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山东省威海市荣成市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
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这是一份山东省威海市荣成市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题，共24页。试卷主要包含了本试题分第I卷两部分等内容，欢迎下载使用。
1.本试题分第I卷（选择题）和第II卷（简答题）两部分。全卷满分70分，考试时间60分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。
第Ⅰ卷 （选择题30分）
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 下列生物不是由细胞构成是（ ）
A. 酵母菌B. 菠菜C. 流感病毒D. 蝗虫
【答案】C
【解析】
【分析】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。
【详解】选项中：酵母菌是单细胞真菌，菠菜是多细胞的被子植物，蝗虫是多细胞的节肢动物，而流感病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，故C正确，ABD错误。
故选C。
2. 2021．5．11，国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据进行了发布。人口普查采用科学探究方法是（ ）
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 测量法
【答案】B您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 性价比最高 【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地，广泛了解。掌握相关资料。在此基础上进行分析、综合、得出结论。
【详解】人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，因此人口普查属于科学探究中的调查法。
故选B。
3. 霜降之后天气越来越冷，被霜打过的萝卜、菠菜、白菜等蔬菜味道甘甜。影响这些蔬菜味道的非生物因素是（ ）
A. 土壤B. 水分C. 温度D. 阳光
【答案】C
【解析】
【分析】影响呼吸作用的因素：氧气浓度越大，呼吸作用越强；植物体内水含量越高，呼吸作用越强；温度越高，呼吸作用越强。
【详解】影响呼吸作用的因素：氧气浓度越大，呼吸作用越强；植物体内水含量越高，呼吸作用越强；温度越高，呼吸作用越强。霜降之后温度降低，植物会降低自身呼吸作用的强度，有机物的消耗减少，体内糖分积累，所以被霜打过的萝卜、菠菜、白菜等蔬菜味道甘甜，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4. 艾伦规律提示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失。如北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（ ）
A. 生物具有遗传变异的特性B. 生物能够影响环境
C. 生物能够适应环境D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
【详解】A．遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的差异，变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，遗传和变异是生物的普遍特性，A不符合题意。
B．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，B不符合题意。
C．北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失。这一现象说明生物能适应环境，C符合题意。
D．生物能对外界刺激作出反应叫应激性，更有利于生存适环境，有利于个体的生存，D不符合题意。
故选C。
5. 下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是（ ）
A. 人的口腔上皮细胞B. 小球藻
C. 酵母菌D. 洋葱表皮细胞
【答案】A
【解析】
【分析】动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】A．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，A符合题意。
BD．小球藻、洋葱属于植物，植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，BD不符合题意。
C．酵母菌属于真菌，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，C不符合题意。
故选A。
6. 同学们做广播操时，能为骨骼肌细胞生命活动提供能量的主要结构是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体
C. 细胞膜D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A错误。
B．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。所以，同学们做广播操时，能为骨骼肌细胞生命活动提供能量的主要结构是线粒体，B正确。
C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C错误。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。
故选B。
7. 人的生命开始于受精卵，受精卵中含有23对染色体，该细胞经过3次分裂后得到的细胞数目和每个细胞内染色体的数目分别是（ ）
A. 6个、23条B. 8个、23对C. 6个、46条D. 8个、46对
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，经过两次分裂后，形成四个新细胞。所以1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此，人的受精卵连续分裂3次后形成的新细胞数目是23=8（个）。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，受精卵的染色体是23对，受精卵连续分裂3次后，分裂后的新细胞的染色体和原来一样，即23对或46条，B正确。
故选B。
8. 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉分别属于（ ）
A. 保护组织、营养组织B. 输导组织、分生组织
C. 营养组织、输导组织D. 分生组织、营养组织
【答案】A
【解析】
【分析】保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的表皮属于保护组织。
分生组织：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。例如，茎上有芽，芽的尖端的分生区就是分生组织。
营养组织：根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织：根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织。
【详解】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。番茄的表皮具有保护作用，属于保护组织；果肉储藏营养物质属于营养组织，A正确。
故选A。
9. 有位同学说他见到过约2米高的苔藓植物，你认为（ ）
A. 可信，苔藓植物为多细胞的绿色植物，且具有茎、叶的分化
B. 可信，苔藓植物的假根比较发达，有利于植株体的固定生长
C. 不可信，苔藓植物的茎和叶中无输导组织，无法将水运至2米高的植株顶端
D. 不可信，苔藓植物生活在阴湿环境中，这种环境中不可能生存2米高的植物
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物通常具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉、根非常简单，称为假根。没有输导组织，因此植株一般都很矮小。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。因此有位同学说他见到过约2米高的苔藓植物，不可信，因为苔藓植物的茎和叶中无输导组织，无法将水运至2米高的植株顶端。
故选C。
【点睛】考查苔藓植物的主要特征。
10. 大豆种子和玉米种子结构中为种子萌发提供营养和能量的结构分别是
A. 胚芽、胚乳B. 胚芽、胚芽C. 子叶、子叶D. 子叶、胚乳
【答案】D
【解析】
【分析】大豆和玉米的种子都是由胚和种皮组成的。但是区别就在于，大豆是双子叶植物，种子有两片子叶，而玉米是禾本科的单子叶植物。
【详解】大豆种子是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。因此大豆种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的子叶。子叶中的营养物质被氧化分解，释放能量。玉米种子的营养物质储存在胚乳里，种子萌发时，胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。因此玉米种子萌发时，为种子萌发提供营养物质的结构是胚乳。胚乳中的营养物质被氧化分解，释放能量。
故选D。
11. 银杏是我国二级保护植物，生长较慢，寿命极长，人们称其“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 根、茎、叶中具有输导组织B. 可用种子繁殖
C. 胚珠发育成的“白果”是银杏的果实D. 属于裸子植物
【答案】C
【解析】
【分析】裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。银杏的根、茎、叶都很发达，根、茎、叶中具有输导组织，用种子繁殖，种子裸露，外面没有果皮包被，故属于裸子植物。胚珠发育成的“白果”是银杏的种子。
【详解】A．银杏的根、茎、叶都很发达，根、茎、叶中具有输导组织，A正确。
B．银杏用种子繁殖，种子裸露，B正确。
C．胚珠发育成的“白果”是银杏的种子，C错误。
D．银杏用种子繁殖，种子裸露，外面没有果皮包被，故属于裸子植物，D正确。
故选C。
12. “春种一粒粟，秋收万颗子”。下列哪项不是种子萌发必需的环境条件（ ）
A. 一定的水分B. 充足的空气C. 肥沃的土壤D. 适宜的温度
【答案】C
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。
【详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，C符合题意。
故选C。
13. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（ ）
A. 图中①果皮，由子房壁发育而来
B. 图中②种子，由受精卵发育而来
C. 花生种子萌发时首先突破种皮结构是胚芽
D. 花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
【答案】A
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【详解】A．图中①是果皮，花生的果皮是由子房壁发育而来，A正确。
B．图中②是种子，种子由胚珠发育而来，B错误。
C．花生种子萌发时胚根首先发育，突破种皮发育成根，然后胚珠伸长，最后胚芽发育，因此种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，C错误。
D．花生种子萌发成幼苗的过程，种子内有机物含量减少，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查果实和种子的形成及对果实、种子的认识.结合图示来记忆子房各部分的发育。
14. 小明爸爸做蔬菜生意，小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。
【详解】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于白菜进行呼吸作用所释放的能量。
故选B。
【点睛】关键知道生物呼吸作用释放出的能量的作用。
15. 巨杉是地球上最大生命体，高达百米．巨杉的生长离不开细胞的分裂，下列哪种结构不具备分裂能力（ ）
A. 芽的分生组织B. 根的分生区
