宁夏固原市西吉县第五中学2023-2024学年下学期九年级开学化学试题（原卷版+解析版）

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相对原子质量：H：1 O：16 C：12
一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共22分)
1. 下列有关物质的变化和性质的说法正确的是
①电解水和水的蒸发的根本区别是是否有新物质生成
②一氧化碳的物理性质是无色无味难溶于水密度比空气略小的有毒气体；二氧化碳的化学性质是不支持燃烧、与水能反应、与石灰水也能反应的气体
③石墨在一定的条件下转化成金刚石是物理变化，因为石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质
④物质的性质经常用“是、易、难、会、能、可以”等词语描述：化学变化经常伴随的现象是发光、发热、变色、放出气体和生成沉淀等
A. ①④B. ②③C. ③④D. ①②
2. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是
A. 2个氢原子：2H
B. +2价钙元素：
C. 3个氮分子：3N2
D. 1个镁离子：Mg+2
3. 下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是
A. 点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃
B. 实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯
C. 做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后连接仪器，再装药品
D 做CO还原氧化铜结束时，先熄灭酒精灯，冷却到室温后停止通CO
4. 下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是
A. C、P在氧气中燃烧均会产生大量的白烟
B. Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物相同
C. I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
D. I、Ⅱ两类反应均为氧化反应
5. 2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 铷单质具有导电性B. 氯化铷的化学式为RbCl4
C. 铷的相对原子质量为85.47D. m的值是37，n的值为1
6. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是
A. C还原CuO的反应属于置换反应，所以CO还原CuO的反应也是置换反应
B. 元素种类由原子的质子数决定，所以质子数相同的原子一定是同种元素
C. 氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. H2O2分解过程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，所以催化剂只能加快反应速率
7. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是
A.
B.
C.
D
8. 我国科学家屠呦呦发现并提取了青蒿素，将其应用于医药临床，获诺贝尔医学奖和共和国勋章。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法正确的是
A. 青蒿素中含有42个原子B. 青蒿素中碳、氢、氧元素质量比为15：22：5
C. 青蒿素中氢元素的质量分数最小D. 青蒿素分子由C、H、O三种元素组成
9. 下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
10. 化学是以实验为基础的学科，下列实验与结论不能对应的是
A. AB. BC. CD. D
11. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
A. 表中X的值是16
B. 乙一定是该反应的催化剂
C. 该反应的基本反应类型是化合反应
D. 丙和丁变化的质量比为3：4
二、填空题(每空1分，化学方程式2分，共14分)
12. 84消毒液、75%的酒精溶液等消毒液都能有效杀灭新冠肺炎病毒。
（1）“84”消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主要成分的高效消毒剂，有刺激性气味，有很强的腐蚀性。NaClO中氯元素的化合价______：“84”消毒液不能与洁厕灵(其主要成分为盐酸)混合使用，二者相遇时会发生化学反应2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X气体有毒，其化学式为______；家庭里“84”消毒液______(填“能”或“不能”)给饮用水消毒。
（2）消毒液消毒杀菌发生了______变化(填“物理”或“化学”)。
（3）搞好环境卫生和个人卫生有益健康。75%酒精的免洗洗手液是疫情防控期间常见的清洁用品，下列有关使用时的说法错误的是。
A. 贴好标签，密封放置B. 酒精失火时，可用浇水灭火
C. 远离火源，远离儿童D. 为使消毒效果更好，应在家中大量喷洒
13. 我校九年级同学为探究银、铜、锌的金属活动性顺序，设计了三个实验：
a.将锌片浸入稀硫酸中；b.将银片浸入稀硫酸中；c.将锌片浸入硫酸铜溶液中。
（1）实验a中反应的化学方程式为______。
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到实验目的______。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是______。
