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    四川省成都市新都区2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷

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    四川省成都市新都区2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷

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    这是一份四川省成都市新都区2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷,共13页。试卷主要包含了基础知识,文言文阅读,默写,现代文阅读,作文,诗歌鉴赏,名著及现代文阅读,语言运用等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)下面加点字注音无误的一项是( )
    A.酝酿(niàng) 着落(zhuó) 花团锦簇(chù)
    B.静谧(mì) 干涸(hé) 莽莽榛榛(zhēn)
    C.荫蔽(yīn) 突兀(wù) 拈轻怕重(liān)
    D.一霎(shà) 哺乳(pū) 杞人忧天(qǐ)
    2.(3分)下列词语书写全部正确的一项是( )
    A.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
    B.我的母亲要走大路;我的儿子要走小路……不过,一切都取决于我。
    C.我心里还愤愤的,以为惩诫得还没有快意。
    D.我想那缥邈的空中,定然有美丽的街市。
    3.(3分)下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
    上周末爸爸妈妈照例带着我们出门游玩,这让我和妹妹喜出望外。这次的目的地是峨眉山,因为是周末,售票大厅里排起长龙,人声鼎沸。进了景区,高峰入云,清流见底,真是美不胜收。在小溪边,爸爸忙拍照,妈妈发视频,我和妹妹在玩水,各得其所。
    A.喜出望外B.人声鼎沸C.美不胜收D.各得其所
    4.(3分)下列语句没有语病的一项是( )
    A.近年来,我国发射、运行和研制多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
    B.经过宣传教育,我区全体学生对正确继承中华优秀文化遗产的问题上提高了认识。
    C.昨天,甘肃省三个学校的校长到我区天府家风馆参观,他们对新都的家风文化产生了浓厚的兴趣。
    D.到2月份,全国太阳能发电装机容量达4.1亿千瓦,与去年同期相比增长了30.8%。
    二、文言文阅读(共12分)
    5.(12分)阅读下面文言文,完成问题。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
    (《学而》)
    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
    (《学而》)
    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
    (《雍也》)
    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
    (《述而》)
    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
    (《子罕》)

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    (《诫子书》)
    (1)(3分)下列语句中加点词的解释有误的一项是
    (2)(3分)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
    (3)(3分)对文中画线句子翻译正确的一项是
    人不知而不愠,不亦君子乎?
    A.人家不了解我,不生气,不是君子吗?
    B.人家不了解我,(我)却不生气,是君子。
    C.人家不了解我,(我)却不生气,不是君子吗?
    D.人家不了解我,(我)却不伤心,不是君子吗?
    (4)(3分)下列内容属于两文都明确写到的一项是
    A.治国之道
    B.养性之道
    C.交友之道
    D.为师之道
    三、默写(共6分)
    6.(6分)默写古诗文中的名篇名句。
    (1)(3分)补写出下列名句的上句或下句。
    ① ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
    ②潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)
    ③ ,若出其里。(曹操《观沧海》)
    (2)(3分)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和杜甫的《江南逢李龟年》中任选一首,在下面写出题目再默写全诗。
    四、现代文阅读(共10分)
    7.(10分)阅读下面文章,完成问题。
    踏着鲜花 走向死亡
    张丽钧
    仅有一点点碎片时间。
