所属成套资源:2023-2024学年九年级英语全册同步精品备课系列(人教版)
- Unit 14 第1课时 (Section A 1a-2d)(分层作业)-2023-2024学年九年级英语全册同步精品备课系列(人教版) 试卷 0 次下载
- Unit 14 第1课时 (Section A 1a-2d)(教学课件)-2023-2024学年九年级英语全册同步精品备课系列(人教版) 课件 0 次下载
- Unit 14 第2课时 (Section A 3a-3c)(教学设计)-2023-2024学年九年级英语全册同步精品备课系列(人教版) 教案 0 次下载
- Unit 14 第2课时 (Section A 3a-3c)(分层作业)-2023-2024学年九年级英语全册同步精品备课系列(人教版) 试卷 0 次下载
- Unit 14 第2课时 (Section A 3a-3c)(导学案)-2023-2024学年九年级英语全册同步精品备课系列(人教版) 学案 0 次下载
初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A第1课时学案设计
展开
这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A第1课时学案设计,共4页。学案主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
参考答案
课前预习
1.win a prize 2.d a survey 3.in a rw 4.jin the schl band
5.teaching methd 6.clear instructins 7.be patient with sb. 8.wrk ut the answers
9.explain sth. t sb. 10.put in mre effrt
随堂速练
ACC
二、4.will check/am ging t check 5.am using 6.have mistaken 7.was writing 8.left单元
Unit 14
课时
第 1课时
学习
目标
1.语言能力:
1.学习并掌握词汇survey,standard,instructin,duble等用法;
2.听懂并谈论初中生活以及展望未来的简短对话。
2.文化意识:
培养对初中阶段美好时光的珍惜之情以及对师长、朋友的感恩之情,学会感恩。
3.思维品质:
正确分享过去的记忆和经历。
4.学习能力:
1.能运用remember ding 结构、结合过去时和现在完成时谈论难忘的回忆。
2.掌握英语听力技巧的运用, 快速精准地完成听力练习。
学习
重难点
听懂并谈论初中生活以及展望未来的简短对话。
正确使用动词过去式谈论过去经历。
课前预习
汉译英,短语
获奖 2.做一项调查
3.连续地 4.加入学校乐队
5.教学方法 6.明确的指示
7.对某人有耐心 8.计算出答案
9.给某人解释某事 10.付出更多的努力
合作探究
任务一:Lead-in.
Talk.
Lking back at yur junir high schl. What things d yu remember ding ?
I remember ...
having military training
meeting grup f friends
ging n a schl trip
lsing my bk
being a vlunteer
ding a schl survey
having a party
winning a prize
ding mrning exercises
taking part in a sprts meeting
playing ftball
任务二:
Lk at the picture in 1a.What kind f party d yu think it is?
A welcme party ?
A graduatin party ?
Check (√) the things yu remember ding at junir high schl.
Add mre t the list.
Listen and finish the tasks in 1b.
任务三:
Talking smething abut memries.
Listen t the cnversatin and finish the tasks in 2a/2b.
Make cnversatins using the infrmatin in 2a/2b.
任务四:
Read the cnversatin in 2d and fill in the chart belw.
Then match the name with the things they did r will d.
Rle-play the cnversatin.
任务五:Free talk
Hw t share yur past memries and experiences?
What are the characteristics f a gd teacher?
Which teacher(s) will yu miss the mst after junir high schl? Why?
What will yu d t say thank yu t yur teachers?
随堂速练
一、单项选择
1.—What did yu ________ , but yu dn’t d it nw?
—Take dancing lessns.
A.use t dB.used t dingC.used t dD.use t ding
2.Turists can chse t visit Kunming ________ they like—spring, summer, autumn r winter.
A.wheverB.whateverC.wheneverD.wherever
3.Our teacher ften tells us ________ time.
A.nt wasteB.dn’t wasterC.nt t wasteD.desn’t waste
二、多句选词填空.从方框中选择合适的词或词组填空.
use leave write check mistake
4.—Is there any mistake in yur hmewrk, Jim?
—I’m nt sure, s I it carefully at nce.
5.—Can I brrw yur eraser?
—Srry, but I it at the mment.
6.I am srry that I the man fr his father nce again!
7.Ms. Chen asked Jack what he n the blackbard when she came int the classrm.
8.—I hear Sam has gne t Nantng fr his vacatin.
—Oh, hw nice! D yu knw when he ?
相关学案
这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.Section A第2课时学案,共3页。学案主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A第3课时学案设计,共13页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A第2课时导学案,共9页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。