黑龙江省哈尔滨市香坊区2020-2021学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题

这是一份黑龙江省哈尔滨市香坊区2020-2021学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题，共11页。试卷主要包含了 选出题中词语书写有误的一项， 下列句子中没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。

语文学科（六年级）
考生须知：
1.本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用（31分）（1—8题各1分；9—12题各3分；13题每空1分，共7分；14题4分）
1. 选出题中加点字注音有错误的一项（ ）
A. 胆怯（què）B. 酬谢（chóu）C. 镇定（zhèn）D. 同心协力（xié）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.胆怯（què）——qiè；
故选A。
2. 选出题中加点字注音有错误的一项（ ）
A. 脊背（jǐ）B. 龟裂（guī）C. 述说（shù）D. 应接不暇（xiá）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音。
B.龟裂（guī）——jūn；
故选B。
3. 选出题中加点字注音有错误的一项（ ）
A. 慰问（wèi）B. 妒忌（jì）C. 颤抖（chàn）D. 情不自禁（jìn）您看到的资料都源自我们试卷网站，每日更新。家威杏 MXSJ663 全网性价比最高【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
D.情不自禁（jìn）——jīn；
故选D。
4. 选出题中加点字注音有错误一项（ ）
A. 崭新（zǎn）B. 发怔（zhèng）C. 远眺（tià）D. 肃然起敬（sù）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.崭新（zǎn）——zhǎn；
故选A。
5. 选出题中词语书写有误的一项（ ）
A. 呼啸B. 平衡C. 狭窄D. 难以质信
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形。
D.难以质信——难以置信；
故选D。
6. 选出题中词语书写有误的一项（ ）
A. 漫游B. 忙禄C. 纠正D. 不可计数
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形。
B.忙禄——忙碌；
故选B。
7. 选出题中词语书写有误的一项（ ）
A. 拟定B. 由衰C. 难堪D. 胸有成竹
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形。
B.由衰——由衷；
故选B。
8. 选出题中词语书写有误的一项（ ）
A. 桅杆B. 笼罩C. 屏障D. 磨拳擦掌
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形。
D磨拳擦掌——摩拳擦掌；
故选D。
9. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 这项工作大约在9月份左右能够完成。
B. 冬天的哈尔滨是一个美丽的地方。
C. 通过交流，使我对这个事情了解得更清楚了。
D. 《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.词义重复，“大约”“左右”删掉其一；
C.成分残缺，删掉“使”；
D.结构混乱，删掉“的作者”或“写的”；
故选B。
10. 下列人物、情节和作品搭配有误的一项是（ ）
A. 武松——景阳冈打虎——《水浒传》
B. 诸葛亮——草船借箭——《三国演义》
C. 猪八戒——大闹天宫——《西游记》
D. 蔺相如——完璧归赵——《史记》
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文学常识识记。
C.“大闹天宫”的是孙悟空；
故选C。
11. 下列句子中语言表达得体的一项是（ ）
A. 小刚对老师说：“老师，我的作业，你一定要认真批改，不能马虎。”
B. 李芳发短信约见老同学：“老同学，好久不见，我很想你，周末有时间么？我们聚一聚。”
C. 张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”
D. 小明一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？不要命了！”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语言表达。
A.“我的作业，你一定要认真批改，不能马虎”，小刚对老师提出要求，特意要求老师认真批改自己的作业，不妥当；
C.“推开母亲递过来的衣服”的行为，对母亲说“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾”，认为母亲烦，不想让母亲照顾，忽略了母亲对自己的关怀，不妥当；
D.“你活得不耐烦了？不要命了！”，对老者说的话过激，容易引发矛盾，不妥当；
故选B。