    朋友问:“去吃茶还是去逛街?”我说:“去地坛吧——这么近!”大家欢呼起来。巧了!我们4个人,都是讲过史铁生《我与地坛》公开课的语文老师,大家自然有必要去那里重嗅一回那个人的精神气味。
    在最近的一次讲座中,我提到了史铁生。我说:“在我眼中,史铁生是踏着鲜花、走向死亡的人。他在身体这个残损的花坛里种满了奇美的花,看一眼,我们的怒望,顷刻灰飞。”
    还记得史铁生那句泣血的话语吗——生命中永远有一个“更”。
    坐在轮椅上,怀念能跑能跳的好时光;
    长了褥疮,怀念安稳地坐在轮椅上的好时光;
    得了尿毒症,怀念生了褥疮但依然可以安坐在轮椅上的好时光;
    每周三次透析,怀念生了褥疮、患了尿毒症却依然可以清醒思考的好时光……
    如果他在另一个世界里可以继续往下写,他会不会说:“来到这个凄清的世界,怀念那看见阳光就微笑的好时光……”
    厄运,一直对这个可怜的生命死缠烂打。
    他说:“我的职业是生病,业余写一点东西。”他在痛苦的泥潭里越陷越深,然而,他让自己的灵魂逆向飞翔,越飞越高。
    临走前,他郑重地检视自己的身体,发现它还深藏了多件完好的礼物,他于是决定将它们悉数捐出。在中国武警总院,史铁生献给这世界最后一枚嘉果被摘走——他捐出了珍贵的肝脏。
    在天津,有一个病人幸运地收到了这件无价的礼物。
    到了这跋涉者的神园,我们几个语文人的话语突然变得出奇地少——心中话语滔滔,嘴巴便知趣地选择了缄默。缄默,也是为了听清“园神”那又冷又暖的昭告:“孩子,这不是别的,这是你的罪孽和福祉。”
    在一棵大树下,4个人竟不约而同地站成了一排。我连忙喊来一位牵着幼子漫步的母亲,让她帮我们拍照。
    我,我们,听见头顶有一个幽幽的声音在说:“地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印,无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里待过……我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生……死是一件不必急于求成的事,是一个必然会降临的节日。”
    他在那个属于他的节日里,安妥了这悲壮又华美的一生。一册经典般厚重庄严的生命啊,页页都值得深读,页页都予人珍宝。
    作家王开岭曾提议:“在(地坛)一棵树下,种植一位年轻人的雕像。”请允许我为这美好的提议投出赞成票吧!
    我们在地坛停留了75分钟。我知道,自始至终,我们都不是4个人在游地坛,而是5个人在游地坛呀!他,是一位不可或缺的“缺席陪游”。
    感谢你来过!感谢你思考过!踏着你的脚步,卑庸的我也足下生香。你对待病与死的态度,使所有与你精神上亲近过的人都获得一种可贵的免疫——当它蛰伏,我竭力前行;当它逞凶,我从容以对。
    是的,生死,是所有人都必须直面的一道“必答题”,在数不清的考生当中,有一个踏着鲜花、走向死亡的人,他的得分,是满分加。
    (1)(3分)从提议游览地坛到游览结束,“我”心潮起伏,请将“我”的情感变化补充完整。
    崇敬→① →赞美→②
    (2)(3分)文中划横线句子使用了比喻手法,请你说说这个句子的表达效果。
    他在身体这个残损的花坛里种满了奇美的花。
    (3)(4分)联系全文,从精神品质的角度说说史铁生是个什么样的人,并指出你从文中哪些地方看出来的。
    五、作文(共60分)
    8.(60分)作文。
    冰心觉得母亲保护了她,母亲是她在无遮拦天空下的荫蔽;海伦•凯勒认为莎莉文老师重塑了她,老师给黑暗中的她带来了爱的光明;莫顿•亨特说是他父亲引导了他,他才能一步一步走向自己的目标。
    成长路漫长而曲折,但我们从来都不孤单,因为这一路上会有很多身影出现在我们身旁。这些身影有的保护了我们,有的引领了我们,有的启发了我们,有的帮助了我们……
    请将“那个身影 了我”补充完整后作文。
    要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,明确文体(诗歌除外);③不少于500字;④不得套作、抄袭;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
    六、诗歌鉴赏(共4分)
    9.(4分)阅读下面的诗歌,完成问题。
    秋风引
    刘禹锡
    何处秋风至?萧萧送雁群。
    朝来入庭树,孤客①最先闻。
    【注】①孤客:单身旅居外地的人。
    (1)(2分)请结合诗歌内容,分析作者是如何把本是无影无踪的秋风写得绘声绘影的。
    (2)(2分)同样是写秋,这首诗与刘禹锡的另一首诗《秋词》抒发的情感有何不同?请结合具体内容分析。
    七、文言文阅读(共12分)
    10.(12分)阅读下面的文言文,完成问题。
    楚人有担山鸡者,路人问曰:“何鸟也?”担者欺之曰:“凤凰也。”路人曰:“我闻有凤凰久矣,今真见之。汝贩之乎?”对曰:“然。”乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。方将欲献楚王,经宿①而鸟死。路人不遑②惜其金,唯怅③不得以献楚王耳。国人传之,咸④以为真凤而贵,遂闻于楚王。王感其欲献己也,召而厚赐之,过于买凤之直十倍矣。
    【注】①宿:一夜。②遑:闲暇。③怅:遗憾。④咸:全、都。
    (1)(4分)下列语句中加点词解释有误的一项是
    (2)(4分)将文中画线句子翻译为现代汉语。
    ①我闻有凤凰久矣,今真见之,汝贩之乎?
