2025版高考生物一轮复习真题精练第八章动物生命活动的调节第29练体液调节及其与神经调节的关系课件
展开1[2022河北·10,2分,难度★★☆☆☆]关于甲状腺激素(TH) 及其受体(TR)的叙述,错误的是( )A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡B.TH分泌后通过体液运输,其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿呆小症的发病率
【解析】 TH发挥作用后即被灭活,故机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡,A正确;TH分泌后通过体液运输,TH是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,B错误;若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,TH的负反馈调节会受影响,下丘脑和垂体会分泌更多相应的激素,从而促进甲状腺分泌更多的TH,甲状腺机能亢进,C正确;碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺激素有促进神经系统发育的功能,新生儿缺碘容易患呆小症,故D正确。【明辨易错】 甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节①分级调节:下丘脑—垂体—甲状腺轴。②反馈调节:当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。
2[2022山东·18,3分,难度★★☆☆☆](多选)人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是( )A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升
【解析】 寒冷环境下,骨骼肌战栗,使机体产热增加,同时甲状腺激素、肾上腺素含量会增多,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热,故参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经,A正确;肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素,B错误;炎热环境下,皮肤血管舒张,汗腺分泌增多,从而增加散热,C错误;人体内环境中含有缓冲物质,能维持pH相对稳定,炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,则排出的CO2增多,可导致内环境pH上升,D正确。
3[2021海南·10,2分,难度★★☆☆☆]人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是( )A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多C.GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GHD.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化
【解析】 一般认为,临床上可用适量GH治疗幼年侏儒症患者,无法治疗成年侏儒症患者,A项错误;GH是由垂体前叶分泌的,不是由下丘脑分泌的,B项错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此治疗期间需持续补充GH,C项正确;激素作为信息分子,对生命活动起调节作用,激素没有催化作用,D项错误。
4[2023广东·8,2分,难度★★★☆☆]空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是( )A.空腹时健康人血糖水平保持恒定B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高
【解析】 空腹时健康人的血糖浓度在一定范围内波动,并不是恒定不变的,A错误;空腹时,若糖尿病患者的血糖浓度较低,其胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,B错误;运动时细胞会消耗大量的葡萄糖,同时肝糖原会不断分解以补充血糖,即运动时血液中的葡萄糖有消耗也有补充,C错误;紧张时,交感神经兴奋,肾上腺素分泌增多,从而导致血糖水平升高,D正确。
5[2021山东·7,2分,难度★★★☆☆]氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是( )A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入
【解析】 缩手反射的神经中枢有中间神经元,膝跳反射是一种最为简单的反射类型,膝跳反射神经中枢中没有中间神经元,膝跳反射过程神经中枢中只有一次突触传递,而缩手反射过程神经中枢中不止一次突触传递,所以兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短,A正确;膝跳反射的神经中枢在脊髓,一般来说,位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级神经中枢的控制,故高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱会使患者膝跳反射增强,B正确;抗利尿激素能提高肾小管、集合管对水的重吸收,使细胞外液的量增加,不能减轻脑组织水肿,C错误;患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入,以减少氨基酸代谢,减轻病症,D正确。
6[2022海南·14,3分,难度★★★☆☆]机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0 mml/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是( )A.激素单独作用时,0.5 h内升高血糖最快的激素是肾上腺素B.3 h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,不受甲状腺激素调节
【解析】肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者在调节血糖方面表现出协同作用,C错误。题中实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节,D错误。
7[2023新课标·32,10分,难度★★★☆☆]人在运动时会发生一系列生理变化,机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。(1)运动时,某种自主神经的活动占优势使心跳加快,这种自主神经是 。 (2)剧烈运动时,机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2,CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是 。 (3)运动时葡萄糖消耗加快,胰高血糖素等激素分泌增加,以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是 。 (4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高,垂体释放的某种激素增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,该激素是 。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是 。
【参考答案】 (每空2分)(1)交感神经 (2)血液中CO2浓度增加会刺激相关感受器,使相关感受器兴奋,兴奋经传入神经上传至呼吸中枢,使呼吸运动加快 (3)促进肝糖原分解成葡萄糖,促进非糖物质转变成糖 (4)抗利尿激素 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡【解题思路】 (1)自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;当人体处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。(2)CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。剧烈运动时,机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2,CO2进入血液,使血液中的CO2浓度增加,血液中CO2浓度增加会刺激相关感受器,使相关感受器兴奋,兴奋经传入神经上传至呼吸中枢,使呼吸运动加快。(3)胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。(4)抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量的排出,保留体内的水分,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。醛固酮可以促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。
