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    陕西省榆林市榆阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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    陕西省榆林市榆阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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    这是一份陕西省榆林市榆阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题,共21页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,领到试卷和答题卡后,请用0, 火烈鸟等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
    2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
    3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
    4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
    第一部分(选择题 共25分)
    一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正确的)
    1. 科学家在检测土质的过程中发现了一种动物,这种动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,请你判断这种动物所属的动物类群是( )
    A. 软体动物B. 腔肠动物C. 节肢动物D. 环节动物
    【答案】D
    【解析】
    【分析】软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜。
    环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。
    节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
    腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
    【详解】由题干可知,这种动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,这符合环节动物的特征,所以属于环节动物,因此ABC错误,D正确。
    故选D。
    2. 下列关于线形动物的叙述,正确的是( )
    A. 绦虫、涡虫都属于线形动物
    B. 丝虫体表有外骨骼,起保护作用
    C. 线形动物的身体和附肢都分节
    D. 预防蛔虫病必须注意个人卫生
    【答案】D
    【解析】您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高【分析】线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。
    【详解】A.绦虫、涡虫都属于扁形动物,故A错误。
    B.丝虫体表有角质层,起保护作用,故B错误。
    C.节肢动物的身体和附肢都分节,故C错误。
    D.蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见疾病,是一种消化道传染病,预防蛔虫病必须注意个人卫生和管理好粪便,故D正确。
    故选D。
    3. 水螅常被用于研究细胞分化规律和动物极性的产生,水螅具有的特征有( )
    A. 体表有刺细胞
    B. 营寄生生活
    C. 有口有肛门
    D. 靠刚毛辅助运动
    【答案】A
    【解析】
    【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
    【详解】AC.水螅属于腔肠动物,体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门,故A正确,C错误。
    B.水螅生活在淡水中,营自由生活,故B错误。
    D.腔肠动物无刚毛,故D错误。
    故选A。
    4. 河蚌等双壳类动物通过身体后端的入水管吸水,水流经过身体的一些器官后,再通过出水管排出体外。该过程的主要生理意义是( )
    A. 使身体快速运动
    B. 完成呼吸和取食
    C. 散发体内的热量
    D. 维持身体平衡
    【答案】B
    【解析】
    【分析】河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,鳃是适于水中呼吸的器官。
    【详解】河蚌等软体动物都无肺,用鳃呼吸,由入水管进水,由出水管出水,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,因此双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水,通过出水管排出体外,这个过程中主要完成呼吸和取食,故ACD错误,B正确。
    故选B。
    5. 鱼类、两栖类、爬行类具有的共同特征是( )
    A. 卵生,卵外都有坚硬的卵壳
    B. 都属于脊椎动物
    C. 都属于恒温动物
    D. 体表都有角质鳞片
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1.根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
    2.根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
    【详解】A.鱼类、两栖类、爬行类都是卵生,爬行类的卵外有坚硬的卵壳,但是鱼类、两栖类的卵没有坚硬的卵壳,A错误。
    B.鱼类、两栖类、爬行类的体内有脊柱,都属于脊椎动物,B正确。
    C.鱼类、两栖类、爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而变化,故都属于变温动物,C错误。
    D.鱼类体表有鱼鳞;两栖动物需要用皮肤辅助呼吸,皮肤湿润、裸露;爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,D错误。
    故选B。
    6. 火烈鸟(如下图)是一种善于飞行的大型水鸟,以水中的藻类、小鱼等为食。下列关于火烈鸟的叙述,正确的是( )
    A. 有口器用于摄食
    B. 足细长,适于生活在沙漠地区
    C. 体表覆羽,胸肌发达
    D. 有气囊,可进行气体交换
    【答案】C
    【解析】
    【分析】鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
    【详解】A.鸟用坚硬的角质喙来啄取食物,没有牙齿,因此火烈鸟是用喙摄食,A错误。
    B.足细长,适合在水边涉水或行走,B错误。
    C.鸟体表被覆羽毛,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;鸟的胸肌发达,附着在胸骨上,利于牵动两翼完成飞行动作,为飞行提供动力,C正确。
    D.气囊可以辅助肺呼吸,但气囊不可进行气体交换,D错误。
    故选C。
    7. 蓝鲸生活在海洋中,是已知体型最大的动物。判断蓝鲸属于哺乳动物的主要依据是( )
    A. 有心脏B. 胎生哺乳C. 用肺呼吸D. 体表有黏液
    【答案】B
    【解析】
    【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
    【详解】蓝鲸在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳,具备哺乳动物的特征,故ACD错误,B正确。
    故选B。
    8. 如图当我们做伸肘动作时,图中的①和②所处状态分别是( )
    A. 都处于收缩状态B. 都处于舒张状态
    C. ①收缩,②舒张D. ①舒张,②收缩
    【答案】D
    【解析】
    【分析】图中①肱二头肌②肱三头肌,骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.
