接的电路可知，开关闭合后电流从电源的正极流出，经过开关、两灯泡的右接线柱之间的导线，再经过电流表直接回到电源的负极，并没有经过两个灯泡，电路将出现短路现象。[2]由上述分析可知，电路短路后两个灯泡不亮，由于电路中 电流过大，将会烧坏灯泡，或烧坏电源。22.如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为 V； 若断开开关，电压表示数将 （选填 “变大”“变小”或“不变”）。【答案】1；变大。【解析】[1]由电路图知，当S闭合后，两灯串联，电压表测的是灯两端的电压，故灯两端的电压为1V。[2]断开开关后，电压表测电源电压，此时示数为3V，故电压表示数将变大。23.如图甲所示电路中，电流表A1测的是通过 的电流，当开关S闭合后，两电流表指针偏转均如图乙所去，则电流表A1的示数为 A，通过两灯泡的电流比I1∶I2＝ 。【答案】干路；1.5；4∶1。【解析】[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路的电流，A2测量L2的电流。[2]因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1示数比A2大，而两只电流表的指针偏转刻度相同，所以电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，电流表指针指示示数为1.5A，即干路电流为1.5A。[3]电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表指针指示示数为0.3A，即通过的L2电流为0.3A，则通过电阻R1的电流I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A；通过两灯泡的电流比I1∶I2=1.2A∶0.3A=4∶1。24.在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为 V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是 A．【答案】3；0.4。【解析】[1]将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，由图象可知，两元件两端的电压分别为U甲=1V、U乙=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=U甲+U乙=1V+2V=3V；[2]将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端时，它们两端的电压均为1.5V，由图象可知，通过它们的电流分别为I甲′=0.3A，I乙′=0.1A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I甲′+I乙′=0.3A+0.1A=0.4A。25.如图所示，要使灯L1和L2串联，应 ；要使灯L1和L2并联，应 （填开关的通断）。开关S1、S2、S3 （填“能”或“不能”）同时闭合。【答案】闭合S2，断开S1、S3；闭合S1、S3，断开S2；不能。【解析】[1][2][3]由电路图可知，当闭合S2，断开S1、S3时，两个灯泡串联在电路中，只形成一条回路；当闭合S1、S3，断开S2时，两个灯泡分别形成一条回路，并联在电路中；开关S1、S2、S3不能同时闭合，否则电源会被短路。26.某一旋钮式电阻箱内部结构如图所示，它由九个100Ω、九个10Ω和九个1Ω的电阻组成，当改变旋钮（即图中指针）位置调节电阻值时，相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的 。该电阻箱可调出的最大阻值为 Ω，从图中可读出此时的阻值为 Ω。【答案】长度；999；163。【解析】[1]改变旋钮位置调节电阻值时，相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的长度；[2]该电阻箱可调出的最大阻值为9×100Ω+9×10Ω+9×1Ω=999Ω；[3]由图可知电阻箱的示数1×100Ω+6×10Ω+3×1Ω=163Ω。三、作图题（2小题，每题3分，共6分）27.根据如图实物电路，画出对应的电路图。【解析】由图可知两灯泡串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压，如图所示：28.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：滑动变阻器能改变灯泡L的亮度，闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大。【解析】经分析可知，灯L与滑动变阻器串联，滑动变阻器的左下接线柱与电流表0.6接线柱相连、灯泡右接线柱与电流表的负接线柱相连，向左移动 滑动变阻器的滑片时电流表的示数变大，如下图所示：四、实验题（4小题，共25分）29．（5分）学习了串、并联电路后，小华想探究串、并联电路的工作特点，小华按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。（1）在连接电路时，开关应该处于 状态；（2）如图甲所示电路，闭合开关两灯都正常发光，小华取下L1，发现L2 （选填“熄灭”或“还亮”），接着小华将L1接好，取下L2，观察L1的发光情况，于是得出结论：在串联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响；（3）如图乙所示的电路中，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该 ；A．同时观察两个支路上的灯泡B．只观察S1所在支路上的灯泡C．只观察S2所在支路上的灯泡（4）小刚连接了一个两只灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱一时难以看清，要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法是 。【答案】断开；熄灭；相互；A；取下一只灯泡，观察另一只灯泡是否发光。【解析】（1）[1]在连接电路时，为了保护电路，开关应该处于断开状态。（2）[2][3]图甲L1和L2串联，取下L1，发现L2熄灭，接着将L1接好，取下L2，发现L1熄灭，由此可得：在串联电路中各用电器互相影响，不能独立工作。（3）[4]图乙L1和L2并联，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡工作情况，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。（4）[5]要想简单迅速的判断两灯的连接方式，可以取下一只灯泡，若另一只灯泡不亮则是串联，否则是并联。30．（7分）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小明同学在进行实验时，闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，他应 ；（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ；（3）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验应改进的地方是 ；（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数 电流表A2的示数 （选填“变大”“不变”或“变小”），你的判断依据是 。【答案】将电流表校零；电流表或L1断路；0.24；见解析；不变；变大；见解析。【解析】（1）[1]闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有校零，他应将电流表校零。（2）[2]闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。（3）[3]图丙中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.24A。（4）[4]只根据一组数据得出结论有偶然性，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验。