12. 填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去 ；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去 ；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去 。
A. 描绘 培育 开垦B. 培育 描绘 开垦
C 开垦 培育 描绘D. 描绘 开垦 培育
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
描绘：用线条、颜色或语言文字表现事物的情景。
培育：精心培养幼小的生物，使之发育生长。
开垦：把荒地开辟成可以种植的土地。
第一空，意思是由种子变成粮食，因此要用“培育”。
第二空，意思是把白纸变成画卷，因此要用“描绘”。
第三空，意思是把荒漠变成绿洲，因此要用“开垦”。
故选B。
13. 按教材原文填空。
（1）王师北定中原日，_________________。（陆游《示儿》）
（2）_________________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）明月松间照，_________________。（王维《山居秋暝》）
（4）月落乌啼霜满天，_________________。（张继《枫桥夜泊》）
（5）童孙未解供耕织，_________________。（范成大《四时田园杂兴》）
（6）_________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
（7）白日放歌须纵酒，_________________。（杜甫《闻官军收河南河北》）
【答案】 ①. 家祭无忘告乃翁 ②. 我劝天公重抖擞 ③. 清泉石上流 ④. 江枫渔火对愁眠 ⑤. 也傍桑阴学种瓜 ⑥. 黄沙百战穿金甲 ⑦. 青春作伴好还乡
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：祭、擞、枫、傍、桑阴。
14. 请你根据下面的情况说说自己的真心话。（每句话不超过20字）
①当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你会心疼地对他们说：_________。
②当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会动情地说：________。
【答案】 ①. 示例：爸爸妈妈，其实不算什么，身体健康才是最重要的。 ②. 示例：爸爸妈妈，为了日夜照顾我，你们受累了。
【解析】
【详解】本题考查情景对话。
①当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，要为父母送上贴心的话语，劝慰父母放宽心，振作起来。
示例：爸爸、妈妈不要过于发愁，困难总会过去。只要我们一家人在一起，没有克服不了的困难。
②当生病的你得到父母无微不至的照顾时，要表达出对父母的感激的安慰之情。
示例：爸爸、妈妈辛苦了，谢谢你们，有你们悉心的照顾我的病很快会好起来。
二、阅读（26分）
（一）（11分）
阅读《能藏善跑的草兔》，完成下面小题。
能藏善跑的草兔
①我国东北、华北、西北和华中的广大地区，生活着一种野生哺乳动物——草兔。
②我们先看草兔的体貌。草兔的体型较大，体长约40～68厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色，通常带有黑色波纹；体侧面近腹处为棕黄色；耳长10～12厘米，耳端有窄的黑尖；尾长7～15厘米，尾背有显著的黑色斑。
③再来看看草兔的食性，它以各种植物的茎、叶、根和种子为食。春夏之际，它们食植物的幼苗；秋季，以植物种子为食；冬季，大雪封山，草兔只得扒开厚厚的积雪，寻找埋在下面的植物茎根充饥，有时还啃食树皮。
④草兔的周围，存在着各种各样的捕食者。我们重点来看看在与捕食者的长期周旋中，草兔练就了一身怎样的避敌的好“兵法”。
⑤一是草兔善于隐蔽。春末至秋初，草兔以葱郁的植物为天然庇护，在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。秋末至第二年初春，树木落叶，百草凋零，它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草，形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。巢穴长约30厘米，宽约20厘米，刚好可以容草兔藏身。临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断，视野开阔；两侧和后方的植物保持完整。遇到强敌，草兔就在这种巢穴中躲藏不动。由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。
⑥其次，踩出“兔道”，快速躲避。草兔的活动路线较为固定，久而久之便可形成“兔道”。它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。有趣的是，每只草兔都有自己固定的活动区域，行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。这样出行不仅节省体能，还便于它们快速躲避天敌的追捕。
⑦更重要的是，遇到天敌时，草兔往往选择适宜的路线逃跑。它们的前肢短，后肢长，适于在平地或缓坡奔跑。受到惊扰时，草兔会尽量向地势较高处奔跑；若有人阻挡，它们往往会绕道迂回奔向地势较高处；无法绕过时，便向一侧奔跑，很少选择直接冲向下方的路线。跑起来，它们两耳紧贴颈背，躲树木，跃小坎，一路狂奔，如履平地。