    【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力.图为伸肘状态,伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩.D符合题意。
    【点睛】考查伸肘和屈肘时肌肉的状态。
    9. 下列对表中“探究动物的绕道取食”实验结果的分析,错误的是( )
    A. 动物的绕道取食是一种学习行为
    B. “尝试与错误”的次数越少,说明动物越高等
    C. 丙动物的学习能力可能最强
    D. 动物的该行为与遗传物质无关
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。2、不同的动物,学习能力是不同的,动物越高等,学习能力越强。
    【详解】A.动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,故A不符合题意。
    B.动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少,故B不符合题意。
    C.丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,故C不符合题意。
    D.动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,因此动物的行为与遗传物质有关,故D符合题意。
    故选D。
    10. 下列生命现象中,能体现动物具有社会行为的是( )
    A. 蝗虫四起米价高B. 绕池闲步看鱼游
    C. 花底山蜂采掇忙D. 点水蜻蜓款款飞
    【答案】C
    【解析】
    【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,有的群体中还会形成等级,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。
    【详解】A.蝗虫的集群行为没有一定的组织,不属于社会行为,A不符合题意。
    B.绕池闲步看鱼游,体现了动物能够活动,B不符合题意。
    C.花底山蜂采掇忙,体现了蜜蜂群体内各成员之间有明确的分工,因此具有社会行为,C符合题意。
    D.点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,体现了动物具有繁殖行为,D不符合题意。
    故选C。
    11. 下列各种现象中,属于动物群体内部“通讯”的是( )
    A. 乌贼遇到敌害释放墨汁
    B. 蚂蚁根据同伴分泌物找到食物
    C. 变色龙根据环境来变换体色
    D. 警犬通过嗅觉找到隐匿的罪犯
    【答案】B
    【解析】
    【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。
    【详解】A.乌贼遇到敌害释放墨汁属于防御行为不是同种动物之间的通讯,故A错误。
    B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,是通过分泌物,告诉其它工蚁寻找食物的路线,属于用分泌物交流信息,故B正确。
    C.变色龙根据环境来变换体色属于保护色,故C错误。
    D.动物语言是同种动物之间信息交流而产生的。同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的。因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的,故D错误。
    故选B。
    12. 渡渡鸟灭绝后,大颅榄树就再也没有种子发过新芽,科学家在渡渡鸟的遗骸中发现几颗大颅榄树的果实。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是( )
    A. 帮助植物传播花粉
    B. 取食其种子,减少其数量
    C. 为其种子催生,有利于萌发
    D. 保护大颅榄树不被其他动物伤害
    【答案】C
    【解析】
    【分析】动物在自然界中作用.维持自然界中的生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。渡渡鸟吃大颅榄树的果实,果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了,种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是为其种子催生有利萌芽,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    13. 为了降低白蚁的危害,研究者根据白蚁的习性对其进行防治,下列防治措施不合理的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】D
    【解析】
    【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
    【详解】A.白蚁具有社会行为,故使用杀虫剂沾染在食物和身体上,可在蚁群中传递,导致白蚁死亡,可达到防治白蚁的目的,故A正确。
    B.白蚁取食幼苗的嫩茎和根部,可以引入食虫鸟类等天敌,取食白蚁,导致繁殖蚁不能繁殖产生后代,可达到防治白蚁的目的,故B正确。
    C.繁殖蚁具有趋光性,故可利用人工光源进行诱捕,减少扩散,可达到防治白蚁的目的,故C正确。