C. 茎的导管D. 茎的形成层
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多．
解：植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的分生组织、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，不具备分裂能力．
故选B．
考点：双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能．
16. 火龙果，属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6~7个小时。如图为火龙果花与 果实的纵剖图。下列说法正确的是( )
A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B. 花粉落到柱头上就完成受精
C. 人工授粉有利于提高结果率D. 种子的形成与雄蕊没有关系
【答案】C
【解析】
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育。最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】A．一枚胚珠可以发育成一枚种子，由图示可知，火龙果的果实中有多枚种子，因此雌蕊子房中含有多枚胚珠，故A错误。
B．花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉，而不是完成受精，故B错误。
C．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒花传粉没有风，虫媒花传粉因风大或气温低或阴雨连绵，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然状态下的传粉不足，辅以人工辅助授粉，因此人工授粉有利于提高结果率，故C正确。
D．种子的形成与雄蕊和雌蕊都有关系，雌蕊子房的胚珠中有卵细胞，雄蕊花粉的花药中有精子，因为只有经过精子与卵细胞结合形成受精卵完成受精，才能结出果实和种子，故D错误。
故选C。
17. 合理密植有利于提高农作物单位面积的产量，最主要原因是（ ）
A. 增加植株数目B. 充分利用土壤肥力
C. 充分利用阳光D. 充分利用土壤水分
【答案】C
【解析】
【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。
【详解】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率；种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用；种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法。所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
18. 下列哪项农业生产措施利用的是蒸腾作用原理
A. 合理密植B. 中耕松土C. 幼苗带土移栽D. 幼苗在阴天移栽
【答案】D
【解析】
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
【详解】A．合理密植是充分利用光合作用，A错误。
B．中耕松土是促进根的呼吸作用，B错误。
C．幼苗带土移栽，是为了保护幼根和根毛，与蒸腾作用无关，C错误。
D．幼苗在阴天移栽，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利于移栽植物的成活，D正确。
故选D。
19. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 果实的生长发育
D. 秸秆的生长发育
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
【详解】植物体的蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，楂物吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，而约1%的水分参与小麦的光合作用等生理活动。因此小麦生长的后期小麦吸收的水分主要用于蒸腾作用，其光合作用产生的有机物主要用于果实、秸秆的生长和发育。B正确，ACD错误。
故选B。
20. 有经验的农民会选择在春天气温变暖，下过一场雨，将土地翻耕后，把种子播种到地里。根据这个背景，不能提出的关于种子萌发所需环境条件的假设是，种子萌发需要（ ）
A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 充足的光照
【答案】D
【解析】
【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
【详解】春天气温变暖说明种子萌发需要适宜的温度，下过一场雨说明种子萌发需要一定的水分，将土地翻耕后，把种子播种到地里说明种子萌发需要充足的空气，所以根据这个背景，不能提出的关于种子萌发所需环境条件的假设是种子萌发需要充足的光照，因此ABC正确，D错误。
故选D。
21. 为提高大棚蔬菜的产量，菜农采取了下列措施，其中不能达到目的的是（ ）
A. 定时通风B. 适当增加光照时间
C. 适时松土、施肥D. 保持棚内温度恒定
【答案】D
【解析】
【分析】（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。
（2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。
（3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
【详解】A．定时通风可以增加二氧化碳的浓度，可以提高光合作用的强度，提高蔬菜的产量，A正确。
B．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，B正确。
C．适时松土，利于根的呼吸作用，施肥，为植物生长提供无机盐，提高农作物的产量，C正确。
D．适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的，D错误。
故选D。
22. 下列动物与其结构特点匹配有错误的是（ ）
A. 水螅——有口无肛门B. 涡虫——身体背腹扁平
C. 蝗虫——体表有外骨骼D. 家鸽——体表被毛
【答案】D
【解析】
【分析】（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
（2）扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。
（3）节肢动物共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（4）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，A正确。
B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，B正确。
C．蝗虫的体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，胸部生有三对足、两对翅，C正确。
D．家鸽属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。哺乳动物的体表被毛，D错误。
故选D。
23. 结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蛔虫体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用
B. 蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分散失
C. 鲫鱼身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力
D. 家鸽体内有气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气
【答案】D
【解析】
【分析】（1）蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力。
（4）肺是鸟类进行气体交换的器官，据此答题。
【详解】A．蛔虫身体呈圆柱形，寄生在人的小肠中，体表有角质层，起保护作用，可以防止消化液的消化，A正确。
B．蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适应陆地生活，B正确。
C．鲫鱼用鳃呼吸，身体呈流线型，有利于鱼在水中呼吸和减少水中阻力，C正确。
D．肺是鸟类进行气体交换的器官，气囊储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，D错误。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
24. 引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩、舒张B. 收缩、收缩C. 舒张、收缩D. 舒张、舒张
【答案】A
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。
【点睛】明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。
25. 动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是（ ）
A. 扁形动物B. 线形动物C. 环节动物D. 节肢动物
【答案】C
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
【详解】A．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，错误。
B．线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，错误。
C．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。由分析可知，最先出现体节分化的是环节动物，正确。
D．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。由分析可知，节肢动物不是最先出现体节的，错误。
故选C
26. 划龙舟是端午节的传统活动完成划桨动作的过程中肌肉所起的作用是
A. 动力作用B. 支点作用C. 杠杆作用D. 调节作用
【答案】A
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此完成划桨动作的过程中，肌肉所起的作用是动力作用。
故选A。
27. 2022年即将在北京举办的第24届冬季奥运会，单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性，但也是运动员受伤比例较高的运动。下列关于运动系统的说法正确的是（ ）
A. 只要运动系统完好，就能正常运动B. 运动时，肌肉细胞内线粒体耗氧量加大
C. 滑雪动作是由两块骨骼肌完成D. 滑雪动作由关节活动带动下肢运动产生
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，骨本身是不能运动。
【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此运动系统完好，如果神经系统不正常，也不能正常运动，A错误。
B．运动时，细胞内的线粒体利用氧气分解有机物，释放能量，肌肉细胞内线粒体耗氧量加大，B正确。
C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，在神经系统等的调节下共同完成的，C错误。
D．在滑雪动作中，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，滑雪动作由关节活动带动全身多处部位运动产生，D错误。
故选B。
28. 中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，下列关于向日葵和南瓜的叙述，错误的是（ ）
A. 向日葵和南瓜的花最重要的结构都是雌蕊
B. 向日葵和南瓜都属于种子植物中的被子植物
C. 葵花子和南瓜子分别由植物的子房和胚珠发育而来
D. 向日葵和南瓜开花后要经过传粉、受精才能形成葵花子和南瓜子
【答案】A
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
【详解】A．雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构，A错误。
B．向日葵和南瓜的种外都有果皮包被，且种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，属于被子植物中的双子叶植物，B正确。
