Unit2 My family 第3课时（教学课件）Part A Let's spell-三年级英语下册同步精品系列（人教版PEP版)

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Unit 2 My family Part A Let's spell学习任务一Try to read, 复习Unit1语音部分元音字母a在闭音节中，发短音/æ/。然后学唱歌曲：Letter e，热身导入今天课题。Try to readCan you read them?matfamilyhandsaddadnaplappadcatrabbagLet’s sing Let’s sing. 学习任务二通过猜测谜语和阅读故事，呈现大量含有字母e的单词。学生自读这些单词，摸索总结字母e在闭音节中发短音/e/的规律。然后，回归课文，跟读课文的单词，学唱歌谣。模仿发音嘴型和位置。按照音素，拼读单词。挑战读一读绕口令。Read a riddleBen has a pet.The pet is red.The pet has ten legs.Ben has a net.The net is wet.He can let it go.What is it? Guess and saycrabRedTenWhat colour is it?How many legs?Read and findpetredtenlegnetwete-/e/ Read a storyBetty has ten pens.The pens are red.Betty has seven pencils.The pencils are red.Betty has a hen.The hen has ten eggs.The eggs are red.The eggs are on the bed.Read and findpensevenhenpencileggbede-/e/ Listen, repeat and chantWatch and repeat Try to spellreplteeenngdredlegpentenChallengeTongue twister1.Ten red pens.2.Ten red pens in the bed.3.Ten red pens in the pet bed.学习任务三将字母按照正确的顺序，组成新的单词。尝试读一读更多的单词。发现新的字母组合发音规律。回归课文，完成听音圈单词的任务。最后，拓展字母e在不同情况下发音规律的不同。通过以上活动，巩固课堂所学单词和运用规律。Find and read k, t, w, e Find the right words and read them. （找出正确的单词并且读一读）t, h, s, e, bb, f, e, dwetbedbestpenlegpetg, j, e, lt, p, e, le, p, n, yRead and find /e/ bedlegkeghenBenmentenredbesttestrestpestmetwetbetsetWhat do you find?Read, listen and circleLet’s findDo you know the difference?Let’s read these words.e 在词中，闭音节中e-短音/e/e在词尾，开音节中e-长音/i:/学习任务四 学会在四线三格里正确规范书写四个单词。完成一个练习题，并写在空白处。完成写的任务。最后，师生一起总结本节课所学。Listen and writeLet’s chooseRead, choose and write.（读一读，选一选，写一写）1.I’m ____ years old.2.Look at me. This is my ____.3.—What’s that? —It’s a ____.4. My bag is ____.leg pen teacher red boy ten tenlegpenredSummary本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！1.元音字母 e 在单词中的短音发音 /e/。 2.学习拼写单词 ten, red, leg, pen, 并能够按正确笔顺对字母进行描红。 Homework 1. 熟读本部分单词。2. 读一读本节课所学单词，并抄写在四线三格中。3.课后寻找更多含有字母e的单词，以及在不同单词中，e的不同的发音。 感 谢 观 看Thanks for watching!