安徽省池州市贵池区2023-2024学年五年级语文上学期期末试卷

这是一份安徽省池州市贵池区2023-2024学年五年级语文上学期期末试卷，共6页。试卷主要包含了 活动一， 活动二；识字写字，夯基固本， 活动三， 活动四， 活动五等内容，欢迎下载使用。

(卷面总分：100分 答卷时间：90分钟)
第一部分 积累与运用(46分)
1. 活动一：芬芳诗的，翰墨留香(5分)
元旦前夕，五年级举行了“写好汉字，暮迎新年”写字比赛，内容为宋朝陆游的《示儿》。
请你模仿左边的示例，用竖款书写，做到书写正确规范，行款整齐美观。
2. 活动二；识字写字，夯基固本。(13分)
(1)根据语境，读拼音写词语。(10分)
每逢周末假期，平天湖莲花台热朗非凡。yè mù jiàng lín( ), 华灯初上 来自 tiān nán hài běi( )的游人bú jì qí shù( ); 远处，望华楼灯火通明，jīn bì huí huáng( ); 近处，莲花台灯光如梦如幻，充满shī qíng huà yì
( ): 各种夜摊小商品琳琅满目，使人yìng jiē bù xiá( )。
měi zhóng bù zú( ) 的是缺少各色美食，不然，我一边jīn jīn yǒu wèi
( )地品尝美食， 一边 lǐng luè( ) 着这令人xīn kuàng shén yí
( )的平天夜景，将会更加惬意!
(2)给加点字选择正确的读音，在拼音下打“ √ ”。(3分)
题号
一
二
三
总分
得分
誊(téng yù)写
龟(guǐ jūn) 裂
勉(mión
悄(qiā
riǎn)强
qiā)然
风一更(gèng gēng)
潜(qiǎn qián)龙腾渊
【小学五年级语文试卷·结1页·共6页】
3. 活动三：多谋善断，明智之选。(12分)
(1)下列对加点字词的解释有误的一项是( )
A. 却只漫浪诵读(随意) B. 敏而好学(敏捷)
C. 随意春芳歇(尽) D. 不动声色(脸上表现的神情)
(2)对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )
①松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
② 科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
A.① 举例子 ②作比较 B.① 作比较 ②举例子
C.① 打比方 ②举例子 D.① 打比方 ②下定义
(3)下面人物评价语中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 诸葛亮足智多谋，熟知天文地理，在历史上享有盛誉。
B. 孔子诲人不倦，弟子三千，美名天下扬。
C. 蔺相如处心积虑，智斗秦王，保全了赵国尊严。
D. 发现织女下凡，王母娘娘气急败坏，拆散了牛郎和织女。
(4)下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是( )。
A. 圆明园中有上自先秦时代的青铜礼器、下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
B.洞里经常准备着开水、干粮、杯子、灯火，在里面住上三五天不成问题。
C.浙江的越剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧。
D.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
(5)将下面的句子排成一段意思连贯的话，最恰当的一项是( )。
①我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。
②这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。
③ 缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。
④有人说：“读书是门槛最低的高贵举动。”
⑤我们的文化将缺乏不断向前发展的动力。
A.④②①⑤③ B.④②③⑤① C.④③⑤①②
(6)下面说法错误的一项是( )。
A. 用较快的速度读《将相和》一文时，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B. 学习《父爱之舟》《慈母情深》等课文，我通过品味印象深刻的场景、细节，深刻地感 受到父母子女之间浓得化不开的感情。
C. 在纳兰性德的《四季之美》一文中，作者抓住每个季节里最美的景色出现的时间，巧用动静结合的写法，表达了作者对自然和生命的热爱之情。
D.《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一，他的楷书用笔方整，笔力刚劲，字形竖长，结构十分严谨。
【小学五年级语文试卷·第2页·共6页】
4. 活动四：熟读课文，学以致用。(13分)
致2024年的自己
岁月不居，时节如流。2023年呼啸而过，我衷心祝愿2024年的自己：
做一个热爱生活的人。四时之景，皆成意趣。春天最美是 ,东方一点儿 一点儿泛着鱼肚色的天空，染上 ,若实迷人：“ , 穿 尽红丝几万条”的七夕之夜也令人迷醉；秋夜赏月，享受“明月松间照， ”的 静谧；冬日听雪，感受纳兰“风一更，雪一更， ”的思乡情切，我要看如画的美景，爱诗意的生活!