    D.大量砍伐健康树木,减少白蚁食物来源,短期内可使白蚁数量减少,但会破坏生态系统系统的稳定性,故D错误。
    故选D。
    14. 奶茶中的椰果主要以椰浆为原料,通过木醋杆菌(一种细菌)发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述,正确的是( )
    A. 属于多细胞生物
    B. 能进行光合作用
    C. 以椰浆中现成的有机物生活
    D. 细胞结构中有叶绿体
    【答案】C
    【解析】
    【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构。细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖,是无性生殖。
    【详解】A.木醋杆菌属于细菌,是单细胞生物,故A错误。
    BD.木醋杆菌属于细菌,体内没有叶绿体,不能进行光合作用,故BD错误。
    C.奶茶中的椰果主要以椰浆为原料,通过木醋杆菌发酵制成,木醋杆菌在发酵过程中从椰浆中获得营养,故C正确。
    故选C。
    15. 下列各组生物,都属于真菌的一组是( )
    A. 牛肝菌、木耳B. 链球菌、银耳
    C. 灵芝、紫菜D. 猴头菇、眼虫
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1.细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。2.真菌的主要特征:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核;细胞内没有叶绿体;能产生孢子,孢子能够发育成新个体。
    【详解】A.牛肝菌、木耳都属于多细胞真菌,故A正确。
    B.链球菌属于细菌、银耳属于真菌,故B错误。
    C.灵芝属于真菌、紫菜属于藻类植物,故C错误。
    D.猴头菇属于真菌、眼虫属于单细胞生物,故D错误。
    故选A。
    16. 下图是蘑菇的结构示意图,图中④的主要作用是( )
    A. 制造有机物B. 产生生殖细胞
    C. 供人类食用D. 吸收营养物质
    【答案】D
    【解析】
    【分析】观图可知:①是菌盖,②是菌褶,③是菌柄,④是菌丝。
    【详解】A.蘑菇没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,A不符合题意。
    B.②菌褶是放射状排列的片状结构,是产生生殖细胞——孢子的场所,B不符合题意。
    C.供人类食用的是子实体,子实体由①菌盖、②菌褶(菌盖的下面)、③菌柄(像伞柄)三部分组成,C不符合题意。
    D.④是菌丝,能够吸收外界的水分和有机物,D符合题意。
    故选D。
    17. 下列关于细菌和真菌与人类生活关系的叙述,错误的是( )
    A. 有些真菌能产生抗生素,用于治疗某些细菌引起的疾病
    B 科学家利用现代生物技术,使大肠杆菌能大量生产胰岛素
    C. 种植豆科植物能提高土壤肥力的原因:与豆科植物共生的根瘤菌能够固氮
    D. 用甲烷菌进行沼气发酵时不需要密封,是因为甲烷菌的生活不需要有机物
    【答案】D
    【解析】
    【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面,如用于食品制作,生产药物,污水处理等;又有有害的一面,如使生物患病。
    【详解】A.有些真菌能产生杀死或抑制某些致病细菌物质,这些物质称为抗生素,比如从青霉菌培养液中提制的青霉素,A正确。
    B.大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,B正确。
    C.根瘤菌与豆科植物共生形成豆科植物的根瘤,根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物,因此种植豆科植物能提高土壤肥力,如有经验的菜农采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力,达到增产的目的,C正确。
    D.在没有氧气的环境下,甲烷菌利用这些有机物分解产生的氢,和二氧化碳结合生成甲烷,甲烷是一种清洁能源,可作为燃料用于做饭、照明、取暖等,由此可知,用甲烷菌进行沼气发酵时需要密封,是因为甲烷菌的生活不需要氧气,D错误。
    故选D。
    18. 如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况,则分解者的作用强弱依次是( )
    A. a>b>cB. c>b>aC. c=b>aD. a>c=b
    【答案】A
    【解析】
    【分析】细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。因此,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。
    【详解】分解者分解落叶形成无机物,森林中土壤有机物是落叶供给量分解后形成有机物,由题意可知,a地区森林提供的落叶最多,但最终土壤中的有机物量最少,说明该地区的分解者作用最强。由此类推,c地区分解者的作用最差,b地区的介于a、c之间。所以根据落叶供给量与土壤有机物量的差值可判断分解者的作用强弱,即a地区森林中分解者作用最强,c地区森林中分解者作用最弱。
    故选A。
    19. 新型冠状病毒给世界带来了一场极大的灾难。下列有关新型冠状病毒的说法,正确的是( )
    A. 不属于生物
    B. 没有遗传物质