C．葵花子是由子房发育而成，属于果实；南瓜子由胚珠发育而成，属于种子，C正确。
D．果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件，因此，向日葵和南瓜开花后一般要经过传粉和受精才能结果，D正确。
故选A。
29. “烟台苹果莱阳梨，不及潍坊的萝卜皮”，潍县萝卜营养丰富，富含维生素C，也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述，不正确的是（ ）
A. 萝卜的食用部分是它的根
B. 萝卜根部的所有细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用
C. 若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度，可以提高萝卜产量
D. 萝卜可以在低温低氧的环境下贮存保持其口感
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来。
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，萝卜的食用部分是它的地下根，A正确；光合作用的场所是叶绿体，因此只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，而只要是活细胞就要进行呼吸作用，萝卜根部的所有细胞没有叶绿体，只能进行呼吸作用，B错误；植物的呼吸作用受温度的影响，温度越低呼吸作用越弱，分解的有机物就越少，所以若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度，降低植物体内有机物的分解，可以提高萝卜产量，C正确；温度和氧气是影响植物呼吸的重要因素，降低氧气浓度或温度，能够抑制呼吸作用，利于储存萝卜，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。
30. 如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是
A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C. 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D. 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输
【答案】D
【解析】
【详解】分析：根据图中信息可知，a是通过气孔进入叶片，b通过气孔出叶片，a、b为气体，c、d通过输导组织进出叶片，c、d应该是无机物和有机物。
详解：A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，二氧化碳是光合作用的原料，通过光合作用，释放氧气，则此过程表示植物的光合作用说法正确；
B、若a表示氧气，b表示二氧化碳，则可以表示植物呼吸作用，气体都是通过气孔进出叶片，说法正确。
C、c是进入叶片的物质，若c表示水分，水分在植物体内的运输的动力来自蒸腾作用，植物通过蒸腾作用产生蒸腾拉力，促进水分和无机盐在植物体内的运输，C正确。
D、若d表示有机物，有机物是通过筛管向下运输的，筛管位于韧皮部，而不是木质部，D错误。
故选D。
点睛：植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是植物的三大生理作用，相互之间都有联系，掌握这三大作用是解题的关键。
第Ⅱ卷 （简答题40分）
二、简答题：本大题包括5个小题，共40分。
31. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）请写出图一中最长的一条食物链：_______；图二甲、乙、丙代表生态系统中的生物部分，其中甲是分解者，_______能吸收大气中的二氧化碳，因此是生产者-------青草，丙是________；若图二丙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表__________。
（2）图二中，生态系统的能量流动从_______（填序号）过程开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是________的。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有________（填序号）。
（4）为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，国家倡导多植树造林，实际是利用植物的________，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称_______；作为中学生的我们，在生活中可以采用的具体措施是________。
【答案】31. ①. 青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮 ②. 乙 ③. 消费者 ④. 沙鼠或蝗虫
32. ①. 2 ②. 逐渐递减
33. 1、3、4、5
34. ①. 光合作用 ②. 碳—氧平衡 ③. 节约用电、步行上学、爱护植被、植树造林等
【解析】
【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者；丙是消费者；甲是分解者。1、3和4是呼吸作用，2是光合作用，5是燃烧作用。
【小问1详解】
图一中共有5条食物链，分别为：青草→沙鼠→荒漠雕鸮，青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。最长的一条食物链为青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮。图二中乙能通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，因此是生产者，丙直接或间接以植物为食，丙为消费者。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图二中的食物链为：乙→c→a→b，对应的图一中的食物链有：青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。因此，c代表沙鼠或蝗虫。
【小问2详解】
图二中，生态系统的能量流动从过程2植物进行光合作用固定太阳能开始；能量流动是沿着食物链和食物网进行的，一般情况下，营养级越高，生物数量越少，一般下一营养级从上一营养级汲取10%到20%的能量，因此能量流动是逐级递减的，由此可知，能量在食物链和食物网的传递过程中的变化是逐级递减的。
【小问3详解】
无机环境中的二氧化碳被生产者固定进入生物群落，以含碳有机物的形式储存在生物体内；生物体内的含碳有机物经呼吸作用形成二氧化碳散失到无机环境。因此，生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间的循环形式是二氧化碳，由分析可知，图中表示呼吸作用的有：1、3和4，生物体除了通过呼吸作用将碳返回无机环境，还有通过5燃烧作用，当生物体的遗体经过漫长的时间和一系列的变化后，可以形成煤炭，煤炭燃烧会产生二氧化碳，所以图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4、5。
【小问4详解】
“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。此过程实际就是利用植物的光合作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。大量二氧化碳气体的排放造成了温室效应的发生，加据了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，我们应该节约用电、爱护植被、绿色出行等，减少污染气体的排放。
32. 草履虫是单细胞生物。请依据草履虫结构功能示意图，回答下列与之相关问题。
（1）草履虫是单细胞结构，其中相当于细胞膜的结构是________，可以控制物质进出体内；细胞核包括大核和小核，有________作用；细胞质中有能量转化器_______，可以将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（2）草履虫是生物，具体生物的共同特征，例如表膜能帮助氧的摄入和二氧化碳的排出，反映草履虫具有的生物基本特征是_______；草履虫长到一定大小时，能够通过分裂产生两个新的草履虫，这反映草履虫具有的生物基本特征是_______，两个新的草履虫与原来的草履虫结构形态相似，这体现的生物基本特征是_________。
（3）请从图中找出将草履虫划为动物的依据：_________。
（4）中国科学院翟中和院士说“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”草履虫虽然只由一个细胞构成，但是具备生物基本特征，能完成生物体应有的一切基本生命活动。为“细胞是生物体___________。”这一概念提供了很好的例证。
【答案】32. ①. 表膜 ②. 控制生物的遗传 ③. 线粒体
33. ①. 能呼吸 ②. 能繁殖（或生长和繁殖） ③. 能遗传
34. 没有细胞壁 35. 结构和功能的基本单位（或功能的基本单位）
【解析】
【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
（2）生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
细胞膜具有保护和控制物质的进出。细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是生命活动的控制中心。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，草履虫是单细胞结构，其中相当于细胞膜的结构是表膜，可以控制物质进出体内；细胞核包括大核和小核，有控制生物的遗传作用；细胞质中有能量转化器是线粒体，可以将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
【小问2详解】
草履虫是生物，具体生物的共同特征，例如表膜能帮助氧的摄入和二氧化碳的排出，反映草履虫具有的生物基本特征是能呼吸，为生命活动提供能量；草履虫长到一定大小时，能够通过分裂产生两个新的草履虫，这反映草履虫具有的生物基本特征是能繁殖，有利于种族的延续，两个新的草履虫与原来的草履虫结构形态相似，这体现的生物基本特征是能遗传，遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的差异。
【小问3详解】
动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有叶绿体，液泡和细胞壁，所以从图中找出将草履虫划为动物的依据：草履虫是动物，没有细胞壁等。
【小问4详解】
除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以草履虫虽然只由一个细胞构成，但是具备生物基本特征，能完成生物体应有的一切基本生命活动。为细胞是生物体结构和功能的基本单位（或功能的基本单位）。
33. 石榴是十分惹人青睐的水果，不仅因富含维生素C及B族维生素，口感多汁、味甜，深受广大群众的喜爱，还有美容、抗菌、预防心脑血管等疾病的功效。每年五月，石榴花竞相吐蕊，美不胜收。请分析回答下列问题。
（1）石榴花呈现不同颜色的物质主要存在于石榴花瓣细胞的________中。
（2）石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起，说明石榴花的子房中有多个________。
（3）1637年，我国明代科学家宋应星在《论气》一文中，已注意到空气和植物的关系，提出“人所食物皆为气所化，故复于气耳”。134年后，英国化学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分。石榴从空气中吸收的“气”是指_______，该“气”转化为石榴果实的生理过程反应式是_______________。
（4）为了证明该“气”不是转化成石榴果实唯一原料，某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验：选取一健壮叶片进行如下图处理，然后将树置于黑暗处一昼夜，再移至光下照射3～5小时。将该叶片取下，先用酒精脱色、漂洗，后滴加碘液观察叶片颜色。
预期的实验结果是叶片A部分________，叶片B部分______，由此可以得到的结论是：__________，所以该“气”不是转化成石榴果实的唯一原料。
（5）无论石榴树多高，根吸收的水分都可以通过木质部中的_________将水分运输到叶片，这是叶片散失另一种“气”时产生的拉力造成的。
【答案】33. 液泡 34. 胚珠
35. ①. 二氧化碳 ②.