（3）向一定量黄铜的合金粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是(填字母序号)。
A. B.
C. D.
14. 西吉公交是西吉县城的一道美丽的风景线，它给西吉人民的出行带来了方便，它用天然气燃料代替汽油燃料，达到了节能减排的效果，为西吉的环保做出了重要贡献，“文明乘车，从我做起”。
（1）不要在车厢内食用臭豆腐、榴莲等食物，从分子角度说明原因______。
（2）疫情防控期间，乘坐高铁时还要戴好口罩。防PM2.5的专用口罩中添加了四层活性炭，这是利用了活性炭的______作用，其中的无纺布面料主要是聚丙烯[(C3H6)n]，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为______。
（3）5G信息化正是助推高铁经济换挡提速的“捷径”。列车控制的跨越式变革集中在“硅片较量”。工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如图。下列结论不正确的是。
A. 甲的化学式为SiH4B. 反应中乙和丁的分子个数比为1∶1
C. 丙是由原子构成的物质D. 该反应属于置换反应
三、应用题(每空1分，共11分)
15. 水是一种重要的自然资源，下列实验均用到了水，根据实验回答相关问题。
（1）上述实验A中，集气瓶底部装少量水的作用是______。
（2）实验B中反应的反应现象是______。
（3）实验C中实验结束后待装置冷却至室温后打开止水夹，观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一，若止水夹没有加紧，测定结果会______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
（4）实验D中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是____________；铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧的另一条件是______。
16. 氢气和氧气的混合物100g，点燃后充分反应生成水并剩余10g气体，则原混合物气体中，氢气和氧气的质量分别为多少？
四、实验题(每空1分，化学方程式2分，共18分)
17. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______。
（2）写出实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，该装置还需要改进的是______。
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是B和D，发生反应的化学方程式为______。
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用图F所示装置收集乙炔，气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入。
（5）可见实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是______和反应条件。选择气体收集装置时，应考虑的因素是______和溶解性。
18. 小颖同学将铁粉投入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体的同时有较多的气泡放出，小颗对产生气泡的现象提出疑问，邀请兴趣小组的同学们展开了如下探究实验。
【提出问题】产生的气体是什么呢？
【作出猜想】兴趣小组的同学分别作出了如下猜想：
小军的猜想：O2
小红猜想：SO2
小颖的猜想：H2
小伟的猜想：N2
【交流讨论】
（1）同学们经过讨论一致认为小伟的猜想不正确，依据是______。
【查阅资料】SO2具有刺激性气味，易溶于水，能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水。
【实验探究】
（2）同学们收集气体，并分别对各自的猜想进行验证。
【评价与改进】
（3）小红认为小军和小颖的实验方案都存在安全隐患，理由是______。实验结束后，老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证小红的猜想，你认为所选择更为简便方法的依据是______。
【拓展与延伸】
（4）由实验探究推测，可知硫酸铜溶液中可能含有呈酸性的物质，一般不用紫色石蕊溶液检验硫酸铜溶液酸碱性，硫酸铜溶液中的阴离子是______。
（5）据老师介绍，CuSO4可做催化剂，能加快过氧化氢的分解速率。为了验证老师的说法，需要进行的探究内容有：a是否能加快过氧化氢的分解；b______。A
食品保鲜的办法
B
灭火实例与原理
固态二氧化碳--冷藏保鲜
抽成真空--防止氧化变质
充入氮气--防腐
油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
住宅失火时用水浇灭--降低温度
扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C
化学中常见的“三”
D
物质的区别方法
三种可燃性气体--H2、CO、O2
三大化石燃料--煤、石油、天然气
三种构成物质的粒子--分子、原子、离子
硬水和软水--加肥皂水并搅拌
酱油和醋--闻气味
铁片和铜片--观察颜色
A.既能说明空气中O2含量约为，又能说明N2难溶于水且不助燃
B.既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不可燃也不支持燃烧
C.既知道a管中是氢气，b管中是氧气又知道电源左端是负极，右端是正极
D.既能说明CO2能溶于水，又能说明CO2具有酸性
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
28
10
2
0
反应后质量/g
0
10
X
16
实验操作
实验现象
实验结论
小军
将带火星的木条伸入到收集的气体中
______
小军猜想不正确
小红
将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量质量
通气前后洗气瓶的质量不变
小红猜想______(填“正确”或“不正确”)
小颖
将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃，并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方
气体燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁______
小颖猜想正确