    C. 比细菌大得多,肉眼可见
    D. 寄生生活,具有很强的传染性
    【答案】D
    【解析】
    【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
    【详解】A.病毒属于生物,同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,A错误。
    BD.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,具有很强的传染性,B错误,D正确。
    C.病毒非常微小,只能用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到,C错误。
    故选D。
    20. 真空保鲜罐(如下图)的使用方法是将食品装入保鲜盒后,利用抽气筒抽取容器中的空气,达到预定真空度,然后完成封口工序。这种保存食品的原理是( )
    A. 防止食品中水分的蒸发
    B. 防止食品中营养成分的流失
    C. 抑制细菌和真菌的生长和繁殖
    D. 杀死食品中的细菌和真菌
    【答案】C
    【解析】
    【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖;传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等;现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
    【详解】真空保鲜盒主要是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌、真菌的生长和繁殖,来延长食品的保质期;因此真空保鲜盒,其保存食品所依据的主要原理是缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖;而不是防止食品中水分的蒸发、防止食品中营养成分的流失或杀死食品中的细菌和真菌。故ABD错误,C正确。
    故选C。
    21. 下列哪种疾病是由病毒引起的( )
    A. 近视眼B. 艾滋病C. 巨人症D. 坏血病
    【答案】B
    【解析】
    【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。
    【详解】A.近视眼是用眼不当引起的,不属于病毒引起的,故A错误。
    B.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,故B正确。
    C.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的,故C错误。
    D.坏血病是缺乏维生素C造成的,故D错误。
    故选B。
    22. 下列生物中,属于水生生物的是( )
    A. 乌贼B. 大象C. 蝴蝶D. 银杏
    【答案】A
    【解析】
    【分析】按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等。
    【详解】A.乌贼是生活在水中的软体动物,属于水生生物,A符合题意。
    B.大象是生活在陆地上的哺乳动物,属于陆生生物,B不符合题意。
    C.蝴蝶是生活在陆地上的节肢动物,属于陆生生物,C不符合题意。
    D.银杏是生活在陆地上的裸子植物,属于陆生生物,D不符合题意、
    故选A。
    23. 在沈阳世博园中,栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,色彩斑斓,千姿百态,这体现了生物多样性中的 ( )
    A. 基因多样性B. 生物种类多样性
    C. 生态系统多样性D. 生活环境多样性
    【答案】A
    【解析】
    【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性,每种生物都是一个丰富的基因库,东营园博园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,体现了基因的多样性,A符合题意。
    B.生物种类(物种)的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现,B不符合题意。
    C.地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统,在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性,C不符合题意。
    D.生活环境多样性是指生物生活环境的复杂多变,属于生态系统的多样性的范畴,D不符合题意。
    故选A。
    24. 2022年,世界自然保护联盟正式宣告我国特有物种白鲟灭绝,令人痛心。下列有关叙述正确的是( )
    A. 白鲟的灭绝对长江生态系统的多样性影响不大
    B. 白鲟的灭绝与人类活动对水环境的破坏无关
    C. 白鲟洄游到淡水中产卵属于先天性行为
    D. 白鲟的灭绝警示我们应该停止一切捕捞活动
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
    (2)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
    【详解】A.白鲟灭绝直接导致长江中生物种类的多样性减少,故A错误。