做一个懂得珍惜的人，“天地转， ”,时光飞逝，我要“ , 不弃功于寸阴”:“一粥一饭， :半丝半缕， .”我要
“ ,戒奢以俭”。我要珍惜时间，珍惜所有，常怀一颗感恩之心!
做一个享受阅读的人。“问渠那得清如许? 。”只有多阅读，才能内心澄
明，思维活跃。“敏而好学， 。”我要爱上阅读，好学多思，让书香伴我成长!
“ ,少年富则国富。”2024年，让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣
昌盛。征途漫漫，唯有奋斗，加油!
5. 活动五：享受阅读，快乐分享。(3分)
你在课外阅读中读到了哪些民间故事?根据你的阅读填写下面的记录卡。
第二部分 阅读与理解(24分)
(一)课内阅读。(9分)
少年中国说(节选)
红日初升，其道大光.河出伏流， 一泻汪洋、潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶， 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其常。纵
有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮战，我中国少年，与国无疆!
(1)读选文第1自然段，用“ ”画出赞美少年中国的事物，并填空。(3分)
鹰隼
(2)朗读选文第2自然段时，语调应该是 (轻柔 低沉 高昂)些，理由是
。(3分)
【小学五年级语文试卷·第3页·共6页】
民间故事阅读记录卡
故事名称：
主要人物；
最想分享的故事情节：
(3)课文多处景物描写有深刻的象征意义，结合课文内容读一读，连一连。(3分)
红日初升，其道大光
河出伏流， 一泻汪洋
潜龙腾渊，鳞爪飞扬
天戴其苍，地履其黄
(二)课外阅读。(15分)
少年中国突然崛起
中国顶天立地的高大形象
少年中国蒸蒸日上，前程灿烂
少年中国的发展不可限量
鼾(hān) 声
①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老
屋里的老父亲。
②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲常常蹲在村口路边守望，身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务， 一刻不敢停留地往故乡赶。在村口 的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地
笑着.
③吃过简简单单的晚饭，唠(là)过一阵子家常， 窗外夜风起，虫鸣渐深，
④我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧. ”
⑤父亲有些为难，他说：“嗯，睡吧.”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，
我去邻居家睡。”
⑥我拦住他笑着说：“爸，我是您的儿子，像您，也打鼾，您不是不知道，两只喇叭一块
儿吹，热闹. ”
⑦父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的改旧、
宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。
⑧月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。 但听不到那熟悉，亲切的鼾声。
⑨父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧. ”
⑩月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起， 床上仍然没有那亲切的鼾声， 记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，我就恼怒异常地用脚踹(chuài)醒他，叫他熬着等我睡着后他再睡……想到这里
我的心好痛。于是，我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。
⑪父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
⑫随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖(yé)被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。 我身子一酸，泪水
便滚出了眼眶。 父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
⑬我哽咽着答道：“睡吧。”
⑭几天后，我又忙忙乱乱地行走在城市的街头，却再也无法忘记独自生活在乡村的老父亲
和我记忆中那熟悉、亲切的鼾声.