⑧到了繁殖季节，草兔体内激素的急剧变化，使它们暂时“忘记”了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者，进入一种近乎癫狂的状态。据资料记载，草兔每胎产仔5～8只，可谓“兔丁兴旺”。较强的繁殖能力，使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。
15. 文章从草兔分布、____________、____________、避敌能力和____________等方面依次说明了草兔的特点。
16. 下面对文章理解有误的一项是（ ）
A. 草兔的体型较大，尾背有显著的黑色斑。
B. 冬天，草兔也吃植物的茎根，还有树皮。
C. “兔子不吃窝边草”是因为窝边杂草吃不习惯。
D. 草兔行走路线很少与其他草兔行走路线完全重合。
17. 请将下面句子所使用的说明方法填写在括号中。（每空填一种说明方法）
草兔的体型较大，体长约40～68厘米。（ ）
18. 草兔避敌的“兵法”有哪些？
【答案】15. ①. 体貌 ②. 食性 ③. 繁殖 16. C
17. 繁殖 18. 善于隐蔽；踩出“兔道”，快速躲避；选择适宜的路线逃跑。
【解析】
【15题详解】
本题考查内容的概括。
一空：根据第②段“我们先看草兔的体貌。草兔的体型较大，体长约40～68厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色，通常带有黑色波纹；体侧面近腹处为棕黄色；耳长10～12厘米，耳端有窄的黑尖；尾长7～15厘米，尾背有显著的黑色斑”可知，说明了草兔的体貌；
二空：根据第③段“再来看看草兔的食性，它以各种植物的茎、叶、根和种子为食。春夏之际，它们食植物的幼苗；秋季，以植物种子为食；冬季，大雪封山，草兔只得扒开厚厚的积雪，寻找埋在下面的植物茎根充饥，有时还啃食树皮”可知，说明了草兔的食性；
三空：根据第⑧段“到了繁殖季节，草兔体内激素的急剧变化，使它们暂时‘忘记’了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者，进入一种近乎癫狂的状态。据资料记载，草兔每胎产仔5～8只，可谓‘兔丁兴旺’。较强的繁殖能力，使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰”可知，说明了草兔的繁殖。
【16题详解】
本题考查内容的理解。
C.根据第⑤段“草兔善于隐蔽”“春末至秋初，草兔以葱郁的植物为天然庇护，在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭”“遇到强敌，草兔就在这种巢穴中躲藏不动。由此可知‘兔子不吃窝边草’的深意”可知， “兔子不吃窝边草”是因为草兔要在巢穴中躲藏强敌，本项“ ‘兔子不吃窝边草’是因为窝边杂草吃不习惯”有误；
故选C。
【17题详解】
本题考查说明方法。
“40”“68”是具体数字，运用了列数字的说明方法，具体说明了草兔的体长。
【18题详解】
本题考查内容的概括。
根据第⑤段“一是草兔善于隐蔽。春末至秋初，草兔以葱郁的植物为天然庇护，在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭”可知，草兔善于隐蔽；
根据第⑥段“其次，踩出‘兔道’，快速躲避。草兔的活动路线较为固定，久而久之便可形成‘兔道’。它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道”可知，草兔踩出“兔道”，快速躲避；
根据第⑦段“更重要的是，遇到天敌时，草兔往往选择适宜的路线逃跑。它们的前肢短，后肢长，适于在平地或缓坡奔跑”可知，草兔选择适宜的路线逃跑。
（二）（15分）
阅读《一只空瓶子的温暖》，完成下面小题。
一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔•盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑦它带去的，有温暖，有尊严。
19. 爸爸把空瓶子捡起来的原因：
一是_______________；
二是为了________________。
20. 女儿把空瓶子放到垃极箱旁的真正原因是什么？
21. 第⑤段画线句运用了_____________描写，生动形象地表现了女儿_____________和_____________的心理。
22. 第⑥段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？
23. 文中的“父亲”和“女儿”，你喜欢哪一个？（请说明理由，50字左右）
我喜欢文中的________
理由：_______
【答案】19. ①. 他自己的习惯 ②. 有教育女儿的机会
20. 女儿把空瓶子放到垃圾箱旁的真正原因是，想要给捡废品的老人有的尊严
21. ①. 动作 ②. 轻松 ③. 自豪
22. 一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人
23. ①. 父亲 ②. 文章中的这位父亲非常注重自己孩子的教育，他能够从生活实际出发告诉女儿一定的道理，是一位非常负责任的好父亲。
【解析】
【19题详解】
本题考查内容的理解。
一空：根据第②段“我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的”可知，我把空瓶子捡起来，是因为这是我的习惯，故填：他自己的习惯。