36. ①. 不变蓝 ②. 变蓝 ③. 水是光合作用的原料
37. 导管
【解析】
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核。
（2）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
（3）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
【小问1详解】
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，可见石榴花呈现不同颜色的物质主要存在于石榴花瓣细胞的液泡中。
【小问2详解】
由分析可知，果实是由子房发育而来，种子是由胚珠发育而来。石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起，是指一个石榴果实内有许多种子存在，则说明石榴花的子房中有多个胚珠。
【小问3详解】
英国化学家普里斯特证明了植物进行光合作用，吸收二氧化碳，因此石榴从空气中吸收的“气”是指二氧化碳，该“气”转化为石榴果实的生理过程是光合作用，则其反应式是二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。
【小问4详解】
叶片的主叶脉被切断后，远离叶柄的一端（A区域）就得不到从根运输来的水分，因此在叶的A区域和B区域就形成以水分为唯一变量的对照实验。水是光合作用的原料，A区没有水分，则不进行光合作用，不能产生淀粉；B区有水分，则进行光合作用，产生淀粉。淀粉遇碘变蓝，因此经过酒精脱色、漂洗，滴加碘液观察叶片颜色步骤后，实验的结果是A区域不变蓝色，B区域变蓝色，则该实验结果说明：A区域因为没有水分，则不能进行光合作用；B区域的叶片进行了光合作用制造了淀粉，从而证明了植物进行光合作用需要水分（或水是光合作用的原料）。
【小问5详解】
导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。因此石榴树的根吸收的水分都可以通过木质部中的导管将水分运输到叶片。
34. 下面图中四种动物的名字中都有鱼字，但从生物学意义上看，却不一定真得属于鱼类，需根据其形态结构和内部结构特征来判断。请回答下面与四种动物有关的问题。
（1）若把上图中四种动物分成两类，一类是章鱼；另一类包括包括鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼，则分类依据是_________。
（2）其中在生物分类中确实属于鱼类的是_______，理由是________。（不少于两条）
（3）其他三种都不属于鱼类。
它们分别属于哪类动物，并分别至少写出一条说明理由。
【答案】34. 有无脊椎骨构成的脊柱
35. ①. 鲨鱼 ②. 生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸等。
36.
【解析】
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，身体呈流线型可以减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体上的侧线能感知水流的方向。
（2）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能等。
【小问1详解】
章鱼是软体动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鲸鱼是哺乳动物，鲨鱼是鱼类，鳄鱼是爬行动物，它们体内都有坚硬的脊柱，属于脊椎动物。所以图中四种动物分成两类，一类是章鱼；另一类包括包括鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼，则分类依据是有无脊椎骨构成的脊柱。
【小问2详解】
章鱼属于软体动物，其特征有：柔软身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸、具有胎生哺乳的特点。鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物。所以在章鱼、鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼四种动物中，属于鱼类的是鲨鱼，理由是鲨鱼生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，侧线感知水流方向等。
【小问3详解】
其它三种不属于鱼类的理由见下表。
35. 生活中经常会遇到植物见光变绿的现象，如“竹笋出土被阳光照射后会转变为绿色”、“白萝卜地下部分是白色，地上部分却发绿”、“大白菜外部叶片是绿色的，内部叶片却是白色的”，类似现象还有很多。某校社团的同学对这一现象很好奇，提出了“叶绿素的合成是否需要光照？”的问题，并针对这一问题设计了以下实验。
（1）植物体变绿的原因是合成了叶绿素，它存在于光合作用的场所_________内。
（2）本实验探究的单一变量是________，所以实验第三步对A组的处理应是_______。
（3）为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应_________。
（4）社团的同学观察发现，A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色。依据观察结果可以得出的实验结论是：______________。
【答案】35. 叶绿体
36. ①. 光照##光 ②. 不遮光
37. 相同且适宜 38. 叶绿素的合成需要光照
【解析】
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
叶绿体中含有绿色的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，植物体变绿的原因是合成了叶绿素，叶绿素存在于光合作用的场所——叶绿体内。
【小问2详解】
社团的同学提出的问题是“叶绿素的合成是否需要光照？”可见，本实验探究的单一变量是光照，所以实验第三步对A组的处理应是与B组不同的方式，即：不遮光。
【小问3详解】
对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是光照，其他条件应该相同且适宜。所以，为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应相同且适宜。
【小问4详解】
实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系，必须围绕着探究的问题得出结论。根据实验结果“A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色”，可以得出的实验结论是：叶绿素的合成需要光照。名称
所属类群
说明理由
名称
所属类群
说明理由
章鱼
软体动物
身体柔软，有外套膜，运动器官是足
鲸鱼
哺乳动物
用肺呼吸，胎生哺乳
鳄鱼
爬行动物
体表有角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵
名称
所属类群
说明理由
章鱼
软体动物
身体柔软，有外套膜，运动器官是足
鲸鱼
哺乳动物
用肺呼吸、胎生哺乳
鳄鱼
爬行动物
体表有角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵
步骤
A组
B组
第一步
取两个培养皿分别标注A、B，并加入等量土壤
第二步
各植入10粒大豆种子并加入适量清水
第三步
？
遮光（黑暗处理）
第四步
放入温度适宜、光照充足的环境下培养一段时间
第五步
观察记录实验结果（长成绿色豆苗和黄白色豆苗的数量）
1.本试题分第I卷（选择题）和第II卷（简答题）两部分。全卷满分70分，考试时间60分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。
第Ⅰ卷 （选择题30分）
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 下列生物不是由细胞构成是（ ）
A. 酵母菌B. 菠菜C. 流感病毒D. 蝗虫
【答案】C
【解析】
【分析】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。
【详解】选项中：酵母菌是单细胞真菌，菠菜是多细胞的被子植物，蝗虫是多细胞的节肢动物，而流感病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，故C正确，ABD错误。
故选C。
2. 2021．5．11，国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据进行了发布。人口普查采用科学探究方法是（ ）
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 测量法
【答案】B您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 性价比最高 【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地，广泛了解。掌握相关资料。在此基础上进行分析、综合、得出结论。
【详解】人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，因此人口普查属于科学探究中的调查法。
故选B。
3. 霜降之后天气越来越冷，被霜打过的萝卜、菠菜、白菜等蔬菜味道甘甜。影响这些蔬菜味道的非生物因素是（ ）
A. 土壤B. 水分C. 温度D. 阳光
【答案】C
【解析】
【分析】影响呼吸作用的因素：氧气浓度越大，呼吸作用越强；植物体内水含量越高，呼吸作用越强；温度越高，呼吸作用越强。
【详解】影响呼吸作用的因素：氧气浓度越大，呼吸作用越强；植物体内水含量越高，呼吸作用越强；温度越高，呼吸作用越强。霜降之后温度降低，植物会降低自身呼吸作用的强度，有机物的消耗减少，体内糖分积累，所以被霜打过的萝卜、菠菜、白菜等蔬菜味道甘甜，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4. 艾伦规律提示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失。如北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（ ）
A. 生物具有遗传变异的特性B. 生物能够影响环境
C. 生物能够适应环境D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
【详解】A．遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的差异，变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，遗传和变异是生物的普遍特性，A不符合题意。
B．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，B不符合题意。
C．北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失。这一现象说明生物能适应环境，C符合题意。
D．生物能对外界刺激作出反应叫应激性，更有利于生存适环境，有利于个体的生存，D不符合题意。
故选C。
5. 下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是（ ）