【小学五年级语文试卷·第4页·共6页】
1. 把故事结构图补充完整。(3分)
题目：鼾声
一开头： 第①自然段：“我”很久没回故乡，几乎忘记了老父亲。
第②自然段：
一中间：第③～⑦自然段：父亲怕自己打鼾吵“我”,但“我”坚持和父亲一起睡。
第⑧～⑬自然段：
→结尾：第⑩自然段：“我”又回到城市，但无法忘记父亲和他的鼾声。
2. 第②～⑬自然段中，父亲的情感多次发生变化，其中“为难”是因为 :“欣慰”是因为 。(3分) 3. 第⑩自然段中画“ ”的部分是“我”回忆过去的一个场景。联系上下文想一想，这段回忆最想表达的感情是( )。(2分)
A. 父亲的鼾声惊天动地，吵得“我”无法入眠，令人恼怒异常。
B. 父亲当年只顾在田头地尾劳作，根本不顾“我”,“我”特别伤心。
C. “我”对于当年踹醒父亲，让他等“我”先睡的举动感到愧疚。
4. 读第⑫自然段，回答问题。(4分)
(1)画横线的语句是一处细节描写，请你联系全文想一想，“我鼻子一酸”的原因是
。(2分)
(2)“我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角”一句中连用了两个“轻轻地”,这样写的 好处是( )。(2分)
A. 突出地表现了父亲年龄大了，手脚不灵活，只能“轻轻地”。
B. 突出地表现了父亲怕吵醒“我”,体现出父亲对“我”的深爱。
C. 突出地表现了父亲平日里做事的风格，他一贯喜欢“轻轻地”。
5. 联系上下文想一想，文中三处画“ ”的语句，作者最想表达的是( )。(3分)
A.“我”不喜欢夜晚的景物，尤其是月亮和摇动的树梢。
B. 从夜风到月移再到鸡啼，展现了时间在一点点地推移。
C.当月亮从窗口消失，鸡啼在村庄响起时说明天快亮了。
D. 从入夜到黎明，“我”和父亲都为着对方而没有入睡。
第三部分 习作与表达(30分)
父母是我们人生中的启蒙老师，是我们的守护神……在我们的成长过程中，父母的爱一直 陪伴着我们。出门前，总有妈妈的叮咛和爸爸的嘱咐；饭桌上，你喜爱的饭菜永远热气腾腾在 等待；还有犯错时，那双重重的抬起来又缓缓放下的手……爱在絮絮叨叨中、爱在细微末节里、 定在鸡毛蒜皮处。
请你以“爱在 ”为题目，把你与父母相处时最感人的故事写下来。
要求：(1)将题目补充完整；(例如：爱在那杯牛奶里):(2)运用恰当的语言，表达你的 真情实感；(3)字数不少于400字。(4)写好后，可以用铅笔和修改符号在原文上修改。
【小学五年级语文试卷·第5页·共6页】
参考答案
第一部分
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，加祭不忘告乃翁。
2.（1）夜幕降临 天南海北 不计其数 金碧辉煌 诗情画意 应接不暇 美中不足
津津有味 领略 心旷神怡
（2） téng miǎn gēng jūn qiǎ qián
3.（1）B （2）B（3）C （4）A （5）B （6）C
4. 黎明 微微的红晕 家家乞巧望秋月 清泉石上流 聒碎乡心梦不成，故园无此声光阴追 不饱食以终日 当思来处不易 恒念物力维艰 居安思危 为有源头活水来 不耻下问 少年智则国智
5.孟姜女哭长城
孟姜女
孟姜女的丈夫被抓去修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城下。孟姜女身穿寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边上，得到的却是丈夫去世的噩耗。于是她在长城上痛哭了三天三夜，忽然长城崩塌，丈夫的尸骸露了出来。最后，孟姜女在安葬完丈夫之后投海而亡。
第二部分
（一）
（1）红日 黄河 潜龙乳虎 奇花 干将
（2）高昂 要读出身为中国少年的自豪之情，应充满自信，充满力量，要表达出热爱祖国，对祖国未来充满信心的感情。
（3）红日初升，其道大光——少年中国蒸蒸日上，前程灿烂
河出伏流， 一泻汪洋——少年中国的发展不可限量
潜龙腾渊，鳞爪飞扬——少年中国突然崛起
天戴其苍，地履其黄——中国顶天立地的高大形象
（二）
1."我"得知父亲常在村口守望，急忙赶回故乡看望父亲。
父亲一直等着"我"入睡，等"我"假装睡着后，父亲起来帮"我"掖被角，轻抚"我"的脸。
2.怕自己打鼾吵儿子睡觉 儿子睡得很香
3.C
4.（1）"我"感受到了父亲对"我"深沉的爱 （2）B
5.D
第三部分
这是一篇半命题作文。请以"爱在＿"为题写一篇作文。审题可知，爱在絮絮叨叨中、爱在细微末节里、爱在鸡毛蒜皮处、爱在身边……审题障碍不大，主要围绕家人的爱来立意即可，父母的爱、爷爷奶奶的爱等等，爱的方式有鼓励，也有批评，但是都能给我们无尽的勇气与力量，在我们身边陪伴我们成长。在生活中选材，结合自己的经历选取生活中的一件事或者几件事来表现家人对"我"的爱。记叙事件要思路清晰，条理清楚，更要恰当地表达你的感情。有了真实情感的参与，文章才会充实饱满，有血有肉，才能打动读者。