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    Unit2 I’ll help to clean up the city parks Section A (1a~1c)教案
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    英语八年级下册Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section A教案及反思

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    这是一份英语八年级下册Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section A教案及反思,共3页。

    Ⅰ. Teaching Aims:
    At the end f the class, students will be able t:
    1. Linguistic cmpetence:
    1) T grasp the use f sme wrds and expressins in the cntext: clean up, cheer, cheer up, give ut, vlunteer, cme up with, put ff, sign, ntice, hand ut and call up
    2) T use mdal verb “culd” t express “making suggestins”
    3) T listen fr the specific infrmatin and talk abut vlunteering
    2. Cultural awareness:
    T internalize the right values n vlunteering and helping thers.
    3. Thinking quality:
    T guess the meaning f the new wrds and phrases
    4. Learning ability:
    1) T predict the cntent f listening materials using pictures
    2) T cperate with thers t finish the learning bjectives.
    Ⅱ. Teaching Key Pints
    1. Students can use mdal verb “culd” t express “making suggestins”.
    2. Students can crrectly use the expressins, phrasal verbs and infinitives
    related t the tpic.
    Ⅲ. Teaching Difficult Pints
    Students can crrectly use the expressins, phrasal verbs and infinitives
    related t the tpic.
    Ⅳ. Teaching and Learning Methds
    1. Situatinal Cmmunicative Teaching Apprach
    2. Cperative Learning Apprach
    Ⅴ. Teaching Aids
    PPT and wisdm class
    Ⅵ. Teaching Prcedures
    Step 1. Warming-up and lead-in
    Intrduce myself.
    Step 2. Pre-listening
    Wrk n 1a. Shw students sme pictures t intrduce sme wrds and
    expressins.
    Step 3. While-listening
    1. Wrk n 1b &1c.
    1) Listen and number.
    2) Listen again and match.
    2. Wrk n 2a.
    1) Lk at the pictures and match them with the key phrases.
    2) Listen and check.
    3. Wrk n 2b&2c.
    1) Listen again and check the answers.
    2) Summarize the key structures and useful phrases.
    Step 4. Pst-reading
    Grup wrk: A survey.
    Step 5. Summary
    Step 6. Hmewrk
    1) Read and cnslidate the wrds and expressins using zhixue App.
    2) Preview 2d n page 10 and make up a cnversatin n vlunteering by using what we have learnt tday, and then uplad yur cnversatin thrugh zhixue App n pad.

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