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中考数学复习指导:例说一元二次方程的判别式在中考数学中的应用试题
展开这是一份中考数学复习指导:例说一元二次方程的判别式在中考数学中的应用试题,共6页。试卷主要包含了判定两图象交点的个数,求方程中的参数值,求完全平方数,求方程的整数根,证明代数不等式,证明几何不等式,求代数式的最值,求几何最值等内容,欢迎下载使用。
一、判定两图象交点的个数
例1 已知函数y=和y=kx+1(k≠0),当k取何值时,这两个函数图象总有:
(1)两个公共点?
(2)一个公共点?
(3)没有公共点?
解 联立
消去y,整理得kx2+x-2=0,
考虑△=1+8k.
(1)当k>-且k≠0时,两函数图象有两个公共点;
(2)当k=-时,两函数图象有一个公共点;
(3)当k<-时,两函数图象没有公共点.
二、求方程中的参数值
例2 设方程=4只有3个不相等的实数根,求a的值.
解 方程等价于两个方程:
x2+ax-4=0, ①
x2+ax+4=0. ②
因为两方程无相同的根,但原方程只有3个不相等的实数根,故必有且只有方程①或②有重根.
∵△1=a2+16≥0,
△2=a2-16≥0.
由于△1>△2,故只可能是△2=0,
即a=±4.
三、求完全平方数
例3 求自然数n,使4n2+5n为完全平方数
解 设4n2+5n=k2(k≥0且为正整数).
∵方程的解为正整数,
∴方程4n2+5n-k2=0的判别式△=25+16k2应为完全平方数.
又设25 +16k2=m2(m为非负整数),
∴(m+4k)(m-4k)=25.
∴
解得k=3,从而n=1.
四、求方程的整数根
例4 设m为整数,且关于x的方程mx2+2(m-5)x+m-4=0有整数根,求m的值.
解 显然m≠0,原方程是关于x的一元二次方程,且
△=[2(m-5)]2-4m(m-4)
=4(25-6m).
设25-6m=k2(k为自然数),
∴k可能的取值有1,2,3,4,6,7,8,11.
分别代入m=知,只有当k的值为1,7,11时,m为整数,此时m的值为4,-4,-16.
五、证明代数不等式
例5 已知A,B,C,x,y,z均为非零实数,且满足条件a+x=b+y=c+z=k.
求证:ax+by+cx
显然a·12-k.1+x=0,则1是关于t的一元二次方程at2-kt+x =0的一个根,
∴△=(-k)2-4ax≥0,
即ax≤.
同理by≤,cz≤.
∴ax+by+cz≤
例6 如图1,过正方形ABCD的顶点C任作一条直线,与AB,AD的延长线分别交于E,F.求证:AE+AF≥4AB.
证明 设AB=a,AE=x,AF=y.
七、求代数式的最值
例7 若abc=2,a+b+c =0,试求的最小值.
解 易知a,b,c中必有两个负数,不妨设b为正数,
∵a+b+c=0.
∴a·12+b·1+c=0.
即1是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根,
∴b2-4ac≥0.
即b2≥4ac,b3≥4abc.
又∵abc=2,b3≥8,
∴b≥2,bmin=2.
当b=2时,ac=1,a+c=-2,
此时a=-1,c=-1.
∴的最小值为4.
八、求几何最值
例8 如图2,平行四边形PQRS的一边SR在△ABC的边BC上,另两个顶点P,Q分别在AB,AC上.探究平行四边形PQRS面积的最大值.
解 如图2,过点4作AD⊥BC,垂足为D,交PQ于点E.
根据根与系数的关系,可把,看成关于x的一元二次方程x2-x+=0的两个根,则有判别式△≥0,得S2≤,即平行四边形的面积不大于原三角形面积的一半,也就是内接平行四边形的最大面积等于原三角形面积的一半.
九、探究几何存在性问题
例9 如图3,在正方形ABCD中,∠FAE=45°,两边与BC,CD分别交于点E,F,连接EF.
设EF=b,AB=a,探究Rt△ECF存在的条件.
解 如图3,设BE=x,由旋转构造全等三角形可知:
DF=b-x.
于是CF=a-b+x,CE=a-x,
在Rt△ECF中,由勾股定理可得b2=(a-x)2+(a-b+x)2.
整理得到关于x的一元二次方程x2-bx+a2-ab=0.
若BE存在,则该方程必有实数解,于是△≥0,解得≥2-2;
同时,该方程的两个根满足x1+x2=b>0,
且x1.x2=a2-ab>0,
于是<1.
综上所述,Rt△ECF存在的条件是:2-2≤<1.
特别地,当=2-2时,Rt△ECF是等腰三角形.
十、求分式有理函数值的范围
例10 求函数y=的值的范围.
解 原函数式变为(y-2)x2-(y-2)x+y-3=0.
(1)当y=2时,则0·x2+0·x+2-3=0,矛盾,不成立;
(2)当y≠2时,因为x为实数,
∴△=(y-2)2-4(y-2)(y-3)≥0,
即-(3y-10)(y-2)≥0,
解得2≤y≤.
综合(1)(2),所求函数的值的范围是:2
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