    B.随着工业、农业的发展,大量的污染物和废弃物最终进入长江,长江水质严重退化。每年有160亿立方米污水排放入长江。威胁白鲟生存的主要原因是人类活动对水环境的污染破坏,故B错误。
    C.白鲟洄游到淡水中产卵属于生来就有的先天性行为,故C正确。
    D.白鲟的灭绝警示我们应该实行禁渔期政策,而不是停止一切捕捞活动,故D错误。
    故选C。
    25. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是( )
    ①大力开发旅游资源、②保护生物栖息环境、③大量引进外来物种、④建立自然保护区、⑤人工繁育濒危物种、⑥进行法制教育和管理
    A. ①②③④⑤B. ①③④C. ①③⑤⑥D. ②④⑤⑥
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
    【详解】①大力开发旅游资源,会使人类的活动加剧,可能会破坏生物的栖息环境,不利于保护生物多样性,错误。
    ②保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,正确。
    ③引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,错误。
    ④建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,正确。
    ⑤用人工繁殖的方法抢救濒危物种,是保护生物多样性有效的措施,正确。
    ⑥法制教育和管理,是保护生物多样性有效的措施,正确。
    综上分析,故ABC错误,D正确
    故选D。
    第二部分(非选择题共35分)
    二、非选择题(本大题共6小题,计35分)
    26. 很多文人墨客借对动物特征习性的概括,抒发情怀,请分析下列诗词并回答相关问题:
    (1)“千村薛荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”这是《送瘟神》中描述的血吸虫对人的危害现象。血吸虫的身体呈________对称,生殖器官特别发达,适应寄生生活。
    (2)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。蝉的体表有________,该结构能减少体内水分的散失。
    (3)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”鳜鱼是一种淡水鱼,其能够在水中生活的两个重要特点:一是通过________(填运动方式)获取食物和防御敌害;二是能在水中用________呼吸。
    (4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和幼体发育离不开水,成体用________________呼吸。
    (5)“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔子属于食草动物,与此相适应的特点是:牙齿有门齿和________________的分化。
    【答案】26. 左右##两侧
    27. 外骨骼 28. ①. 游泳 ②. 鳃 29. 肺和皮肤
    30. 臼齿
    【解析】
    【分析】(1)扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。(2)鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以,鳜鱼能够在水中生活的两个至关重要的特点:用鳍游泳来获取食物和防御敌害和能在水中用鳃呼吸。(3)哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。常见的哺乳动物:蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
    【小问1详解】
    血吸虫属于寄生在宿主静脉中的扁形动物,其身体呈两侧(或左右对称),有口无肛门。营寄生生活的血吸虫运动器官和感觉器官也都退化,但生殖器官发达。
    【小问2详解】
    蝉属于节肢动物,该类群动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
    【小问3详解】
    鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以,鳜鱼能够在水中生活的两个至关重要的特点:用鳍游泳来获取食物和防御敌害;能在水中用鳃呼吸。
    【小问4详解】
    青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,湿润的皮肤辅助呼吸。
    【小问5详解】
    哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。因此,牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,使食物中的有机物利用率提高。可见,兔的食性是植食性,与此相适应,其牙齿有门齿和臼齿的分化。
    27. 骨性关节炎是一种关节退化性疾病,常出现在我们人体的承重关节,如膝关节。肥胖、肌肉衰退、不良的身体姿势是导致关节炎的常见因素。请分析回答下列问题:
    (1)关节在运动中起着非常重要的作用。当________受神经传来的刺激收缩后,就会牵动________绕关节活动,从而产生运动。
    (2)下图是正常关节和患病关节的结构图。
    ①图中正常关节所示结构中,[D]________中的滑液能增强关节的灵活性。