    ②王感其欲献己也,召而厚赐之,过于买凤之直十倍矣。
    (3)(4分)我们学过的课文《穿井得一人》中的宋君与本文中的楚王对待传言的态度有何不同?请结合原文简要分析。
    八、名著及现代文阅读(共22分)
    11.(2分)在1983年改编的电视剧里,把红孩儿对孙悟空的称呼进行了改编,你觉得哪一种称呼更适合红孩儿的人物形象?说说理由。
    《西游记》第四十二回节选:行者将身一岘幌,藏在那菩萨的神光影里。这妖精见没了行者,走近前,睁圆眼,对菩萨道:“你是孙行者请来的救兵么?”菩萨不答应。
    1983年版电视剧改编:你是猴子派来的救兵吗?
    12.(2分)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“温暖的回忆”。下面哪个人物不能入群?请选出人物并说明理由。
    长妈妈 寿镜吾老先生 衍太太 藤野先生
    13.(18分)阅读下面的文章,完成问题。
    母亲的味道
    燕利
    ①母亲的习惯做派和别的女人完全不同,她像男人一样抽烟,喜欢盘腿坐在床上,嗓门粗大,说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的,是母亲身上的味道,又酸又臭,稍微靠近一些便熏得我头晕恶心。后来我知道,母亲有狐臭。我对气味格外敏感。这使我在懂事之后,便开始远远地避开母亲。
    ②我10岁那年,父亲在盖房时从二楼摔下来去世了。从此,母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼,一年四季穿着高筒胶鞋在水里蹚未蹬去。晚上我逃不掉给母亲搓背,她的身上又添了浓烈的鱼腥味,和着难闻的狐臭味,我几乎无法呼吸,胡乱搓几把便遮也似地离开。
    ③那年冬天,城市改造重建,菜市场被拆除,母亲失业了。夜里,母亲似乎一直在咳嗽。有一次,我被母亲的咳嗽声惊醒,房门虚掩着,母亲背对着我在擦父亲的照片,我听见母亲对着照片说:“……真真这丫头从小心气就高,我不能把她给耽误了……”
    ④我站在门外,心突然又酸又软,泪水成串地滴落下来……
    ⑤后来,母亲找到了新工作,在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起床赶到医院,拖地板,洗马桶,在八点之前,要把整幢楼的卫生全部打扫完毕。她身上的味道越来越复杂,有时是刺鼻的消毒药水的味道,有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是不是因为太熟悉的缘故,母亲身上的狐臭味越来越淡,到后来,我竟闻不出那种气味了。
    ⑥后来,我考进北京读大学。每隔一段日子,母亲准时寄钱和信来,总是说让我安心念书,说自己很好……薄薄的信纸上,仍然是母亲特有的复杂味道。大二的寒假,我回家过春节,天很冷,下车已经是夜里十点。刚出车站,就听见一声熟悉的吆喝:“烤红薯,香甜的烤红薯……”是那个我一直听了二十年的口音。我循声而去。直到我走近,母亲才怔了怔,扑过来为我拍肩上的雪,一把把我拉到炉子旁,把一个烤红薯塞在我手里,一迭声地问我:“冷吗?累吗?甜吗?”母亲身上满是烤红薯香甜的味道,很浓很浓的香味。
    ⑦那夜我帮母亲推着车一起回家,一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便,医院的活人家不让做了:母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱,卖一天,也能挣不少钱呢;母亲还说,我有钱,你在学校一定不能替我省钱,要吃好……
    ⑧我跟在母亲身后,看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履,泪悄悄地模糊了双眼。
    ⑨研究生毕业后,我拒绝了北京好几家大公司的挽留,执意回了老家那个小城。母亲对我很歉疚,我告诉母亲,北京再好,没有妈妈,也是一座空城。
    ⑩回家以后,帮母亲洗澡成了我每天必做的功课。每当这时,母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味——那些为了养活一个家而产生的味道,此刻全都消失殆尽。
    ⑪我闻到的,是芬芳的香味,那种淡而舒缓的芳香,才是母亲真正的味道。
    (《青年文摘•绿版》2007.9,有删改)
    (1)(6分)父亲去世后,母亲为了撑起这个家做了许多事情。请默读文章,摘录或者概括相关内容,填写下表。
    (2)(4分)结合语境,根据括号中的提示,赏析文中画线句子。
    ①直到我走近,母亲才怔了怔,扑过来为我拍肩上的雪,一把把我拉到炉子旁,把一个烤红薯塞在我手里,一迭声地问我:“冷吗?累吗?甜吗?”(人物描写角度)