A. 人的口腔上皮细胞B. 小球藻
C. 酵母菌D. 洋葱表皮细胞
【答案】A
【解析】
【分析】动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】A．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，A符合题意。
BD．小球藻、洋葱属于植物，植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，BD不符合题意。
C．酵母菌属于真菌，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，C不符合题意。
故选A。
6. 同学们做广播操时，能为骨骼肌细胞生命活动提供能量的主要结构是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体
C. 细胞膜D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A错误。
B．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。所以，同学们做广播操时，能为骨骼肌细胞生命活动提供能量的主要结构是线粒体，B正确。
C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C错误。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。
故选B。
7. 人的生命开始于受精卵，受精卵中含有23对染色体，该细胞经过3次分裂后得到的细胞数目和每个细胞内染色体的数目分别是（ ）
A. 6个、23条B. 8个、23对C. 6个、46条D. 8个、46对
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，经过两次分裂后，形成四个新细胞。所以1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此，人的受精卵连续分裂3次后形成的新细胞数目是23=8（个）。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，受精卵的染色体是23对，受精卵连续分裂3次后，分裂后的新细胞的染色体和原来一样，即23对或46条，B正确。
故选B。
8. 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉分别属于（ ）
A. 保护组织、营养组织B. 输导组织、分生组织
C. 营养组织、输导组织D. 分生组织、营养组织
【答案】A
【解析】
【分析】保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的表皮属于保护组织。
分生组织：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。例如，茎上有芽，芽的尖端的分生区就是分生组织。
营养组织：根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织：根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织。
【详解】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。番茄的表皮具有保护作用，属于保护组织；果肉储藏营养物质属于营养组织，A正确。
故选A。
9. 有位同学说他见到过约2米高的苔藓植物，你认为（ ）
A. 可信，苔藓植物为多细胞的绿色植物，且具有茎、叶的分化
B. 可信，苔藓植物的假根比较发达，有利于植株体的固定生长
C. 不可信，苔藓植物的茎和叶中无输导组织，无法将水运至2米高的植株顶端
D. 不可信，苔藓植物生活在阴湿环境中，这种环境中不可能生存2米高的植物
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物通常具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉、根非常简单，称为假根。没有输导组织，因此植株一般都很矮小。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。因此有位同学说他见到过约2米高的苔藓植物，不可信，因为苔藓植物的茎和叶中无输导组织，无法将水运至2米高的植株顶端。
故选C。
【点睛】考查苔藓植物的主要特征。
10. 大豆种子和玉米种子结构中为种子萌发提供营养和能量的结构分别是
A. 胚芽、胚乳B. 胚芽、胚芽C. 子叶、子叶D. 子叶、胚乳
【答案】D
【解析】
【分析】大豆和玉米的种子都是由胚和种皮组成的。但是区别就在于，大豆是双子叶植物，种子有两片子叶，而玉米是禾本科的单子叶植物。
【详解】大豆种子是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。因此大豆种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的子叶。子叶中的营养物质被氧化分解，释放能量。玉米种子的营养物质储存在胚乳里，种子萌发时，胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。因此玉米种子萌发时，为种子萌发提供营养物质的结构是胚乳。胚乳中的营养物质被氧化分解，释放能量。
故选D。
11. 银杏是我国二级保护植物，生长较慢，寿命极长，人们称其“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 根、茎、叶中具有输导组织B. 可用种子繁殖
C. 胚珠发育成的“白果”是银杏的果实D. 属于裸子植物
【答案】C
【解析】
【分析】裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。银杏的根、茎、叶都很发达，根、茎、叶中具有输导组织，用种子繁殖，种子裸露，外面没有果皮包被，故属于裸子植物。胚珠发育成的“白果”是银杏的种子。
【详解】A．银杏的根、茎、叶都很发达，根、茎、叶中具有输导组织，A正确。
B．银杏用种子繁殖，种子裸露，B正确。
C．胚珠发育成的“白果”是银杏的种子，C错误。
D．银杏用种子繁殖，种子裸露，外面没有果皮包被，故属于裸子植物，D正确。
故选C。
12. “春种一粒粟，秋收万颗子”。下列哪项不是种子萌发必需的环境条件（ ）
A. 一定的水分B. 充足的空气C. 肥沃的土壤D. 适宜的温度
【答案】C
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。
【详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，C符合题意。
故选C。
13. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（ ）
A. 图中①果皮，由子房壁发育而来
B. 图中②种子，由受精卵发育而来
C. 花生种子萌发时首先突破种皮结构是胚芽
D. 花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
【答案】A
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【详解】A．图中①是果皮，花生的果皮是由子房壁发育而来，A正确。
B．图中②是种子，种子由胚珠发育而来，B错误。
C．花生种子萌发时胚根首先发育，突破种皮发育成根，然后胚珠伸长，最后胚芽发育，因此种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，C错误。
D．花生种子萌发成幼苗的过程，种子内有机物含量减少，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查果实和种子的形成及对果实、种子的认识.结合图示来记忆子房各部分的发育。
14. 小明爸爸做蔬菜生意，小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。
【详解】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于白菜进行呼吸作用所释放的能量。
故选B。
【点睛】关键知道生物呼吸作用释放出的能量的作用。
15. 巨杉是地球上最大生命体，高达百米．巨杉的生长离不开细胞的分裂，下列哪种结构不具备分裂能力（ ）
A. 芽的分生组织B. 根的分生区
C. 茎的导管D. 茎的形成层
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多．
解：植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的分生组织、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，不具备分裂能力．
故选B．
考点：双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能．
16. 火龙果，属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6~7个小时。如图为火龙果花与 果实的纵剖图。下列说法正确的是( )
A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B. 花粉落到柱头上就完成受精
C. 人工授粉有利于提高结果率D. 种子的形成与雄蕊没有关系
【答案】C
【解析】
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育。最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】A．一枚胚珠可以发育成一枚种子，由图示可知，火龙果的果实中有多枚种子，因此雌蕊子房中含有多枚胚珠，故A错误。
B．花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉，而不是完成受精，故B错误。
C．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒花传粉没有风，虫媒花传粉因风大或气温低或阴雨连绵，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然状态下的传粉不足，辅以人工辅助授粉，因此人工授粉有利于提高结果率，故C正确。
D．种子的形成与雄蕊和雌蕊都有关系，雌蕊子房的胚珠中有卵细胞，雄蕊花粉的花药中有精子，因为只有经过精子与卵细胞结合形成受精卵完成受精，才能结出果实和种子，故D错误。
故选C。
17. 合理密植有利于提高农作物单位面积的产量，最主要原因是（ ）
A. 增加植株数目B. 充分利用土壤肥力
C. 充分利用阳光D. 充分利用土壤水分
【答案】C
【解析】
【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。
【详解】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率；种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用；种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法。所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