    ②与正常关节相比,骨性关节炎发生病变的结构有[b]________增厚以及关节头和关节窝表面的[c]________硬化。
    (3)保护好关节至关重要,请你写出一条预防骨性关节炎的合理措施:________。
    【答案】27. ①. 骨骼肌 ②. 骨
    28. ①. 关节腔 ②. 关节囊 ③. 关节软骨
    29. 减肥、注意正确坐姿、加强体育锻炼
    【解析】
    【分析】题图中:A关节头,B关节囊,C关节软骨,D关节腔,E关节窝;a关节头,b关节囊,c关节软骨,e关节腔,f关节窝。
    【小问1详解】
    骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。
    【小问2详解】
    ①关节囊围成的密闭空腔叫关节腔,正常关节的D关节腔内有关节囊分泌的少量滑液,滑液在关节面之间起润滑作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,增强关节的灵活性。
    ②结合题图和分析可知,与正常关节相比,骨性关节炎发生病变的结构有[b]关节囊增厚以及关节头和关节窝表面的[c]关节软骨硬化。
    【小问3详解】
    根据题干信息可知,肥胖、肌肉衰退、不良的身体姿势是导致关节炎的常见因素。可见,保护好关节至关重要,预防骨性关节炎的合理措施有:减肥、注意正确坐姿、加强体育锻炼。
    28. 下图1是科研人员以优质大豆、红枣、枸杞和糖盐水等为原料,进行乳酸菌发酵生产泡菜的流程图,请分析回答下列问题:
    (1)乳酸菌属于________(填“原核”或“真核”)生物。发酵过程中,乳酸菌依靠________________的方式快速繁殖。
    (2)将各种原料装瓶前,需要进行煮沸、预煮等灭菌操作,这样做的目的是________________。接种后密封的目的是为乳酸菌发酵提供________环境。
    (3)科研人员对乳酸菌发酵和自然发酵(自然状态下存在其他杂菌)生产的泡菜进行了对比实验,结果如图2所示(注:较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性)。
    综合分析上图,乳酸菌发酵产生的乳酸含量________自然发酵,乳酸菌发酵产生的亚硝酸盐含量________自然发酵,因此乳酸菌发酵生产的泡菜品质优于自然发酵生产的泡菜。(两空均填“高于”或“低于”)
    【答案】28. ①. 原核 ②. 分裂
    29. ①. 高温灭菌,避免其他杂菌干扰 ②. 无氧
    30. ①. 高于 ②. 低于
    【解析】
    【分析】(1)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。
    (2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物。
    (3)图甲:横坐标是时间,纵坐标是乳酸;图乙:横坐标是时间,纵坐标是亚硝酸盐含量。
    【小问1详解】
    乳酸菌属于细菌,有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核,则乳酸菌属于原核生物。细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,分裂完的细菌长大以后又能继续分裂,可见乳酸菌依靠分裂的方式快速繁殖。
    【小问2详解】
    煮沸、预煮等操作能杀死细菌、真菌等微生物,因此将各种原料装瓶前,需要进行煮沸、预煮等灭菌操作,这样做的目的是杀菌,避免其他杂菌干扰。乳酸菌适宜生活在无氧环境中,因此接种后密封是为乳酸菌发酵提供无氧环境。
    【小问3详解】
    由图甲可知,上方的曲线表示乳酸菌发酵,下方的曲线表示自然发酵,则随着时间的推移,乳酸菌发酵产生的乳酸含量高于自然发酵。由图乙可知,上方的曲线表示自然发酵,下方的曲线表示乳酸菌发酵,则随着时间的推移,乳酸菌发酵产生的亚硝酸盐含量低于自然发酵。
    29. 春天,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱,但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。请结合下图回答有关问题:
    (1)对被子植物进行分类时,往往把花、果实和________作为分类的重要依据,这是因为这些器官生存时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构较稳定。
    (2)在生物分类的七个等级中,分类等级越大,所包含的生物个体间的差异越________,即共同特征越________,反之亦然。因此,同________内的生物的共同特征最多,同________________内的生物的共同特征最少。
    (3)上图中的生物,与玫瑰亲缘关系最近的是________。
    【答案】29. 种子 30. ①. 大 ②. 少 ③. 种 ④. 界
    31. 月季
    【解析】
    【分析】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类等级从低到高依次是:种、属、科、目、纲、门、界,其中种是最小的单位,界是最大的单位。
    【小问1详解】
    生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
    【小问2详解】