    ②我闻到的,是芬芳的香味,那种淡而舒缓的芳香,才是母亲真正的味道。(品味语句深层意蕴)
    (3)(4分)选文第④段和第⑧段都写到“我”落泪的情形,两次落泪的原因有哪些异同?说说你的理解。
    (4)(4分)《秋天的怀念》一文中,史铁生在母亲去世后终于真正理解了母亲的用心,开始“好好儿活”,选文中的“我”最后是否理解了母亲呢?请结合全文作简要分析。
    九、语言运用(共12分)
    14.(12分)盲盒正逐渐成为青少年消费中热度较高的产品类型,而关于盲盒的争议不断。请根据要求完成相关题目。班级将围绕“ ”的话题,开展观点交流会,请你参与。
    【材料一】
    未成年人自控能力较差,对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感,这种期待感可能会逐步“成瘾”。同时,购买盲盒获利的概率极低,让青少年过早涉足投机行为,不利于青少年健康人格的培养,会让部分青少年认为可以通过投机取巧来赚钱获利。
    ——《人民网》(有删改)
    【材料二】
    【材料三】
    (1)(4分)题干中没有指明本次活动的话题是什么,从以上材料推测,最有可能成为活动话题的一项是
    A.盲盒成为一种“热潮”
    B.细说盲盒
    C.盲盒热背后的“坑”
    D.盲盒的未来发展
    (2)(4分)2023年6月15日,国家出台《盲盒经营行为规范指引(试行)》,明确规定“盲盒经营者不得向未满8周岁未成年人销售盲盒。”请结合材料一、二简要分析国家出台这一政策的原因。
    (3)(4分)下面是《焦点访谈》栏目记者随机采访一位文具销售行业工作者的有关盲盒的一个访谈记录。请你根据语境,结合材料三补全空缺的对话内容。
    记者:您能大致介绍一下您的工作内容吗?
    销售人员:进口、国产文具销售,主要群体是青少年。
    记者:当您购入盲盒时,您最看重什么?
    销售人员:①
    记者:②
    销售人员:要让盲盒实现更好发展,我认为应该注意以下几个方面:商家一是要有责任心,不能欺骗消费者;二是要创新开发产品,在满足消费者好奇心的同时提供正能量;三是产品
    要合格且环保;最后还需要政府及相关人事对消费者进行积极引导,理性消费。
    2023-2024学年四川省成都市新都区七年级(上)期末语文试卷
    参考答案
    一、基础知识(共12分)
    1.【答案】B
    2.【答案】B
    3.【答案】A
    4.【答案】D
    二、文言文阅读(共12分)
    5.【答案】(1)C
    (2)A
    (3)C
    (4)B
    三、默写(共6分)
    6.【答案】(1)①自古逢秋悲寂寥(注意“寥”的书写)
    ②风正一帆悬(注意“悬”的书写)
    ③星汉灿烂
    (2)示例一:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    示例二:《江南逢李龟年》
    岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。(注意“岐”的书写)
    四、现代文阅读(共10分)
    7.【答案】(1)①怀念②感谢
    (2)运用了比喻的修辞方法,形象生动地表现了史铁生身残志坚、思想成就和精神品质的伟大,抒发了作者对史铁生的敬仰和赞美之情;结构上,照应文章的标题,突出文章主旨。
    (3)他意志坚强、思想深刻,从“他在痛苦的泥潭里越陷越深,然而,他让自己的灵魂逆向飞翔,越飞越高”可以看出;他无私忘我、甘于奉献,从“在中国武警总院,史铁生献给这世界最后一枚嘉果被摘走——他捐出了珍贵的肝脏”可以看出;他不惧死亡、豁达勇敢,从“死是一件不必急于求成的事,是一个必然会降临的节日”可以看出;他悲壮华美、厚重庄严,从“他在那个属于他的节日里,安妥了这悲壮又华美的一生。一册经典般厚重庄严的生命啊,页页都值得深读,页页都予人珍宝”可以看出。
    五、作文(共60分)
    8.【答案】略
    六、诗歌鉴赏(共4分)
    9.【答案】(1)首句“何处秋风至”,就题发问,显示了秋风的不知其来、忽然而至的特征。以“萧萧送雁群”一句写秋风起、雁南飞,化无形之风为可闻可见的景象,从而把不知何处至的秋风绘声绘影地写入诗篇。
    (2)本诗借景抒情,主要表达了作者的羁旅之情和思归之心。《秋词》一反过去文人悲秋的传统,赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
    七、文言文阅读(共12分)
    10.【答案】(1)D
    (2)①我听说过凤凰好久了,今天真的见到了。你要卖吗?