18. 下列哪项农业生产措施利用的是蒸腾作用原理
A. 合理密植B. 中耕松土C. 幼苗带土移栽D. 幼苗在阴天移栽
【答案】D
【解析】
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
【详解】A．合理密植是充分利用光合作用，A错误。
B．中耕松土是促进根的呼吸作用，B错误。
C．幼苗带土移栽，是为了保护幼根和根毛，与蒸腾作用无关，C错误。
D．幼苗在阴天移栽，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利于移栽植物的成活，D正确。
故选D。
19. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 果实的生长发育
D. 秸秆的生长发育
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
【详解】植物体的蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，楂物吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，而约1%的水分参与小麦的光合作用等生理活动。因此小麦生长的后期小麦吸收的水分主要用于蒸腾作用，其光合作用产生的有机物主要用于果实、秸秆的生长和发育。B正确，ACD错误。
故选B。
20. 有经验的农民会选择在春天气温变暖，下过一场雨，将土地翻耕后，把种子播种到地里。根据这个背景，不能提出的关于种子萌发所需环境条件的假设是，种子萌发需要（ ）
A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 充足的光照
【答案】D
【解析】
【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
【详解】春天气温变暖说明种子萌发需要适宜的温度，下过一场雨说明种子萌发需要一定的水分，将土地翻耕后，把种子播种到地里说明种子萌发需要充足的空气，所以根据这个背景，不能提出的关于种子萌发所需环境条件的假设是种子萌发需要充足的光照，因此ABC正确，D错误。
故选D。
21. 为提高大棚蔬菜的产量，菜农采取了下列措施，其中不能达到目的的是（ ）
A. 定时通风B. 适当增加光照时间
C. 适时松土、施肥D. 保持棚内温度恒定
【答案】D
【解析】
【分析】（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。
（2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。
（3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
【详解】A．定时通风可以增加二氧化碳的浓度，可以提高光合作用的强度，提高蔬菜的产量，A正确。
B．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，B正确。
C．适时松土，利于根的呼吸作用，施肥，为植物生长提供无机盐，提高农作物的产量，C正确。
D．适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的，D错误。
故选D。
22. 下列动物与其结构特点匹配有错误的是（ ）
A. 水螅——有口无肛门B. 涡虫——身体背腹扁平
C. 蝗虫——体表有外骨骼D. 家鸽——体表被毛
【答案】D
【解析】
【分析】（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
（2）扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。
（3）节肢动物共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（4）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，A正确。
B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，B正确。
C．蝗虫的体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，胸部生有三对足、两对翅，C正确。
D．家鸽属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。哺乳动物的体表被毛，D错误。
故选D。
23. 结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蛔虫体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用
B. 蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分散失
C. 鲫鱼身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力
D. 家鸽体内有气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气
【答案】D
【解析】
【分析】（1）蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力。
（4）肺是鸟类进行气体交换的器官，据此答题。
【详解】A．蛔虫身体呈圆柱形，寄生在人的小肠中，体表有角质层，起保护作用，可以防止消化液的消化，A正确。
B．蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适应陆地生活，B正确。
C．鲫鱼用鳃呼吸，身体呈流线型，有利于鱼在水中呼吸和减少水中阻力，C正确。
D．肺是鸟类进行气体交换的器官，气囊储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，D错误。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
24. 引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩、舒张B. 收缩、收缩C. 舒张、收缩D. 舒张、舒张
【答案】A
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。
【点睛】明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。
25. 动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是（ ）
A. 扁形动物B. 线形动物C. 环节动物D. 节肢动物
【答案】C
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
【详解】A．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，错误。
B．线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，错误。
C．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。由分析可知，最先出现体节分化的是环节动物，正确。
D．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。由分析可知，节肢动物不是最先出现体节的，错误。
故选C
26. 划龙舟是端午节的传统活动完成划桨动作的过程中肌肉所起的作用是
A. 动力作用B. 支点作用C. 杠杆作用D. 调节作用
【答案】A
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此完成划桨动作的过程中，肌肉所起的作用是动力作用。
故选A。
27. 2022年即将在北京举办的第24届冬季奥运会，单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性，但也是运动员受伤比例较高的运动。下列关于运动系统的说法正确的是（ ）
A. 只要运动系统完好，就能正常运动B. 运动时，肌肉细胞内线粒体耗氧量加大
C. 滑雪动作是由两块骨骼肌完成D. 滑雪动作由关节活动带动下肢运动产生
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，骨本身是不能运动。
【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此运动系统完好，如果神经系统不正常，也不能正常运动，A错误。
B．运动时，细胞内的线粒体利用氧气分解有机物，释放能量，肌肉细胞内线粒体耗氧量加大，B正确。
C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，在神经系统等的调节下共同完成的，C错误。
D．在滑雪动作中，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，滑雪动作由关节活动带动全身多处部位运动产生，D错误。
故选B。
28. 中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，下列关于向日葵和南瓜的叙述，错误的是（ ）
A. 向日葵和南瓜的花最重要的结构都是雌蕊
B. 向日葵和南瓜都属于种子植物中的被子植物
C. 葵花子和南瓜子分别由植物的子房和胚珠发育而来
D. 向日葵和南瓜开花后要经过传粉、受精才能形成葵花子和南瓜子
【答案】A
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
【详解】A．雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构，A错误。
B．向日葵和南瓜的种外都有果皮包被，且种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，属于被子植物中的双子叶植物，B正确。
C．葵花子是由子房发育而成，属于果实；南瓜子由胚珠发育而成，属于种子，C正确。
D．果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件，因此，向日葵和南瓜开花后一般要经过传粉和受精才能结果，D正确。
故选A。
29. “烟台苹果莱阳梨，不及潍坊的萝卜皮”，潍县萝卜营养丰富，富含维生素C，也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述，不正确的是（ ）
A. 萝卜的食用部分是它的根
B. 萝卜根部的所有细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用
C. 若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度，可以提高萝卜产量
D. 萝卜可以在低温低氧的环境下贮存保持其口感
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来。