【考情速递】 号召考生关注身心健康动物生命活动调节知识在高考试题中备受青睐。该题展现了运动时的生理变化以及机体通过神经调节和体液调节调控机体活动以适应运动时的特殊生理需求为情境,要求考生分析CO2使呼吸运动加快的原因、胰高血糖素的作用、醛固酮的主要生理功能等,引导考生思考机体在运动过程中出现各项生理变化的原因和相应的调节机制,以提升运动的科学性和准确性,激发考生的锻炼热情,强健体魄。
8[2021辽宁·21,9分,难度★★★★☆]甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞,能使靶细胞代谢速率加快,氧气消耗量增加,产热量增加。如图为TH分泌的调节途径示意图。回答下列问题:(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上以 的形式传导,进而引起下丘脑的 兴奋,再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用,TH分泌增加。TH作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是 。 (2)当血液中的TH浓度增高时,会 下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节,其结构基础是垂体细胞有 。 (3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式,一种是TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而 ; 另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而 TRH对垂体细胞的作用。
【参考答案】 (除标明外,每空1分)(1)电信号(局部电流)体温调节中枢 化学能转变成热能(2)抑制 TH和TRH两种激素的受体(2分)(3)减少TSH的分泌(2分) 抑制【解题思路】 (1)在寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上是以电信号的形式进行传导的,兴奋传到下丘脑,从而引起下丘脑的体温调节中枢兴奋,最终使TH分泌增加。在线粒体中进行的是有氧呼吸的第二、第三阶段,进行有氧呼吸时,在线粒体中发生的能量转换是稳定的化学能转变成热能和ATP中活跃的化学能。结合题中信息,TH作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能,此时线粒体中发生的能量转化是化学能转变为热能。(2)由于负反馈调节作用,当血液中的TH(甲状腺激素)浓度增高时,会抑制下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。垂体细胞有TH和TRH两种激素的受体,因此垂体分泌TSH可受TRH和TH的调节。(3)经分析可知,TH进入垂体细胞内,可抑制TSH基因的表达,从而减少TSH的合成量,使TSH分泌减少;另外,TH可降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而抑制TRH对垂体细胞的作用,减少TSH的分泌。
9[2021广东·18,10分,难度★★★★☆]传统文化太极拳是我国的传统运动项目,其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作,伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。回答下列问题:(1)图中反射弧的效应器是 及其相应的运动神经末梢。若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处时,a处膜内外电位应表现为 。
(2)伸肘时,图中抑制性中间神经元的作用是 ,使屈肌舒张。 (3)适量运动有益健康。一些研究认为太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性,在胰岛素水平相同的情况下,该激素能更好地促进肌细胞 , 降低血糖浓度。(4)有研究报道,常年坚持太极拳运动的老年人,其血清中TSH、甲状腺激素等的浓度升高,因而认为运动能改善老年人的内分泌功能,其中TSH水平可以作为评估 (填分泌该激素的腺体名称)功能的指标之一。
【参考答案】 (每空2分)(1)伸肌和屈肌 内正外负(2)释放抑制性神经递质,使屈肌运动神经元处于抑制状态(3)加速摄取、利用和储存葡萄糖(4)垂体【解题思路】 (1)图中反射弧的效应器是屈肌运动神经元的神经末梢及其所支配的屈肌以及伸肌运动神经元的神经末梢及其所支配的伸肌。若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处时,a处细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,膜电位表现为内正外负。(2)伸肘时,图中抑制性中间神经元的作用是释放抑制性神经递质,使屈肌运动神经元处于抑制状态。(3)胰岛素的作用是促进肌细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,降低血糖浓度。(4)TSH是由垂体分泌的促甲状腺激素。
10[2021江苏·21,11分,难度★★★★☆]结合黎明现象考查血糖调节的相关知识,关注生命健康正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰,伴随着胰岛素水平的波动,维持机体全天血糖动态平衡。约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”(黎明时处于高血糖水平,其余时间血糖平稳),是糖尿病治疗的难点,请回答下列问题。(1)人体在黎明觉醒前后主要通过 分解为葡萄糖,进而为生命活动提供能源。 (2)如图所示,觉醒后人体摄食使血糖浓度上升,葡萄糖经GLUT2以 方式进入细胞,氧化生成ATP,ATP/ADP的值上升使ATP敏感钾通道关闭。随胞内K+浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为 。 ,引起钙通道打开,Ca2+内流,促进胰岛素以 。 方式释放。
(3)胰岛素通过促进 、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖作用,胰岛细胞分泌的 能升高血糖,共同参与维持血糖动态平衡。 (4)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感,原因可能有 (填序号)。 ①胰岛素拮抗激素增多②胰岛素分泌障碍③胰岛素受体表达下降④胰岛B细胞损伤⑤存在胰岛细胞自身抗体(5)人体昼夜节律源于下丘脑视交叉上核SCN区,通过神经和体液调节来调控外周节律。研究发现SCN区REV-ERB基因节律性表达下降,机体在觉醒时糖代谢异常,表明“黎明现象”与生物钟紊乱相关。由此推测,Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有 的特点,而 可能成为糖尿病治疗研究新方向。
新高考生物一轮复习核心考点练习课件第38讲 体液调节与神经调节的关系(含解析): 这是一份新高考生物一轮复习核心考点练习课件第38讲 体液调节与神经调节的关系(含解析),共1页。
2024版高考生物一轮复习教材基础练第八章动物生命活动的调节第3节体液调节及其与神经调节的关系教学课件: 这是一份2024版高考生物一轮复习教材基础练第八章动物生命活动的调节第3节体液调节及其与神经调节的关系教学课件,共35页。PPT课件主要包含了教材知识萃取,教材素材变式等内容,欢迎下载使用。
2024版高考生物一轮复习教材基础练第八章动物生命活动的调节第2节神经调节教学课件: 这是一份2024版高考生物一轮复习教材基础练第八章动物生命活动的调节第2节神经调节教学课件,共42页。PPT课件主要包含了教材知识萃取,教材素材变式等内容,欢迎下载使用。