二空：根据第①段“但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会”，第②段“我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的”可知，我在女儿面前捡起空瓶子，是想教育女儿做人要有素养，故填：有教育女儿的机会。
【20题详解】
本题考查内容的理解。
根据第⑤段“咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严”可知，女儿把空瓶子放到垃圾箱旁的真正原因是，想要给捡废品的老人有的尊严。
【21题详解】
本题考查描写手法。
“跑”“拉”是女儿的动作，运用了动作描写的手法；联系第⑤段“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走”可知，女儿想把空瓶子放在垃圾箱旁，让捡废品的老人轻松拿走；“轻快”“撒娇”体现了女儿轻松、自豪的心理。
【22题详解】
本题考查内容的理解。
联系第⑤段“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走”可知，女儿想把空瓶子放在垃圾箱旁，让捡废品的老人轻松拿走，“一个真正需要它的人”是指捡废品的老人；
联系第⑤段“那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严”可知，我由女儿的话得到启发：帮助一个人不仅仅是给予物资东西，更重要的事要给予劳动的尊严，“一个真正需要它的人”另一方面也指有尊严靠劳动生活的人。
【23题详解】
本题考查阅读探究。
本题为开放性试题，任选一位角色再阐述理由即可。如选择父亲，可围绕父亲有良好的习惯、注重教育等方面阐述理由；选择女儿，可围绕女儿富有爱心，为他人着想等方面阐述理由。
示例：女儿；文中的女儿善良纯朴、为他人着想：她将空瓶子放在垃圾箱旁，既帮助了捡废品的老人，也维护了老人的尊严。
三、作文（43分）（作文40分+卷面书写3分）
24. 按照题目要求作文。
每个人身边都有值得我们敬佩的人，他可能是你的爸爸、妈妈，也可能是你的老师、同学，还可能……他的身上有你最敬佩的方面：积极乐观、执著向上、勇敢坚强、知识渊博、勤奋进取、认真负责、默默奉献、乐于助人……他对你的学习和生活起到了重大的作用和影响，你也希望成为他那样的人。
请以“你是我身边最敬佩的人”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于400字，本题同时考查卷面书写，要求卷面整洁，字迹清楚。④文中不得出现真实的校名、班级、人名。
【答案】例文：
你是我身边最敬佩的人
我最敬佩的一个人是我们小区的清洁工阿姨。她身材矮小，皮肤黝黑，每天都能看到她穿着蓝色制服，拿着扫帚和簸箕在小区里忙碌。
清洁工阿姨非常负责任。她总是早早起床，开始一天的工作。不论是刮风下雨还是酷暑严寒，她都没有缺席过。记得有一次，我们小区因为连日大雨，道路上有很多积水，阿姨只能穿着雨靴，拿着大扫帚在雨中清扫。她的脚被水浸泡得发白，但她还是坚持完成了工作。
清洁工阿姨非常勤劳。在我们小区里，不仅有固定的清洁时间，还有很多人随手扔垃圾的习惯。但是阿姨从不抱怨，她总是默默地承担着更多的工作量。有时候，我看到阿姨在捡拾路边的垃圾，心里非常不舒服，但是阿姨却总是微笑着说:“这是我的工作。”
清洁工阿姨非常善良。每当我遇到困难时，她总是第一个出现在我的身边，有一次，我不小心摔伤了膝盖，阿姨看到了马上帮我消毒、包扎伤口，还不断地安慰我。她的善良和关心让我非常感动。
清洁工阿姨非常谦虚。虽然她的工作很平凡，但她对待工作非常认真和细致。有一次，我看到阿姨在清理一个垃圾桶时不仅把垃圾桶清理干净了，还把周围的地板也擦得一尘不染。虽然她的工作很普通，但她对待工作的态度让我非常敬佩。
清洁工阿姨是我最敬佩的一个人，她虽然工作平凡，但是她的品质和态度让我非常饮佩。她的负责任、勤劳、善良和谦虚的品质让我受益匪浅。在她的身上，我看到了一个普通劳动者的光辉形象，也看到了一个平凡人做出的不平凡贡献。
我将以她为榜样，学习她的品质和精神，做一个有责任感、勤奋努力、善良待人、谦虚谨慎的人。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
1.审题立意。“最敬佩”是指对某人或某事持有高度的评价和尊敬，它反映了一个人的品质、行为、成就等方面，是人类积极向上的精神追求。在写作时，你需要选择一个你真正敬佩的人，这个人可以是你的亲人、朋友、老师、同学，也可以是你身边的社会上的某个人，例如清洁工、交警、医生等，虽然不太熟悉，但你们的生活有交集。你需要通过具体的例子来展示你为什么敬佩这个人。在写作过程中，你需要通过具体的事例来展示这个人的品质和行为，让读者能够真正理解你为什么敬佩这个人，比如这个人的专注、有责任心、有爱心、坚持、无私、善良、谦虚、勤奋的优秀品质值得你敬佩等等。同时，你也需要在写作中表达出你对这个人的感激和敬意，让读者能够感受到你对这个人的情感。
2.构思选材。虽然文体自选，但是我们也应该以记人叙事为主。“我身边的”这个词限制了我们，必须写现实生活中的，和你有接触的人，而不能写那些明星、科学家等公众人物，也不能写小说中的人物或历史上的人物。可以写一个你敬佩的人物，这个人物可以是你的亲人、朋友、老师、同学可以写母亲在面对困难时仍然坚持不懈的事例来展示她的坚强和勇气；可以写你敬佩的人物是一位老师，那么可以选择一个他为了帮助学生而放弃休息时间的事例来展示他对学生的热爱；可以写你敬佩的人物是一位护士，那么可以选择一个她如何耐心地为患者服务；若写散文,可以以一个敬佩的人物为线索，写从他身上学到的优秀品质，做到形散神聚。