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，萝卜的食用部分是它的地下根，A正确；光合作用的场所是叶绿体，因此只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，而只要是活细胞就要进行呼吸作用，萝卜根部的所有细胞没有叶绿体，只能进行呼吸作用，B错误；植物的呼吸作用受温度的影响，温度越低呼吸作用越弱，分解的有机物就越少，所以若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度，降低植物体内有机物的分解，可以提高萝卜产量，C正确；温度和氧气是影响植物呼吸的重要因素，降低氧气浓度或温度，能够抑制呼吸作用，利于储存萝卜，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。
30. 如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是
A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C. 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D. 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输
【答案】D
【解析】
【详解】分析：根据图中信息可知，a是通过气孔进入叶片，b通过气孔出叶片，a、b为气体，c、d通过输导组织进出叶片，c、d应该是无机物和有机物。
详解：A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，二氧化碳是光合作用的原料，通过光合作用，释放氧气，则此过程表示植物的光合作用说法正确；
B、若a表示氧气，b表示二氧化碳，则可以表示植物呼吸作用，气体都是通过气孔进出叶片，说法正确。
C、c是进入叶片的物质，若c表示水分，水分在植物体内的运输的动力来自蒸腾作用，植物通过蒸腾作用产生蒸腾拉力，促进水分和无机盐在植物体内的运输，C正确。
D、若d表示有机物，有机物是通过筛管向下运输的，筛管位于韧皮部，而不是木质部，D错误。
故选D。
点睛：植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是植物的三大生理作用，相互之间都有联系，掌握这三大作用是解题的关键。
第Ⅱ卷 （简答题40分）
二、简答题：本大题包括5个小题，共40分。
31. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）请写出图一中最长的一条食物链：_______；图二甲、乙、丙代表生态系统中的生物部分，其中甲是分解者，_______能吸收大气中的二氧化碳，因此是生产者-------青草，丙是________；若图二丙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表__________。
（2）图二中，生态系统的能量流动从_______（填序号）过程开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是________的。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有________（填序号）。
（4）为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，国家倡导多植树造林，实际是利用植物的________，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称_______；作为中学生的我们，在生活中可以采用的具体措施是________。
【答案】31. ①. 青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮 ②. 乙 ③. 消费者 ④. 沙鼠或蝗虫
32. ①. 2 ②. 逐渐递减
33. 1、3、4、5
34. ①. 光合作用 ②. 碳—氧平衡 ③. 节约用电、步行上学、爱护植被、植树造林等
【解析】
【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者；丙是消费者；甲是分解者。1、3和4是呼吸作用，2是光合作用，5是燃烧作用。
【小问1详解】
图一中共有5条食物链，分别为：青草→沙鼠→荒漠雕鸮，青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。最长的一条食物链为青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮。图二中乙能通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，因此是生产者，丙直接或间接以植物为食，丙为消费者。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图二中的食物链为：乙→c→a→b，对应的图一中的食物链有：青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。因此，c代表沙鼠或蝗虫。
【小问2详解】
图二中，生态系统的能量流动从过程2植物进行光合作用固定太阳能开始；能量流动是沿着食物链和食物网进行的，一般情况下，营养级越高，生物数量越少，一般下一营养级从上一营养级汲取10%到20%的能量，因此能量流动是逐级递减的，由此可知，能量在食物链和食物网的传递过程中的变化是逐级递减的。
【小问3详解】
无机环境中的二氧化碳被生产者固定进入生物群落，以含碳有机物的形式储存在生物体内；生物体内的含碳有机物经呼吸作用形成二氧化碳散失到无机环境。因此，生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间的循环形式是二氧化碳，由分析可知，图中表示呼吸作用的有：1、3和4，生物体除了通过呼吸作用将碳返回无机环境，还有通过5燃烧作用，当生物体的遗体经过漫长的时间和一系列的变化后，可以形成煤炭，煤炭燃烧会产生二氧化碳，所以图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4、5。
【小问4详解】
“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。此过程实际就是利用植物的光合作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。大量二氧化碳气体的排放造成了温室效应的发生，加据了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，我们应该节约用电、爱护植被、绿色出行等，减少污染气体的排放。
32. 草履虫是单细胞生物。请依据草履虫结构功能示意图，回答下列与之相关问题。
（1）草履虫是单细胞结构，其中相当于细胞膜的结构是________，可以控制物质进出体内；细胞核包括大核和小核，有________作用；细胞质中有能量转化器_______，可以将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（2）草履虫是生物，具体生物的共同特征，例如表膜能帮助氧的摄入和二氧化碳的排出，反映草履虫具有的生物基本特征是_______；草履虫长到一定大小时，能够通过分裂产生两个新的草履虫，这反映草履虫具有的生物基本特征是_______，两个新的草履虫与原来的草履虫结构形态相似，这体现的生物基本特征是_________。
（3）请从图中找出将草履虫划为动物的依据：_________。
（4）中国科学院翟中和院士说“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”草履虫虽然只由一个细胞构成，但是具备生物基本特征，能完成生物体应有的一切基本生命活动。为“细胞是生物体___________。”这一概念提供了很好的例证。
【答案】32. ①. 表膜 ②. 控制生物的遗传 ③. 线粒体
33. ①. 能呼吸 ②. 能繁殖（或生长和繁殖） ③. 能遗传
34. 没有细胞壁 35. 结构和功能的基本单位（或功能的基本单位）
【解析】
【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
（2）生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
细胞膜具有保护和控制物质的进出。细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是生命活动的控制中心。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，草履虫是单细胞结构，其中相当于细胞膜的结构是表膜，可以控制物质进出体内；细胞核包括大核和小核，有控制生物的遗传作用；细胞质中有能量转化器是线粒体，可以将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
【小问2详解】
草履虫是生物，具体生物的共同特征，例如表膜能帮助氧的摄入和二氧化碳的排出，反映草履虫具有的生物基本特征是能呼吸，为生命活动提供能量；草履虫长到一定大小时，能够通过分裂产生两个新的草履虫，这反映草履虫具有的生物基本特征是能繁殖，有利于种族的延续，两个新的草履虫与原来的草履虫结构形态相似，这体现的生物基本特征是能遗传，遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的差异。
【小问3详解】
动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有叶绿体，液泡和细胞壁，所以从图中找出将草履虫划为动物的依据：草履虫是动物，没有细胞壁等。
【小问4详解】
除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以草履虫虽然只由一个细胞构成，但是具备生物基本特征，能完成生物体应有的一切基本生命活动。为细胞是生物体结构和功能的基本单位（或功能的基本单位）。
33. 石榴是十分惹人青睐的水果，不仅因富含维生素C及B族维生素，口感多汁、味甜，深受广大群众的喜爱，还有美容、抗菌、预防心脑血管等疾病的功效。每年五月，石榴花竞相吐蕊，美不胜收。请分析回答下列问题。
（1）石榴花呈现不同颜色的物质主要存在于石榴花瓣细胞的________中。
（2）石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起，说明石榴花的子房中有多个________。
（3）1637年，我国明代科学家宋应星在《论气》一文中，已注意到空气和植物的关系，提出“人所食物皆为气所化，故复于气耳”。134年后，英国化学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分。石榴从空气中吸收的“气”是指_______，该“气”转化为石榴果实的生理过程反应式是_______________。
（4）为了证明该“气”不是转化成石榴果实唯一原料，某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验：选取一健壮叶片进行如下图处理，然后将树置于黑暗处一昼夜，再移至光下照射3～5小时。将该叶片取下，先用酒精脱色、漂洗，后滴加碘液观察叶片颜色。
预期的实验结果是叶片A部分________，叶片B部分______，由此可以得到的结论是：__________，所以该“气”不是转化成石榴果实的唯一原料。
（5）无论石榴树多高，根吸收的水分都可以通过木质部中的_________将水分运输到叶片，这是叶片散失另一种“气”时产生的拉力造成的。
【答案】33. 液泡 34. 胚珠
35. ①. 二氧化碳 ②.
