人教版连加、连减和加减混合说课课件ppt

这是一份人教版连加、连减和加减混合说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了+4-10，-20+2，计算下面两题，旧知回顾，例题分析，怎样列式，方法探究，知识提炼，小试牛刀，答还剩43根等内容，欢迎下载使用。
1.理解加减混合运算的意义，掌握加减混合 运算的运算顺序，并能正确计算。
2.理解加减混合运算的算理，经历探究加减混 合运算顺序的过程，能解决简单的实际问题。
加减混合运算的运算顺序是从左到右，先算出前两个数相加（或相减）的得数，然后用得数与第三个数相减（或相加）。若算式中有括号，要先算括号里面的。
一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？
先算出47与15的差，再用得到的差加上18，求出得数。
这一步求的是到站下车15人后，车上还剩多少人。
这一步求的是上来18人后，车上现在有多少人。
47－15＋18＝50（人）
答：现在车上有 50人。
计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序进行计算，列竖式时可以写两个也可以写一个。
小猴子摘了28根香蕉，大猴子摘了34根香蕉，它俩一共吃了19根，还剩多少根？
28＋34－19＝43（根）
72－（47+16）=_________
72－（47＋16），如果是不含小括号的混合运算，要按照从左到右的运算顺序计算。加上小括号后，要先算小括号里面的。
72－（47＋16）＝9
正确解答为：72－（47＋16）＝9
在计算含有小括号的加减混合运算的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
草地上原有74只牛，跑了16只，又跑来了25只，现在有多少只牛？
74－16＋25＝83（只）
例 计算下面各题。
（1）64－45＋5＝
（2）84－（24－17）＝
（1）64－45＋5＝14
（2）84－（24－17）＝43
错因分析：题（1）错在没有按照正确的运算顺序进行计算； 题（2）错在没有按照含有小括号的加减混合算 式的正确运算顺序进行计算。
正确解答：（1）64－45＋5＝24
（2）84－（24－17）＝77
56＋34－20＝ 78－24＋39＝
1. （选自教材P28做一做第1题）
2. 从左往右接着算。（选自教材P29练习五第4题）
3. 看谁算得对。（选自教材P29练习五第5题）
1.计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序进行计算，列竖式时可以写两个也可以写一个。
2.在计算含有小括号的加减混合运算的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
作业1：完成教材P30~P31练习五第10、11、12题。