    ②楚王被那个路人的行为感动了,于是把他召去赏赐了好多的东西和钱,路人得到的比买山鸡的钱多了何止十倍。
    (3)《穿井得一人》中的“宋君令人问之于丁氏”可知,宋君听说此事后,并没有完全相信,而是派人去问事情的原委。体现了他“没有调查就没有发言权”的求实精神;文中的“楚王感其欲献于己,召而厚赐之”,当楚王听说这件事后,没有经过调查研究,就相信了,厚赐了路人,可知他对待谣言的态度是偏听偏信,不亲自调查。
    八、名著及现代文阅读(共22分)
    11.【答案】示例:电视剧版中红孩儿对孙悟空的称呼由“孙行者”改为“猴子”,表现了红孩儿对菩萨的不敬,更能够突出红孩儿猖狂嚣张的个性特点。
    12.【答案】衍太太:在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。对作者来说,衍太太并不能带给作者“温馨的回忆”。所以她不能入群。
    13.【答案】(1)①浓烈的鱼腥味、难闻的狐臭味②厌恶、躲避③到医院打扫卫生④理解、接受⑤卖烤红薯⑥很浓很浓的烤红薯香甜味
    (2)①运用了神态描写、动作描写、语言描写,生动形象地写出了母亲见到“我”以后的惊讶以及“我”大冷天回来母亲对“我”的担心和惦念。写出了母亲对“我”浓浓的爱。
    ②“芬芳的香味”代指母爱的芬芳,“我”理解了母亲的付出,表达了对母亲的赞美之情。
    (3)两次落泪原因有相同,也有不同。相同的是都有对母亲无私付出(深沉母爱)的感激。不同点是第④段还有对以往嫌弃母亲的悔恨。第⑧段还有对母亲辛勤劳作的心疼。
    (4)“我”最后理解了母亲的付出,之前不喜欢母身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味……总是想着逃离母亲身边,逃离这些味道,但是长大后,“我”懂得了这些都是为了养活一个家而产生的味道,这些味道代表着母亲工作的辛劳,代表着母亲对“我无私的爱,所以“我”选择留在母亲身边。
    九、语言运用(共12分)
    14.【答案】(1)B
    (2)未成年人自控能力较差,对盲盒中不确定的产品的的期待感会使他们逐步“成瘾”;让青少年过早涉足投机行为,不利于青少年健康人格的培养。盲盒的本质是赌博,还会造成过度消费。
    (3)①品牌;②示例:您认为盲盒怎样才能更好发展?A.学而时习之
    时:按时
    B.匹夫不可夺志也
    夺:改变
    C.淫慢则不能励精
    励:奖励
    D.险躁则不能治性
    治:修养
    A.静以修身
    意将遂入以攻其后也(《狼》)
    B.夫君子之行
    因往晓之(《杞人忧天》)
    C.于我如浮云
    非得一人于井中也(《穿井得一人》)
    D.与朋友交而不信乎
    相委而去(《陈太丘与友期》)
    A.担者欺之曰
    欺:欺骗
    B.乃酬千金
    酬:付出
    C.方将欲献楚王
    方:正当
    D.路人不遑惜其金
    惜:惜别
    母亲所做的事
    母亲身上的味道
    “我”的感受
    在菜市场卖鱼



    消毒药水味、清洗剂香味



    感激、动容

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