（5）[5][6][7]如图丁所示的电路图，开关S断开时，电路中只有L1灯，两电流表示数相等；当S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测灯L1的电流，因灯L1的电压不变（为电源电压），根据欧姆定律，通过L1的电流大小不变；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，电流表A2的示数变大。31.（6分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ；（2）小明根据图甲连接好电路，此时电压表测量 （选填L1或L2）两端的电压；闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是 ；（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据小明得出两个实验结论：①串联电路的总电压 各部分用电器两端电压之和；②串联电路中，各部分用电器两端电压相等；（4）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是 。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样才能 。（选填“减小误差”或“使结论更有普遍性”）【答案】对电压表进行调零；L1；L2断路；等于；选用了相同规格的灯泡进行实验；使结论更有普遍性。【解析】（1）[1]由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上。（2）[2]由图甲可知，电压表并联在L1两端，测量L1的电压。[3]闭合开关S后，电压表示数为零，且只有L1或L2中的一处发生故障；灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路。（3）[4]①由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。（4）[5]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验。[6]由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验。32.（7分）在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：（1）实验中我们是在电压相同的情况下，通过比较 来比较导体电阻大小的；若将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小；（2）为验证“导体电阻跟长度有关”，表中可选用的两种导体是 （填导体代号）；（3）若选用表中A、B两种导体，是为了验证导体电阻与 有关，可以得出的实验结论是：在材料、长度相同时， ，导体的电阻越大；（4）接下来，大家又将镍铬合金丝D接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风，观察到电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这一操作基于的假设是导体的电阻还与 有关。【答案】电流表示数的大小；小灯泡亮度；B、C；横截面积；横截面积越小；变小；温度。【解析】（1）[1][2]在该实验中，电阻的大小是通过电流表示数的大小来体现的，电流越小说明电阻越大。这种方法是转换法；若将电路中的电流表更换为小灯泡，通过小灯泡的电流越大，灯泡越亮，表明导体的电阻越小，所以实验中可以通过观察灯泡亮度也可以判断导体电阻大小。（2）[3]为了研究导体电阻与导体长度的关系，则应控制导体的材料和横截面积相同，而长度不同，应选用导体B、C进行对比。（3）[4][5]若选用表中A、B两种导体，A和B的材料、长度相同，横截面积不同，是为了验证导体电阻与横截面积的关系。A的横截面积小于B的横截面积，接入A时的电流要小于接入B时的电流，这说明A的电阻大于B的电阻，可以得出的实验结论是：在材料、长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大。（4）[6][7]大家又将镍铬合金丝D接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对着镍铬合金丝吹一段时间热风，导体的温度升高，会发现电流表的示数变小，这说明导体的电阻变大了，这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。五、综合题（2小题，共12分）33．（8分）如图甲所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图乙所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：（1）电流表A2的读数是多少？（2）通过L2的电流是多大？（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？【答案】（1）1.2A；（2）0.72A；（3）1.92A；2.4A。【解析】(1)由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测通过L1支路的电流，电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流。因为电流表A1读数、电流表A3读数如图所示，所以电流表A1选择0～0.6A量程，电流表A3选择0～3A量程，则由电流表A1的读数可知，通过L1的电流I1=IA1=0.48A，电流表A3的读数I=2.4A，电流表A2的读数IA2=I-I3=2.4A-1.2A=1.2A；(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L2的电流：I2=IA2-IA1=1.2A-0.48A=0.72A；(3)如果L1与L3位置互换，则电流表A2测量L2和L3支路的电流之和，A3还是测干路电流．则电流表A2示数IA2′=I2+I3=0.72A+1.2A=1.92A。因电流表A3还是测干路电流，则电流表A3的读数I′=2.4A。答：(1)电流表A2的读数是1.2A；(2)通过L2的电流是0.72A；(3)如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是1.92A；2.4A。 34.（4分）干电池（Drycell）是一种以糊状电解液来产生直流电的化学电池，它以碳棒为正极，以锌筒为负极，给电路供电。在外部电路中，电流方向从电池正极流向负极，然后流过电池内部，形成一个完整的循环。电流在电池内部流动时，也会受到阻碍作用，干电池内部都有电阻，这样可以等效把干电池看作一个内部没有电阻的电源和一个电阻r串联而成（如图甲所示）。新的干电池内部的电阻很小，但随着使用而变大，大到一定程度干电池就报废了，干电池的内阻可以用如图乙所示电路进行测量。（1）电池使用时是把化学能转化为______能的装置；（2）使用时，于电池内部的电流方向为：电池的______；（3）在测量电路中，干电池内部电阻和滑动变阻器的连接方式是______联，电压表测______（选填“电池”或“滑动变阻器”）的电压。【答案】电；负极流向正极；串联；滑动变阻器。【解析】（1）[1]干电池是一种以糊状电解液来产生直流电的化学电池干电池，是把化学能转化为电能的装置。（2）[2]电流方向是正电荷的定向移动的方向，从电源正极到负极，然后流过电池内部，形成一个完整的循环，所以电流在电源内部由负极流向正极。（3）[3][4]从文中可以看出“干电池内部都有电阻，这样可以等效把干电池看作一个内部没有电阻的电源和一个电阻r串联而成”，所以内部电阻和滑动变阻器的连接方式是串联的，只有一条电流路径。如图乙，电压表并联在滑动变阻器两端，直接测量滑动变阻器两端电压，而电源有内阻。 UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C0.50.4锰铜D1.00.6镍铬合金
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