    生物的分类等级从低至高依依次是:种、属、科、目、纲、门、界七个等级;分类等级越高,包含的生物体之间的差异越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类等级越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。所以,同种内的生物的共同特征最多,同界内的生物的共同特征最少。
    【小问3详解】
    由图知,图表的植物中,月季与玫瑰属于同属,亲缘关系最近,它们共有的分类单位有属、科、目、纲、门、界。
    30. 微生物种类繁多,个体微小,结构简单,与人类的关系密切。下图是三种微生物结构示意图,请分析回答下列问题:
    (1)噬菌体属于________病毒,没有细胞结构,需要在活细胞内完成增殖。
    (2)在观察酵母菌实验中,为了更清楚地观察其细胞结构,可以用________进行染色。酵母菌细胞内被染成深色的结构有淀粉粒和[①]________,图示酵母菌的生殖方式是________________生殖。
    (3)在发霉的橘皮上可以观察到青霉菌,青霉菌的菌体由许多细胞连接起来的________构成。青霉菌依靠[③]________繁殖后代。
    【答案】30. 细菌 31. ①. 碘液 ②. 细胞核 ③. 出芽
    32. ①. 菌丝 ②. 孢子
    【解析】
    【分析】图中①细胞核,②液泡,③孢子。
    【小问1详解】
    病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。所以噬菌体属于细菌病毒,没有细胞结构,需要在活细胞内完成增殖。
    【小问2详解】
    用碘液对酵母菌进行染色后,会发现酵母菌的细胞核被染成深色。因为①细胞核内含有染色体,是一种能被碱性材料染成深色的物质。淀粉遇碘变蓝色,酵母菌体内的淀粉粒被染成蓝色。图示酵母菌正在进行出芽生殖。
    【小问3详解】
    青霉菌属于多细胞真菌,菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成。青霉菌依靠③孢子繁殖后代。
    31. 《Live Science》发表的一篇文章称,手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为了验证这一说法,央视和某卫视通过某科研单位进行了相关研究,请分析回答下列问题:
    (1)下表是两种培养基的组成成分,
    该实验应用培养基________(填“a”或“b”),原因是固体培养基方便观察实验结果。
    (2)下图是验证实验过程示意图。
    ①取不同菌悬液在培养基上涂抹,这个步骤相当于培养细菌一般方法中的________过程。
    ②培养基上生长的细菌菌落有多种形态,说明附着在手机和马桶按钮上的细菌有多种。一个菌落是由________(填“一”或“多”)个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
    ③实验中,还应另取适量无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是__________。
    ④甲组和乙组的实验操作均正确,但实验结果截然不同,你认为可能的原因是:_____。
    【答案】31. b 32. ①. 接种 ②. 一 ③. 对照 ④. 两组用于采样的手机和马桶不同(或取样的场所不同)
    【解析】
    【分析】1.培养细菌、真菌的一般方法:配制培养基,高温灭菌,冷却,接种,恒温培养。
    2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
    【小问1详解】
    琼脂是制作培养基常用的材料之一,是因为琼脂煮沸冷却后能成为固态物质。根据表格信息可知,该实验应用培养基b(含琼脂),原因是固体培养基方便观察实验结果。
    【小问2详解】
    ①接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。可见,取不同菌悬液在培养基上涂抹,这个步骤相当于培养细菌一般方法中的接种过程。
    ②由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。可见,一个菌落通常是由一个细菌繁殖后形成的集合体。
    ③通常,进行细菌真菌的实验需要设置一个空白实验,空白实验的培养基不进行接种,若空白实验的培养基上没有菌落产生,则说明培养基高温灭菌彻底。所以,本实验中,还应另取适量无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是对照。
    ④细菌和真菌在自然界中分布广泛。甲组和乙组的实验操作均正确,但实验结果截然不同,最可能的原因是:两组用于采样的手机和马桶不同(或取样的场所不同)。为提高实验结果的准确性,减少实验误差,可设置重复实验。动物



    完成取食前的尝试错误的次数(次)
    51
    28
    4
    选项
    白蚁习性
    防治措施
    A
    典型的社会性昆虫
    适当使用杀虫剂,杀虫剂在蚁群中传递
    B
    取食幼苗的嫩茎和根部
    引入食虫鸟类等天敌,取食白蚁
    C
    繁殖蚁具有趋光性
    利用人工光源进行灯诱,减少扩散
    D
    可降解木质纤维素
    大量砍伐树木,减少其食物来源
    培养基编号
    培养基组分
    a
    蛋白胨、食盐、蔗糖、水
    b
    牛肉膏、蛋白胨、食盐、琼脂、水

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