36. ①. 不变蓝 ②. 变蓝 ③. 水是光合作用的原料
37. 导管
【解析】
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核。
（2）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
（3）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
【小问1详解】
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，可见石榴花呈现不同颜色的物质主要存在于石榴花瓣细胞的液泡中。
【小问2详解】
由分析可知，果实是由子房发育而来，种子是由胚珠发育而来。石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起，是指一个石榴果实内有许多种子存在，则说明石榴花的子房中有多个胚珠。
【小问3详解】
英国化学家普里斯特证明了植物进行光合作用，吸收二氧化碳，因此石榴从空气中吸收的“气”是指二氧化碳，该“气”转化为石榴果实的生理过程是光合作用，则其反应式是二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。
【小问4详解】
叶片的主叶脉被切断后，远离叶柄的一端（A区域）就得不到从根运输来的水分，因此在叶的A区域和B区域就形成以水分为唯一变量的对照实验。水是光合作用的原料，A区没有水分，则不进行光合作用，不能产生淀粉；B区有水分，则进行光合作用，产生淀粉。淀粉遇碘变蓝，因此经过酒精脱色、漂洗，滴加碘液观察叶片颜色步骤后，实验的结果是A区域不变蓝色，B区域变蓝色，则该实验结果说明：A区域因为没有水分，则不能进行光合作用；B区域的叶片进行了光合作用制造了淀粉，从而证明了植物进行光合作用需要水分（或水是光合作用的原料）。
【小问5详解】
导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。因此石榴树的根吸收的水分都可以通过木质部中的导管将水分运输到叶片。
34. 下面图中四种动物的名字中都有鱼字，但从生物学意义上看，却不一定真得属于鱼类，需根据其形态结构和内部结构特征来判断。请回答下面与四种动物有关的问题。
（1）若把上图中四种动物分成两类，一类是章鱼；另一类包括包括鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼，则分类依据是_________。
（2）其中在生物分类中确实属于鱼类的是_______，理由是________。（不少于两条）
（3）其他三种都不属于鱼类。
它们分别属于哪类动物，并分别至少写出一条说明理由。
【答案】34. 有无脊椎骨构成的脊柱
35. ①. 鲨鱼 ②. 生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸等。
36.
【解析】
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，身体呈流线型可以减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体上的侧线能感知水流的方向。
（2）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能等。
【小问1详解】
章鱼是软体动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鲸鱼是哺乳动物，鲨鱼是鱼类，鳄鱼是爬行动物，它们体内都有坚硬的脊柱，属于脊椎动物。所以图中四种动物分成两类，一类是章鱼；另一类包括包括鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼，则分类依据是有无脊椎骨构成的脊柱。
【小问2详解】
章鱼属于软体动物，其特征有：柔软身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸、具有胎生哺乳的特点。鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物。所以在章鱼、鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼四种动物中，属于鱼类的是鲨鱼，理由是鲨鱼生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，侧线感知水流方向等。
【小问3详解】
其它三种不属于鱼类的理由见下表。
35. 生活中经常会遇到植物见光变绿的现象，如“竹笋出土被阳光照射后会转变为绿色”、“白萝卜地下部分是白色，地上部分却发绿”、“大白菜外部叶片是绿色的，内部叶片却是白色的”，类似现象还有很多。某校社团的同学对这一现象很好奇，提出了“叶绿素的合成是否需要光照？”的问题，并针对这一问题设计了以下实验。
（1）植物体变绿的原因是合成了叶绿素，它存在于光合作用的场所_________内。
（2）本实验探究的单一变量是________，所以实验第三步对A组的处理应是_______。
（3）为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应_________。
（4）社团的同学观察发现，A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色。依据观察结果可以得出的实验结论是：______________。
【答案】35. 叶绿体
36. ①. 光照##光 ②. 不遮光
37. 相同且适宜 38. 叶绿素的合成需要光照
【解析】
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
叶绿体中含有绿色的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，植物体变绿的原因是合成了叶绿素，叶绿素存在于光合作用的场所——叶绿体内。
【小问2详解】
社团的同学提出的问题是“叶绿素的合成是否需要光照？”可见，本实验探究的单一变量是光照，所以实验第三步对A组的处理应是与B组不同的方式，即：不遮光。
【小问3详解】
对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是光照，其他条件应该相同且适宜。所以，为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应相同且适宜。
【小问4详解】
实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系，必须围绕着探究的问题得出结论。根据实验结果“A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色”，可以得出的实验结论是：叶绿素的合成需要光照。名称
所属类群
说明理由
名称
所属类群
说明理由
章鱼
软体动物
身体柔软，有外套膜，运动器官是足
鲸鱼
哺乳动物
用肺呼吸，胎生哺乳
鳄鱼
爬行动物
体表有角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵
名称
所属类群
说明理由
章鱼
软体动物
身体柔软，有外套膜，运动器官是足
鲸鱼
哺乳动物
用肺呼吸、胎生哺乳
鳄鱼
爬行动物
体表有角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵
步骤
A组
B组
第一步
取两个培养皿分别标注A、B，并加入等量土壤
第二步
各植入10粒大豆种子并加入适量清水
第三步
？
遮光（黑暗处理）
第四步
放入温度适宜、光照充足的环境下培养一段时间
第五步
观察记录实验结果（长成绿色豆苗和黄白色豆苗的数量）
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